BLOQUES SÍLICO-CALCÁREOS 1
CAPÍ CA PÍTU TULLO I: DES DESCR CRIP IPCI CION ON DEL DEL PRO PROYE YECT CTO O 1.1.
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo n!est"a la elabora#$n %e blo&'es #'(a )atera pr)a ser* el S+l#e #o)o )ateral %e a"re"a%o, #onj'nta)ente #on 'n a"lo a"lo)e )era rant nte e %e #a #all- para para s' 'tl 'tl a# a#$ $n n %ent %entrro %el %el pro# pro#es eso o #onstr'#t #onstr'#t!o !o %e !!en%as. !!en%as. Enten%e Enten%en%o n%o el s+l#e s+l#e #o)o 'n )ateral )ateral )'( %'ro &'e se en#'entra en #as to%as las ro#as. El s+l#e est* #o)p'esto %e 'n *to)o %e sl#o ( %os *to)os %e o/"eno 0SO2, es el ele)ento prn#pal %e la arena, arens#a, arens#a, #'ar#ta, "ranto, et#. Para lo"rar este 3n se realar* 'na n!est"a#$n sobre los %4erentes tpos %e s+l#e &'e se po%r+an en#ontrar en el Per5 ( )*s a5n en n'estra re"$n- 'na !e %ent3#a%a la )atera pr)a se pro#e%er* a estable#er &'e tpos %e s+l#e son los a%e#'a%os para ser 'tla%os a tra!6s %e laboratoro- a%#onal)ente se ten%r* &'e %ent3#ar 'n pro#eso %e obten#$n %e la )atera pr)a a#or%e a las e/"en#as %el pro#eso %e elabora#$n %e los %4erentes prototpos, #on la 3nal%a% %e obtener par*)etros &'e ser!r*n para el %se7o %e las )e#las. I%ent3#a%o las )ateras pr)as a%e#'a%as ( a#or%e a las e/"en#as %el pro#eso, para #o)probar ( !er3#ar s's poten#al%a%es, lo #'al per per)t )trr* rea eal lar el %s %se7o e7o %e las las %4er 4eren ente tess %os os3 3#a #a# #o ones nes ne#esaras. Estab stable le# #%o %o el %se7 se7o o %e las las )'es )'estr tra as se #o #ont ntn n' 'ar ar* * #o #on n la elabora#$n %el pr)er prototpo o blo&'e %e s+l#e, el )s)o &'e #onte) #onte)pla plar* r* to%os to%os los par*)e par*)etr tros os e/" e/"%os %os por la nor)a nor)a NEC819 NEC819 0Nor) 0Nor)a a E#'ato E#'atora rana na %e la Constr Constr'## '##$n $n2, 2, as+ #o)o #o)o las %4er %4erent entes es nor)as nterna#onales para )aterales %e #onstr'##$n: nor)a NTC . 0Nor)a T6#n#a Colo)bana2- esta nor)a estable#e los re&'stos &'e %ebe #')plr los ensa(os, a los #'ales %eben so)eterse los la%rl la%rllos los s+l s+l#o8 #o8#al #al#*r #*reos eos,, )a#o )a#os, s, per4or per4ora%o a%oss o ;'e#os ;'e#os,, 'tl 'tla%o a%oss prn#pal)ente en la #onstr'##$n %e )'ros ( tab&'es ( AST<. Una !e elabora%o el )o%elo o prototpo, se so)eter* al )s)o a 'na ser se re e %e ensa ensa(o (oss en labo labora rato tor ro o a n!e n!ell %e 'n% 'n%a% a% 0#o) 0#o)pr pres es$ $n, n, por#entaje %e absor#$n2 ( ser parte %e 'n pro#eso #onstr'#t!o para la elabora#$n %e !aros )'retes- ( as+ e!%en#ar s's poten# poten#al al%a% %a%es, es, tenen tenen%o %o al al#an# al#an#e e 'na 'na n'e!a n'e!a alter alternat nat!a !a #o)o #o)o )ateral %e #onstr'##$n. 1..
PLANTEA
Se plantea 'na alternat!a )'( !able &'e es la elabora#$n %e 'n blo&'e s+l#o8#al#*reo- el )s)o &'e no estar* elabora%o #on #e)ento s no &'e se 'tlar* 'n )ortero 4or)a%o #on #al ( s+l#e, el pr)ero ser!r+a %e a"lo)erante ( el se"'n%o #o)o a"re"a%o 3no para la elabora#$n %e )orteros. Elabora%o el blo&'e %e s+l#e- to)an%o en #'enta to%as las nor)as &'e #onte)pla la Nor)a E#'atorana %e la Constr'##$n en #'anto a )aterales se re3ere- el prototpo ser* en%'re#%o #'r*n%ose al !apor en #*)aras %e a'to#la!e #on ele!a%a pres$n. Un pl's a%#onal &'e se preten%e brn%ar al prototpo es el %e al#anar 'na s'per3#e #o)pleta)ente lsa, lo #'al per)tr+a a los #onstr'#tores la el)na#$n %e los enl'#%os. El aporte &'e brn%ar* esta n!est"a#$n ten%r* 'n !alor a"re"a%o &'e ser* el brn%ar 'n n'e!o )ateral %e #onstr'##$n alternat!o ( )*s a#opla%o #on el )e%o a)bente, re%'#en%o la #onta)na#$n o pol'#$n %e ele)entos alta)ente t$/#os e)ana%os por las #e)enteras. 1.>.
O=?ETI@OS DE LA IN@ESTIACIÓN
1.>.1.O=?ETI@OS ENERAL •
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Elaborar blo&'es #on s+l#e, #on4e##ona%os #on )aterales propos %e la ona, para la 4abr#a#$n %e pare%es no portantes para !!en%as. Intro%'#r 'n n'e!o )ateral %e #onstr'##$n n'e!o, #o)o 'na altern!a a%#onal a otras (a e/stententes 1.>..O=?ETI@OS ESPECÍBICOS
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Analar los tpos %e s+l#e &'e e/sten en la ona, para 'tlarlos #o)o )atera pr)a. In!est"ar sobre los %4erentes tpos %e s+l#e, a 3n %e obtener par*)etros para el %se7o ( %e3nr los &'e se !an a 'tlar en el presente trabajo. I%ent3#ar los )6to%os ( pro#e%)entos %e ensa(os %e las )ateras pr)as Elaborar blo&'es to)an%o en #'enta to%as las nor)as &'e #onte)pla la Nor)a E#'atorana ( la nor)a t6#n#a Colo)bana %e la Constr'##$n en #'anto a )aterales.
1.. ?USTIBICACIÓN El %es#ono#)ento sobre )aterales %e #onstr'##$n alternat!os #onlle!a a &'e estos n'e!os )aterales se !ean l)ta%os en s' 'tla#$n en n'estro )e%o. Conse#'ente)ente, es ne#esaro e)pear a b's#ar n'e!os •
*)btos %el #ono#)ento te#nol$"#o respe#to a #on#ebr ( pro%'#r ele)entos %e #onstr'##$n &'e #'bran las %4erentes e/pe#tat!as %e )aterales alternat!os &'e na#en a partr %e la %ea %e e#o8!!en%a- en %on%e el objet!o prn#pal es brn%ar 'n alto "ra%o %e 4a#tbl%a% #onstr'#t!a, ( #on %!ers%a% para los pro#esos #onstr'#t!os. Es as+ &'e se plantea 'na alternat!a &'e es la elabora#$n %e 'n blo&'e %e s+l#e. •
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Se preten%e ntro%'#r 'n n'e!o )ateral en el #a)po %e la #onstr'##$n, elabora%o a base %e )atera pr)a #o)o arena s+l#e, &'e es 'n )ateral %e bajo #osto %eb%o a s' ab'n%an#a, ntro%'#en%o 'na te#nolo"+a %e !an"'ar%a para este tpo %e )ateral. Al %se7ar la %os3#a#$n %e blo&'es, )ple)entan%o s+l#e ( #al, el res'lta%o ser* )'( )portante para estable#er 'na prop'esta &'e #')pla las Nor)as INEN, #orrespon%ente a los )aterales %e la #onstr'##$n %e s)lar 'so en n'estro pa+s.
1..
La n4or)a#$n %e #a)po se a##e%e a las %4erentes #anteras o )nas %e la ona, es ne#esaro obtener n4or)a#$n %e la )atera pr)a ( s' #o)pos#$n &'+)#a. Conse#'ente)ente tratare)os en to%o )o)ento %e #')plr #on los objet!os plantea%os anteror)ente objet!o "eneral ( los objet!os espe#+3#os, b's#an%o n4or)a#$n &'e nos nos p'e%a 4a#ltar n'estro trabajo #o)pres$n, absor#$n %e a"'a, peso- los prototpos elabora%os ser*n ensa(a%os en el laboratoro %e la Un!ers%a% %e C'en#a.
2 CAPÍTULO II:
#rstalnas %el $/%o %e sl#o- las 4or)as a)or4as 0sn 4or)a re"'lar o ben %eter)na%a2, los #o)p'estos &'+)#os sol'bles- en to%os los #asos el sl#o en #oor%na#$n tetra6%r#a ' o#ta6%r#a #on el o/+"eno. S' #o)pos#$n &'+)#a la #onstt'(e +nte"ra)ente el %$/%o %e sl#o 0S92. La arena %e s+l#e se pro%'#e por trt'ra#$n %e pe%ra o arena %e sl#a te/t'ra aberta %e )olen%a ( la!a%o %e la s+l#e %e alta #al%a%. .1.1 CARACTERÍSTICAS Las #ara#ter+st#as %es#rtas a #ontn'a#$n n%#an el #o)porta)ento %e 4or)a "eneral %e s+l#e: Cara#ter+st#as 4+s#as: arena %e "r*n'lo %'ro. El ta)a7o %e "rano %e las part+#'las es !arable, es #rbable Color )arr$n a "rs. Resstente al ata&'e &'+)#o por to%os los *#%os )nerales, e/#epto al GB. 0Ga4no. Ele)ento &'+)#o %e s+)bolo G4, )etal %e trans#$n platea%o, %5#tl ( resstente a altas te)perat'ras, Alto p'nto %e 4's$n, peoele#tr#%a%, proele#tr#%a% ( transparen#a.
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.1.
Co)pos#$n &'+)#a %el )neral
PUZOLANA DEFINICIÓN P'olana es 'n )ateral nat'ral o art3#al &'e #ontene 4'n%a)ental)ente s+l#e a)or4a ( al')na. Las p'olanas nat'rales pro#e%en %e 4ra")entos !ol#*n#os pro#l*st#os, los #'ales p'e%en ser %e #o)pos#$n rol+t#o, tra&'+t#o ( an%es+t#o. Otras son se%)entos %e ro#as sl+#eas %es#o)p'estas. Entre las p'olanas art3#ales est*n prn#pal)ente las es#oras %e ;ornos altos, las #enas !olantes ( las ar#llas #al#na%as. Se"5n la nor)a AST< C81K las p'olanas son )aterales sl#os o sl#os ( al')nosos, los #'ales por s+ solos tenen )'( po#o o nn"5n !alor #e)entante, sn
e)bar"o, 3na)ente %!%%as ( ante la presen#a %e ;')e%a%, rea##onan &'+)#a)ente #on el ;%r$/%o %e #al#o a la te)perat'ra a)bente para 4or)ar #o)p'estos &'e poseen prope%a%es #e)entantesM. Esta %e3n#$n ;a ten%o )'#;as #r+t#as ( %ebe to)arse 5n#a)ente #o)o p'nto %e part%a ( no #o)o 'na !er%a% absol'ta, p'es se ;an en#ontra%o p'olanas &'e a'n sal6n%ose %e esta %e3n#$n, ;an propor#ona%o e/#elentes res'lta%os.
DESCRIPCIÓN DE CANTERAS La #antera %e p'olana se en#'entra al noroeste %e la #'%a% %e Are&'pa, #'bren%o !aros ) %e *rea. Correspon%e a 'na toba rol+t#a %e #olor rosa%o, #on #rstales %e #'aro, 4el%espato ( #o)o n#l'sones 4ra")entos %e an%estas en 'na )atr 3na, %e te/t'ra terrosa, po#o #o;erentes, %s"re"able 4*#l)ente #on la )ano, ltol$"#a)ente pertene#e al )e)bro A7as;'a(#o %el !ol#*n#o Sen##a 04oto 2. Composici! mi!"#$%&ic$ ' ()*mic$ Se real$ 'n an*lss &'+)#o a 'na )'estra representat!a, as+ #o)o ta)b6n ensa(os por %4ra##$n %e ra(os . Los res'lta%os son los s"'entes: De los res'lta%os %e los an*lss &'+)#os po%e)os #on#l'r &'elas p'olanas tenen 'n por#entaje %e s+l#e )a(or al 9Q, %e al')no )a(or al 19Q, ( %e 3erro )enor al Q, por lo &'e res'lta 'n )ateral %e b'ena #al%a% para la n%'stra %e la #onstr'##$n, en espe#al para la 4abr#a#$n %e #e)ento p'ol*n#o.
A!+%isis ()*mico
Potencial estimado
Las %)ensones &'e se #ons%eraron para est)ar el poten#al ( la #ant%a% %e p'olana en los !ol#*n#os Sen##a se n%#an #ontn'a#$n: 8 Poten#a )e%%a: K ) 8 rea apro!e#;able est)a%a: 9 9 K99 ) 8 @ol')en total: 99 9K 99 )> 8 Dens%a%: 9,K 8 @ol')en 3nal #on 'n #ast"o %el >9Q: 1 9 9 K9 )> 1 > 1 9 T.<.
UNIDADES ,EOLÓ,ICAS FAORABLES Volcánico Sencca
El !ol#*n#o Sen##a %es#ansa #on %s#or%an#a erosonal sobre la 4or)a#$n <llo ( #on %s#or%an#a an"'lar al r'po Ta#aa, e n4ra(a#e #on %s#or%an#a erosonal al #on"lo)era%o al'!al plesto#6n#o ( a los !ol#*n#os =arroso.
.1. LA CAL La pe%ra #ala es 'na ro#a se%)entara #o)p'esta prn#pal)ente %e #arbonatos %e #al#o 0CaCO>2, #arbonatos %e )a"neso e )p'reas, ( se ;alla en %4erentes 4or)as #o)o #al#ta, ara"onto &'e es 'na !ara#$n %e la #al#ta 4or)a%a a altas te)perat'ras %e estr'#t'ra #rstalna. Co)o )neral )eta)$r3#o en 4or)a %e )*r)ol ( es a )en'%o parte %el #e)ento nat'ral en las pe%ras arens#as. La #al es 'n pro%'#to &'+)#o b*s#o &'e res'lta %e la #al#na#$n %e pe%ra #ala 0CO>Ca Carbonato %e Cal#o2, pro#eso %el &'e se obtene la #al !!a 0CaO O/%o %e #al#o2, la #'al %esp'6s %e apa"arse #on a"'a 0GO2 se #on!erte en #al ;%rata%a 0Ca 0OG2 ;%r$/%o %e #al#o2 ( 6sta se p'e%e 'tlar en nn')erables apl#a#ones %e %!ersas *reas: n%'stra, #onstr'##$n, a"r#'lt'ra, rellenos santaros, trata)ento %e a"'as ( lo%os, al)enta#$n, ( )'#;as otras. E/sten !aros tpos %e #al las #'ales se presentan a #ontn'a#$n: 2.1.2.1Cal viva: NTC 4046 (ASTM C5). Es el )ateral obten%o %e la #al#na#$n %e la pe%ra #ala &'e al %espren%er an;+%r%o #arb$n#o a 1999C apro/)a%a)ente, se trans4or)a en $/%o %e #al#o. La #al !!a %ebe ser #apa %e #o)bnarse #on el a"'a, para trans4or)arse %e $/%o a ;%r$/%o (
'na !e apa"a%a 0;%rata%a2, se apl&'e en la #onstr'##$n, prn#pal)ente en la elabora#$n %el )ortero %e alba7ler+a. De a#'er%o #on el por#entaje %e $/%o %e #al#o, las #ales !!as se #las3#an en %os !are%a%es. Cales rasas: son las )*s blan#as, 4abr#a%as #on pe%ras #alas %e "ran p'rea, &'e en presen#a %e a"'a rea##onan #on 4'erte %espren%)ento %e #alor. Cales
Apl#a#ones: •
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Establa#$n %e s'elos. La #al, en !rt'% %e s' rea##$n &'+)#a ( 4+s#a #on s'elos ar#llosos, pro%'#e bases estables para la #onstr'##$n %e #arreteras, #alles, a!en%as, et#., #on 'n s'stan#al a;orro en #ons')o %e a"re"a%os ( a#arreo %e )aterales. Establa#$n %e presas ( #anales %e re"o. La #al es )'( e4e#t!a #on s'elos s')er"%os en a"'a,
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Ne'trala%or %e terras *#%as. Al abonar la terra #on #al se pro%'#e 'na sere %e pro#esos &'+)#os, 4+s#os ( bol$"#os, tales #o)o %es#o)pos#$n %e or"ans)os, trans4or)a#$n %e s'stan#as !enenosas, %a7nas e no#'as- propor#onan%o el #al#o, )a"neso a las plantas, la re%'##$n ( ne'trala#$n %e a#%e %e la terra, to%o ello #on el bene3#o %e 'na )a(or pro%'#t!%a% %el #a)po.
En la n%'stra %e la #onstr'##$n se apre#a: • •
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Babr#a#$n %e #e)ento. A#t'al)ente, los sste)as #onstr'#t!os no la #ons%eran ( la "a)a %e pro%'#tos %sponbles es #a%a %+a )a(or, sn e)bar"o no ;a( 'n )ateral s'stt'to %e la #al &'e brn%e tantos bene3#os a 'n #osto tan a##esble. S's prn#pales apl#a#ones son %ar elast#%a% a los )orteros, &'e se 'tlan en el est'#a%o. C'an%o la #al se #o)bna #on a"'a ( arena, el res'lta%o es 'na )e#la &'e se 'tla para %4erentes 4'n#ones %entro %e 'na #onstr'##$n #o)o es el pe"a%o %e tab&'e, blo#, #elos+as ( pe%ra braa. Se re#o)en%a 'tlar #al ;%rata%a, (a &'e es )per)eable, #on alta a%;eren#a, e/ble, as+ #o)o resstente a la #o)pres$n. El en%'re#)ento se %ebe a la trans4or)a#$n %e los ;%r$/%os %e #arbonato, se 'saban ant"'a)ente #o)o 5n#o )ateral, sn e)bar"o s' lento 4ra"'a%o ( en%'re#)ento no son #o)patbles #on las ne#es%a%es a#t'ales.
.1.> EL AUA 2.1.3.1CA#ACT$#%ST&CAS Se)pre el ele)ento a"'a ;a s%o 4'n%a)ental para la elabora#$n %e )orteros ( ;or)"ones. El a"'a %ese)pe7a 'no %e los papeles !tales en el ;or)"$n. Es el #o)ponente &'e se #o)bna &'+)#a)ente #on el #e)ento para pro%'#r la pasta &'e a"l'tna las part+#'las %el *r%o, las )antene 'n%as ( #olabora en "ran )e%%a #on la ressten#a ( to%as las prope%a%es )e#*n#as %el ;or)"$n NEC91 #ar"as ( )aterales. El a"'a e)plea%a en la )e#la %ebe estar lbre %e #ant%a%es perj'%#ales %e a#etes, *#%os, *l#als, sales, )aterales or"*n#os ' otras s'stan#as &'e p'e%an ser no#!as al ;or)"$n o al a#ero %e re4'ero. El a"'a potable ( #as #'al&'er a"'a nat'ral &'e se p'e%a beber ( &'e no ten"a sabor ' olor )ar#a%o, se p'e%en 'tlar en la elabora#$n %el ;or)"$n. El a"'a 'tla%a para el presente pro(e#to %e n!est"a#$n es a"'a potable %e 'so #o)5n en la #'%a% %e C'en#a.
. CLASIBICACIÓN DE LAS PIEAS Un la%rllo es 'n )ateral %e #onstr'##$n, "eneral)ente #er*)#a ( #on 4or)a orto6%r#a, #'(as %)ensones per)ten &'e se p'e%a #olo#ar #on 'na sola )ano por parte %e 'n operaro. Se e)plea en alba7ler+a para la eje#'#$n %e obras en "eneral. No se ;a en#ontra%o en el #$%"o e#'atorano 'na #las3#a#$n %e los la%rllos, por lo &'e se presenta a #ontn'a#$n la reala%a por el n". Bla!o Abanto 0Castllo, 99>2 ( Se"5n la )atera pr)a 0Nor)a E#'atorana %e la Constr'##$n2 NEC811. 1. PIEAS SÍLICO8CALCAREAS Los la%rllos s+l#o8 #al#*reos son pro%'#to %e 'na )e#la %e tres #o)ponentes, 12 arena 3na nat'ral #on 'n alto #onten%o %e s+l#e 2 #al !!a 3na)ente )ol%a e ;%rata%a en la )e#la >2 a"'a.
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CAPITULO III: ESTUDIO DE
