BORANG SOAL SELIDIK,

KESAN PEMBELAJARAN KOPERATIF KOPERATIF DALAM PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN SAINS DI KALANGAN MURID TAHUN TAHUN 5

ARAHAN

Soal selidik ini dibentuk untuk mendapatkan maklumbalas mengenai kesan pembelajaran koperatif dalam pembelajaran dan pengajaran sains di kalangan murid tahun 5 di SK Raja Perempuan,Ipoh. Segala maklumat anda adalah sulit dan dan akan digunakan untuk tujuan  penyelidikan sahaja. BAHAGIAN A : DEMOGRAFI

Sila tandakan (√  pada petak berkenaan dan isikan maklumat di tempat kosong. !.

"gama

# Islam

&.

'tnik

# elayu

*.

Pekerjaan ibu+bapa+penjaga # Kerajaan

-.

Pendapatan ibu bapa Kurang daripada R !///



R!//!R&///



R&//!R*///



R*//!R-///



R-//!R5///



0ebih daripada R5//!

Sasta

1red matapelajaran sains#    

3.

)ina

#



5.

$uddha

1red " 1red $ 1red ) 1red 2 Kelas

# 2ahlia

4eratai

%indu

Kristian India Sendiri

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.

Skala: 1

Sangat tidak setuju

2

3

4

5

4idak setuju

Kurang setuju

Setuju

Sangat setuju

BAHAGIAN B: SIKAP MURID TERHADAP MATAPELAJARAN SAINS

$agi setiap item, sila tandakan (√  untuk menyatakan situasi anda mengikut skala yang diberikan. BIL

PERNYATAAN

!

Say Saya sang sangat at mem memin inat atii mat mataa pela pelaja jara rann Sai Sains ns say saya jika jika bela belaja jarr  berkumpulan.

&

Pemb Pembel elaj ajar aran an kope kopera rati tiff men menga gala lakk kkan an say saya ber berfi fiki kirr dal dalam am matapelajaran Sains.

*

Pem Pembelaj elajar aran an koper operat atif if amat amat membo membosa sannkan kan say saya.

-

Say Saya ku kuran rang ak aktif tif sem semas asaa akti aktii iti ti berk erkump umpulan lan.

5

Pema Pemaha hama mann dal dalam am kons konsep ep dan dan tem temaa Sain Sainss dap dapat at menj menjad adik ikan an say saya lebih berkeyakinan dan rajin jika pembelajaran dijalankan dalam kumpulan.

3

Say Saya akt aktif if menge engelu luar arka kann ide ideaa dan dan pend pendap apat at dala dalam m men menja jaa abb soalan.

6

Pemb Pembel elaja ajaran ran kope koperat ratif if dapa dapatt meu meuju judk dkan an say saya bers bersik ikap ap tole tolera rans nsi,i, kerjasama dan seronok ketika berinteraksi sesama sendiri.

7

Say Saya suk sukaa mem mempe pela laja jari ri mata matape pela laja jara rann Sai Sains ns seor seoran angg dir diri. i.

8

Saya Saya bera berasa sa mata matape pela lajar jaran an Sain Sainss adal adalah ah mata mata pela pelajar jaran an yang yang pali paling ng susah untuk dipelajari apabila belajar bersama dengan kaan.

!/

Saya Saya bera berasa sa mala malass unt untuk uk memb membua uatt kerj kerjaa sek sekol olah ah Sain Sains. s.

1

2

3

4

5