Catatan-Edukasi-Pasien-Dan-Keluarga-Terintegrasi.dot.docx

RM.J/RI-EDU/1/REV/18

Identifikasi Pasien No RM : Nama : Tanggal lahir : Jenis Kelamin : L / P *) ( Sticker / Label Pasien)

RUMAH SAKIT JUANDA KUNINGAN Jl.Ir.Hj.Juanda No.207 Kuningan Jawa Barat Catatan Edukasi Pasien dan Keluarga Terintegrasi

A. PENGKAJIAN Intruksi

: Beri tanda checklist ( √) pada kotak yang yang sesuai (dapat lebih dari satu sesuai dengan kebutuhan pasien dan keluarga)

Bahasa KebutuhanPenerjemah Pendidikan pasien Baca dan tulis Pilihan tipe pembelajaran Agama Waktu Pemberian edukasi Hambatan edukasi

: : : : : : : :

    

Indonesia Ya SD Baik Verbal

    

15 menit  Tidak ada  Budaya/agama/spiritual

 

Inggris Tidak SMP Kurang Tulisan



Daerah



Lain-lain



SMA



S1



Lain-lain

Penglihatan terganggu Emosional



Bahasa Pendengaran terganggu



Kognitifterbatas Gangguan bicara



Motivasi kurang Fisik lemah Lain-lain





 

B. PERENCANAAN

C. IMPLEMENTASI L I A K

S T

KEBUTUHAN EDUKASI TOPIK EDUKASI B A

E

YA 1. Hak dan kewajiban pasien dan keluarga

2. Pengertian penyakit (diagnosis)

3. Tanda dan gejala suatu penyakit

4. Penatalaksanaanpenyakit









U N T

D H

K G A

U M

A G

TERLAKSANA A

TDK

I S L

I S A

N A

D. EVALUASI

D E

SASARAN (PASIEN/KELUARGA/LAIN-LAIN)

Nama

A A

TINGKAT PEMAHAMAN AWAL

METODE EDUKASI

EDUKATOR

MATERIAL EDUKASI

TTD

K G U G

EVALUASI

D A

N T

Nama

TTD



Sudah mengerti



Individu



Leaflet

 Re-edukasi



Edukasi ulang



Kelompok



Booklet

 Re-demonstrasi



Hal baru



Ceramah



Lembar balik

 Sudah mengerti



Demonstrasi



Audio Visual



Sudah mengerti



Individu



Leaflet

 Re-edukasi



Edukasi ulang



Kelompok



Booklet

 Re-demonstrasi



Hal baru



Ceramah



Lembar balik

 Sudah mengerti



Demonstrasi



Audio Visual



Sudah mengerti



Individu



Leaflet

 Re-edukasi



Edukasi ulang



Kelompok



Booklet

 Re-demonstrasi



Hal baru



Ceramah



Lembar balik

 Sudah mengerti



Demonstrasi



Audio Visual



Sudah mengerti



Individu



Leaflet

 Re-edukasi



Edukasi ulang



Kelompok



Booklet

 Re-demonstrasi



Hal baru



Ceramah



Lembar balik

 Sudah mengerti



Demonstrasi



Audio Visual

R

E

E-

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.

RM.J/RI-EDU/1/REV/18 N A

I A K

S A

7. Efek samping obat-obatan yang diberikan

8. Interaksi obat dan makanan

9. Program diet dan nutrisi (sebutkan)

10. Manajemen nyeri











A G K

E

A

YA

TDK

TINGKAT PEMAHAMAN AWAL

U N

D H

6. Manfaat obat-obatan yang diberikan

A

U A



S

SASARAN (PASIEN/KELUARGA/LAIN-LAIN)

G

B M

5. Proses diagnostic tertentu (sebutkan)

I

TERLAKSANA

T

KEBUTUHAN EDUKASI TOPIK EDUKASI

L

T

E

D

Nama

METODE EDUKASI

EDUKATOR

MATERIAL EDUKASI

TTD Sudah mengerti



Individu





Edukasi ulang



Kelompok



Hal baru



Ceramah



K U D N T

TTD

Leaflet

 Re-edukasi



Booklet

 Re-demonstrasi



Lembar balik

 Sudah mengerti

Demonstrasi



Audio Visual

Sudah mengerti



Individu



Leaflet

 Re-edukasi



Edukasi ulang



Kelompok



Booklet

 Re-demonstrasi



Hal baru



Ceramah



Lembar balik

 Sudah mengerti



Demonstrasi



Audio Visual



Sudah mengerti



Individu



Leaflet

 Re-edukasi



Edukasi ulang



Kelompok



Booklet

 Re-demonstrasi



Hal baru



Ceramah



Lembar balik

 Sudah mengerti



Demonstrasi



Audio Visual



Sudah mengerti



Individu



Leaflet

 Re-edukasi



Edukasi ulang



Kelompok



Booklet

 Re-demonstrasi



Hal baru



Ceramah



Lembar balik

 Sudah mengerti



Demonstrasi



Audio Visual



Sudah mengerti



Individu



Leaflet

 Re-edukasi



Edukasi ulang



Kelompok



Booklet

 Re-demonstrasi



Hal baru



Ceramah



Lembar balik

 Sudah mengerti



Demonstrasi



Audio Visual



Individu



Leaflet

Sudah mengerti

A G A





S A G

Nama 

I L

EVALUASI

 Re-edukasi

R

E

-E

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.

RM.J/RI-EDU/1/REV/18

L

N A

I B

A K A

E

S T

KEBUTUHAN EDUKASI TOPIK EDUKASI

A M

YA

14. Prosese perawatan (spesifik)



a. Perawatan luka

b. Penyuntikaninsulin

c. Pemberian obat inhalasi

d. Pemberian makan lewat NGT







K

A U N T

D H

S G A

U

TDK

I S L

I A G

TERLAKSANA

D E

SASARAN (PASIEN/KELUARGA/LAIN-LAIN)

Nama

A A

TINGKAT PEMAHAMAN AWAL

METODE EDUKASI

EDUKATOR

MATERIAL EDUKASI

TTD

K G U G

EVALUASI

D A

N T

Nama

TTD



Sudah mengerti



Individu



Leaflet

 Re-edukasi



Edukasi ulang



Kelompok



Booklet

Re-demonstrasi



Hal baru



Ceramah



Lembar balik

Sudah mengerti



Demonstrasi



Audio Visual



Sudah mengerti



Individu



Leaflet

 Re-edukasi



Edukasi ulang



Kelompok



Booklet

Re-demonstrasi



Hal baru



Ceramah



Lembar balik

Sudah mengerti



Demonstrasi



Audio Visual



Sudah mengerti



Individu



Leaflet

 Re-edukasi



Edukasi ulang



Kelompok



Booklet

Re-demonstrasi



Hal baru



Ceramah



Lembar balik

Sudah mengerti



Demonstrasi



Audio Visual



Sudah mengerti



Individu



Leaflet

 Re-edukasi



Edukasi ulang



Kelompok



Booklet

Re-demonstrasi



Hal baru



Ceramah



Lembar balik

Sudah mengerti



Demonstrasi



Audio Visual

R

E

E-