A coleç coleção ão “CIRANDA DAS SÍLABAS SÍLABAS”” é compo composta sta por seis volumes, organizados em lições que apresentam atividades seqüenciais. Nos volumes 1 e 2, as lições envolvem o trabalho com vogais e consoantes, facilitando o aprendizado do alfabeto. Os demais volumes estão voltados à sistematização das famílias silábicas, permitindo, dessa maneira, que o professor avalie sistematicamente os avanços de seus alunos, fazendo intervenções adequadas ao perceber que algum aluno não está aprendendo de forma satisfatória.
Ruth Rozendo Caputo
Volume 4
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NANA NENÊ, QUE A CUCA VEM PEGAR. PAPAI FOI NA N A ROÇA, MAMÃE NO CAFEZAL. TUTU MARAMBÁ NÃO VENHAS MAIS CÁ, QUE O PAI DO MENINO TE MANDA MATAR.
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NANA NENÊ, QUE A CUCA VEM PEGAR. PAPAI FOI NA N A ROÇA, MAMÃE NO CAFEZAL.
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TUTU MARAMBÁ NÃO VENHAS MAIS CÁ, QUE O PAI DO MENINO TE MANDA MATAR.
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JUNTE A LETRA N – n COM AS VOGAIS E FORME A FAMÍLIA SILÁBICA.
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PINTE A LETRA N e n DAS PALAVRAS QUE ESTÃO ESCRITAS NO DESENHO DA PENA. navio NESCAFÉ nove
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DESCUBRA O SEGREDO E COMPLETE.
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LEIA AS PALAVRAS DO QUADRO E COPIE DE ACORDO COM O QUE SE PEDE ABAIXO.
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D DESCUBRA O SEGREDO E CIRCULE AS PALAVRAS QUE PERTENCEM AO GRUPO.
NATA NABO BANANA NEVE
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NÃO BONECA NEMO CANECA PANO NUA PINO NOME
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COPIE AS PALAVRAS CIRCULADAS EM SEU CADERNO.
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PINTE OS DESENHOS CUJAS PALAVRAS TÊM SÍLABAS DA FAMÍLIA DA LETRA N.
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ESCREVA AS SÍLABAS QUE FALTAM NOS NOMES DOS DESENHOS.
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LIGUE OS DESENHOS QUE COMEÇAM COM A MESMA SÍLABA.
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PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM OS NOMES DOS DESENHOS.
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LIGUE OS DESENHOS ÀS PALAVRAS CORRESPONDENTES.
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DESCUBRA AS PALAVRAS ESCONDIDAS NO QUADRO E COPIE.
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NUMERE OS DESENHOS DE ACORDO COM AS PALAVRAS.
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1 - PANO 2 - CANA 3 - BONECA 4 - NINHO 5 - PANELA 6 - CONE 7 - BONÉ 8 - BINÓCULO 9 - NUVEM 10 - CANUDO
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COMPLETE AS FRASES ESCREVENDO AS PALAVRAS DO QUADRO, NO LUGAR ADEQUADO.
BANANA - BONÉ - BINÓCULO - BONECA - CANETA EU DEI UMA _________________ NOVA PARA O PAPAI. PAULO PERDEU O ________________ COLORIDO. ANITA GANHOU UMA ________________ BARBIE.
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A VOVÓ ANA FEZ DOCE DE _________________.
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O _________________ DO MENINO CAIU NO CHÃO.
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ORDENE AS PALAVRAS FORMANDO FRASES.
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COPIE, DAS FRASES ACIMA, AS PALAVRAS QUE TÊM A LETRA N .
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ESCREVA OS NOMES DOS DESENHOS E SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS.
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ESCREVA AS PALAVRAS SEPARANDO-AS EM SÍLABAS, DE ACORDO COM OS NOMES DOS DESENHOS.
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LEIA AS PALAVRAS E FORME OUTRAS INICIADAS COM AS SÍLABAS CIRCULADAS EM CADA FICHA.
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LEIA AS PALAVRAS DO QUADRO E DEPOIS COPIE SEPARANDO-AS DE ACORDO COM O NÚMERO DE SÍLABAS.
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2 sílabas
3 sílabas
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PINTE AS FICHAS DAS PALAVRAS QUE CORRESPONDEM AOS DESENHOS.
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PINTE CADA PALAVRA ENCONTRADA DE UMA COR. PINTE-A TAMBÉM NO BANCO DE PALAVRAS
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AUTODITADO É HORA DE ESCREVER PALAVRAS QUE TENHAM SÍLABAS FORMADAS COM A LETRA N – n .
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PIRULITO QUE BATE, BATE
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PIRULITO QUE BATE, BATE, PIRULITO QUE JÁ BATEU. QUEM GOSTA DE MIM É ELA QUEM GOSTA DELA SOU EU.
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PIRULITO QUE BATE, BATE, PIRULITO QUE JÁ BATEU. A MENINA QUE EU AMAVA ESTÁ BONITA E JÁ CRESCEU.
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(CD As mais Belas Cantigas de Roda. Ed. Ciranda Cultural, pág. 13)
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PINTE NO TEXTO A PALAVRA PIRULITO .
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A PALAVRA PIRULITO COMEÇA COM P .
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J JUNTE A LETRA P – p COM AS VOGAIS E FORME A FAMÍLIA SILÁBICA.
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LEIA AS PALAVRAS E DEPOIS COPIE SEPARANDO COMO SE PEDE.
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pá POMAROLA pão upa PARMALAT pirulito pipa Pepeu Paulo papa papo PINHO-SOL pião Pepe Pepa piada pia PERSONAL
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ESCREVA OS NOMES DOS DESENHOS.
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JUNTE AS SÍLABAS COM SÍMBOLOS IGUAIS E FORME PALAVRAS
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LIGUE OS DESENHOS AOS NOMES E SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS.
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COPIE AS PALAVRAS DA CANTIGA CONFORME O NÚMERO DE SÍLABAS.
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1 SÍLABA
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ENCONTRE, NO CAÇA-PALAVRAS, O VERSO “PIRULITO QUE BATE, BATE”.
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LEIA AS SÍLABAS QUE ESTÃO NAS PIPOCAS E PINTE NA MESMA COR AQUELAS QUE FORMAM PALAVRAS. DEPOIS, LIGUE-AS AOS DESENHOS.
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p ADIVINHE. TEM A VOZ FINA, CANTA A NOITE INTEIRA E NÃO DEIXA NINGUÉM DORMIR? (PERNILONGO)
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LIGUE AS SETAS E ESCREVA AS PALAVRAS FORMADAS.
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r NUMERE OS DESENHOS DE ACORDO COM OS NOMES.
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ADIVINHE. QUANTO MAIS QUENTE ELE ESTÁ, MAIS FRESCO O DANADO É?
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JUNTE AS SÍLABAS QUE ESTÃO ESCRITAS NAS PIPOCAS E FORME PALAVRAS.
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LIGUE AS PALAVRAS AOS DESENHOS.
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ADIVINHE. PULA NO AR, DÁ UM ESTOURO E VIRA NO AVESSO?
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ORDENE AS SÍLABAS E ESCREVA AS PALAVRAS DE ACORDO COM OS DESENHOS.
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PINTE AS PALAVRAS QUE FAZEM PARTE DO GRUPO.
PATO PELADO PAPAI PALETÓ
PIPA PIPOCA PIÃO SAPATO
POMADA PILÃO POEIRA POTE
PAPUDO PÊLO PECADO PENA
COPIE NAS FICHAS AS PALAVRAS QUE VOCÊ NÃO PINTOU E SEPARE-AS EM SÍLABAS.
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ESCREVA O NOME DOS DESENHOS E COMPLETE AS FRASES ABAIXO COM AS PALAVRAS CORRESPONDENTES.
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MAMÃE FEZ SALADA DE _________________ COM TOMATE.
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NA ______________ TEM FEIJÃO COZIDO.
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PAULO MACHUCOU O DEDÃO DO ___________. A ___________ DO PEDREIRO QUEBROU O CABO.
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A ___________ PULOU DA PANELA.
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O __________ COMEU TODO O MILHO E FICOU PAPUDO. PAULA PINTOU O ___________ DO BRASIL.
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LIGUE FORMANDO AS PALAVRAS.
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PAPAI FEZ UMA ___________ PARA O MENINO.
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CADO DAÇO
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LEIA AS FRASES E FAÇA OS DESENHOS DAS PALAVRAS QUE TÊM A LETRA P – p. COPIE AO LADO DOS DESENHOS AS PALAVRAS.
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A PANELA COM PIPOCA ESTÁ NO FOGÃO.
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O PAPAGAIO BICOU O PAPAI.
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PEPEU JOGOU O PANO NA PIA.
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FORME PALAVRAS E COMPLETE AS FRASES.
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PEPE É O _____________ QUE PEGOU O PÃO. _______________ JOGOU O PÃO NA ÁGUA. O _____________ É O POPÓ.
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A ______________ ESTÁ NA MATA.
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NA PANELA TEM _______________.
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LEIA AS SÍLABAS DAS PLACAS. DEPOIS ESCREVA PALAVRAS QUE PODEM SER FORMADAS.
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LIMÃO.
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LEIA E ORDENE AS FRASES.
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PALHAÇO COLORIDO. PALITO
ADIVINHE. CAI DA TORRE, NÃO SE LASCA; CAI NA ÁGUA, DESPEDAÇA.
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(PAPEL)
(Coleção Atividades de Folclore. Ciranda Cultural).
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CAÇA-PALAVRAS ENCONTRE NO CAÇA-PALAVRAS AS PALAVRAS DO QUADRO ABAIXO. PINTE CADA PALAVRA ENCONTRADA EM COR DIFERENTE.
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PAPÃO PIANO PICOLÉ
PIADA CAPELA POTE
PIPA PANELA PULA
SUBSTITUA OS DESENHOS DAS FRASES POR PALAVRAS. O
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MAMÃE FEZ
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PAPAI PATO PIÃO
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DO PAPAI É NOVO.
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LIGUE OS PONTOS E FORME O DESENHO. ESCREVA PALAVRAS QUE TENHAM AS SÍLABAS DA FAMÍLIA DA LETRA P – p .
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ESCREVA COM ATENÇÃO AS PALAVRAS DO DITADO.
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TRAVA-LÍNGUA
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ASSINALE, NO TRAVA-LÍNGUA, AS PALAVRAS QUE TÊM A LETRA R .
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COPIE AS PALAVRAS.
rato - roeu - roupa - rei - Roma
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rato - roeu - roupa - rei - Roma
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rata - rolha - rainha
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JUNTE A LETRA R – r COM AS VOGAIS E FORME A FAMÍLIA SILÁBICA.
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LEIA AS PALAVRAS. DEPOIS, ESCREVA-AS NO QUADRO ADEQUADO DE ACORDO COM AS SÍLABAS.
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D ESCREVA AS SÍLABAS QUE FALTAM NOS NOMES DOS DESENHOS.
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NUMERE OS DESENHOS DE ACORDO COM AS PALAVRAS. PALAVRAS.
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4-RODA 5-RIO
7-RÃ 8-RODO 9-RAMO
6-RELÓGIO
10-REDE
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11-ROBÔ 12-REMO
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DESCUBRA O SEGREDO E ESCREVA AS PALAVRAS.
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DESCUBRA AS PALAVRAS ESCONDIDAS NO ROBÔ.
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1 RA 4 CO 7 DE 10 MO
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DESCUBRA O SEGREDO E COPIE AS PALAVRAS.
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SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS.
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PINTE AS SÍLABAS QUE ESTÃO ESCRIT ESCRITAS AS NAS FIGURAS QUE TÊM A MESMA FORMA, NA MESMA COR E ESCREVA AS PALAVRAS.
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LIGUE AS SÍLABAS, ESCREVA AS PALAVRAS. DEPOIS, SEP SEPARE-AS ARE-AS EM SÍLABAS.
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ESCREVA UMA FRASE COM AS PALAVRAS DAS FICHAS.
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COMPLETE COM UMA DAS SÍLABAS DO QUADRO E COPIE AS PALAVRAS FORMADAS.
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ESCREVA OS NOMES DOS DESENHOS.
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CIRCULE EM CADA QUADRO O NOME QUE CORRESPONDE AO DESENHO.
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ESCREVA AS PALAVRAS QUE VOCÊ CIRCULOU E SEPARE-AS EM SÍLABAS.
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DOMINOX ESCREVA AS PALAVRAS NO QUADRO.
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JUNTE AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS.
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ORDENE AS SÍLABAS E ESCREVA AS PALAVRAS.
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COPIE AS FRASES SUBSTITUINDO OS DESENHOS POR PALAVRAS.
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PAPAI GANHOU UM
NOVO.
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RIU MUITO DA ROUPA DA
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CIRCULE NO QUADRO AS SÍLABAS REFERENTES AOS DESENHOS E ESCREVA AS PALAVRAS.
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p ADIVINHE. ANDA, ANDA, E VOLTA SEMPRE PARA O MESMO LUGAR? (RELÓGIO)
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d u b A c s z m x N O p C G CAÇA – PALAVRAS PINTE CADA PALAVRA ENCONTRADA EM COR DIFERENTE. PINTE-A, TAMBÉM, NO BANCO DE PALAVRAS.
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É HORA DE ESCREVER PALAVRAS QUE TENHAM SÍLABAS DA FAMÍLIA DA LETRA R-r .
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d u b A c s z m x N O p C G SABIÁ
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SABIÁ FUGIU PRO TERREIRO, FOI CANTAR LÁ NO ABACATEIRO E A MENINA VIVE A CHORAR VEM CÁ, SABIÁ, VEM CÁ.
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SABIÁ, LÁ NA GAIOLA, FEZ UM BURAQUINHO, VOOU, VOOU, VOOU, VOOU, E A MENINA QUE GOSTAVA TANTO DO BICHINHO. CHOROU, CHOROU, CHOROU, CHOROU.
C
z s (CD Cantigas Infantis. Ciranda Cultural, pág. 92)
COPIE A PALAVRA.
SABIÁ – D sabiá –
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CIRCULE NO TEXTO A PALAVRA SABIÁ.
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A MENINA DIZ, SOLUÇANDO, SABIÁ ESTOU TE ESPERANDO. SABIÁ RESPONDE A CANTAR: NÃO CHORES QUE EU VOU VOLTAR.
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COPIE A LETRA S – s .
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d u b A c s z m x N O p C G
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JUNTE A LETRA S – s COM AS VOGAIS E FORME A FAMÍLIA SILÁBICA.
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PINTE A LETRA S – s NAS PALAVRAS DA SACOLA.
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COPIE DO DESENHO DUAS PALAVRAS QUE TENHAM AS SÍLABAS.
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D PINTE SOMENTE OS DESENHOS QUE INICIAM COM AS SÍLABAS DA FAMÍLIA DA LETRA S - s .
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d u b A c s z m x N O p C G SALADA, SALADINHA
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SALADA, SALADINHA, FEIJÃO COM PIMENTA, NA HORA DA JANTA, NÃO TEM QUEM AGUENTA!
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SALADA, SALADINHA, BEM TEMPERADINHA, SAL, PIMENTA, SALSA, CEBOLINHA, É UM, É DOIS, E TRÊS!
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h Domínio Público
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COPIE DO TEXTO AS PALAVRAS QUE TÊM A LETRA S – s .
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r SEPARA AS PALAVRAS EM LETRAS E SÍLABAS.
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LIGUE E FORME PALAVRAS.
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d u b A c s z m x N O p C G JUNTE AS SÍLABAS DOS QUADROS E ESCREVA AS PALAVRAS.
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D COMPLETE AS PALAVRAS COM SÍLABAS DA FAMÍLIA DA LETRA S - s .
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______ MANA
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JUNTE AS SÍLABAS COM OS SÍMBOLOS IGUAIS E FORME PALAVRAS.
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PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM OS NOMES DOS DESENHOS E ESCREVA AS PALAVRAS FORMADAS.
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LIGUE OS DESENHOS QUE COMEÇAM COM A MESMA SÍLABA.
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LEIA AS PALAVRAS DAS FICHAS E FAÇA DESENHOS QUE REPRESENTE-OS.
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ESCREVA AS SÍLABAS QUE FALTAM NOS NOMES DOS DESENHOS.
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LEIA AS PALAVRAS E SEPARE-AS EM LETRAS E EM SÍLABAS.
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SUBSTITUA OS NÚMEROS PELAS SÍLABAS CORRESPONDENTES E FORME PALAVRAS.
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SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS E LIGUE A ESCRITA AOS DESENHOS.
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d u b A c s z m x N O p C G LIGUE O DESENHO À PALAVRA CORRESPONDENTE E ESCREVA O NOME.
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SECO SINAL SINO
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LIGUE, FORME PALAVRAS E COPIE-AS.
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COPIE AS FRASES SUBSTITUINDO OS DESENHOS POR PALAVRAS.
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DE SOFIA CAIU NO
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DA IGREJA.
r PINTE AS SÍLABAS FORMANDO PALAVRAS. PARA CADA PALAVRA USE UMA COR DIFERENTE. ESCREVA AS PALAVRAS FORMADAS AO LADO DO QUADRO.
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ESCOLHA UMA PALAVRA DAS FICHAS E COMPLETE AS FRASES.
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O ________________ PULOU DA SACOLA.
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SAPO - SINO - SECO - SAPATO
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O SAPO PULOU DENTRO DO ________________ DO PAPAI.
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ORDENE AS PALAVRAS E ESCREVA AS FRASES.
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ADIVINHE. DA ÁGUA NASCE, NA ÁGUA CRESCE. SE BOTAR NA ÁGUA, DESAPARECE.
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PINTE CADA PALAVRA ENCONTRADA EM COR DIFERENTE, PINTANDO-A TAMBÉM NO QUADRO DE PALAVRAS.
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ESCREVA PALAVRAS QUE TENHAM SÍLABAS DA FAMÍLIA DA LETRA S – s .
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NÃO VENHA MAIS CÁ, QUE O PAI DA MENINA
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TE MANDA MATAR.
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( As Melhores Cantigas, Ciranda Cultural, pág. 44)
COPIE A PALAVRA.
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o JUNTE A LETRA T – t COM AS VOGAIS E FORME A FAMÍLIA SILÁBICA.
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LEIA AS PALAVRAS ESCRITAS NO DESENHO DA TELA. DEPOIS ESCREVA-AS, NO QUADRO ABAIXO, DE ACORDO COM AS SÍLABAS DESTACADAS.
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COPIE AS PALAVRAS ESCREVENDO-AS NOS QUADROS ABAIXO.
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d u b A c s z m x N O p C G JUNTE AS SÍLABAS DE ACORDO COM AS FIGURAS E ESCREVA AS PALAVRAS FORMADAS.
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PINTE SOMENTE OS DESENHOS CUJAS PALAVRAS TÊM SÍLABAS DA FAMÍLIA DA LETRA T – t .
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JUNTE AS SÍLABAS E ESCREVA AS PALAVRAS. USE UMA COR DIFERENTE PARA PINTAR AS SÍLABAS DE CADA PALAVRA.
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COMPLETE AS PALAVRAS ESCREVENDO A SÍLABA QUE FALTA. ELAS PERTENCEM À FAMÍLIA DA LETRA T – t . ___ PE ___
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ESCREVA UMA PALAVRA INICIADA COM AS SÍLABAS EM DESTAQUE.
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ORDENE AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS.
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LEIA AS PALAVRAS E DEPOIS ESCREVA-AS NO QUADRO, OBSERVANDO AS LETRAS T – D .
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ESCREVA OS NOMES DE ACORDO COM O DESENHO, SEPARANDO AS PALAVRAS EM SÍLABAS.
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D LEIA AS FRASES E FAÇA OS DESENHOS CORRESPONDENTES. O TUCANO COME BANANA. NA TIGELA TEM TOMATE.
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O GATO DORME NO TAPETE.
O APITO É NOVO.
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DESCUBRA QUAIS PALAVRAS PODEM SER FORMADAS
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g DESCUBRA, NAS PALAVRAS, AS SÍLABAS EM DESTAQUE E FAÇA UM CÍRCULO EM VOLTA.
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ITAIPU - GATA BATAVO - GAITA SETA - NOTA PETECA - POTE TELEFONE - SETE CAPOTE - NOITE
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PIADA - MOEDA DANONE - IDADE MODA - NADA
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DICA - MEDIDA SADIA - DITADO DIA - PEDIDO
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MELADO - DOIDO MEDO - MUDO DOMINÓ - DONA
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SUBSTITUA OS DESENHOS PELAS PALAVRAS CORRESPONDENTES E ESCREV ESCREVA A AS FRASES.
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ENTRAR NO BURACO.
COMPLETE AS PALAVRAS COM D OU T . DEPOIS, ESCREVA-AS ABAIXO DOS QUADROS.
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LEIA AS SÍLABAS E PINTE-AS NAS PALAVRAS ABAIXO. PARA CADA SÍLABA, USE UMA COR DIFERENTE.
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ESCREVA OS NOMES DOS DESENHOS E ESCREVA SEPARE AS PALAVRAS EM LETRAS E SÍLABAS.
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CIRCULE AS PALAVRAS QUE CORRESPONDEM AOS DESENHOS E DEPOIS COPIE-AS.
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TATU FATO GATO DEDO
ESCOLHA AS PALAVRAS CORRETAS E COMPLETE AS FRASES.
TUCANO - TOMADA - BOTÃO - TAPETE O BEBÊ PÔS O DEDO NA _______E LEVOU UM CHOQUE. TIJOLO - MOTO - SAPATO - PETECA A _______________ É FEITA DE PENA. TELHADO - TELHA - TIGELA - TOMATE
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O GATO SUBIU NO _______________ .
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CIRCULE AS FRASES QUE ESTÃO DE ACORDO COM OS DESENHOS E DEPOIS COPIE-AS.
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TALITA GOSTA DE TOMATE. O ALICATE ESTÁ AMOLADO. A SALADA DE TOMATE ESTÁ NA TIGELA.
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FORME PALAVRAS TERMINADAS COM AS SÍLABAS DESTACADAS.
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LIGUE O NOME AO DESENHO CORRESPONDENTE. DEPOIS, COPIE AS PALAVRAS E SEPARE-AS EM SÍLABAS.
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PINTE CADA PALAVRA EM UMA COR DIFERENTE. PINTE-AS TAMBÉM NO QUADRO DE PALAVRAS
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A VAQUINHA MIMOSA ESTÁ NO PASTO A PASTAR. DE REPENTE, ELA MUGE: - MUUU! MUUU! MUUU! ESTÁ CHAMANDO O BEZERRINHO, VEM DEPRESSA, VEM MAMAR.
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COPIE A PALAVRA.
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LEIA AS PALAVRAS ESCRITAS NO DESENHO E DEPOIS ESCREVA-AS NOS QUADROS, DE ACORDO COM AS SÍLABAS EM DESTAQUE.
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LIGUE AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS.
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ESCREVA O NOME DOS DESENHOS E SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS.
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ESCREVA O NOME DOS DESENHOS COLOCANDO AS SÍLABAS DE ACORDO COM OS NUMERAIS.
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ESCREVA AS SÍLABAS QUE FALTAM NAS PALAVRAS, DE ACORDO COM OS DESENHOS.
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CIRCULE OS NOMES DOS DESENHOS E COPIE AS PALAVRAS CIRCULADAS.
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NATA NAVIO NAVE FACA
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VOCÊ OVO VOVÔ NOVO
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LEIA AS PALAVRAS ESCRITAS NESTA PÁGINA E COPIE DUAS PALAVRAS COM AS SÍLABAS INDICADAS. LA
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ENCONTRE E ESCREVA ABAIXO AS PALAVRAS QUE ESTÃO ESCONDIDAS NO DESENHO.
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D PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM OS NOMES DOS DESENHOS.
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ESCOLHA AS PALAVRAS CORRETAS PARA COMPLETAREM AS FRASES ABAIXO.
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COMPLETE AS PALAVRAS ESCREVENDO AS SÍLABAS QUE FALTAM, DE ACORDO COM OS DESENHOS.
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LEIA AS PALAVRAS ABAIXO E COPIE-AS DE ACORDO COM A FAMÍLIA DAS LETRAS A QUE PERTENCE.
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s NUMERE OS DESENHOS DE ACORDO COM AS FICHAS DAS PALAVRAS.
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ESCREVA, NO QUADRO ABAIXO, AS PALAVRAS QUE VOCÊ PODE FORMAR JUNTANDO AS SÍLABAS QUE ESTÃO NO DESENHO DO PAVÃO.
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D ESCREVA AS PALAVRAS DAS FICHAS NO LUGAR CORRETO.
FOTO VALA __________ DO BEBÊ. __________ NA CALÇADA.
VACA FACA _________ AFIADA. __________LEITEIRA.
VILA FILA __________ DA CIDADE. __________ ENORME.
FITA VIDA __________ ALEGRE. __________DO CABELO.
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LEIA AS SÍLABAS QUE ESTÃO NOS VASOS E PINTE-AS NAS PALAVRAS ABAIXO. USE UMA COR DIFERENTE PARA CADA SÍLABA.
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ESCOLHA SEIS PALAVRAS DO QUADRO. DEPOIS, COPIE SEPARANDO EM SÍLABAS.
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LIGUE AS PALAVRAS ÀS SÍLABAS CORRESPONDENTES E COPIE-AS AO LADO.
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LEIA AS PALAVRAS, PINTE CADA SÍLABA COM UMA COR E ESCREVA NO QUADRINHO QUANTAS SÍLABAS TÊM AS PALAVRAS.
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ESCOLHA UMA PALAVRA DO QUADRO DESENHAR E ESCREVER O NOME.
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ASSINALE AS SÍLABAS DA FAMÍLIA V NAS PALAVRAS ABAIXO.
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MUVUCA
OVELHA
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LIGUE AS FICHAS PARA FORMAR FRASES. USE CORES DIFERENTES PARA CADA FRASE. DEPOIS, COPIE AS FRASES QUE VOCÊ FORMOU.
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PINTE CADA UMA DAS PALAVRAS COM COR DIFERENTE, PINTE-AS, TAMBÉM, NO QUADRO DE PALAVRAS.
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ESCREVA PALAVRAS QUE TENHAM SÍLABAS DA FAMÍLIA DA LETRA V – v .
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CARANGUEJO NÃO É PEIXE
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CARANGUEJO NÃO É PEIXE CARANGUEJO PEIXE É, CARANGUEJO SÓ É PEIXE NA VAZANTE DA MARÉ.
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PALMA, PALMA, PALMA PÉ, PÉ, PÉ. RODA, RODA, RODA CARANGUEJO PEIXE É.
q (CD As Mais Belas Cantigas de Roda, Ciranda Cultural, pág. 26)
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ASSINALE NO TEXTO A PALAVRA PEIXE.
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COPIE:
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JUNTE A LETRA X – x COM AS VOGAIS E FORME A FAMÍLIA SILÁBICA.
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A BRUXA MISTUROU AS SÍLABAS NO CALDEIRÃO. VAMOS ESCREVER QUAIS SÃO AS PALAVRAS QUE PODEM SER FORMADAS.
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NOS DESENHOS DAS XÍCARAS ESTÃO ESCRITAS VÁRIAS PALAVRAS, LEIA E DEPOIS COPIE-AS NAS XÍCARAS, DE ACORDO COM AS SÍLABAS INDICADAS.
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xale peixe faxina luxo Xuxa xexéu faixa
lixa baixo enxuto roxo abacaxi mexeu xereta
caixa lixo Xênia bexiga luxuoso maxixe
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D ESCREVA OS NOMES DOS DESENHOS E SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS.
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d u b A c s z m x N O p C G JUNTE AS SÍLABAS E ESCREVA AS PALAVRAS FORMADAS.
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LIGUE AS SÍLABAS DAS FICHAS E ESCREVA AS PALAVRAS.
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LEIA AS PALAVRAS ESCRITAS NOS PEIXINHOS. ESCREVA-AS NO QUADRO ABAIXO, DE ACORDO COM AS SÍLABAS INDICADAS.
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FORME PALAVRAS COM AS SÍLABAS DESTACADAS, NAS PALAVRAS ABAIXO.
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COPIE AS PALAVRAS QUE PODEM SER ESCRITAS COM AS SÍLABAS ESCONDIDAS NAS BEXIGAS.
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COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS ESCRITAS NOS PEIXINHOS.
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SUBSTITUA OS DESENHOS POR PALAVRAS E ESCREVA AS FRASES FORMADAS.
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CAXUXA ASSUSTOU AS CRIANÇAS.
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SUBSTITUA OS DESENHOS PELAS PALAVRAS CORRESPONDENTES. DEPOIS, COPIE AS FRASES FORMADAS.
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VOVÓ FICOU DANADA DE RAIVA E JOGOU A
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COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS AO LADO.
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A CASA DA __________É LUXUOSA. XALE XADREZ XERIFE ROXO XÍCARA BEXIGA
A FAXINEIRA FEZ_________NA COZINHA. O GATO XUXU ESTOUROU A ___________. VOVÔ JOGA __________COM A VOVÓ. O PALETÓ DE ZECA É___________. ZUZA É O_________________.
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ABACAXI ENXUTA
TITIA FEZ UM __________NOVO DE LÃ.
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FAXINA
XUXA GOSTA DE SUCO DE ___________.
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A MAMÃE SERVIU O CHÁ NA___________.
A ROUPA DO VARAL JÁ ESTÁ ___________.
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PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM AS PALAVRAS DE ACORDO COM OS DESENHOS. DEPOIS, COPIE AS PALAVRAS.
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FORME PALAVRAS COM AS SÍLABAS QUE ESTÃO CIRCULADAS, ESCREVA-AS. DEPOIS, SEPARE-AS EM SÍLABAS.
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LIGUE OS DESENHOS DE ACORDO COM AS SÍLABAS FINAIS DAS PALAVRAS E ESCREVA-AS NO QUADRO ABAIXO.
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LEIA AS FRASES E DEPOIS COMPLETE-AS, DE ACORDO COM O QUE VOCÊ LEU. ENVOLVA NA LEITURA AS PALAVRAS COM X . O XALE DA VOVÓ É ROXO. XÊNIA DEU O XALE À VOVÓ.
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O XALE É MUITO BONITO. VOVÓ GUARDOU O XALE NA CAIXA.
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VOVÓ GUARDOU O ___________ NA ___________.
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CIRCULE NA LEITURA AS PALAVRAS COM X .
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CIRCULE NAS PALAVRAS, AS SÍLABAS QUE PERTENCEM À FAMÍLIA DA LETRA X-x .
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COPIE AS PALAVRAS ACIMA, ESCREVENDO-AS DE ACORDO COM AS SÍLABAS CIRCULADAS.
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SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS.
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LEIA AS PALAVRAS E DEPOIS COPIE-AS ESCREVENDO DE ACORDO COM O NÚMERO DE SÍLABAS.
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ABACAXI PAIXÃO FAXINA LIXO XALE REMEXIDO AMEIXA PEIXE FUXICO CAIXOTE PEIXARIA XAROPINHO
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LIGUE E FORME PALAVRAS ESCREVENDO-AS AO LADO.
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PEZINHO AI BOTA AQUI, AI BOTA ALI, O TEU PEZINHO. O TEU PEZINHO BEM JUNTINHO COM O MEU. AI BOTA AQUI, AI BOTA ALI, O TEU PEZINHO. O TEU PEZINHO, O TEU PEZINHO, AO PÉ DO MEU. E DEPOIS NÃO VÁ DIZER, BIS QUE VOCÊ JÁ ME ESQUECEU. E NO CHEGAR DESSE TEU CORPO, UM ABRAÇO QUERO EU. BIS AGORA QUE ESTAMOS JUNTINHOS, DÁ CÁ UM ABRAÇO E UM BEIJINHO. BIS COPIE A PALAVRA.
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JUNTE A LETRA Z – z COM AS VOGAIS E FORME A FAMÍLIA SILÁBICA.
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LEIA AS PALAVRAS E DEPOIS COPIE-AS NOS QUADROS, DE ACORDO COM A SÍLABA INDICADA.
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DE ACORDO COM O DESENHO, PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM AS PALAVRAS, E DEPOIS COPIE-AS.
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D FORME PALAVRAS COM AS SÍLABAS QUE ESTÃO CIRCULADAS. DEPOIS ESCREVA E SEPARE-AS EM SÍLABAS.
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PINTE AS SÍLABAS QUE PERTENCEM À FAMÍLIA DA LETRA Z-z NAS PALAVRAS ESCRITAS NOS AZULEJOS. ESCOLHA UMA EM CADA GRUPO E ESCREVA NA LINHA INDICADA. DEZESSETE AZEITE COZIDO BUZINA ZAZÁ AZALÉIA DEZENA ZELO REZA VAZIO DÚZIA ZEZÉ GAZE AMIZADE BALIZA ZIZI DOZE ZECA BATIZADO
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NUMERE OS DESENHOS DE ACORDO COM AS PALAVRAS.
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AZUL ZULU AZULEJO AZULÃO
ZONA DEZOITO ZOADA JUÍZO
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7 - AZEITE
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8 - AZULEJO
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LIGUE OS DESENHOS ÀS SÍLABAS CORRESPONDENTES.
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LIGUE OS NOMES AOS DESENHOS CORRESPONDENTES. DEPOIS, ESCREVA AS PALAVRAS.
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COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS ABAIXO.
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____BU
DE__SSETE ____BUMBA
CIRCULE AS PALAVRAS DE ACORDO COM OS DESENHOS.
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ZAGA
MOLEZA
BATIZADO
AZEDO
AZEITE
AZIA
DÚZIA
JUÍZO AZUL
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BUZINA
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114
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ZOOLÓGICO ZULU
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COMPLETE AS PALAVRAS ABAIXO, COM AS SÍLABAS QUE PERTENCEM À FAMÍLIA DA LETRA Z - z .
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_____BU A_____DO BU_____NA A_____LEJO _____CO
MOLE_____ A_____ITONA DE_____NOVE GO_____DO _____CA
AMI_____DE A_____ITE DÚ _____ A ALA_____ BO_____
A_____LÉA BALI_____ BATI_____DO DE_____NA _____ZÉ
ESCOLHA CINCO PALAVRAS DO QUADRO, ESCREVA NAS FICHAS E FORME FRASES.
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LEIA AS PALAVRAS DA FICHA E, DEPOIS, ESCREVA-AS COMPLETANDO AS FRASES.
BOZO – BUZINA- AZEITE – AZUL – DEZESSETE MAMÃE TEMPEROU A SALADA COM_____________. A_____________DO CARRO PIFOU. _____________FOI O NOME DE UM PALHAÇO GOZADO.
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HOJE O CÉU ESTÁ _____________.
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ZECA FEZ_____________ANOS.
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SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS E LIGUE-AS INDICANDO O NÚMERO DE SÍLABAS DE CADA UMA.
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ZEBU ZOOLÓGICO
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AZEDO
r SUBSTITUA OS DESENHOS PELAS PALAVRAS E ESCREVA AS FRASES.
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PULOU, PULOU E O PEÃO CAIU NO CHÃO.
A MAMÃE FEZ SALADA DE TOMATE COM ZENAIDE COMPROU UMA
DE OVOS.
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TOCA MUITO ALTO.
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ORDENE AS PALAVRAS E COPIE AS FRASES.
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SALADA.
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ZECA
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2
BUZINA
5 - 10 - 9 -16 _____________ 6 -7 _____________
5 - 10 - 13 _____________
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5
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6-8 _____________ 5 - 12- 2 - 15 _____________
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5 - 6 - 11 _____________
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6 - 14 _____________
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6-6 _____________
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ZOOLÓGICO. 6
JUNTE AS SÍLABAS DO DESENHO DE ACORDO COM OS NÚMEROS E ESCREVA AS PALAVRAS.
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6-3 _____________
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3 - 4 - 16 _____________
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FAÇA UM X NAS PALAVRAS QUE SEPARANDO-AS REPRESENTAM OS NOMES DOS DESENHOS. DEPOIS, COPIE-AS NOS QUADROS SEPARADO-AS EM SÍLABAS.
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AZEITE AZUL AZEDO
AZEDO
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AZIA PEZINHO
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DÚZIA
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DEZENOVE
DEZENA
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DEZESSEIS
DEZESSETE
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ESCREVA NO DOMINOX O NOME DOS NUMERAIS.
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LEIA E NUMERE OS DESENHOS, DE ACORDO COM AS PALAVRAS.
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4 - DEZOITO 5 - DEZESSEIS
6 – BUZINA
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7 - ZEBRA
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8 - AZEITONA
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9 - DEZENOVE
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10 - DOZE SEPARE AS PALAVRAS NA COLUNA CORRESPONDENTE.
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CASA AVISO BUZINA AZIA LISO ROSA DOZE AZUL CAMISETA CASACO ZEBU ZOADA AZULÃO MESA ZEBRA
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LEIA AS PALAVRAS, ESCOLHA UMA EM CADA QUADRO, COPIE E SEPARE-A EM SÍLABAS.
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a BUZINA BÚZIO ZICO COZIDO
AZUL AZULÃO ZUZA AZULADO
AZEDO DOZE ZEBU ZECA
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ZAZÁ AMIZADE MOLEZA GOZADO
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____________ FOI AO JARDIM ZOOLÓGICO PASSEAR.
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ZOÉ - DEZENOVE - DOZE LÁ, ELA VIU O PÁSSARO ____________. ZEBRA - AZULÃO - BUZINA
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ELA FEZ ____________ COM ZECA E ZAZÁ.
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AMIZADE - DEZENOVE - REZA
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A MENINA QUER VOLTAR NO JARDIM ____________.
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COMPLETE AS FRASES COM UMA DAS PALAVRAS DAS FICHAS.
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ZOOLÓGICO ZOADA DEZOITO JUÍZO
BUZINA - ZOOLÓGICO - AZUL
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RECORTE DE JORNAIS E REVISTAS PALAVRAS QUE TENHAM SÍLABAS DAS LETRAS X E Z E COLE-AS NO ESPAÇO INDICADO.
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CAÇA-PALAVRAS.
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ZEBRA
DEZENOVE
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BUZINA
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AZUL
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AUTODITADO.
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ESCREVA AS PALAVRAS QUE TENHAM SÍLABAS COM A FAMÍLIA DA LETRA Z – z.
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HORA DO DITADO.
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