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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PANAMÁ FACULTAD FACUL TAD DE INGENIERÍA INGENIERÍA ELÉCTRICA LICENCIATURA EN ING. ELECTROMECÁNICA CIRCUITOS LÓGICOS Y ELECTRÓNICOS LABORATORIO LA BORATORIO #4 __________________ ___________________________ __________________ _________________ __________________ ___________________ ___________________ _________________ _______ Integrantes: Fernández, Karielis Rivera, Omar Rodríguez Jesús
8-909-2099 8-914-656 8-908-867
Instructor: Diego Diaz
Grupo: 1IE-141 (B)
Objetivos: •
•
Comprender de forma general el uso de compuertas compuertas lógicas en aplicaciones aplicaciones utilizadas comúnmente. Ser capaz de analizar el comportamiento comportamiento de un circuito circuito lógico y deducir deducir su función o utilidad.
1. Guiándose con el circuito circuito de la figura figura arme un circuito circuito lógico en un nuevo nuevo proyecto esquemático para ser implementado en una tarjeta Xilinx disponible
2. Analice las distintas combinaciones posibles considerando A y B como dos entradas de datos binarios, determine la función del circuito y construya una tabla de la verdad con 5 combinaciones que sostengan su análisis. A1
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R/ Es un circuito comparador, mientras las salidas A y B sean iguales, el led encenderá 3. Guiándose con el circuito de la figura arme un circuito lógico en un nuevo proyecto esquemático para ser implementado en una tarjeta Xilinx disponible.
4. Analice las distintas combinaciones posibles considerando A como una entrada de datos binarios, determine la función del circuito y construya una tabla de la verdad con 8 combinaciones que sostengan su análisis. ¿Qué sucedería si colocamos un inversor antes de la salida?
Parte A A1
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Parte B
R/ Es un circuito de paridad, si tenemos x cantidad de salidas activas impar, el led encenderá. Al agregar un inversor, este actuará de forma inversa, si tenemos x cantidad de salidas activas par, el led encenderá
