SET 3-SKEMA JAWAPAN Bahasa Melayu SPM Kertas 2 SOALAN 1 - RUMUSA N - [30 Markah ]
Markah penuh penuh 30 iaitu 20 markah (Isi) +10 markah ( bahasa ) Isi Pendahuluan
= 2 markah
ersurat + ersirat
= 1! markah
"esi "esimp mpul ulan an#p #pen enut utup up
= 2 mark markah ah
Pendahuluan
Petikan Petikan membin$an% membin$an%kan kan $ara-$ara#u $ara-$ara#usaha# saha#ikht ikhtiar iar untuk untuk memartabatk memartabatkan an bahasa bahasa Mela&u Mela&u dalam kalan%an mas&arakat# di Mala&sia' [2m] langkah-langka angkah h untuk memartaba memartabatkan tkan bahasa bahasa Melayu Melayu dan 2. umusa umusan n ini membin membin$an $an%ka %kan n langkah-l kekangan penggunaannya di Malaysia. [ 2m ] 1.
s! Tersurat " - ara-$aran&a ialah
* e,an ahasa dan Pustaka (P) &an% mempun&ai kematan%an. sumber. kepakaran. dan kemampuan perlu melaksanakan hasrat memartabatkan bahasa Mela&u tanpa membataskan sasaran terhad kepada sek/lah keraaan semata-mata' [ 2m ] * ek/lah-s ek/lah-sek/l ek/lah ah persendiri persendirian. an. sek/lah sek/lah ina. dan sek/lah sek/lah amil &an% mempun&ai mempun&ai silibus bahasa keban%saa keban%saan n &n% berbea berbea den%an den%an sek/lah sek/lah keraaan keraaan sepatutn sepatutn&a &a diberi diberi perhatian perhatian &an% lebih lebih dalam dalam memantapkan pen%%unaan bahasa Mela&u' [ 2m ] * adun adunan an baha bahasa sa "eba "eban% n%sa saan an dan dan ati ati diri diri ban% ban%sa sa perl perlu u dia$ dia$u u sere serent ntak ak meman memanda dan% n%ka kan n usah usahaa memartabatkan bahasa Mela&u harus melalui satu anakan paradi%ma' [ 2m ] * P seba%ai badan induk &an% bertan%%un%a,ab bertan%%un%a,ab perlu melipat%andakan melipat%andakan pr/m/si di se%enap lapisan mas&arakat'
[ 2m ]
* pen%libat pen%libatan an semua kaum dalam usaha membuda&ak membuda&akan an bahasa bahasa Mela&u Mela&u perlu perlu %iat dialankan dialankan ba%i men&emai seman%at dan rasa $inta terhadap bahasa Mela&u kepada semua kaum' [ 2m ] * usah usahaa men%e men%emb mban an%k %kan an baha bahasa sa Mela Mela&u &u.. khus khusus usn& n&aa kepa kepada da mas& mas&ar arak akat at buka bukan n Mela Mela&u &u perl perlu u diperhebatkan' [ 2m ] * menan%ani 20 daripada kanak-kanak &an% ketin%%alan dari se%i literasi'
82
[ 2m ]
* 4atu ahasa. atu Mala&sia5 &an% di$etuskan /leh Perdana Menteri. at/6 ri M/hd Naib un 7bdul aak dilihat seba%ai satu lan%kah &an% me&akinkan untuk men%embalikan peranan 7sia seba%ai %enerasi dunia' [ 2m ] s! Ters!rat " - "ekan%ann&a ialah
* mas&arakat memandan% rendah terhadap mutu bahasa Mela&u#lebih memandan% tin%%i kepada /ran% &an% tahu berbahasa In%%%eris' [ 2m ] * ban&ak a%ensi s,asta lebih men%utamakan pekera &an% mahir dalam bahasa In%%eris' [ 2m ] * kedudukan bahasa Mela&u itu sendiri &an% kuran% mantap'
[ 2m ]
* kuran% pakar#tena%a#kuran% usaha untuk memartabatkan bahasa Mela&u'
[ 2m ]
Kes!#$ulan
"esimpulan. mas&arakat #/ran% ramai perlulah men&/k/n% usaha keraaan untuk memartabatkan bahasa Mela&u a%ar bahasa ibunda itu tidak hilan%#pupus be%itu sahaa' [ 2m ]
SOALAN 2 % PEMA&AMAN
/alan 2 ( a) 8 P9I"7N :M:M i'
Maksud men%embalikan peranan 7sia ialah men%hidupkan semula maruah#ati diri#kepentin%an mas&arakat di benua 7sia' [2 M]
ii'
;akt/r-
0-an telah menadikan pen%%unaan bahasa In%%eris semakin meluas manakala bahasa Mela&u se/lah-/lah telah terkubur' [3M ]
iii'
ua lan%kah untuk mermartabatkan bahasa Mela&u dalam kalan%an murid sek/lah rendah ialah menempatkan %uru pakar bahasa Mela&u untuk setiap sek/lah a%ar dapat memberi pendedahan &an% betul kepada murid dan %uru baru serta men%adakan akti?iti teran$an% &an% menarik serta melibatkan pen%%unaan bahasa Mela&u seratus peratus a%ar murid dapat belaar sambil men%ha&ati bahasa tersebut dalam suasana &an% %embira' [ @M]
S'alan 2 ( ) * - PETKAN +RAMA
(i)
ua nilai &an% terdapat dalam petikan drama diatas ialah nilai kasih sa&an%'/nt/hn&a. "hir Ahaali mahu 7iman men&ertai PB"N supa&a 7iman dapat men%isi $uti sek/lah den%an perkara &an% ber
(ii)
Pada pendapat sa&a .
S'alan 2 ( , * % PROSA TRA+SONAL
(i)
- memaklumkan baha,a dirin&a dihukum
(ii)
- se/ran% pemimpin &an% diberi amanah. telah diberi keper$a&aan dan akan mena%an&a den%an baik - Dika hendak dihina.pe$atlah daripada a,atan - etiap /ran% peliharalah amanah masin%-masin%
(iii)
"eistime,aan un Perak E iak 8 memberi a,apan &an% bernas asi/nal 8 tidak melatah den%an s/alan eri7merta dan mena,ab den%an tenan% 7manah 8 un Perak amanah dalam melaksanakan tan%%un%a,ab seba%ai pemerintah
S'alan 2 (d * - PUS TRA+SONAL (i)
+ua %a&a bahasa - hiperb/la - $/nt/h. datang menyambar suara bahana - repitisi - $/nt/h. beberapa bulan beberapa hari - simile-$/nt/h. mendengar gempar seperti perang
( pilih 2 sahaja ) (ii)
antuan &an% patut diberikan ke,an%an ubat-ubatan.makanan dan pakaian s/k/n%an m/ral. iaitu khidmat kaunselin% danmemberi seman%at perlindun%an keselamatan kepada man%sa ben$ana
( a,apan lain &an% rele?an ) @ isi + huraian $ukup
84
[ C markah ]
SOALAN 3 % PENETA&UAN +AN KEMA&RAN BA&ASA S'alan 3( a* % B!na Ayat
(i)
teras terap
(ii)
keras
(iii)
salut
8 Perpaduan kaum menadi teras keharm/nian sesebuah ne%ara kerana semua rak&atn&a hidup tanpa perselisihan
- uku berkulit .eras itu har%an&a lebih mahal kerana kulitn&a berkualiti dan tahan lebih lama' kebas - "aki sa&a menadi .e)as setelah duduk bersila selama satu am di tapak perhimpunan'
elut
- :dan% &an% telah dibuan% kulitn&a itu perlu kita salut den%an tepun% sebelum di%/ren% den%an min&ak &an% ban&ak' - "asut sek/lahn&a menadi k/t/r kerana dia terpiak selut di tepi pa&a'
S'alan 3()* - S!nta.s!s
(i)
Fran% ramai tidak mandi di sun%ai tersebut 7rus sun%ai tersebut deras
(ii)
a&a berbasikal ke sek/lah setiap hari' 7dik berbasikal ke sek/lah setiap hari'
(iii)
adann&a bersai besar ia $er%as melakukan akti?iti hariann&a
S'alan 3 ( , * - E/aan dan #)uhan
(i)
Kesah #en0!.ut.an -
"isah men%ikut
(ii)
Ra#adhan #en/alan.an
-
amadan menalani
(iii)
end!.!aan )!n,an0
-
endekia,an membin$an%kan [ !
markah ]
85
S'alan 3 ( d * Kata atau st!lah dan Tata)ahasa
(i)
dala# .a)ur
-
di dalam keruh
(ii)
#asa .e se#asa )en,ana
-
(iii)
eten%ah M/dal s&arikat -
eseten%ah keuntun%an s&arikat
semasa ke semasa kemalan%an
[ ! markah ] S'alan 3 (e* - Per!)ahasa
i'
Malan% tidak berbau
ii'
a%ai pahat den%an penukul
iii'
hidun% tak man$un%. pipi ters/r/n%-s/r/n% [ ! markah ]
SOALAN % NO4EL S'alan (a *
Nilai tan%%un%a,ab tan00un0/aa) terhada$ ana.-ana.
Tan00un0/aa) terhada$ tu0as
Tan00un0/aa) se'ran0 $ela/ar
Peristi,a $/nt/h dalam n/?el T!ran! Le5tenan Adnan ;adhil dan aidah Pak aidi bertan%%un%a,ab bertan%%un%a,ab men%hantar men%hantar anak-anak mereka Gaheeda ke h/spital ba%i belaar ke sek/lah aliran In%%eris mendapatkan ra,atan ,alaupun di$emuh /leh penduduk seurus di%i%it /leh m/n&et kampun% kerana beliau sedar putih bah,a anak-anakn&a akan ban&ak memperleh ilmu pen%etahuan di sana Gaheeda $ekap men%uruskan Be
datan% ke rumah' S'alan () *
N/?el &an% sa&a pelaari ialah Be
87
