Comentario [C1]: Con base en las

Plantel: AZTAHUACAN #11.

Modulo: IDENTIFICACIÓN DE LA CONDUCTA HUMANA Unidad de aprendizaje.

Comentario Comentario [C1]: Con base en las instrucciones establecidas para elaborar la carátula en el blog, este dato te hizo falta.

Resultado de aprendizaje.


Tema del proyecto.


Nombre del estudiante: Hernández Clavellina Mónica Grupo: 608

Comentario Comentario [C4]: En esta etapa el grupo del curso normal es indistinto, razón por la cual se establece que el grupo es “ Asesorías complementarias complementarias Intersemestral 201-13-I”

Asesorías complementarias Intersemestral Intersemestral 201-13-I Carrera: OPTOMETRÍA Docente: Carlos Manuel Torres Cruz

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ÍNDICE

Comentario Comentario [C5]: http://lema.rae.es/d rae/?val=%C3%8DNDICE

Introducción Pág.3 1-. Identifica y selecciona correctamente las categorías que integran cada una de las definiciones de temperamento y carácter a su propia personalidad. pág.4 2-.Cuadro comparativo entre temperamento y carácter y las categorías seleccionadas. pág.4 3.-Descripcion de su personalidad tomando en cuenta los puntos anteriores. pág.5 3.1 Elije una teoría que describí el punto anterior a los siguientes aspectos. pág.5 3.2 Selecciona los puntos básicos de la teoría para explicar su comportamiento. pág.5 3.3 Describí correctamente cada uno de los puntos seleccionados, y explica como están relacionados con su personalidad actual. pág.6 4-. Identifica y describe en una tabla comparativa los aspectos que le gustan y no le gustan de su personalidad. pág.6 5-.Menciona y explica los aspectos que mas l e disgustan de su personalidad pág.6 6.- Propón dos alternativas de cambio para modificar c ada uno de los aspectos mencionados. pág.7 Conclusiones pág.8 Referencias DE INFORMACIÓN. pág.9

Comentario Comentario [C6]: La numeración de la introducción lleva una paginación diferente al del trabajo general, está fuera del consecutivo e inicia desde uno.

Comentario Comentario [C7]: La numeración del contenido lleva una paginación diferente a la introducción, está fuera del consecutivo consecutivo e inicia desde uno.





Introducción El carácter y carácter y es una tendencia o comportamiento que manifestamos manifestamos como individuos, esto nos hace tener una ser ie de elementos, organizados que nos llevan a la estabilidad y coherencia, teniendo cambios lógicos que ocurren a lo largo de nuestra vida. El carácter por lo particular interviene particular interviene funciones; en éste se basa la reacción y el modo de como enfrentar las situaciones situaciones que se presentan en la vida de una persona. El temperamento tiene como característica característica singular una relación entre entre el cuerpo y la mente, mente, y lo llamamos como procesos fisiológicos y factores genéticos.

Comentario Comentario [C8]: http://lema.rae.es/d rae/?val=%C3%8DNDICE

Comentario Comentario [C9]: cuáles elementos. Comentario Comentario [C10]: Qué tipo de estabilidad y qué tipo de coherencia. Comentario Comentario [C11]: Cambios lógicos respecto a qué. Comentario Comentario [C12]: Qué tipo de funciones o a cuáles haces referencia. Comentario Comentario [C13]: http://lema.rae.es/ drae/?val=%C3%8DNDICE Comentario Comentario [C14]: la coma y la Y cubren la misma función de hacer una pausa y generar conexión con la siguiente idea. Comentario Comentario [C15]: La redacción llega a ser confusa y extremadamente ambigua.





1-. Identifica y selecciona correctamente las categorías que integran cada una de las definiciones de temperamento y carácter a su propia personalidad. Temperamento melancólico El melancólico es el más rico y complejo de todos los temperamentos. Suele producir tipos analíticos, abnegados, dotados y perfeccionistas. Es de una naturaleza emocional muy sensible, predispuesta a veces a la depresión. Es el que consi gue más disfrute de las artes. Es propenso a la introversión, pero debido al predominio de sus sentimientos, puede adquirir toda una variedad de talentos. Tiende a ser una persona pesimista. Carácter sanguíneo: 1. Es muy poco sensible. 2. Sólo le mueven los resultados a c orto plazo. 3. Tiene tendencia para conseguir lo que quiere. 4. Es cerebral. Piensa todo fríamente. 5. Es optimista, social y extrovertido 6. Es curioso. Le gusta tocar todo. Se adapta bien a cualquier ambiente. 7. Aunque es trabajador, se deja llevar por la superficialidad y la chapucería . 2-.Cuadro comparativo entre temperamento y carácter y las categorías seleccionadas.

TEMPERAMENTO El temperamento es la peculiaridad e intensidad individual de los afectos psíquicos y de la estructura dominante de humor y motivación

CARACTER El carácter se trata del conjunto de r asgos psíquicos que se manifiestan en los modos típicos de actuación de cada pers ona.

Comentario Comentario [C16]: La intención era que mostraras las categorías que determinaste coinciden contigo; por ello el identificar y señalar, pero sólo mencionas las característica de temperamento y carácter que se puede intuir que coinciden con tú personalidad, aunque ello es una presuposición, ya que en ningún momento haces un comentario que lo indique. Recuerda que identificar es responde tanto a señalar características como al argumentar estás, http://lema.rae.es/drae/?val=identificaci% C3%B3n Comentario Comentario [C17]: Falta el referente de información. De dónde adquieres los datos; recuerda que al citar ésta das fundamento a tu dicho. Comentario Comentario [C18]: Falta el referente de información. De dónde adquieres los datos; recuerda que al citar ésta das fundamento a tu dicho.

Comentario Comentario [C19]: Cuando te dicen “categorías seleccionadas” el objetivo era era que relacionaras el punto anterior con éste; al asumir la identificación y señalar las características de tu personalidad puedes comparar ambas construyendo así un reconocimiento de tu personalidad. Comentario Comentario [C20]: El cuadro que presentas es un comparativo extremadamente general de los términos de TEMPERAMENTO y CARÁCTER. Comentario Comentario [C22]: Falta presentar el referente de información. Comentario Comentario [C21]: Falta presentar el referente de información.





3.-Descripcion de su personalidad tomando en cuenta los puntos anteriores. Soy una persona, que disfruta estar en familia y en compañía de amigos, a veces suelo ser directa y critica en cuestión de ver la realidad en la vida cotidiana, suelo ser una persona que a veces se deja caer por comentarios pero después de analizarlos los tomo como critica constructiva, puedo decir que una de mis cualidades es que me gusta trabajar ya que me gusta la relación con l a gente y las experiencias nuevas, aunque claro como todo ser humano le tengo miedo a lo desconocido ya loa fracasos, también suelo acoplarme o se me da la facilidad de adaptarme fácilmente a diferente tipos de ambiente y caracteres de la gente. A veces soy un poco sarcástica y suele molestar molestar a mas de uno, en mi personalidad debo decir que me distraigo fácilmente y a veces pierdo la confianza en mi misma aunque sepa que todo esta bien, pero aun así me gusta tomar el riesgo de tomar mis propias decisiones sin que nadie se meta en ellas y c uando tengo problemas me gusta resolverlos por mi misma ya que no me gusta depender de nada ni de nadie puedo ser solidaria con la gente que lo necesita, otra de las cosas que mas me gusta o de las c uales disfruto mas es la convivencia con el arte o las cosas curiosas que muy pocos saben. 3.1 Elije una teoría que describí el punto anterior a los siguientes aspectos. Soy una persona social Abierta a críticas constructivas. constructivas. Adaptación a diferentes ambientes sociales. Solidaria Sarcástica 3.2 Selecciona los puntos básicos de la teoría para explicar su comportamiento. Es optimista, social y extrovertido Se adapta bien a cualquier ambiente Trabajador Analítico

Comentario Comentario [C23]: DESCRIPCIÓN; http://lema.rae.es/drae/?val=descripci%C3 %B3n Comentario Comentario [C24]: Señalas características de tú personalidad, sólo que estás debían relacionarse con los puntos 1 y 2, donde involucras el tipo de temperamento y carácter que identificaste poseer para argumentar el por qué haces lo que haces y comportas como comportas; el fin es que construyas una conciencia de tu actuar. Lo que presentas es una descripción de ti desvinculado de la base conceptual que da origen al comportamiento. Comentario Comentario [C25]: …Y A AL… Comentario Comentario [C26]: ES EL MISMO SENTIDO FACILIDAD-FÁCILMENTE. Comentario Comentario [C27]: …ESTÁ... Comentario Comentario [C28]: …AÚN… Comentario Comentario [C29]: …MÁS… Comentario Comentario [C30]: …MÁS…

Comentario Comentario [C31]: Debías retomar una “teoría conductual” para poder describir tu personalidad. Comentario Comentario [C32R31]: Sólo señalas características.

Comentario Comentario [C33]: Debes EXPLICAR TU COMPORTAMIENTO basado en el argumento “teórico conductual” Comentario Comentario [C34R33]: Sólo señalas características.





3.3 Describí correctamente cada uno de los puntos seleccionados, y explica como están relacionados con su personalidad actual. Soy una persona social, optimista y extrovertida extrovertida permitiéndome la relación con gente diferente a mi personalidad personalidad logrando llegar a cumplir mis mis metas personales, como laborales, pues aprendo de las mismas, para mejorar mi desarrollo, dándome la facilidad de adaptarme a cualquier situación laboral o social. Logro ser analítica para poder saber que es lo que me conviene o no, o mejor aun para tomar decisiones mas fácilmente.

4-. Identifica y describe en una tabla comparativa los aspectos que le gustan y no le gustan de su personalidad ME GUSTA =) El ser sociable

DESCRIPCION Me permite conocer mas gente

Independiente

Porque me gusta Solidaria resolver las cosas por mi misma Porque soy justa y Desesperada eso hace que la gente confíe en mi Tener amistades Hiriente sinceras

Honesta

Humilde

Objetiva

Me permite llegar a mi metas

NO ME GUSTA =( Mi sarcasmo

Desorganización

DESCRIPCIÓN Alejo de mí a la gente importante para mí. Porqué abusan de mí. Me cusa fatiga con lo que me gusta

Comentario Comentario [C36]: Referente de la actividad. Comentario Comentario [C37]: …CÓMO…

Comentario Comentario [C38]: …MÁS… Comentario Comentario [C39]: Se pide que selecciones puntos ( SE REFIERE A CARÁCTER Y TEMPERAMENTO DESDE LA EXPLICACIÓN QUE DISTE CON LA BASE TEÓRICA) para que los describas y expliques con base en tu actual personalidad. Comentario Comentario [C40R39]: Sólo Generas una descripción subjetiva. Comentario Comentario [C41]: Sólo mencionas, el proceso de identificación lleva un peso específico amplio ya que se sustenta con los elementos que comprendiste desde la parte teórica. Sí bien parte de lo que tú identificas en ti, con el análisis y comparativo desde la teoría cuentas con elementos sólidos para argumentar. Comentario Comentario [C42]: DESCRIPCIÓN; http://lema.rae.es/drae/?val=descripci%C3 %B3n

Lastimo los sentimientos de los demás. inconscientemente No me da tiempo de hacer mis cosas.

5-.Menciona y explica los aspectos que mas le disgustan de su personalidad Sarcasmo: Hago enojar a las personas Desesperada: No me da tiempo de organizarme con mis cosas

Comentario Comentario [C35]: DESCRIPCIÓN; http://lema.rae.es/drae/?val=descripci%C3 %B3n

Comentario Comentario [C43]: Sólo señalas; la explicación lleva un peso más argumentado retomando elementos teóricos que identificaste y relacionaste contigo. Comentario Comentario [C44]: …MÁS…







6.- Propón dos alternativas de cambio para modificar c ada uno de los aspectos mencionados. *Podría modificar modificar mi sarcasmo, controlándome o corrigiéndome rápidamente después de que yo hable sarcásticamente Inconscientemente. *A mi misma explicarme brevemente una razón de corrección. Controlar Controlar mas mas mi temperamento. *Desesperada: Ser más tolerante conmigo misma. Ser más organizada con mi tiempo.

Comentario Comentario [C45]: Está parte surge del autoreconocimieto de la personalidad, la conducta que se fundamentan en el carácter y el temperamento; y que después del comparativo teórico debe ser más profundo. De forma general es aceptable, pero al integrarlo al resto del trabajo faltaría solides. Comentario Comentario [C46]: …MÁS…





Conclusiones Con este trabajo puedo concluir que me sirvió para autoevaluarme personalmente, y conocer aspectos de mi persona que yo desconocía debo admitir que fue mas fácil reconocer mis defectos que mis virtudes, y canalizar de mi persona la diferencia de mi carácter y de mi temperamento, ya que yo pensaba que era lo mismo puedo con esto puede definir que mi temperamento son las características que me describen emocionalmente y que mi carácter es la respuesta de mis de las actuaciones del entrono social, lo mas importante desde mi punto de vista es poner 2 alternativas de solución para modificar esos detalles de mi persona que no me agradan ya que será interesante modificarlos pero será bueno ver las ventajas para que valga la pena hacerlo.

Comentario Comentario [C47]: Tienen un sentido y validez de reconocimiento y auto evaluación del temperamento y carácter, aunque son contradictorios con lo presentado a lo largo del trabajo. Comentario Comentario [C48]: …MÁS…

Comentario Comentario [C49]: …MÁS…





Referencias bibliográficas. QUINTANA CABANAS, JOSE MARIA, 1930 Madrid CCS: COP 2010 ALEXANDER. F. F. Y FRECH, T.M T.M (1946) : Psychoanalytic therapy : Principles and applications. Nueva York, Ronald Press . KAGAN JEROME MADRID, KATZ 2010

Comentario Comentario [C50]: Define tu sistema de ficha bibliográfica, usas sistema Chicago o sistema APA.





COMENTARIO GENERAL AL DESARROLLO DEL TRABAJO. FORMATO DE CARÁTULA:

Cumples de forma muy sencilla a pesar de tener las características necesarias básicas para desarrollarlo, como ya se te señaló. FALTANTES EN CARÁTULA:

Unidad de aprendizaje 1:___________________________________________ Resultado de aprendizaje 1.2: ______________________________________NOTAS AL PIE DE PÁGINA:

El trabajo carece en todo momento de notas referenciales de información; en el apartado de referencias , señalas tres textos los cuales jamás citas en el desarrollo del texto (independientemente que el procedimiento que desarrollas dista de ser el solicitado), dejando sin sustento los conceptos y contenidos que manejas. “

” ”

CONTENIDO:

Las instrucciones son identificar, describir, argumentar, seleccionar una teoría, explicar conceptos que debías de ir desarrollando como relacionando durante las actividades 1, 2, 3, 3.1, 3.2, 3.3, 4, 5 y 6; lo que ejecutas son señalamientos características de datos aislados como subjetivos, dejando de lado las actividades principales.

Comentario [C1]: Con base en las

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