Centro de Educación Técnico Productiva «Tarma»
MÓDULO : OPERADOR DE BASE DE DATOS UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01 : UTILIZANDO FÓRMULAS Y FUNCIONES EN EXCEL
DURACIÓN HORAS PEDAGÓGICAS Laboratorio/Ta ller Aula "el# $%/0&/!'
06 horas Lab N 0! Al#$%/0&/ !'
1. NOMBRE 2. APRENDIZAJE
: Personalizando el entorno de Microsoft Excel. : Personalización del entorno de Ms-Excel 3. VALO VALORE RESS Y ACT ACTITU ITUDE DESS VALORES ACTITUDES Responsabilidad Actitud positiva y responsabilidad en el trabajo Honestidad Coproiso de actuar con actitud eprendedora y !onestidad en el trabajo. Respeto Epat"a y tolerancia a los de#s y capacidad de trabajo en e$uipo 4. EJES TRANS TRANSVERS VERSALES ALES:: MEDIO AMBIE AMBIENTE NTE Alientos re%ionales de alto valor nutricional 5. SECU SECUEN ENCI CIA A METÓ METÓDI DICA CA ACC&'(E)
M*+',')+*C(&CA)
Pr!"#$%&'" ( )$ $%#&*&($(: )e coenta sobre los conceptos iniciales de la Hoja de C#lculo0 el entorno de trabajo0 sus !erraientas y sus diferentes foras de trabajo de Ms. excel
Exposición y lluvia de ideas
Pr+,+r%&+"$r &"-+r$%&'". )e lee con los estudiantes estudiantes la lección del Módulo Módulo de Autoapre Autoaprendiz ndizaje aje de los si%uientes si%uientes Modulo y teas4 5entana de trabajo0 barras y cinta de opciones0 in%reso y operación de datos0 exposición operación con arc!ivos 6abrir0 %uardar7 8os estudiantes analizan y forulan sus conclusiones. D!$rr+))+ ( )$ ,r/%#&%$ (&r&0&($ Exposición y El docente pide a los estudiantes realizar operación con datos y arc!ivos deostración 8os estudiantes realizan las operaciones S+)%&'" ( ,r+)$! #r$"!-r"%&$ El estudiante realiza diversos personalizaciones de barra y opciones de Excel Pr#ctica de taller El estudiante aplica los conociientos ad$uiridos y realiza diversas operaciones con datos. El estudiante con ayuda del docente resuelve pre%untas relacionadas con el tea. C+,r+$%&'" ( )+ $,r"(&(+ Pr#ctica de taller y El estudiante desarrolla 2;Pr#ctica Calificada del Módulo. Evaluación oral El docente realiza pre%untas pertinentes para verificar lo aprendido. . RECURSOS MEDIOS DIDCTICOS MEDIOS Y MATERIALES Módulos de Autoaprendizaje +5 Afic!es de noras de se%uridad Coputadora Pizarra C, Ro Pluones )oft=are interactivo ultiedia de >ord Mota ?tiles de escritorio 6. EVALU VALUAC ACIÓ IÓN N CRITERIO DE EVALUACIÓN: o
,RAC&/(
123
923
:23 923 <23
tiliza las !erraientas de la Hoja de C#lculo para dar forato a las celdas y elabora fórulas clasificando0 describiendo0 y deostrando su funcionalidad en la !oja de c#lculo INDICADORES
T7CNICAS ,escribe las partes de la Hoja de c#lculo y utiliza @ic!a de Pro%resión
las teclas necesarias para el desplazaiento en la isa. &den &dentitififica ca los los ele eleen ento toss de la 5ent 5entan anaa del del Entorno de Excel y personaliza las diferentes @ic!a de Pro%resión barras y cintas de opciones de acuerdo al trabajo $ue realiza.
INSTRUMENTOS @ic!a de Pro%resión
@ic!a de Pro%resión
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MÓDULO : OPERADOR DE BASE DE DATOS UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01 : UTILIZANDO FÓRMULAS Y FUNCIONES EN EXCEL
DURACIÓN HORAS PEDAGÓGICAS Laboratorio/Ta ller Aula "el# $(/0&/!'
!$ horas Lab N 0! Al#$)/0&/ !'
8. NOMBRE 9. APRENDIZAJE
: Editando celdas y %enerando fórulas. : Edición de celdas y fórulas 1. VALORES Y ACTITUDES VALORES ACTITUDES Responsabilidad Actitud positiva y responsabilidad en el trabajo Honestidad Coproiso de actuar con actitud eprendedora y !onestidad en el trabajo. Respeto Epat"a y tolerancia a los de#s y capacidad de trabajo en e$uipo 11. EJES TRANSVERSALES: MEDIO AMBIENTE Alientos re%ionales de alto valor nutricional 12. SECUENCIA METÓDICA ACC&'(E)
M*+',')+*C(&CA)
Pr!"#$%&'" ( )$ $%#&*&($(: )e coenta sobre cóo abrir Excel y las operaciones b#sicas en Excel y otras operaciones
Exposición y lluvia de ideas
Pr+,+r%&+"$r &"-+r$%&'". )e lee con los estudiantes la lección del Módulo de Autoaprendizaje de los si%uientes Modulo y teas4 'peraciones b#sicas0 autorelleno0 crear y editar forulas y coentarios en las exposición celdas 8os estudiantes analizan y forulan sus conclusiones. D!$rr+))+ ( )$ ,r/%#&%$ (&r&0&($ El docente pide a los estudiantes realizar al practica sobre el tea presentado de la !oja de Exposición y pr#ctica deostración 8os estudiantes realizan diversas observaciones S+)%&'" ( ,r+)$! #r$"!-r"%&$ El estudiante realiza operaciones de abrir y cerrar un libro Pr#ctica de taller El estudiante aplica los conociientos ad$uiridos sobre autorrelleno de celdas El estudiante con ayuda del docente crean y editan fórulas en excel C+,r+$%&'" ( )+ $,r"(&(+ Pr#ctica de taller y El estudiante desarrolla 2B Pr#ctica Calificada del Módulo. Evaluación oral El docente realiza pre%untas pertinentes para verificar lo aprendido. 13. RECURSOS MEDIOS DIDCTICOS MEDIOS Y MATERIALES Módulos de Autoaprendizaje +5 Afic!es de noras de se%uridad Coputadora Pizarra C, Ro Pluones )oft=are interactivo ultiedia de >ord Mota ?tiles de escritorio 14. EVALUACIÓN CRITERIO DE EVALUACIÓN: o
,RAC&/(
23
;23
;23
;;23 23
tiliza las !erraientas de la Hoja de C#lculo para dar forato a las celdas y elabora fórulas clasificando0 describiendo0 y deostrando su funcionalidad en la !oja de c#lculo INDICADORES
Confi%ura0 un libro y ejecuta operaciones b#sicas en Excel0 realiza el relleno y autorelleno de celdas0 crea y edita fórulas insertando coentarios.
T7CNICAS Practica calificada
INSTRUMENTOS @ic!a de Pro%resión
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MÓDULO : OPERADOR DE BASE DE DATOS UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01 : UTILIZANDO FÓRMULAS Y FUNCIONES EN EXCEL
DURACIÓN HORAS PEDAGÓGICAS Laboratorio/Ta ller Aula "el# '0/0&/!'
!( horas Lab N 0! Al#0'/06/ !'
15. NOMBRE
: Asi%nando forato a la !oja de c#lculo. 1. APRENDIZAJE : Asi%nación de forato a la !oja de c#lculo 16. VALORES Y ACTITUDES VALORES ACTITUDES Responsabilidad Actitud positiva y responsabilidad en el trabajo Honestidad Coproiso de actuar con actitud eprendedora y !onestidad en el trabajo. Respeto Epat"a y tolerancia a los de#s y capacidad de trabajo en e$uipo 18. EJES TRANSVERSALES: MEDIO AMBIENTE Alientos re%ionales de alto valor nutricional 19. SECUENCIA METÓDICA ACC&'(E)
M*+',')+*C(&CA)
Pr!"#$%&'" ( )$ $%#&*&($(: )e coenta sobre los diferentes foratos $ue se dan a las celdas0 foratos condiciones y su utilización0 estilos entre otros en ejeplos realizado por el docente
Exposición y lluvia de ideas
Pr+,+r%&+"$r &"-+r$%&'". )e lee con los estudiantes la lección del Módulo de Autoaprendizaje de los si%uientes Modulo y teas4 @orato de celda0 forato condicional0 estilos0 autoforatos a las celdas0 forato exposición de colunas y filas 8os estudiantes analizan y forulan sus conclusiones. D!$rr+))+ ( )$ ,r/%#&%$ (&r&0&($ El docente pide a los estudiantes realizar al practica sobre el tea presentado de la !oja de Exposición y pr#ctica deostración 8os estudiantes realizan diversas observaciones S+)%&'" ( ,r+)$! #r$"!-r"%&$ El estudiante realiza los foratos de celda y condicionales Pr#ctica de taller El estudiante aplica los conociientos ad$uiridos sobre estilos y autoforatos de celdas El estudiante con ayuda del docente dan forato a las colunas y filas C+,r+$%&'" ( )+ $,r"(&(+ Pr#ctica de taller y El estudiante desarrolla 21 Pr#ctica Calificada del Módulo. Evaluación oral El docente realiza pre%untas pertinentes para verificar lo aprendido. 2. RECURSOS MEDIOS DIDCTICOS MEDIOS Y MATERIALES Módulos de Autoaprendizaje +5 Afic!es de noras de se%uridad Coputadora Pizarra C, Ro Pluones )oft=are interactivo ultiedia de >ord Mota ?tiles de escritorio 21. EVALUACIÓN CRITERIO DE EVALUACIÓN: o
,RAC&/(
23
B223
B;23
B223 ;B23
tiliza las !erraientas de la Hoja de C#lculo para dar forato a las celdas y elabora fórulas clasificando0 describiendo0 y deostrando su funcionalidad en la !oja de c#lculo
Centro de Educación Técnico Productiva «Tarma» INDICADORES
,a forato a las celdas. Aplica foratos condicionales a sus datos y utiliza estilos diversos para su presentación.
T7CNICAS Practica calificada
INSTRUMENTOS @ic!a de Pro%resión
MÓDULO : OPERADOR DE BASE DE DATOS UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01 : UTILIZANDO FÓRMULAS Y FUNCIONES EN EXCEL
DURACIÓN HORAS PEDAGÓGICAS Laboratorio/Ta ller Aula "el# 0*/06/!'
'0 horas Lab N 0! Al#!0/06/ !'
22. NOMBRE
: &nsertando funciones. 23. APRENDIZAJE : &nserción y aplicación de @unciones 24. VALORES Y ACTITUDES VALORES ACTITUDES Responsabilidad Actitud positiva y responsabilidad en el trabajo Honestidad Coproiso de actuar con actitud eprendedora y !onestidad en el trabajo. Respeto Epat"a y tolerancia a los de#s y capacidad de trabajo en e$uipo 25. EJES TRANSVERSALES: MEDIO AMBIENTE Alientos re%ionales de alto valor nutricional 2. SECUENCIA METÓDICA M*+',')+*C(&CA) ACC&'(E) ,DA ; Pr!"#$%&'" ( )$ $%#&*&($(: y lluvia B2 )e uestra diferentes ejeplos sobre el uso y anjeo de Exposición de ideas funciones en Excel. Pr+,+r%&+"$r &"-+r$%&'". )e lee con los estudiantes la lección del Módulo de Modulo y 2 Autoaprendizaje de los si%uientes teas4 funciones ate#ticas0 exposición ló%icas0 estad"sticas0 de bFs$ueda y referencia 8os estudiantes analizan y forulan sus conclusiones. D!$rr+))+ ( )$ ,r/%#&%$ (&r&0&($ El docente pide a los estudiantes realizar al practica sobre el tea Exposición y 92 presentado de la !oja de pr#ctica deostración 8os estudiantes realizan diversas observaciones sobre el tea S+)%&'" ( ,r+)$! #r$"!-r"%&$ El estudiante utiliza diferentes funciones en pr#cticas y ejeplos presentados :2 El estudiante aplica los conociientos ad$uiridos sobre funciones Pr#ctica de taller en otros ejeplos propuestos. El estudiante con ayuda del docente resuelven al%unos de ejeplos propuestos sobre funciones C+,r+$%&'" ( )+ $,r"(&(+ El estudiante desarrolla 2<0 20 2:0 290 2 de la Pr#ctica Calificada Pr#ctica de taller y <2 del Módulo. Evaluación oral El docente realiza pre%untas pertinentes para verificar lo aprendido. 26. RECURSOS MEDIOS DIDCTICOS MEDIOS Y MATERIALES Módulos de Autoaprendizaje +5
,DA B
,DA 1
,DA <
,DA
B2
B2
B2
B2
2
2
2
2
92
92
92
92
:2
:2
:2
:2
<2
<2
<2
<2
Centro de Educación Técnico Productiva «Tarma» Afic!es de noras de se%uridad Pizarra Pluones Mota ?tiles de escritorio 28. EVALUACIÓN
Coputadora C, Ro )oft=are interactivo ultiedia de >ord
CRITERIO DE EVALUACIÓN:
o
&nserta diferentes funciones al ejecutar c#lculos ate#ticos0 financieros y estad"sticos en el libro. INDICADORES
T7CNICAS
INSTRUMENTOS
&dentifica correctaente los tipos de funciones en ejeplos propuestos
Practica calificada
@ic!a de Pro%resión
Practica calificada
@ic!a de Pro%resión
Aplica los diferentes tipos funciones en ejercicios propuestos en fora precisa y clara.
MÓDULO : OPERADOR DE BASE DE DATOS UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01 : OR;ANIZANDO Y REPRESENTANDO EN FORMA ;RFICA MIS DATOS
DURACIÓN HORAS PEDAGÓGICAS Laboratorio/Ta ller Aula "el# !!/06/!'
!$ horas Lab N 0! Al#!$/06/ !'
29. NOMBRE 3. APRENDIZAJE
: Representando datos en %r#ficos. : Representación de datos en %r#ficos 31. VALORES Y ACTITUDES VALORES ACTITUDES Responsabilidad Actitud positiva y responsabilidad en el trabajo Honestidad Coproiso de actuar con actitud eprendedora y !onestidad en el trabajo. Respeto Epat"a y tolerancia a los de#s y capacidad de trabajo en e$uipo 32. EJES TRANSVERSALES: MEDIO AMBIENTE Alientos re%ionales de alto valor nutricional 33. SECUENCIA METÓDICA ACC&'(E)
Pr!"#$%&'" ( )$ $%#&*&($(: )e uestra diferentes ejeplos sobre la representación de %r#ficos estad"sticos en diferentes trabajos realizados por otros alunos. Pr+,+r%&+"$r &"-+r$%&'". )e lee con los estudiantes la lección sobre %r#ficos estad"sticos4 tipos0 foratos0 taaGos0 foras0 t"tulos y leyendas de los %r#ficos en ejeplos pr#cticos. D!$rr+))+ ( )$ ,r/%#&%$ (&r&0&($ El docente explica a los estudiantes los procediientos para insertar %r#ficos estad"sticos. El docentes explica sobre el tipo forato0 foras y otros copleentos para un ejor trataientos a los %r#ficos estad"sticos 6tipos0 foras0 t"tulos y leyendas7 8os estudiantes realizan diversas pre%untas sobre el tea0 el cual el docente resuelve las in$uietudes correspondientes. S+)%&'" ( ,r+)$! #r$"!-r"%&$ El estudiante utiliza los diferentes procediientos para insertar %r#ficos estad"sticos e intentan resolver probleas presentados El estudiante aplica los conociientos ad$uiridos en ejeplos pr#cticos El estudiante con ayuda del docente resuelven al%unos de ejeplos propuestos del tea C+,r+$%&'" ( )+ $,r"(&(+ El estudiante desarrolla pr#ctica ( 2I
M*+',')+*C(&CA)
,DA ;
,DA B
Exposición y lluvia de ideas
B2
B2
Modulo y exposición
2
2
Exposición y deostración
92
92
Pr#ctica de taller
:2
:2
Pr#ctica de taller y Evaluación oral
<2
<2
Centro de Educación Técnico Productiva «Tarma» El docente realiza pre%untas pertinentes para verificar lo aprendido. 34. RECURSOS MEDIOS DIDCTICOS MEDIOS Y MATERIALES Módulos de Autoaprendizaje +5 Afic!es de noras de se%uridad Coputadora Pizarra C, Ro Pluones )oft=are interactivo ultiedia de >ord Mota ?tiles de escritorio 35. EVALUACIÓN CRITERIO DE EVALUACIÓN: o
Representa a travJs de un %r#fico estad"stico los datos presentes en una !oja de c#lculo0 realizando la ipresión de los isos.
INDICADORES &dentifica los tipos de datos $ue se insertar en una de c#lculo correctaente. Aplica los procediientos para insertar %r#ficos estad"sticos de fora adecuada. Modifica los %r#ficos estad"sticos insertados de anera adecuada lo%rando ejorar la presentación del %r#fico
T7CNICAS
INSTRUMENTOS
Prueba de Ejecución
@ic!a de Pro%resión
Practica calificada
@ic!a de Pro%resión
Practica calificada
@ic!a de Pro%resión
MÓDULO : OPERADOR DE BASE DE DATOS UNIDAD DIDÁCTICA Nº 02 : OR;ANIZANDO Y REPRESENTANDO EN FORMA ;RFICA MIS DATOS
DURACIÓN HORAS PEDAGÓGICAS Laboratorio/Ta ller Aula "el# !'/06/!'
!( horas Lab N 0! Al#!%/06/ !'
3. NOMBRE 36. APRENDIZAJE
: Creación y edición de Kase de datos. : Creando y editando una Kase de datos. 38. VALORES Y ACTITUDES VALORES ACTITUDES Responsabilidad Actitud positiva y responsabilidad en el trabajo Honestidad Coproiso de actuar con actitud eprendedora y !onestidad en el trabajo. Respeto Epat"a y tolerancia a los de#s y capacidad de trabajo en e$uipo 39. EJES TRANSVERSALES: MEDIO AMBIENTE Alientos re%ionales de alto valor nutricional 4. SECUENCIA METÓDICA ACC&'(E)
Pr!"#$%&'" ( )$ $%#&*&($(: )e uestra a los estudiantes los diferentes ejeplos sobre una base de datos su función y la foras de trabajar con las bases de datos. Pr+,+r%&+"$r &"-+r$%&'". )e lee con los estudiantes el ódulo sobre el tea de base de datos. )e crea una base de datos de una biblioteca u otro tipo propuesto por los alunos )e edita y ordena la base de datos respetando los procediientos. )e realiza la actualización de la base de datos considerando el tipo de una base de datos. D!$rr+))+ ( )$ ,r/%#&%$ (&r&0&($ El docente explica a los estudiantes $ue consideración deben tener para crear una base de datos. El docente asi%na a los estudiantes para $ue crean una base de datos $ue ellos consideren a su criterio.
M*+',')+*C(&CA)
,DA ;
,DA B
,DA 1
Exposición y lluvia de ideas
B2
B2
B2
Modulo y exposición
2
2
2
Exposición y deostración
92
92
92
Centro de Educación Técnico Productiva «Tarma» 8os estudiantes editan0 ordena y actualizan su base de datos considerando cada uno de los pasos establecidos. S+)%&'" ( ,r+)$! #r$"!-r"%&$ El estudiante aplica todos los conociientos ad$uiridos para solucionar los probleas presentados en la realización de sus base de datos.
:2
:2
:2
C+,r+$%&'" ( )+ $,r"(&(+ Pr#ctica de taller y <2 El estudiante desarrolla pr#ctica ( ;2 Evaluación oral El docente realiza pre%untas pertinentes para verificar lo aprendido. 41. RECURSOS MEDIOS DIDCTICOS MEDIOS Y MATERIALES Módulos de Autoaprendizaje +5 Afic!es de noras de se%uridad Coputadora Pizarra C, Ro Pluones )oft=are interactivo ultiedia de >ord Mota ?tiles de escritorio 42. EVALUACIÓN CRITERIO DE EVALUACIÓN:
<2
<2
o
Pr#ctica de taller
Elabora Kases de ,atos y aplica fórulas y funciones v#lidas para consulta y eisión de resultados con exactitud e iprie los isos
INDICADORES &dentifica los procediientos para diseGar una base de datos correctaente. Elabora adecuadaente una base de datos0 editando y ordenando. Actualiza correctaente una base de datos respetando los procediientos establecido.
T7CNICAS
INSTRUMENTOS
Prueba de Ejecución
@ic!a de Pro%resión
Practica calificada
@ic!a de Pro%resión
Practica calificada
@ic!a de Pro%resión
MÓDULO : OPERADOR DE BASE DE DATOS UNIDAD DIDÁCTICA Nº 02 : OR;ANIZANDO Y REPRESENTANDO EN FORMA ;RFICA MIS DATOS
DURACIÓN HORAS PEDAGÓGICAS Laboratorio/Ta ller Aula "el# !(/06/!'
!$ horas Lab N 0! Al#!)/06/ !'
43. NOMBRE 44. APRENDIZAJE
: Asi%nación de filtros y creación de forularios en una Kase de datos : Asi%nando filtros y creando forularios en una Kase de datos. 45. VALORES Y ACTITUDES VALORES ACTITUDES Responsabilidad Actitud positiva y responsabilidad en el trabajo Honestidad Coproiso de actuar con actitud eprendedora y !onestidad en el trabajo. Respeto Epat"a y tolerancia a los de#s y capacidad de trabajo en e$uipo 4. EJES TRANSVERSALES: MEDIO AMBIENTE Alientos re%ionales de alto valor nutricional 46. SECUENCIA METÓDICA ACC&'(E) Pr!"#$%&'" ( )$ $%#&*&($(: Con los datos realizados en la creación de base de datos se realiza diversas operaciones ostrando sus bondades. Pr+,+r%&+"$r &"-+r$%&'". )e lee con los estudiantes el ódulo sobre el tea filtro en una base de datos. )e coenta sobre los forularios en una base de datos )e realiza la validación de datos en una base de datos en ejeplos pr#cticos
M*+',')+*C(&CA)
,DA ;
,DA B
Exposición y lluvia de ideas
B2
B2
Modulo y exposición
2
2
Centro de Educación Técnico Productiva «Tarma» D!$rr+))+ ( )$ ,r/%#&%$ (&r&0&($ El docente explica a los estudiantes coo deben anejar los re%istros de una base de datos y pide $ue desarrollen la practica considerando los procediientos para filtrar0 y validar una base de datos S+)%&'" ( ,r+)$! #r$"!-r"%&$ El estudiante realiza los procediientos en ejercicios pr#cticos y cotidianos de su entorno para solucionar al%unos casos presentados con ayuda del docente
Exposición y deostración
92
92
Pr#ctica de taller
:2
:2
C+,r+$%&'" ( )+ $,r"(&(+ Pr#ctica de taller y <2 El estudiante desarrolla pr#ctica ( ;; Evaluación oral El docente realiza pre%untas pertinentes para verificar lo aprendido. 48. RECURSOS MEDIOS DIDCTICOS MEDIOS Y MATERIALES Módulos de Autoaprendizaje +5 Afic!es de noras de se%uridad Coputadora Pizarra C, Ro Pluones )oft=are interactivo ultiedia de >ord Mota ?tiles de escritorio 49. EVALUACIÓN CRITERIO DE EVALUACIÓN:
<2
o
Elabora Kases de ,atos y aplica fórulas y funciones v#lidas para consulta y eisión de resultados con exactitud e iprie los isos
INDICADORES Aplica los procediientos para realizar el filtrado de datos en base de datos correctaente tiliza forularios y valida datos en una base de datos teniendo en cuenta el orden y criterio.
T7CNICAS
INSTRUMENTOS
Practica calificada
@ic!a de Pro%resión
Practica calificada
@ic!a de Pro%resión
