Henr iBer gson
Lar i sa Ensayosobr el asi gni ficaci óndel ocómi co
r e Tí t ul oor i gi nal :LeRi
Henr iBer gson,1899 Tr aducci ón:Amal i aAydéeRaggi o Ret oquedeport ada:J eSsE Edi t ordi gi t al :J eSsE ePubbaser 1. 0
CAPÍ TULO PRI MERO
DELOCÓMI COENGENERAL LOCÓMI CODELASFORMASYLOCÓMI CODELOSMOVI MI ENTOS FUERZAEXPANSI VADELOCÓMI CO
¿Quési gni fical ari sa?¿ Quéhayenelf ondodel or i s i bl e?¿ Quépuedehaber decomúnent r el amuec adeunpayas o,elr et r uéc anodeunvodevi lyl apr i mor osa es cenadeunacomedi a?¿ Cómodes t i l ar í amoses aes enci aúni caquecomuni caat an di vers ospr oduct oss uol ori ndi sc r et ounasvecesyot r ass udel i cadoper f ume? Losmásgr andespensador es,apart i rdeAr i s t ót el es,hanes t udi adoes t esut i l pr obl ema.Todosl ohanvi s t os us t r aer seasues f uer zo.Sedes l i zayes capaal a i nvest i gaci ónfil osófica,oseyer gueyl adesaf í aal t aner ament e. Nues t r at emer i dadalabor dar l ot ambi ént i enel aexcusadequenoaspi r amos aencer r arelconce pt odel ocómi coenl osl í mi t esdeunadefini ci ón.Ant et odo, comoencont r amosenélal goquevi ve,l oest udi ar emosconl aat enci ónquemer ec e l avi da,porl i geraquesea.Segui r emoss udes ar r ol l o,ver emosc ómoseabr ens us flor es ,y así ,f ormat r asf or ma,pori ns ens i bl esgr adaci ones ,sesuceder án ant e nues t r osoj osl asmet amorf osi smásext r añas.Nadadel oqueveamosdej ar emosde anot ar .Esposi bl equecon es t econt ac t ol ogr emosal go másflexi bl equeuna defini ci ón t eór i ca:unconoci mi ent opr áct i coeí nt i mocomoelqueengendr aun l ar got r at o.Yacas ot ambi énr es ul t ar áalfinalquehabr emoshechosi ns aber l o,un conoci mi ent oút i l .Laf ant así acómi ca,r azonabl easumodo,has t aenl osmayores ext r aví os,met ódi caensumi smal ocur a,qui mér i ca,nol oni ego,per oevocandoen susensueñosvi s i onesquealpunt oacept aycompr endel asoci edadent er a,¿c ómo nohabrí adei l us t r ar nossobr el ospr ocedi mi ent osdel ai magi naci ón humana,y máspart i cul arment esobr el ai magi naci ónsoci al ,col ect i vaypopul ar?Naci dadel a vi dayempar ent adaconelar t e,¿c ómonohabrí adedec i r nost ambi énal gosobr eel art eysobr el avi da? Empezar emos por exponer t r es obs er vaci ones que cons i der amos f undament al esyques er efier en,másqueal ocómi comi s mo,all ugarenquehay queest udi ar l o. I
Heaquíelpr i merpunt osobr eelcualhedel l amarl aat enci ón.Fuer adel o queespr opi ament e humano,nohay nadacómi co.Un pai s aj epodr ás erbel l o, subl i me,i nsi gni ficant eof eo,per onuncari dí cul o.Sir eí mosal avi s t adeunani mal , ser áporhabersorpr endi doenélunaact i t udounaexpr es i ónhumana.Nosr eí mos
deuns ombr er o,nopor queelfiel t r ool apaj adequesecomponemot i venpors í mi smosnues t r ari sa,si noporl af ormaquel oshombresl edi er on,porelcapr i cho humanoenques emol deó.Nomeexpl i coqueunhechot ani mpor t ant e,dent r ode suse nci l l ez,nohayal i j adomásl aat enci óndel osfil ósof os.Muchoshandefini doal hombr ec omo«unani malquer í e». Habrí anpodi dodefini r l et ambi éncomounani malquehacer eí r ,por quesi al gúnot r oani malocual qui erc osai nani madapr oducel ar i sa,ess i empr eporsu semej anzaconelhombre,porl amar cai mpr es aporelhombreoporelusohec ho porelhombr e. ns e ns i b i l i da d Hedei ndi carahora,comosí nt omanomenosnot abl e,l ai quede or di nar i oacompañaal ar i s a.Di j ér asequel ocómi cosól opuedepr oduci r sec uando r ecaeenunasuperfici eespi r i t ualyt r anqui l a.Sumedi onat ur alesl adi f erenci a.No haymayorenemi godel ar i s aquel aemoci ón.Noqui er odec i rquenopodamos r eí r nosdeunaper sonaque,porej empl o,nosi nspi r epi edadyhast aaf ect o;per oen es t ecasoser ápr eci soqueporunosi nst ant esol vi demoses eaf ect oyacal l emoses a pi edad.En una soci edad de i nt el i genci as pur as qui zá no se l l or as e,per o pr obabl ement eserei r í a,alpasoqueent r eal massi empr esensi bl es,concer t adasal uní s ono,enl asquet odoacont eci mi ent opr oduj eseunares onanci asent i ment al ,no seconocer í anicompr ender í al ar i sa.Pr obadporunmoment oai nt er es ar ospor cuant osedi ceycuant os ehace;obr adment al ment econl osquepr act i canl aacci ón; se nt i dconl osquesi ent en;dad,enfin,avues t r asi mpat í asumásampl i aexpans i ón, y como alconj ur o deunavar i t amági ca,ver éi squel ascosasmásf r í vol asse convi er t enengr avesyquet odoser evi s t edemat i ce sse ver os.Des i mpr es i onaos ahora,as i s t i dal avi dacomoes pec t adori ndi f er ent e,yt endr éi smuchosdr amas t r ocadosencomedi a.Bas t aquece r r emosnues t r osoí dosal osacor desdel amúsi ca enunsal ón debai l e,par aquealpunt onospar ezc an r i dí cul osl osdanzar i nes . ¿Cuánt oshec hoshumanosre s i s t i r í anaes t apr ueba?¿Cuánt ascos asnover í amos pasardel ogr aveal ocómi co,sil asai sl ásemosdel amúsi cadelsent i mi ent oquel as acompaña?Locómi co,par apr oduci rt odos u ef ec t o,exi gecomounaanest es i a moment áneadelcor azón.Sedi r i geal ai nt el i genci apur a.
Per oest ai nt el i genci ahadeest arencont act oconl asi nt el i genci as.Yheaquí elt er ce rhec ho s obr eelcualdes eabal l amarl aat enci ón.No sabor ear í amosl o cómi co sinos s i nt i és emos ai sl ados.Di r í as e que l ar i s a nec es i t a de un ec o. Esc uchadl obi en:noesunsoni doart i cul ado,net o,defini t i vo;esal goquequer r í a pr ol ongarseyr eper cut i rpr ogr es i vament e;al goquer ompeenunes t al l i doyva r et umbandocomoelt r uenoenl amont aña.Y,s i nembar go,es t are per cusi ónno
puedel l egaral oi nfini t o.Cami nadent r odeuncí r cul o,t odol oampl i oquese qui er a,per onoporel l omenosc er r ado.Nues t r ari saessi empr el ari sadeungr upo, Qui zásoshayaocur r i doenelcochedeunt r enoenunames adef ondaoí ral os vi aj er osr ef er i rhi s t ori asquedebí an det enerpar ael l osun gr an saborcómi co, pues t o que r eí an con t oda s u al ma.Sihubi es ei s es t ado en s u compañí a, se gur ament et ambi énhabr í ai sr eí do.Per ocomonol oes t abai snos ent í ai sl amenor ganader eí r .Unhombre ;qui enl epr egunt ar onpor quenol l or abaaloí runs er món queat odoelaudi t or i omoví aal l ant o,r es pondi ó:«Nosoydeest apar r oqui a».Lo quees t ehombrepens abadel asl ágr i mas,podr í aexpl i car semásexac t ament edel a r i sa.Pormuyespont áneaquesel acr ea,si empr eocul t aunpr ej ui ci odeasoci aci ón yhas t adecompl i ci dadconot r osr i ent esef ect i vosoi magi nar i os .¿Nos ehadi cho muchasvec esqueenunt eat r oesmásf r ec uent el ar i s adeles pec t adorc uandomás l l ena es t ál as al a?¿No sehahec ho not arr ei t er adament equemuchosef ec t os cómi coss oni nt r aduci bl esaot r oi di omacuandos er efier enacost umbre syai deas deunas oci edadpar t i cul ar ?Pornoadver t i rl ai mport anci adees t edobl ehec ho, sól osehavi st oenl ocómi counasi mpl ecur i osi dadparadi ver t i ralespí r i t u,yenl a r i s ami s maunf enómenoext r añocompl et ament eapar t e,s i nr el aci ónal gunaconel r es t odel aact i vi dadhumana.Deahíes asdefini ci onesquet i endenahace rdel o cómi counarel aci ónabst r act a,cl asi ficadaent rel asi deasde«cont r ast ei nt el ect ual », «sensi bi l i dad del oabs ur do»,et cét er a,defini ci onesque,aun cuandor eal ment e convi ni es enat odasl asf ormasdel ocómi co,noexpl i car í anenl omásmí ni mopor quél ocómi conoshacer eí r .¿A quésedebequeesarel aci ónt anpar t i cul ar ment e l ógi canosc ont r ai ganobi enadvert i da,nosdi l at eynoss acudami ent r ast odasl as ot r asnosdej an i ndi f er ent es ?Noaf r ont ar emoselpr obl emapores t el ado.Par a compr enderl ar i sahayquer ei nt egr ar l aasumedi onat ur al ,queesl asoci edad,hay quedet er mi narant et odos uf unci ón út i l ,queesunaf unci ón s oci al .Es t ase r á, di gámosl odesdeahor a,l ai deaquehadepr esi di rat odasnuest r asi nvest i gaci ones. Lari s adeber es ponderaci er t asexi genci asdel avi dacomún.Lari sadebet ener unasi gni ficaci ónsoci al . Mar quemosahor acon t odacl ar i dad elpunt o enquevi enen acoi nci di r nues t r ast r esobs er vaci onespr el i mi nar es .Locómi cohabr ádepr oduci r se ,al oque par ec e,cuandol oshombresquecomponenungrupoconcent r ent odasuat enci ón enunodesuscompañer os ,i mponi endos i l enci oal asent i ment al i dadyej er ci t ando úni cament el ai nt el i genci a.¿Sobr equépunt opart i cul ardeber ánahor adi r i gi rs u at enci ón?¿Enquéhayqueempl ears ui nt el i genci a?Res ponderaest aspr egunt as equi val dr í aaat acarmásdece r caelpr obl ema.Per o ant esson i ndi s pens abl es al gunosej empl os.
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Unhombr equevacor r i endoporl acal l e,t r opi ezaycae;l ost r anseúnt esr í en. Noser ei r í andeél ,amij ui ci o,sipudi es ensuponerquel ehadadol ahumoradade se nt ar s eenelsuel o.Serí enporquesehasent adocont r asuvol unt ad.Noes ,pues , subr usc ocambi odeact i t udl oquehacer eí r ,si nol oquehaydei nvol unt ari oenese cambi o,s ut orpeza.Acas ohabí aunapi edr aensucami no.Hubi er as i dopr ec i so cambi arelpasooesqui varelt r opi ezo.Per oporf al t adeagi l i dad,pordi st r acci óno f e c t oder i gi de zodev e l o c i da da dq ui r i da,ha porobs t i naci ón delcuerpo ,porun e n segui dol osmúscul osej ec ut andoelmi smomovi mi ent ocuandol asc i r cuns t anci as exi gí anot r odi s t i nt o.Heahíporquéhacaí doelhombreyporquéser í enl os t r anseúnt es. Fi j émonosahoraenunaper sonaqueej ec ut asusquehace r esc onr egul ar i dad mat emát i ca.Unchuscohami xt i ficadol osobj et osquel ar odean.Moj al apl umaen elt i nt er oyl asacal l enadebarr o;cr eesent ars eenunasi l l asól i daycaerodandoal suel o;pr ocede,ensuma,alr evés,f unci onaenelvací o,s i empr eporunef ect ode vel oci dadadqui r i da.Lacos t umbrel ehabí acomuni cadouni mpul soyhubi er asi do pr eci s odet enerelmovi mi ent oodes vi ar l oenot r adi r ecc i ón.Per onos ehahecho a l l e r así ,yaquélhacont i nuadoenl í near ect a.Laví ct i madeunabr omadet sehal l a, pues ,enunasi t uaci ónanál ogaal adelquevacorr i endoycae.Yesc ómi caporl a mi smar azónquel oest ambi énl aot r a.Loquehayenambosc as osder i dí cul o,es gi de zme c á ni c a c i e r t ari queseobs er vaal l ídondehubi ér amosquer i doverl aagi l i dad des pi er t ayl aflexi bi l i dadvi vadeuns erhumano.Sól ohayunadi f er enci aent r e ambosc as os,yesqueelpr i mer osehapr oduci dopors ími s mo,mi ent r asqueel segundo ha si do obj et o de una pr eparaci ón ar t i fici al .En elpr i mercas o,e l t r anse únt eno pas abadeserun mer o obser vador ,mi ent r asqueelchus co del segundor eal i zabaunver dader oexper i ment o. Per ot ant oenuncas ocomoenot r o,hasi dounaci r cuns t anci aext er i orl aque hadet er mi nadoelef ect o.Locómi coes,pues,acci dent al ,yqueda,pordeci r l oasí , en l asuper fici edeli ndi vi duo ¿Quéhar áf al t apar aquepaseali nt er i or?Ser á menes t erque l ar i gi dez mec áni ca no nec es i t e ya,par a mani f es t ar s e,de un obst ácul ocol ocadoant eel l aporelazardel asci r cunst anci asoporl amal i ci adel os hombr es .Menes t ers er áques aquedesupr opi of ondo,medi ant eunaoper ac i ón
nat ur al ,l a ocas i ón cons t ant ement er enovada de mani f es t ar se al ext er i or . I magi némonos,pues ,unes pí r i t uqueandesi empr epensandoenl oquehi zocon ant er i ori dad ynuncaenl oqueest áhaci endo,s emej ant eaunamel odí aquese r et ar das e en su ac ompañami ent o.Fi gur émonos una ci er t a el as t i ci dad de l os sent i dosydel ai nt el i genci a,porvi r t uddel acualsecont i núevi vi endol oqueya pas ó,oyendol oqueyanos uena,di ci endol oqueyaper di ót odasuoport uni dad; queeli ndi vi duos eadapt e,enfin,aunas i t uaci ónpasadaei magi nar i a,cuando deberí aconf or mars uact i t udal ar eal i dadpr es ent e.Locómi cot endr áent oncess u asi ent oenl aper sonami sma,yés t aesl aquesel of aci l i t ar át odo,mat er i ayf or ma, caus ayocasi ón. i s t r a í d o ¿Quédeext r añot i enequeeld ( t aleselper s onaj equeacabamosde des cr i bi r )hayat ent adogener al ment eelhumordel osaut ore sc ómi cos ?CuandoLa Br uyèr eencont r óens ucami noes t ecar áct er ,compr endi óalanal i zar l oquehabí a hal l adounaf ór mul apar af abr i caralpormayoref ect osdi vert i dosyr egoci j ant es. Fór mul a de l a cualabusa hac i endo de Menal co l a másl ar ga y mi nuci os a des cr i pci ónquedar sepuede,vol vi endos obreelt emaei ns i s t i endohast acaere n unapesadezexces i va.Laf aci l i daddelasunt oseducí aalgr anesc r i t or .Yesquel a di s t r acci ón,enef ect o,sinonosl l evaal af uent emi smadel ocómi co,nosponeen unaci er t acor r i ent edehechosydei deasquevi enenenl í near ect adeesaf uent e; nosc ol ocas obr eunadel asgr andespendi ent esnat ur al esdel ari sa.
Per oelef ect odel adi s t r acci ónessusc ept i bl eder eci bi raúnmayorf uer za. Hayunal eygener al ,del aqueacabamosdehac erunapr i mer aapl i cac i ónyque puedef or mul ar s edi ci endo:cuandodeci er t acaus as eder i vaci er t oef ect ocómi co, és t enospar ec et ant omásc ómi cocuant omásnat ur alj uzgamosl acaus aquel o det er mi na.Lamer adi s t r acci ón,comouns i mpl ehec ho,yanosmueveal ar i sa. Per o más r i dí cul a nos par ec er á es a di s t r acci ón s il a hemos vi s t o nacer y des ar r ol l ar seant enosot r os ,s iconocemossu or i gen ypodemosr econs t i t ui rsu hi s t ori a.Supongamos,par aponerunej empl oconcr et o,queuni ndi vi duoseadado al al ec t ur adenovel asdeamorodecabal l er í ayqueat r aí doyf asci nadoporsus hér oes ,vengal ent ament e,dedí aendí a,concent r andoenel l oss upensami ent oysu vol unt ad.Vedl ecómoacabaporci r cul are nt r enosot r oscomouns onámbul o.Sus acci oness ondi st r acci ones,sól oqueest asdi st r acci oness oni mput abl esaunacausa conoci dayr eal .Nosonyapur ays i mpl ement eausencias ,si noqueseexpl i canpor pr e s e nc i a deli l a ndi vi duo en un ambi ent e per f ec t ament e defini do,aunque i magi nari o.Nohaydudaqueunacaí daess i empr eunacaí da;per ounacos aes caer seenunpozoport orpedi s t r acc i ón,yot r acosaesc aer sepori rmi r andouna es t r el l a.Yunaes t r el l aesl oquecont empl abaDonQui j ot e.¡ Quépr of undi dadde
f uer zacómi cal adel onovel es co,uni doaunes pí r i t us oñador!Y,si nembar go,al r es t abl ecerl ai deadedi s t r acc i ón quedebese r vi rdei nt er medi ar i a,vemoscómo es t ecar áct ercómi copr of undí si moseenl azaconl ocómi comáss uper fici al .Sí ;es t os espí r i t ussoñador es,est osexal t ados,est osl ocost anext r añament erazonabl es,nos hace nr eí rhi r i endoennosot r osl asmi s masc uer das,poni endounj uegoelmi s mo mecani s moi nt er i orquel aví ct i madeunanovat adaoelt r anseúnt equeres bal aen l acal l e.Tambi énel l oss onandar i nesquecaen,i ngenuosal osques el esbur l a, cor r edore squevan t r asun i dealy t r opi ezan cont r al asreal i dades ,Cándi dos s oñador esaqui enesacec hamal i gnal avi da.Per oson ant et odounosgr andes di st r aí dosquel l evansobr el osot r osl asuper i or i daddesudi st r acci ónsi st emát i ca, or gani zadaent orno deunai deacent r al ,ydeques usmal andanzassehal l an enl azadasporl ami s mai nexorabl el ógi caquel ar eal i dad apl i caacor r egi rl os sueños ,engendr andoas ías ual r ededor ,poref ec t oscapacesdes umar s eunosa ot r os,unar i saquevaagr andándosei ndefini dament e. Avancemosahor aunpasomás.Loquel ar i gi dezdel ai deafij aesales pí r i t u, ¿no l os er án ci er t osvi ci osalc ar áct er ?Repl i eguenef ando del aNat ur al eza y cont r acc i óndel avol unt ad,elvi ci os uel easemej ar seaunacor covadelal ma.Hay si rdudavi ci osenl osqueelal masehundepr of undament e,cont odasuf uer zade pot enci al i dad f ec unda,l l evándol os mási nt ens os,vi vi ficados ,a un cí r cul o de et er nast r ans figur aci ones .Es oss on l osvi ci os t r ági cos.Per o elvi ci o que nos convi er t eenper s onaj escómi cosesaquélquenosvi enedef uer acomounmar coya hec hoalquehemosdeaj us t amos,aquélquenosi mponesur i gi dezenl ugarde amol dar s eanues t r aflexi bi l i dad.Nos omosnos ot r osqui enesl ecompl i camos,s i no él ,porelcont r ari o,elquenosr educe.Enes t opr eci sament emeparec equeconsi s t e —comot r at ar édedemost r ar l oenl asegundapar t edees t ees t udi o— l adi f er enci a es enci alent r el acomedi ayeldr ama.Undr ama,auncuandonospi nt epas i oneso vi ci osquet i enens unombr epr opi o,l osi ncor por acont alar t eal asper s onas,que aquel l osnombresseol vi dan,sebor r ansuscar act er esgener al esyyanopensamos par anadaenel l os ,si noenl aper s onaquel osasume.Heaquíporquéelt í t ul ode undr amasól opuedeser l ounnombrepr opi o.Sonmuchas ,porelcont r ar i o,l as ug a do r comedi asquel l evanport í t ul os unombr egenér i co:Elavaro,Elj ,et c ét er a.Si e l o s o hubi es ei sdei magi nar osunaobr aquepudi es el l amar se,porej empl o,Elc , ana r e l l e J g eDa ndi n,pe se gur ament eosacor dar í ai sdeSg od e or r oniporuni ns t ant e e l o :Elc e l o s o pensar í ai senOt nopuedeser vi rdet í t ul omásqueaunacomedi a.Es queelvi ci ocómi co,porí nt i mament equeseunaal asper sonas,s i empr econser va suexi st enci ai ndependi ent eysi mpl eysi empr eeselpers onaj ecent r al ,pr esent eal a parquei nvi s i bl e,delquedependent odosl osdemásper sonaj esdecar neyhues o queseagi t anenl aesc ena.A vecessedi vi er t eenarr ast r ar l esyenhacer l esrodar
conélal ol ar godeunapendi ent e.Lomásgener ales ,s i nembargo,quel eshaga vi brarc omouni ns t r ument ool esmanej ecomof ant oches .Bi enmi r ado,elar t edel poet a cómi co consi s t e en dar nos a conocer compl et ament e es e vi ci o, pr ocur ándonoshas t at alpunt os ui nt i mi dadqueacabamosporapoder ar nosde al gunosdel oshi l osdel osf ant ochescuyomanej ot ant ol edi vi er t e,yent onces nosot r osl ospodr emosmanej art ambi énanues t r oant oj o,ydeahíunapar t edel pl ac er que exper i ment amos. As í , pues ,t ambi én es aquí una es peci e de aut omat i smomuycer canoal asi mpl edi s t r acci ón.Par aconvencer sedeel l o,bast ar á obs er varquegener al ment eunper s onaj ecómi col oesenl amedi daexact aenque nc o ns c i e nt e sedes componeas ípr opi o.Locómi coesi .Comos ius as ealr evésel ani l l odeGi ges,s ehacei nvi si bl epar at odoelmundo.Unper s onaj edet r agedi ano cambi ar áennadasu conduct apor quel l egueat enernot i ci adelj ui ci oquenos mer ece .Podr áocur r i rqueper se vereenel l a,aúnconpl enaconci enci adel oquees, aún con els ent i mi ent o cl ar í s i mo dehor r orquenosi nspi r a.Per o un hombr e r i dí cul o,desdeeli ns t ant eenqueadvi er t esur i di cul ez,t r at ademodi ficar se,al menosenl oext er no.SiHar pagonvi es equenosr eí amosdesuavar i ci a,nodi go quesecor r i gi er a,per osíquepr ocur arí aencubr i r l aoalmenosdar l eot r ocar i z. Di gámos l odes deahora:s ól oenes t esent i dos epuedeafir marquel ari s acast i gal as cos t umbre s,naci endoquenosesf orc emosporpar ec erl oquedebi ér amosser ,l o quei ndudabl ement el l egar emosas eral gúndí a. Porelmoment o,no qui er ol l evarmásl ej os es t e anál i s i s.Delque va corr i endoysecaehast aeli ngenuobur l ado,del ami xt i ficaci ónal adi s t r acci ón,de l adi st r acci ónal aexal t aci ón,del aexal t aci ónal asdi ver sasdef ormaci onesdel a vol unt adydelcar áct er ,hemosi dosi gui endoelavancemedi ant eelcuall ocómi co se adent r a cada vez máspr of undament e en l a per s ona,per o si n dej arde r ec ordar nosensusmássut i l esmani f es t aci onesal godel oqueyaadver t í amosen susf ormasi ni ci al es :un ef ect o deaut omat i s moyder i gi dez.Es t onosper mi t e f ormar nosunapr i mer ai dea,aunquet omadamuydel ej os,vagayconf usat odaví a, delaspect or i dí cul odel aper sonahumanaydel af unci ónor di nari adel ar i sa. La vi da y l as oci edad exi gen de cada uno de nosot r os una at enci ón const ant ement edespi ert a,quesepadi st i ngui rl osl í mi t esdel asi t uaci ónact ual ,y t ambi én ci er t a el as t i ci dad delc uer po y deles pí r i t u que nos capaci t e par a ó n y e l a s t i c i d a d, he a adapt ar nos a es t a si t uac i ón. Tensi hí dos f uer zas compl ement ar i asquehace nact uarl avi da.¿Ll eganaf al t ar l eengr anmedi daal cuer po? Ent onces sur gen l os ac ci dent es de t oda í ndol e,l os ac haques ,l a enf er medad.¿Eselespí r i t uelquecar ecedeel l as?Ent oncess obr evendr ánt odosl os gr adosdel apobr ezapsi col ógi ca,t odasl asvari edadesdel al ocur a.¿Eselcar áct er
elqueest áf al t odeel l as?Puesent oncess esegui r ánl aspr of undasi nadapt aci onesa l avi dasoci al ,f uent esdemi ser i a,yavecesocasi onesdeact oscr i mi nosos.Unavez descar t adasest asi nf er i or i dadesqueaf ect ani nt ensament eal aexi st enci a( yt i endea el i mi nars eenl oquesel l amal al uchaporl avi da) ,eli ndi vi duopuedevi vi ryhacer vi daencomúncons uss emej ant es .Per ol asoci edadexi gemás .Nol ebas t avi vi r ; aspi r aavi vi rbi en.Lot emi bl epar ael l aesquecadaunodenosot r ossel i mi t ea at enderal oquecons t i t uyel oes enci aldel avi da,yseabandonepar at odol o demásalf áci laut omat i smodel ascos t umbre sadqui r i das .Ydebet emerasi mi smo que l os mi embr os s oci al es ,en vez de t endera un equi l i bri o de vol unt ades enl azadasen un engr anaj ecadavezmásexact o,secont ent an con r es pet arl as condi ci onesf undament al esdees t eequi l i br i o.Nol ebas t aelacuer dosi ngul arde l asper sonas,si noquedes ear í aun es f uer zo cons t ant edeadapt aci ón r ecí pr oca. i g i d e zde i g i d e zde Todar lcar áct er ,t oda r les pí r i t u yaún delcuerpo s er á,pues , s ospec hosapar al as oci edad,por quepuedeseri ndi ci odeunaact i vi dad quese adormec eydeunaact i vi dadqueseaí sl a,apar t ándosedelce nt r ocomún,ent orno delcualgr avi t al asoci edadent er a.Y,si nembar go,l asoci edadnopuederepr i mi r l a con una r epres i ón mat er i al ,ya que no esobj et o de una mat er i alagres i ón. Encuént r asef r ent eaal goquel ai nqui et a,per osól oat í t ul odesí nt oma,apenasuna amenaza,t odol omásunges t o.Yaest eges t or es pondeconot r o.Lari s adebeser g e s t os o c i a l al go as ícomo una espec i e de .Elt emorque i nspi r ar epri me l as exc ent r i ci dades ,t i ene en cons t ant e al er t a y en cont act or ec í pr oco ci er t as act i vi dadesdeor denacces or i oquecor r er í anelr i esgodeai sl ars eyador mi r se,da flexi bi l i dad acuant o pudi er aquedarder i gi dezmec áni caen l asuper fici edel cuer pos oci al .Lar i s anonace,porl ot ant o,del aes t ét i capur a,t odavezque per si gue( demodoi nconsci ent eyaúnmor alenmuchoscas ospar t i cul ar es )unfin út i ldeper f ecci onami ent ogener al .Si nembar go,l ocómi cot i eneal godeest ét i co, puesapar eceenelpr eci s oi ns t ant eenquel as oci edadyl aper sona,l i br esyadel cui dadodesuconver s aci ón,empi ezanat r at ar seasími s masc omoobr asdear t e. Enunapal abr a,s it r azamosuncí r cul oender r edordel asac ci onesyacuer dosque at añen a l a vi da i ndi vi dualo s oci aly que en s ími smasl l evan elcas t i go encar nándol oensusconse cuenci asnat ur al es ,veremoscomof uer adees t et er r eno del uchaydeemoci ón,enunazonaneut r alenqueelhombr esedasi mpl ement e enespect ácul oasuss emej ant es,quedaunaci ert ari gi dezdelcuerpo,delespí r i t uy delcar áct er ,r i gi dezquel asoci edadqui s i er ael i mi narafindequesusmi embros t uvi esen l amayorel ast i ci dad y l amásal t asoci abi l i dad posi bl es.Es t ar i gi dez const i t uyel ocómi coyl ar i sasucast i go. Guar démonos,noobs t ant e,det omares t af órmul aporunadefini ci óndel o cómi co.Di chaf ór mul asól oconvi eneacasosel ement al es,t eór i cos,per f ect os,enl os
cual ess epr es ent al ocómi copur o,l i bredet odamezc l a.Tampocol adamoscomo e i t mo t i v expl i caci ón.Sól ohar emosdeel l aell quehadeac ompañart odasnues t r as expl i caci ones.Serámenes t ernoper der l adevi s t a,per osi ni nsi s t i rdemasi adoen el l a,a l a maner a como elbuen es gr i mi dordebepens aren l osmovi mi ent os di s cont i nuosdel al ec ci ón,mi ent r assucuerposeabandonaal acont i nui daddel as al t o.Est a cont i nui dad de l asf ormascómi casesl a que vamosa t r at arde o wn r es t abl ecer ,anudandoelhi l oquevadesdel asast r acanadasdelcl al osj uegos másr efinadosdel acomedi a,s i gui éndol eens usgi r os,conf r ecuenci ai nes per ados , det eni éndonosdecuandoencuandopar ami r aranues t r oal r ededor ,vol vi endoa r emont ar nos,s iesposi bl e,alpunt odedondepar t eesehi l oydes deelcualacas o vi sl umbremos—yaquel ocómi coosc i l aent r el avi dayelar t e— l ar el aci óngener al ent reelart eyl avi da.
I I I
Comencemosporl omássenci l l o.¿Quéesunafis onomí acómi ca?¿Dedónde sederi val aexpr esi ónr i dí cul adelsembl ant e?¿Enquéconsi st el adi f er enci aent r e l ocómi coyl of eo?Asípl ant eadal acues t i ón,porf uer zahandese rarbi t r ar i as cuant ass ol uci oness el ehanquer i dodar .Pors enci l l aqueparezc aes,si nembar go, demas i ados ut i lpar aquesel epuedaacomet erdef r ent e.Habrí aqueempezarpor defini rl af eal dadyaver i guardes puésquér eci bi ódel ocómi co;per ol af eal dadno esmásf áci ldeanal i zarquel abel l eza.Apel ar emos,pues ,aunar t i fici oquehabr á deser nosút i lenmuchasocas i ones .Vamosacondensarelpr obl ema,agrandando elef ect oparahacermásvi si bl el acausa.Agr avemosl af eal dad,l l evémosl ahast al a def ormi dadyveamosc ómosepas adel odef ormeal ori dí cul o. Esi ncont es t abl equeci er t asdef or mi dadest i enens obr el asdemáselt r i s t e pr i vi l egi odei nspi r arr i s aaal gunasper sonas.Asíesc omopuedenmoverar i sa, porej empl o,ci er t osj or obados.Noent r areaquíendet al l esi nút i l es.Sól opedi r éal l ect orquedes puésdepasarr evi s t aal asdi ver sasdef ormi dadesl ascl asi fiqueen dosgrupos,poni endoenunol asquet i r analr i dí cul opornat ur al ezayenot r ol as queseapar t andeélenabs ol ut o.Cr eoquenohadecost ar l egr ant r abaj ohal l arl a o r mi d a ds us c e p t i b l edei mi t a c i ó npo rp a r t edeunape r s o nabi e n si gui ent el ey:Todadef c o nf o r ma d ap ue d el l e g a ras e rc ó mi c a . ¿Nor es ul t ar í adeahíqueelj orobadohaceelef ec t odeunhombrequeno sabet ener sebi en?Di r í aseques uespal dacont r aj ounpl i eguedef ect uoso,yquepor i g i d e z obst i naci ónmat eri al ,porr ,per si s t eenl acos t umbr eadqui r i da.Tr at addever úni cament e con l osoj os.No r eflexi onéi s,y s obr et odo abst eneosder azonar . Supr i mi dl oadqui r i do:mar chadenbus cadel ai mpr es i óni ngenua,i nmedi at ay or i gi nal .Segur ament eobt endr éi sunavi si óndees t egéner o,cr eyendot enerant e vos ot r osunhombrequequi s oanqui l osar seenci er t aact i t ud,i mpr i mi runamuec a asucuer po,siseper mi t eest aexpr esi ón. Vol vamos ahor a al punt o que quer emos es cl ar ecer . At enuando l a def or mi dad r i dí cul a,deber es ul t arl af eal dad cómi ca.Así ,pues ,unaexpr es i ón r i dí cul adelr ost r os er áaquél l aquenoshagapensarenal goderí gi doyde cuajado, enl amovi l i dador di nar i adel afis onomí a.Unamuec ayaar r ai gada,unmohí nfij o,
he ahíl o que ver emos.Podr á obj et ár s enos que t oda expr es i ón habi t ualdel sembl ant e,porgr aci osaybel l aquesea,nospr oducel ai mpr es i óndeunaar r uga mar cadapar asi empr e.Per ohayquehace raquíunadi s t i nci óni mport ant e.Cuando habl amosdebel l ezayhas t adef eal dadexpr es i vas,cuandodec i mosqueunacar a t i eneexpr esi ón,set r at asi empr edeunaexpr esi ónacasoes t abl e,per oquenosot r os suponemos de movi l i dad.Esa expr es i ón,con t oda su fij eza,conser va ci er t a vaguedadenl aques edi buj anconf us ament et odosl osmat i cespos i bl esdeles t ado deal maporel l aexpres ado,almodocomoenci er t asmañanasvapor osasdel a pr i maver as easpi r anyal ascál i daspr omes asdeldí a.Peroexpr es i óncómi cadel sembl ant eesl aquenopr omet emásdel oqueda.Esunamuec aúni caydefini t i va. Di r í asequecr i s t al i zóenel l at odal avi damoraldel aper sona.Yheaquíporqué unacar aest ant omáscómi cacuant ocon mayorf uer zanossugi er al ai deade al guna ac ci ón senci l l a,mec áni ca,que hubi er a absor bi do par as i empr el a per sonal i dad.Haycarasqueparec enocupadasenl l or ars i ndesc anso,ot r asenr eí r osi l bar ,ot r ast ambi énens opl aret er nament eenunat r ompet ai magi nar i a.Es t os s onl ossembl ant esmásc ómi cos .Yt ambi énaquís ecumpl el al eydequeelef ect o es más cómi co cuant o más nat ur al ment e podamos expl i car nos l a caus a. Aut omat i smo,r i gi dez,ar r ugaadqui r i daycons er vada,heahípordóndenoshace r eí runafis onomí a.Per o es t eef ec t o gana en i nt ensi dad cuant o máspodamos s t r a c c i ó nf unda me nt a l at r i bui rest oscar act eresaunacausapr of unda,aci er t adi del a per sona,c omo s ielal ma se hubi er a dej ado f as ci nar ,hi pnot i zada por l a mat er i al i daddeunas i mpl eacc i ón. Ent once sc ompr endemosl ocómi codel acar i cat ur a.Porr egul arqueseauna fisonomí a,porar moni osasquesupongamossusl í neasyporflexi bl esquenos par ezcan susmovi mi ent os,nuncaseencuent r aen per f ect o equi l i bri o.Si empr e podr emosdes cubr i renel l al ai ndi cac i óndeunaar r ugaques eapunt a,eles bozode una muec a posi bl e,una def ormac i ón,en fin,por l a que par ec et or cer se l a Nat ur al eza. El ar t e del car i cat ur i s t a cons i s t e en coger es t e movi mi ent o, i mper ce pt i bl e a vece s,y agr andándol o,hace r l o vi s i bl eat odos l os oj os.El car i cat ur i s t ai mpr i meas usmodel osl asmuecasqueel l osmi smoshar í ans il l egasen has t aelfinaldees emohí ni mper cept i bl e;adi vi nabaj ol asarmoní assuper fici al es del af orma l aspr of undasr evuel t asdel amat er i a;r eal i za des pr oporc i onesy def or maci onesquehandebi dodeexi s t i renl aNat ur al ezaeneles t adodevel ei dad, per oquenohanpodi dol l egaracons ol i dar se ,cont eni dasporunaf uer zas uper i or . Suart e,quet i eneal godedi aból i co,vi eneal evant araldemoni oqueelángelhabí a post r adoent i er r a.Esi ndudabl ement eunar t equeexager a,y,s i nembar go,sel e definemalcuandos el eat r i buyecomoobj et oúni coes aexager ac i ón,pueshay car i cat ur asmáspar eci dasquer et r at os ,car i cat ur asen queapenass eadvi er t e
exager aci ón al guna,yens ent i doi nver s os epuedef or zarl aexager aci ónhas t ael úl t i moext r emosi nqueres ul t el acari cat ur a. Par aquel aexager aci ónseacómi ca,esmenes t erquenos el at omecomo obj et o,si nocomos i mpl emedi oqueempl eaeldi buj ant epar apr es ent aranues t r os oj osl ascont ors i onesqueveenl aNat ur al eza.Es t acont ors i ón esl oúni coque i mport a.Pores osel evaabus carhas t aenaquel l osel ement osdel afis onomí a i ncapacesdemovi mi ent o;enl acur vadeunanari z,enl af ormadeunaorej a. Por quet odaf or ma essi empr epar anos ot r oseldi buj o deun movi mi ent o.El car i cat ur i s t aqueal t er al adi mensi óndeunanar i z,per oque,r es pet andosuf or ma, l aal ar ga,porej empl o,en elmi smo sent i do en quel aal ar gasel aNat ur al eza, i mpr i meaes anar i zunaver dader amuec a,y enadel ant enospar ec er áqueel mi smoori gi nalpr et endeal ar gars eyhace res eges t o.Enes t es ent i doescomose podr í aafir marquel ami s maNat ur al ezaesunhábi lcar i cat ur i s t a.Par ecequeel i mpul soconquehahendi dot albocaohi nchadot almej i l l a,hal ogr adocr i s t al i zar t oda aquel l a muec a,bur l ando l a vi gi l anci a moder ador a de una f uer za más r aci onal .Yent once snosmuevear i saunacar aquepar ec el l evarens ími smasu pr opi acar i cat ur a.En r es umen:s eacual qui er al adoct r i naquepr efier anues t r o r aci oci ni o,nues t r ai magi naci ónt i eneyasufil osof í abi endefini da.Ent odaf orma humana adver t i r á el es f uer zo de un al ma que model al a mat er i a,al ma i nfini t ament eflexi bl e,demovi l i dad cons t ant e,exent adepes adezpornoes t ar s omet i daal aat r acc i ónt er r ena.Es t aal macomuni caal godesul i ger ezaal adaal cuer po que ani ma,l ei nf unde su i nmat er i al i dad,que alpasara l a mat er i a cons t i t uyel oquel l amamosgr aci a.Per ol amat er i aser esi s t eobs t i nadament e.At r ae al aact i vi daddeesepr i nci pi osuperi or ,yl equerr í ai nf undi rs upr opi ai nerc i ay r educi r l o a un pur o aut omat i smo.Quer r í a fij arl os movi mi ent os i nt el i gent es cor poral es t r ansf ormándol os en cont r acc i ones es t úpi das; sol i di ficar en una per pet uamuec al asmovi bl esexpr es i onesdel afis onomí a,i mpr i mi r ,ensuma,a t odal aper sonat alact i t ud,quepar eci es es umi dayabsor t aenl amat er i al i dadde al gunaocupaci ónmec áni caenvezdere novars esi ndes cans oalcont act odeun i deall l enodevi da.Al l ídondel amat er i al ogr acondensari nt er i or ment el avi dadel al ma,fij arsumovi mi ent o,des t er r ar ,enfin,l agr aci a,obt i eneensegui daunef ect o cómi co.Siqui si ér amos,pues ,defini raquíl o cómi co compar ándol o con s u cont r as t e,habr í aqueoponer l oal agr aci aaúnmej orqueal abel l eza.Locómi coes másbi enri gi dezquef eal dad.
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f ma s g s t o syde Vamosapasarahor adel ocómi codel a s or al ocómi codel o se l osmovi mi ent os.Empezar éporenunci arl al eyqueenmiconcept opr es i deat odos es t osf enómenosy quepuedededuci r sesi nt r abaj odel asconsi der aci onesque anteceden.
«Lasact i t udes ,gest osymovi mi ent osdelcuerpohumanosonr i si bl esenl a exac t amedi daenquees t ec uer ponoshacepensarenunsi mpl emec ani s mo». Nos egui r ées t al eyeneldet al l edesusapl i cac i onesi nmedi at as,puesno acabar í amosnuncasur ecuent o.Par acompr obar l adi r ect ament e,bas t ar áest udi ar de cer ca l as obr as de l os di buj ant es f es t i vos,des car t ando t oda l a par t e car i cat ur es ca,del aqueyahemosdadounaexpl i cac i ónes peci al ,ypr es ci ndi endo t ambi éndel apar t ecómi caquenos eai nher ent ealdi buj omi s mo.Por quenohay quehacer sei l usi ones:l ocómi codeldi buj osuel eseruncómi copr es t ado,obt eni do aexpensasdel al i t er at ur a.Qui er odec i rqueeldi buj ant epuedeseralmi smo t i empounaut ors at í r i coyhas t aunvodevi l i s t a,encuyocas ononosr eí most ant o del osdi buj osmi smoscuant odel asát i r aodel aesc enadecomedi aqueenel l os vemosr epr es ent ada.Per os inosfij amoseneldi buj oconl afir mevol unt addeno at endera ot r acosa,ver emos,cr eo yo,quees t edi buj o essi empr ecómi co en pr oporci ón al acl ar i dadyt ambi énal adi scr ec i ón con quenoshaceverenun hombreunf ant ochear t i cul ado.Esmenes t erqueest as ugest i ónse abi encl ar a,que per ci bamossi nambi güedad,comoalt r as l uz,unmec ani s modes mont abl eenel i nt er i ordel aper sona.Per oesmenes t eri gual ment equeesasugest i ónseadi sc r et a, yqueelconj unt odel aper sona,noobs t ant et enerc adaunodesusmi embrosl a r i gi dezdeunapi ezamec áni ca,cont i núedándonosl ai mpr es i óndeuns ervi vo.El ef ect ocómi coest ant omási nt enso,elar t edeldi buj ant eser át ant omásc ons umado, cuant omásexact ament eencaj adasvayanes t asdosi mágenes,l adeunaper s onay l adeunamáqui na.Ypodr í adefini r sel aori gi nal i daddeldi buj ant ecómi coporel géneropar t i cul ardevi daques abei nf undi renunsi mpl emuñeco. Per o dej ando a un l ado l asapl i cac i onesi nmedi at asdelpri nci pi o,s ól o i nsi s t i r é aquíen susconsec uenci asmásr emot as .La vi si ón de una máqui na f unci onandoeneli nt er i ordeunaper sonal l egaanos ot r osat r avésdeunamul t i t ud
deregoci j adosef ect os;per osuel esercont odounaf ugi t i vavi si ónquesepi er de i ns t ant áneament e en l a mi sma r i sa que pr ovoca.Par a fij ar l a esmenes t erun esf uer zodereflexi ónydeanál i si s. Ved,porej empl o,enunor adorelges t oqueri val i zaconl apal abr a.Elgest o, cel osodel apal abr a,cor r econt i nuament edet r ásdelpensami ent oysol i ci t aservi r l e t ambi éndei nt ér pr et e.Acc edemosael l o,per oobl i gámosl eent oncesasegui ren t odoss usdet al l esl asevol uci onesdelpensami ent o.La i deaesal go quecr ece, r ebr ot a,flor eceymadur a,delpr i nci pi ohast aelfindeldi sc ur so.Nuncasedet i ene, nunca s er epi t e.Es preci s o que cambi e a cada moment o,porque dej arde t r ansf or mars eesdej ardevi vi r .Elgest ohadeani mars ecomoel l a.Hadeacept arl a l eyf undament aldel avi da,l adenor epet i r senunca.Per oheaquíqueunci er t o movi mi ent odelbrazool acabezas er epi t eper i ódi cament esi empr ei gual .Sil o obs er vo,s ibas t apar adi s t r aer me,s il oaguar doenci er t omoment oyl l egacuando l o es per o,t endr équer eí r mecont r a mivol unt ad.¿Porqué?Por que es t oy en pr es enci adeunmec ani s moquef ondonaaut omát i cament e.Noesyal avi dal aque t engodel ant e,eselaut omat i smoi ns t al adoenl avi daypr obandoai mi t ar l a.Esl o cómi co. Heaquíporquél osgest os,quedeot r omodononoshacenr eí r ,l l eganaser r i dí cul osc uandoot r aper s onal osi mi t a.Sehandadoexpl i cac i onesmuycompl ej as dees t eact ot an senci l l o.A poco queen el l o medi t ás emos,ver í asquedeun moment o a ot r o cambi an nues t r oses t ados de al ma y que s inues t r osges t os si gui er anfiel ment enues t r osmovi mi ent osi nt er i or es ,s ivi vi es encomovi vi mos,no sere pet i r í anj amásydes afiar í anconel l oat odai mi t aci ón.Peroempezamosaser suscept i bl esdei mi t aci ónal l ídondedej amosdesernosot r osmi smos.Qui er odeci r queno s epueden i mi t arnues t r osges t oss i no enl oquet i enendemec áni coy uni f orme,yporl ot ant o,deext r añoanues t r aper sonal i dad vi vi ent e.I mi t ara al guno esext r aerl apar t edeaut omat i s mo quehadej ado i nt r oduci r seen su per sona.Es,pues ,has t apordefini ci ón,hace r l ecómi coynodebeadmi r ar nosque l ai mi t aci ónhagareí r . Per osil ai mi t aci óndel osgest osyaesr i dí cul adepors í ,l oesmáscuando si n def ormar l os se i ngeni a en des vi ar l esen els ent i do de al guna oper aci ón mec áni ca,por ej empl o,l a de as er r ar mader a,gol pear elyunque o t i r ar desaf or adament e delcor dón de una campani l l ai magi nar i a.No es que l a vul gar i dadcons t i t uyal aesenci adel ocómi co( aunqueael l acont r i buya) .Esmás bi en queelges t os or pr endi dopar ecemásf r ancament emaqui nalcuandosel e puede r el aci onarcon una oper ac i ón si mpl e,como sit uvi es e una final i dad
mecáni ca.Sugeri res t ai nt er pr et aci ónmecáni cadebes erunodel ospr ocedi mi ent os i o r i f avori t osdel apar odi a.Acabodededuci r l o apr ,per oj uzgoquel ospi car os t ení anl ai nt ui ci óndees t ohaceyamuchot i empo. Cr eoquedees t emodopodr í ares ol ver s eelpequeñoeni gmapr opues t opor ns a mi e nt o s Pasc alenunpasaj edes usPe :«Doscar as,ni ngunadel ascual eshacereí r porsísol a,j unt asmuevenari s apors upar eci do».As i mi s mos epodr í adeci r :«Los gest osdeunor ador ,quedeporsínosonr i dí cul os,i nspi r anr i saporsur epet i ci ón». Esquel avi danodeber í anuncare pet i r s eent odasupl eni t ud ci r cuns t anci ada. Dondequi er a que hay r epet i ci ón,dondequi er a que hay s emej anza compl et a, vi sl umbramosens egui dal omec áni cof unci onandot r asl ovi vo.Anal i zadvues t r as i mpr es i onesf r ent eadoscar asdemas i adopar ec i das .Segur oquepensái sendos copi assac adasdeunmi smomol de,endosi mpr es i onesdelmi smosel l ooendos r epr oducc i onesdelmi smo cl i s é,en suma,en un pr ocedi mi ent oi ndus t r i al .Tal des vi aci ón del avi daenelsent i dodel amec áni caesen es t ecas ol aver dader a causadel ari sa.Yl ari saser ámayors inospr esent anenesc ena,nodosper sonaj es, comoenelej empl odePascal ,si novari os,elmayornúmer oposi bl e,t odosi dént i cos ent r esí ,yquevan,vi enen,danzan,s emuevenaluní sono,t omandoaunmi smo t i empo l asmi smasact i t udes ,ges t i cul ando de l a mi sma maner a.Ent oncesya pensamosdeunmodocl ar oyconcr et oenl osf ant oches.Nospar ec equehi l i l l os i nvi si bl esunenent r esíl osbr azos,l aspi er nasyhast al osmúsc ul osdel acar ade esasfigur as;yl ai nflexi bi l i daddeesacor r el aci ónhacequehast al abl andur adel as f ormassesol i di fiquet ambi énanues t r osoj osyt odos eendur ezcahast aaf ect arl a r i gi dezdeunmecani smo.Es t ees,enmiconcept o,elart i fici odeesadi vers i ónal go t osc a.I gnor osil osquel aej ecut anhabr ánl eí doaPascal ,per oesi ndudabl equeno hacenot r acosasi nol l egarall í mi t edeunai deaquenoss ugi er eelt ext odePascal . Ys ienes t esegundocas ol acaus adel ari s aes ,i ndudabl ement e,l avi s i óndeun ef ec t omec áni co,t ambi ént ení aqueser l oenelpr i mer o,aunquepormodomás s ut i l . Si gui endoahoraest ecami no,adver t i mosconf usament eunasc onsec uenci as cadavezmásr emot as ,per ocadavezmási mport ant es ,deaquel l al eyquehemos enunci ado.Pr es ent i mosaúnmásf ugacesvi s i onesdeef ec t osmec áni cos,vi s i ones suger i dasporl asacci onescompl ej asdelhombre,no ya porsi mpl esges t os. Adi vi namosquel osart i fici osusual esdel acomedi a,l arepet i ci ónper i ódi cadeuna pal abr a o de una es cena,l ai nver si ón si mét r i cade l os papel es ,eldes ar r ol l o geomét r i co del osequí vocosy muchosot r osr ec ur sos,pueden sacarsu f uer za cómi ca de l a mi s ma f uent e,y que acas o elar t e delvodevi l i s t a es t r i be en pr es ent ar nosunaar t i cul aci ónvi si bl ement emecáni cadeacont eci mi ent oshumanos,
conser vándol es,noobs t ant eelaspect oext er nodel averosi mi l i t ud,esdeci r ,l a flexi bi l i dad apar ent e de l a vi da.Per o no adel ant emos r es ul t ados que i r án des pr endi éndosemet ódi cament eamedi daquevayamosavanzandoennues t r os anál i s i s .
V
Ant esdes egui rmásadel ant edes canse mosunmoment oyvol vamosl avi s t a a nues t r o al r ededor .Ya l oi nsi nuábamos alc omi enzo de es t et r abaj o:Her í a qui mér i coquer erdeduci rt odosl osef ect oscómi cosdeunas ol ayse nci l l af órmul a. Es t af órmul aexi s t e,enci er t os ent i do;per onos edes envuel vedeunmodor egul ar . Qui er odec i rquel adeducci óndebedet ener s edecuandoencuandoenal gunos ef ec t ossal i ent es ,queapar ec encomomodel os,acuyoal r ededorsedi sponen,en cí r cul o,ot r osef ect osnuevosquesel esasemej an.Es t osúl t i mosnoseder i vanyade l af ór mul a,per o,si nembar go,s oncómi cos,pors uafini dadconl osquedeel l ase deducen.Vol vi endoaPascal ,defini r él amar chadeles pí r i t u val i éndomedel a o ul e t t e cur vaquees t egeómet r aes t udi óbaj oelnombreder ,l acur vaquedesc r i be unpunt odel aci r cunf er enci adel aruedadeuncochecuandoés t eavanzaenl í nea r ec t a,punt oquegi r acomol ar ueda,pormásavancecomoelcoche.Y sino, i magi nemosunai nmens aaveni dacomol asqueseencuent r anenelbosquede Font ai nebl eau,con encr uci j adasques emar canhas t al ol ej osporunas er i ede j al ones;r ecor r er emos cada una de esas encr uci j adas ,dar emos una vuel t a al r ededor ,expl orar emosl assendasquedeal l ípar t enyvol ver emosat omarl a ome c á ni c oc a l c a d o di r ecc i ónpr i mer a.Yaes t amosenunadeesasencr uci j adas.Del s o b r el ovi v o ,di cesul et r er o,ydebemosdet ener nosenel l aporserunai magen cent r aldesdedondel ai magi naci óni r r adi aendi r ecc i onesdi vergent es.¿Cuál ess on es t asdi r ecci ones?Cr eodi s t i ngui rt r espr i nci pal es.Vamosasegui r l asunadespués deot r apar ar eanudarl uegonues t r ocami noenl í near ect a. I .En un pr i nci pi o,es t a vi si ón de l o mec áni co y l o vi vo,mut uament e engl obados,noshaceevol uci onarens ent i doobl i cuohaci aot r ai magenmásvaga, ua l q ui e r aa l adeunar i gi dezc pl i cadaal amovi l i daddel avi da,unar i gi dezque pr obas et orpement eas egui r sus l í neas e i mi t ar s u flexi bi l i dad.Ent onces vi sl umbr amos cuán f ác i l ment e puede r es ul t ar r i dí cul a una i ndument ar i a. Podr í amosdeci rquet odamodaesr i dí cul abaj oal gúnaspect o.Sól oque,cuandose t r at adel amodaact ual ,nosac os t umbr amosael l ahas t at alpunt o,quenospar ece queelt r aj ef or mapar t edelcuer po.Nues t r ai magi naci ónnodi s t i ngueent r eambos. Nosenosocur r eoponerl ari gi dezi ner t edel aenvol t ur aal aflexi bi l i dadvi vadel obj et oenvuel t o.Locómi coper manec e,pues ,aquíenes t adol at ent e.Apenassi l ogr ar í aapunt arale xt er i orcuandol ai ncompat i bi l i dad ent r el aenvol t ur ayel
obj et oenvuel t oseat anpr of unda,quenopuedacons ol i dar s esuuni ónniporun se cul arcont act o:t alocur r e,porej empl o,connues t r osombr er o.Per os uponedque un exc ént r i cosevi s t acon ar r egl o aunamodayaant i cuada:nues t r aat enci ón r ecaer á ent oncessobr eelt r aj e,har emosunadi s t i nci ón absol ut aent r eélyl a i s f r a z a per sona,di r emosquel aper s onas ed ( comos it odaves t i dur anof ues eun di s f r az) ,yell ador i dí cul odel amodaquehas t aent oncesper maneci óenl asombr a senosmos t r ar áapl enal uz. Comenzamosyaavi s l umbr aral gunasdel asenor mesdi ficul t adesdedet al l e quesusc i t aelpr obl emadel ocómi co.Unadel asr azonespor quesehanemi t i do t ant ast eor í aser r óneasodefici ent esl el ari sa,esquemuchascosass oncómi casde der ec ho s i ns er l o,no obs t ant e,dehec ho,porhaber seamort i guado su vi r t ud cómi caenf uer zadelus o.Esmenes t erques epr oduzc aunabr us cas ol uci ónde cont i nui dad,unarupt ur aconl amoda,par aqueser eani mees avi r t ud.Ent onces cr eemosquees t asol uci óndecont i nui dadesl aqueengendr al ocómi co,cuandoen o r p r e s a r eal i dad sel i mi t aaponér nosl oder el i eve.Seexpl i cal ar i saporl as ,el c o nt r a s t e ,et cé t er a,defini ci onesqueconvendr í ant ambi énaunamul t i t uddecas os enqueno s ent i mosl amenorganader eí r .Laver dad di s t amucho desert an s enc i l l a. Per oheaquíquehemosl l egadoal ai deadedi s f r az.Yahemosdemost r ado quet i enepordel egaci ónl af acul t addehacerr eí r .Noser ái nút i lqueaveri güemos dequéf ormausadees af acul t ad. ¿Porquénosr eí mosdeunacabel l er aquehapas adodelnegr oalr ubi o?¿De dóndepr oce del ocómi codeunanar i zr ubi cunda?¿Yporquénosmuevear i s aun negr o?Pr egunt ast odasel l asdi f í ci l esacuálmás,comol opr uebaelquepsi cól ogos del aal t ur adeHecker ,Kr aepel i nyLi ppsl ashayancont es t adodedi f er ent emodo. Dudosiacas onor es ol vi ól acues t i ónci er t ococher oque,del ant edemí ,t r at óde ma ll a v a d oaunc l i ent edecol orquel l evabaens ucoche.¡ Mall avado!Unr ost r o negroser í a,pues ,par anues t r ai magi naci ónunr ost r oembadur nadodet i nt aode negr odehumo.Y,porconsi gui ent e,unanar i zr oj anopuedesers i nounanar i z s obr el aquesehapl ant adounacapadebermel l ón.Vedpordóndeeldi sf r azha t r ansmi t i do al go desu vi r t ud cómi caacas osenqueyano hay di sf r az,per o pudi er ahaber l o.Asícomoelt r aj ehabi t ual ,t an di s t i nt odel aper sona,l l egaa par ec emosquef ormaconel l auncuer pos ol o,por queest amoshabi t uadosaver l a conél .Ahor a,aunquel acol or aci ónnegr aor oj aseai nher ent eal api el ,nosot r os, comonossorpre nde,l at omamosporar t i fici al .
Deahíseder i vat odaunaser i ededi ficul t adespar al at eorí adel ocómi co. Unapr oposi ci ón como és t a:«Mit r aj ehabi t ualf ormapar t edemicuer po»,es absur da a l osoj osdel ar azón.Si n embar go,l ai magi naci ón l a acept a como ver dader a.«Una nar i zr oj a esuna nari z pi nt ada»,«Un negr o esun bl anco di sf r azado»:est osj ui ci os,noobst ant eserabsur dosparal arazón,nol osonIparal a si mpl ei magi naci ón.Hay,pues,unal ógi cadel ai magi naci ón,quenoesl al ógi cade l ar azón,quehast as uel eest arenpugnaconel l a,yconl acualse r ámenes t erque cuent el a fil osof í a,no s ól o par a eles t udi o de l o cómi co,s i no en t odasl as i nves t i gaci onesdees t eorden.Esal goasícomol al ógi cadels ueño,per odeun sueño noabandonadoalcapri chodel af ant as í ai ndi vi dual ,s i nos oñadoporl a s oci edad ent er a. Par ar ec ons t i t ui r es al ógi ca,ser í a menest er un es f uer zo part i cul arí si mo,quel evant asel acort ezadej ui ci osbi enamasadosydei deasbi en sent adas ,afindepoderadver t i r ,manandoenelf ondodeunomi s moamaner ade r audalsubt er r áneo,unaflui dacont i nui daddei mágenesper f ec t ament eenl azadas, penet r andol asunasenl asot r as.Es t ai nt er pr et aci óndel asi mágenesnoseoper aal acas o.Obedeceal eyes ,omásbi enahábi t os,quesonal ai magi naci ónl oquel a l ógi caalpensami ent o. Si gamos,pues ,es al ógi cadel ai magi naci ónenelcas oquenosocupa.Un hombr eques edi sf r azaesunafigur acómi ca.Tambi énl oesunhombr equepar ec e haber sedi s f r azado.Porext ens i ón,se r ácómi cot ododi sf r az,nos ól odelhombre, si not ambi éndel asoci edadyhas t adel ami smaNat ur al eza. Empec emosporl aNat ur al eza.Reí mosdeunper r oes qui l adoamedi as ,de unpar t er r ecuyasflore ssondeuncol orart i fici al ,deunbos quecuyosár bol esse hal l ant api zadosdecar t el esel ect or al es,et cét er a.Busc adl ar azónyver éi scómose pi ensa si empre en una mas car ada.Per ol o cómi co es t á aquímuy at enuado, demasi adol ej osdes umanant i al .¿Sel equi er edarunr el i evemayor?Pr eci s ose r á quenosr emont emosal af uent emi s ma,queapr oxi memosl ai magender i vada,l a deunamas car ada,al ai magenpr i mi t i va,queer a,comohemosvi s t o,l adeun amañomec áni codel avi da.UnaNat ur al ezaar r egl adamec áni cament e,heahíun mot i vo f r ancament e cómi co,sobr e elcualpodr ál evant ar l af ant as í as us combi naci onesconl acer t ezadeobt enerungr anéxi t oderi s a.Recuérdes eelt an a r í ne nl o sAl pe s di vert i dopasaj edeTart ,dondeBompar dhacet r agaraTar t ar í n( y al go t ambi én,porcons i gui ent e,all ec t or)l ai deadeuna Sui zamont ada con máqui nascomoeles cenar i odel a«Oper a»,expl ot ada porunaCompañí aque at i endeal aconser vaci óndecasc adas,gl aci aresybar r ancosfict i ci os.Es t emi smo l mot i voapar ec et ambi én,per ot r ans pues t oenunt onomuydi s t i nt o,enl as Nove No t e sdelhumor i s t ai ngl ésJ er omeK.J er ome.Laanci anadueñadeun cas t i l l o
pr et endequeelhacerbuenasobr asnol ecausemuchamol es t i aymandai ns t al ar cer cadesumor adaaunosat eosaqui enesconver t i r áyquehansi dof abr i cados expr es ament epar ael l a;gent eshonr adasques ehacenpasarporborr achos ,afinde queel l apuedacur ar l esdesuvi ci o,et cét er a.Haypal abr ascómi casenl ascual esse encuent r a es t e mot i vo en eles t ado de r es onanci al ej ana,mezcl ado a una i ngenui dadaf ec t adaos i nce r aquel esi r vedeacompañami ent o.Ej empl odeel l oes l af r asedeci er t adamaque,i nvi t adaporelas t r ónomoCass i niaverunecl i psede l una,yhabi endol l egadoconr et r aso,l edi j o:«M.deCass i ni ,t endr ál aamabi l i dad devol verae mpezarpar aqueyol ovea».O,s ino,es t aexcl amaci óndeunper sonaj e deGondi netque,all l egaraunapobl aci ónyent er ar sedequeenl osal r ededores hayunvol cánext i ngui do,excl ama:«¡ Tení anunvol cányl ohandej adoapagar se ! ». Pasemosal asoci edad.Vi vi endoenel l ayvi vi endodeel l a,nopodemos menosdet r at ar l acomoauns ervi vo.Ser á,pues ,r i dí cul at odai magenquenos sugi er al ai deadeunasoci edadquesedi sf r aza,ypordeci r l oasí ,deunamasc ar ada s oci al .Ahor abi en;es t ai deaapunt ayades deelmoment oenqueadver t i mosal go i ner t e,al gohecho,al goañadi doenl asuper fici edel as oci edadvi va.Esal gode r i gi dezquesehal l aen pugnacon l aflexi bi l i dad i nt er nadel avi da.Ell ado cer emoni os odel avi dasoci alencer r ar ási empr euncómi col at ent equenoes per ar á másque una ocas i ón par a mani f es t ar s e a pl ena l uz.Podr í a dec i r se que l as cer emoni assonalcuer pos oci all oqueelt r aj ealcuer podeli ndi vi duo:debensu gr avedadal aci r cuns t anci adequenues t r ai magi naci ónl asi dent i ficaconelobj et o aquel asapl i caelus o,ypi er denes agr avedaddes deelmoment oenquedeéll as aí s l anues t r ai magi naci ón.Así ,pues ,nos enece si t amás,par aqueunacer emoni a r es ul t ecómi ca,si noquenues t r aat enci ón ser econcent r es obrel oquet i enede ce r emoni osa,quenosol vi demosdesumat er i a,comodi ce nl osfil ósof os,par ano pens armásqueenl af or ma.Nohacef al t ai ns i s t i rs obr eest epunt o.Nadi ei gnor a cuánt osepr es t analhumorc ómi cot odosl osact ossoci al esdeunaf ormadefini da, des deunas i mpl edi s t r i buci óndepr emi oshas t aunases i óndet r i bunal .Cuant as máss eanl asf ormasyl asf órmul as,ot r ost ant osmar cost endr emosyahec hospar a encaj aral l íl ocómi co. Per oaquít ambi éns epodr ár ec ar garl ocómi coapr oxi mándol oasuf uent e. Del ai deadedi sf r az,queesder i vada,ser ámenes t err emont ars eent oncesal ai dea pr i mi t i va,l adeunmec ani s mos uper pues t oal avi da.Laf ormaacompas adade t odo cer emoni alnossugi er e de pors íuna i magen de es t aí ndol e.No bi en ol vi damoselgr aveobj et odeunasol emni dadodeunacer emoni a,l osqueenel l a t omanpar t enosdanl ai mpr es i óndef ant ochesquesemueven.Sumovi l i dads e aj us t aal ai nmovi l i daddeunaf órmul a.Tenemosunpur oaut omat i smo.Per oel
aut omat i smoper f ect os er á,porej empl o,eldeunf unci onar i oquef unci onecomo unasi mpl emáqui na,ot ambi énl ai nconsci enci adeunr egl ament oadmi ni s t r at i vo queseapl i caconf at al i dadi nexor abl e,t omándosel eporunal eydel aNat ur al eza. Hac e unosañosnauf r agó en l osal r ededor esde Di eppe un gr an paquebot e. Al gunos pas aj er osl ogr ar on sal var s e en una embar cac i ón des puésdemuchos t r abaj os.Unos aduaner os que habí an ac udi do val er osament eas ocor r er l es empezar on porpr egunt ar l es«sinot ení anal go quedec l ar ar ».Al go anál ogos e encuent r a,aunquel ai deas eamássut i l ,enaquel l af r as edeun di put adoque i nt er pel abaaunmi ni s t r oaldí asi gui ent edeunr es onant ecr i mencomet i doenun t r en:«Elases i no,des puésdehaberr emat adoas u ví ct i ma,debi ódeapear s ea cont r aví a,vi ol andol osr egl ament osadmi ni st r at i vos». Unmec ani s moi ncr us t adoenl aNat ur al eza,unar egl ament aci ónaut omát i ca del as oci edad,heahíensumal osdost i posdeef ect oscómi cosqueencont r amosen nues t r asi nvest i gaci ones.Sól onosquedacombi nar l osyverquéres ul t adeel l o. Elr es ul t adodeesac ombi naci ónse r áat odasl ucesl adeunare gl ament aci ón humana s us t i t uyendo a l as l eyes mi s mas de l a Nat ur al eza.Recuér des el a cont es t aci óndeSganar el l eaGer ont ecuandoés t el ehaceobs er varqueelcor azón es t áenell adoi zqui er doyelhí gadoenelder echo:«Sí ;asíer aant es,per oyahemos cambi adot odoes oyahorapr ac t i camosl amedi ci naporunmét odonuevo».Yl a cons ul t adel osdosmédi cosdeM.dePour ceaugnac:«Elr azonami ent oquedees t o habéi shechor es ul t at andoct oyt anher moso,queesi mposi bl equeelenf er mono est éhi pocondr í aco,ysinol oest uvi ese,ser í amenest erquel l egaseaest ar l o,en at enci ónal ascosast anl i ndasquehabéi sdi choyal aexact i t uddelr azonami ent o quehabéi shecho».Podr í amosmul t i pl i carl ose j empl os ,si nmásquehacerdes fil ar ant enosot r osat odosl osmédi cosdeMol i èr e.Apar t edequeporl ej osquepar ezc a i raquíl af ant así acómi ca,l areal i dadseencar gaavecesdesobr epuj arl a.Unfil ósof o cont empor áneo,ar gument ador i mpeni t ent e,alc uals el e hací a verque s us r azonami ent os, i r r eprochabl ement e deduci dos, t ení an en cont r a s uya l a experi enci a,pusofinal adi scusi ónconest asi mpl ef r ase:«Laexperi enci ayerr a»;y esquel ai deader egl ament aradmi ni s t r at i vament el avi dasehal l amásext endi da del oquepar ece ,yesnat ur alasumodo,aunquepar al l egarael l ahayamost eni do queempl earunpr ocedi mi ent oar t i fici alder ec omposi ci ón.Podr í amosdec i rqueen el l asecont i enel aqui nt aese nci adelpedant i smo,quenoesot r acosaenelf ondo queelar t easpi r andoai mponer seal aNat ur al eza. Enr es umen:elmi s moef ec t ovahaci éndosec adavezmássut i l ,empezando a ni z a c i ó n porl ai deadeunamec art i fici aldelcuer pohumano,sicabel aexpr esi ón,
hast apar arenl adeunasus t i t uci óncual qui er adel onat ur alporl oart i fici oso.Una l ógi cacadavezmenosceñi da,cadavezmáss emej ant eal al ógi cadel ossueños, t r ans port al ami smare l aci ónaesf er ascadavezmásel evadas,ent r et ér mi nosmás i nmat er i al escada vez,puest odo r egl ament o admi ni s t r at i vo concl uye pors er , r espect oaunal eymat er i alomor al ,l oquees,porej empl o,conr espect oalcuer po quevi ve,unt r aj ehec hodeant emano.Del ast r esdi r ec ci onesquedebí amost omar , s ól ohemoss egui dohas t aelfinl apr i mer a.Pasemosal as egundayveamosadónde nosconduce. I I .Lomec áni coi ns er t adoenl ovi voser át ambi énahoranues t r opunt ode par t i da.¿Dedóndesederi vabal ocómi co?Dequeelcuerpovi vot omabal ari gi dez deunamáqui na.Nosi magi nábamosalcuer povi vocomol aflexi bi l i dadper f ec t a, comol aact i vi dadsi empr edespi er t adeunpr i nci pi oencons t ant eel abor aci ón.Per o es t aact i vi daddebí adesermáspr opi aalal maquealcuer po.Debí adeserl al l ama mi smadel avi da,ence ndi daennosot r osporunpr i nci pi os uper i oryvi sl umbrada at r avésdelcuerpoporunef ect odet r ans par enci a.Cuandonovemosenelcuerpo vi vomásquegr aci ayflexi bi l i dad,esqueol vi damoscuant ohayenéldepes ado, deres i s t ent e,demat er i al ;ensuma,pr es ci ndi mosdesumat er i al i dadpar apensar t ansól oensuvi t al i dad,queat r i buyenues t r ai magi naci ónalpr i nci pi omi smodel a vi dai nt el ect ualymor al . Per osupongamosqueal gol l amanues t r aat enci ónsobr eest amat er i al i dad delcuerpo.Supongamosqueenvezdepar t i ci pardel al i ger ezadelpr i nci pi oque l oani ma,nos eayaelcuer poanues t r osoj ossi nounapes adaymol es t aenvol t ur a, l ast r ei mpor t unoqueret i eneenl at i er r aaunal mai mpaci ent epordej ares t esuel o. Elcuer poent oncess er á,par aes t aal ma,l oqueelt r aj eerahaceuni ns t ant epar ael cuer pomi smo,unamat er i ai ner t ecol ocadasobr eunaener gí avi va.Y encuant o t engamosun cl ar os ent i do dees t as uper posi ci ón no t ar dar á en pr oduci r s el a i mpr es i óndel ocómi co.Ocurr i r áasíencuant oelal masenosmues t r eper segui da porl asneces i dadesdelcuer po;aunl ado,l aper sonal i dadmor alconsui nt el i gent e var i edad de ener gí as ; a ot r o, el cuer po con su monot oní a es t úpi da, i nt er r umpi éndol ot odoacadapas oconunat er quedaddemáqui na.Cuant omás mezqui nass eanes t asexi genci ascor por al esys erepi t anconmayoruni f ormi dad, t ant omáss al i ent eser áelef ect ocómi co.Per oes t onosuponemásqueunacues t i ón degr adaci ones .Lal eygener aldeest osf enómenospodr í amosf ormul ar l aenes t os c ot o doi nc i de nt eq uea t r a enue s t r aa t e nc i ó ns o b r el apa r t ef í s i c adeuna t ér mi nos:Escómi pe r s o nac ua ndono so c upá b a mo sdes ua s pe c t omo r a l . ¿Porquémueveari s aunor adorquees t ornudaenelmoment omáspat ét i co
desudi s curs o?¿Dedóndepr ovi enel ocómi codees t af r asedeunaor aci ónf únebre queci t aunfil ósof oal emán:«Elfinadoer avi r t uosoyr ol l i zo»?Úni cament edeun br uscot r áns i t odenues t r aat enci óndelal maalcuer po.Enl avi dadi ar i aabundan l osej empl osdees t acl ase.Peros iquer emosahor r ar nosl amol es t i adeandar l os buscando,bas t ar áconabr i ralazarunvol umendeLabi che.Segur ament edar emos alpunt oconunef ec t odees t aí ndol e.Yaser áuncr eadorcuyosmásher mosos pár r af osvi eneacort arbruscament eundol ordemuel as;unper sonaj equenot oma nuncal apal abr as i ni nt er r umpi rs uper or aci ónpar aquej ar sedequel eapr i et ael cal zadool evi eneelt r aj ees t r echo,et c.Unaper sonaal aquesucuer pol eest or ba: heahíl ai magenquees t osej empl osnosr efier en.Siun exces i vo abdomen es r i dí cul o,l oess i ndudaporevocarunai magendees t aí ndol e.Ycr eot ambi énque porl ami smarazónr esul t aavecesal gor i dí cul al at i mi dez.Elt í mi dopodr í adarl a i mpr es i óndeunaper sonaal aquees t or baelcuer poybus caasual r ededoruns i t i o dondedeposi t ar l o. Pores o elpoet at r ági co pr ocur a evi t ar cuant o pudi er a at r aernues t r a at enci ón s obr el a mat er i al i dad desushér oes.Tan pr ont o como i nt er vi ene l a pr eocupaci óndelcuerpo,esdet emerunai nfil t r aci óncómi ca.Heaquíporquél os hér oesdet r agedi anobebennicomen,nis ecal i ent anal al umbre.Yhas t ar ehúyen sent ars e.Sent ars eal ami t addeunat i r adadever sosequi val dr í aar ecordarquese t i enecuer po.Napol eón,queer aps i cól ogoar at os,habí aobser vadoqueporels ol o hec hodesent ar s esepas adel at r agedi aal acomedi a.Heaquícómoseexpr es a a r i oi né d i t odelbar sobr ees t epart i cul aren elDi ón Gour gaud.Set r at adeuna ent r evi s t aconl ar ei nadePr usi a,des puésdeJ ena:«El l a,comoJ i mena,meacogi ó cont r ági cosacent os:“¡ Señor ,j ust i ci a! ,¡ j ust i ci a! ,¡ Magdebur go! ”.Ycont i nuóasí ,en unt onoquemedes concer t aba.Porúl t i mo,par ahacer l ecambi ardeest i l o,l erogué ques es ent ase.Nohaycos amej orpar acor t arunaes ce nat r ági ca;cuandosees t á sent adot ododegener aencomedi a». poa de l a nt á ndo s ea la l ma Ampl i emosahoraes t ai magendelcuer ,yobt endr emos af o r map r e d o mi na ndos o b r ee lf o ndo ,l al e t r ab us c a ndol i t i g i oa l al go másgener al ,l e s pí r i t u.¿ No s er áes t ai deal aquel acomedi at r at adesuger i r nosalponeren r i dí cul ounapr of es i ón?Hacehabl aralabogado,alj uezyalmédi co,comosinada si gni ficasenl asal udnil aj ust i ci a,comosif ueseesenci alquenohi t asenmédi cosy j ueces,yabogados ,ys er espet ar anes cr upul osament el asf or masext er i or esdesu pr of es i ón.Dees t emodol af ormavasupl ant andoalfinalf ondo,yyanoesl a pr of esi ónl aqueest áhechaparaelpúbl i co,si noést eparal apr of esi ón.Elcui dado cons t ant edel af or ma,l aexpl i caci ónmaqui naldel asr egl as,cr eanunaespeci ede aut omat i smopr of es i onalcompar abl ealquei mponenalal mal asc ost umbresdel
cuerpo,ei gualment er i dí cul oqueaquél .Elt eat r oabundaenej empl osdees t a cl ase.Si nent r arendet al l edel asvari aci onesej ecut adassobr eest et ema,ci t aremos doso t r est ext osen queaparec edefini do en t oda s us enci l l ez:«No es t amos obl i gadosat r at aral asgent esmásqueconarr egl oal asf or mas»,di ceDi af oi r usen Ele n f e r moi ma g i na r i o d i c o .YBahi s,enElamormé :«Másval emori rsegúnl asf ormas quesal var s econ menosc abodeel l as ».«¿ Hayqueguar dars i empr el asf or mas , ocur r al oqueocur r a?»,dec í ayaDes f onandr ésenl ami s macomedi a.Ys ucol ega Tomésl or azonabaas í :«Unhombr emuer t onoesmásqueunhombr emuer t o,per o elol vi dodeunas ol af ormal i dadacar r eanot abl edañoat odal acor poraci ón de médi cos».Laf r asedeBr i d’ oi s on,aunquedei nt enci ónal godi s t i nt a,noesmenos si gni ficat i vaquel asant eri or es:«Laaf orma,veaust ed,l aaf or ma.Hayqui enr í ese deunj uezent r aj ecort oyt i embl aal avi s t adeunpr ocur adorcont oga.Laaf or ma, l aaf or ma». Per oaquís epr es ent al apr i mer aapl i cac i óndeunal eyquei r ási endocada vezmásc l ar aamedi daqueavancemosennues t r ot r abaj o.Cuandoelmúsi coda unanot aenuni nst r ument o,s epr oducenporsími s masot r asmenor esquel a pr i mer a, a l a cual se l i gan medi ant e ci er t as r el aci ones defini das , y que, sumándosel e,l ecomuni cansut i mbre.Son,comosedi ceenf í s i ca,l asar móni cas dels oni dof undament al .Cr eoquel af ant así acómi ca,has t aens usi nvenci onesmás ext r avagant es ,obedec eaunal eyanál oga.Consi der emos,porej empl o,l ocómi co dequel af or maqui er apr eval ecers obr eelf ondo.Sisonexact osnues t r osanál i si s, su ar móni cadeber ás erqueelcuerpot omel adel ant er aales pí r i t u.Así ,pues , cuandoelpoet acómi cohayadadol apr i mer anot a,sumar áael l ai ns t i nt i vae i c a r áe lr i dí c ul opr o f e s i o na lc o n i nvol unt ari ament el asegunda.Enot r ost ér mi nos:dupl a l gúnr i dí c ul of í s i c o . Cuandoelj uezBr i d’ oi s on sepr es ent aenes cenat ar t amudeando,¿nonos pr eparapors umi s mot ar t amudeopar acompr enderelf enómenodecr i s t al i zac i ón i nt el ect ualquenosvaamos t r ar ?¿Quépar ent es comor aleselqueunees t edef ect o f í si coaesaest r echezmor al ?Loi gnor amos,per oadvert i mosquel arel aci ónexi s t e, pormásquenopodamosexpr es ar l a.Acas oer amenes t erquees t amáqui nade j uzgars epr es ent as ealmi smot i empocomounamáqui nadel apal abr a.Per o,s eal o quequi er a,ni nguna ot r a ar moní a hubi er a podi do compl et armej orels oni do f undament al . d i c o Mol i èr enospr es ent al osdosr i dí cul osdoct or esde Elamormé ,Bahi sy Mac r ot on,haci endohabl aralunomuyl ent ament e,comos if uer acont andouna porunal assí l abasdesudi sc ur so,mi ent r aselot r or ezongaporl obaj o.I dént i co
cont r as t eobser vamosent r el osdosabogadosdeM.dePour ce augnac.Enelr i t mo del apal abr ar esi decasisi empr el asi ngul ari dad f í si cades t i nadaacompl et arel r i dí cul opr of esi onal .Yaunqueelaut ornohayai ndi cadoundef ect odeest aí ndol e, esmuyr ar oqueelaut ornol oempl eei ns t i nt i vament epar aencar garl af uer za cómi cadelper sonaj e. Exi s t e,pues,unparent esc onat ur al ,ygener al ment er econoci do,ent r ees t as dos i mágenes , que han s i do mot i vo de una apr oxi mac i ón: el espí r i t u i nmovi l i zándoseenci er t asf or mas,elcuer poanqui l os ándoseenvi r t uddeci er t os def ect os.Sinuest r aat enci ónseapart aradelf ondoparaapl i cars eal af orma,oside l omor alvaal of í s i co,l ai mpr es i ón t r ans mi t i daanues t r ai magi naci ón s er ál a mi smaenamboscas os;enambossepr oduci r áelmi s mogéner odecomi ci dad. Hemos quer i do s egui r fiel ment e una di r ecci ón nat ur al del movi mi ent o i magi nat i vo.Es t adi r ecc i ónesl asegundaquesenosof r ecí aapart i rdel ai magen cent r alAúnnosquedaunat er cer a,yés t aesl aquevamosaes t udi arahor a. I I I .Vol vamosporúl t i ma veza nues t r ai magen cent r alde l o mec áni co cal cadosobr el ovi vo.Else rvi vodequeset r at aesuns erhumano,unaper sona.En cambi o elapar at o mec áni co esuna cosa.Lo quemoví a,pues ,l ar i s a er al a t r ansf or mac i ón moment áneadeuna per s onaenunacosa.Pas emosdel ai dea pr ec i s ademáqui naaaquel l aot r amásconf usadecosaengener al ,yt endr emos unanuevaser i edei mágenesr i dí cul as,queseobt endr ánes f umandol oscont ornos del aspr i mer asyquenosl l evar ánaf ormul ares t anueval ey:«Nosr eí mossi empr e queunaper sonanosdal ai mpr es i óndeunacosa». Noshac er eí rSanchoPanzamant eadocomounapel ot a.Noshac er eí rel bar óndeMünchaus en,conver t i doenbal adecañónyvol andoporl osai r es.Per o acas oencont r ar í amosunaconfir madamáspr ec i s adees t al eyenal gunosdees os l o wns ej er ci ci osquevemosej ecut aral osc .Par ael l ohabr í aquepr esc i ndi rdel os o wn chi s t esconqueelcl bor dasuobr apr i nci palynofij ar semásqueent ema,es dec i r ,en l as act i t udes ,sal t os y movi mi ent os di ver s os que cons t i t uyen l o o wne s c o o wn.S ver dader ament ecl enelart edelcl ól odosvece sl el ogr adoobser var es t egéner odecómi coensues t adodepur eza,yenamboscas oshes acadoi dént i ca l o wnsi i mpr es i ón.La pr i mer a vez,l os c ban y vení an,se t r opezaban,c aí an y r ebot aban con ar r egl o a un r i t mo uni f ormement e acel er ado,c on l ar i dí cul a e s c e ndo pr eoc upac i ón de pr oduci r un cr . La at enci ón del públ i co se i ba e b o t e concent r andocaí avezmásenaquelext r año r .Pocoapoco,eles pec t ador ac ababaporol vi darquet ení adel ant ehombr esdecar ne y hues o como él ,y pensabapeer ancomounosf ar dosquechocas enent r esí .Des puésl avi si ón se
pr ec i s aba.Par ecí an r edondear s el asf ormasy quel oscuerposseenrol l aban y encogí an como una pel ot a. Apar ecí a, pues ,l a i magen que const i t uí a i ndudabl ement el a final i dad de t oda es t at r amoya:unas pel ot asde caucho, l anzadasunascont r aot r asent odossent i dos.Lasegundaes cenanof uemenos i ns t r uct i va.Pr es ent ár ons edosper sonaj escon unacabezot aenor meyelcr áneo compl et ament e pel ado.Vení an ar mados de gr andes bas t ones ,y cada uno, al t er nat i vament e,gol peaba con elgar r ot el a cabeza de s u cont r ar i o.Aquís e obs er vabat ambi énunagr adaci ón,acadagol pe,l osc uer pospar ecí anl l enar s ede pes adez,congel ar s e,pos eí dosdeunar i gi dezcr eci ent e.Lar épl i cal l egabamás r et r asadasi empr e,per oalmi s mot i empomáspes adayr ui dos a.Enels i l enci odel a sal ar et umbaban l os cr áneos con un es t r épi t o f or mi dabl e. Por úl t i mo, compl et ament erí gi dos ,t i es osc omodosI ,i ncl i nándosel ent ament eunohaci aot r o, ca yer onporúl t i mavezl osbas t ones ,gol peandol asc abezasc onelmi s morui docon quedosmar t i l l osenor mesgol pear í ancont r aunasvi gas,yt odos evi noals uel o. Ent once spudoapr ec i ar secl ar ament el as ugest i ónqueambosart i s t ashabí ani do ej er ci endoporgr adosenl ai magi naci óndelpúbl i co.«Nosvamosat r ansf ormaren mani quí esdemader amac i za». Y heaquíqueun osc ur oi ns t i nt o per mi t epr es ent i r ,aún al oses pí r i t us i ncul t os,al gunosdel osres ul t adosmássut i l esdel aci enci apsi col ógi ca.Essabi do que a un hi pnot i zado,por s i mpl es uges t i ón,se l e pueden s uger i r vi s i ones al uci nat or i as.Cons ól odeci r l equeunpáj ar os ehaposadoensumano,yal os i ent e enel l a,yhast al evevol ar .Per onosi empr el asugest i ónencuent r at ant adoci l i dad porpar t edels uj et o.Elmagnet i zadorno l ogr a másdeuna vezs i no hacer l a penet r arpocoapocoyporunai ns i nuaci óngr adual .Enes t ecas ot i enequet omar comopunt odepar t i daobj et osr eal ment eper ci bi dosporelsuj et oypr ocur arquesu per ce pci óns ehagacadavezmásc onf us a,par ades puéss acardees t aconf us i ónl a f ormapr ec i s adelobj et oquesehapr opues t ocomot ér mi nodel aal uci naci ón.Así ocur r een muchasper sonas ,quecuando van a conci l i arelsueño ven mas as cr omát i cas ,flui dase i nf or mes ,que ocupan elcampo de l a vi si ón y s e van s ol i di ficandopocoapocohas t af ormari mágenesdeobj et osdi s t i nt os .Elt r ánsi t o gradualdel oconf us oal odet er mi nado eselpr oce di mi ent o desuges t i ón por exc el enci a.Cr eoquepodr í amosdes cubri r l oenelf ondodemuchassugest i ones cómi cas ,sobr et odo,enaquél l asenquepar eceques er eal i zaanues t r avi s t al a t r ansf ormaci ón deunaper s onaenunacosa.Per ohayot r ospr oce di mi ent omás di s cr et os ,c omo s on l os que ponen en j uego al gunos poet as y que van i ncons ci ent ement ealmi smofin.Medi ant eci er t asac ompas adasdi sposi ci onesde r i maydeasonanci a,l ogr anmec ernues t r ai magi naci ón,l l evándol adel omi smoa l o mi smo con un r egul arbal anceo,pr epar ándol a de es t e modo par ar ec i bi r
dóci l ment el avi s i ón suger i da.Escuchad es t osver s osdeRegnar d,y ved sil a i magenf ugi t i vanocr uzaporelcampodevues t r ai magi naci ón: … De b et a mb i é namuc h o sa c r e e d o r e s mi lyunal i b r a s , ya de má su nó b o l o , po rha b e r l efia dot o douna ño r o pa ,c o c he , c a l z a do ,l e ña ,gua nt e s b a r b e r o ,r e s t a ur a nt eyha s t ar e f r e s c o s .
Al gos emej ant eencont r ar éi senes t aspal abr asdeFí gar o,aunqueenel l asse t r at edes uger i rl ai magendeunani malmásbi enquel adeunacosa:«¿Quécl ase dehombr eesése?Esvi ej o,pequeñi t o,canoso,chupado,caut el os o,af ei t ado,que acecha,es pí aygr uñealmi s mot i empo». Ent r eest asescenast ant oscasyest assugest i onest ansut i l es,cabet odauna mul t i t udi nmuner abi edeef ect oscómi cos ,t ant oscomopuedenobt ener sealhabl ar del asper s onasc omos if ues ens i mpl esc osas .Voyaexponerunoodosej empl os t omadosdelt eat r o deLabi che,dondeabundaM.Per r i chon,almont aren un depar t ament odelt r en,mi r ayr ecuent al osbul t osquef ormansuequi paj epar ano ol vi darni nguno:«Cuat r o,ci nco,sei s,mimuj ers i et e,mihi j aochoyyonueve».Hay ot r aobr aenqueunpadr eensal zal aci enci aqueat esor asuhi j a,yl ohaceenes t os t ér mi nos:«Escapazdedeci r os,si nequi vocar se,t odosl osr eyesdeFr anci aquese handesar r ol l ado».Es t e«quesehandesar r ol l ado»,si nconvert i rpr eci sament eal os r eyesensi mpl esc osas ,l osasi mi l aaunhecho,aunsuces oi mpor t ant e. Hagamosobser var ,apr opósi t odees t eúl t i moej empl o,quenoespr ec i so l l egarhast al ai dent i ficac i óndeunaper s onaconunacosapar aquesepr oduzcael ef ec t ocómi co.Bas t acon ent r arporest ecami no,af ect andoqueseconf undel a per sonaconl af unci ónqueej er ce.Ci t arét ansól oes t aspal abr asdeunal cal dede unanovel adeAbout :«Elseñorpre f ect oquesi empr ehat eni dopar avosot r osi gual benevol enci a,aunquel ohayacambi adovar i asvecesdesde1846…». Todases t asf r as eses t án cort adasporelmi smo pat r ón;y yaposeí das u f ór mul a,podr í amospr opagar l ashast aeli nfini t o.Per oelart edelnarr adoryaut or
devodevi lnoconsi s t esi mpl ement eencomponerl af r ase.Lodi f í ci lesc omuni car l e suf uer zasugest i va,esdeci r ,hacer l averosí mi l .Por ques ól ol aacept amoscuando nospar ec equeseder i vadeunes t adodeal maoqueseacomodaal areal i dad. Sabemos,enelpr i merej empl oci t ado,queM.Per r i chones t ámuyconmovi doenel moment odeempr endersupr i mervi aj e.Laexpr es i óndels egundoej empl ore l at i va al osr eyeshacepensarenl asmuchasvecesquel ahi j ahabr árepet i dosusl ecc i ones del ant edesupadr eynosr ecuer daunar eci t aci ón.Yporúl t i mo,l aadmi r aci ónde aquelal cal dehaci al amáqui naadmi ni s t r at i va,podr í al l evarnoshast acr eerque nadahacambi adoenelpr ef ec t oyquel af unci óns eej er cec oni ndependenci adel funcionario. Henosaquíbi enl ej osdel acaus apr i mer adel ari s a.Es t af or macómi ca,que esi nexpl i cabl epors ími s ma,sól osecompr endepors usemej anzaconot r aquenos hacer eí racausadesupar ent es coconunat er cer ayasísuces i vament e.Res ul t a, pues ,queelanál i s i spsi col ógi co,pori l us t r ado y per spi cazquese a,habr áde ext r avi ar senec es ar i ament e,s iabandonaelhi l o quehagui ado al ai mpr es i ón cómi cadeunext r emoalot r odel as er i e.¿Dedóndepr ocedees t acont i nui dad? ¿Quépr es i ón,quéext r añoi mpul sol l evaal ocómi coades l i zar s edeunaenot r a i magen,cadavezmásl ej osdelpunt odepar t i da,hast aquesef r acc i onays epi er de enanal ogí asi nfini t ament er emot as?¿Ycuálesl af uer zaquedi vi deysubdi vi del as r amasyl asr aí cesdeeseárbolt ancor pul ent o?Unal eyi nel udi bl eobl i gaat oda ener gí aaquer ecor r aelmayores paci oposi bl eenl abr evecant i daddet i empoque l eest áasi gnada.Ahor abi en,l af ant así acómi caesunaverdader af ant así avi va,es unapl ant asi ngul arquehabrot adovi gor osament esobr el aspar t esr ocosasdel suel os oci al ,es per ando quel a cul t ur al eper mi t ar i val i zarcon l asobr asmás r efinadasdelar t e.Cl ar oesquel osej empl osdecómi coqueacabamosdeci t ar di s t anmuchodelgr anar t e.Per oenelcapí t ul osi gui ent enosapr oxi mar emosmása él ,aunquesi nl l egaraal canzar l odelt odo.Pordebaj odelar t es eencuent r ael art i fici o.Enest azonadelart i fici o,f ront eri zaent rel aNat ur al ezayelart e,vamosa ent r arahor a.Vamosat r at ardelvodevi l i s t aydelhombr edei ngeni o.
CAPÍ TULO SEGUNDO
LOCÓMI CODESI TUACI ÓN YLOCÓMI COVERBAL
I
Hemos es t udi ado l o cómi co en l asf or mas ,en l asact i t udesy en l os movi mi ent osengener al .Debemosbusc ar l oahor aenl osac t osyenl ass i t uaci ones . Es t egéner odecómi coseencuent r aacadapasoenl avi dadi ar i a.Peroqui zánose a al l ídondemej ors epr es t ealanál i si s .Siesverdadqueelt eat r oesunaument oy unareducc i óndel avi da,l acomedi apodr áf aci l i t arnos,enes t epunt opart i cul arde nues t r ot ema,másenseñanzasaúnquel avi dar eal .Yacas odeber í amosl l evarmás l ej oses t asi mpl i ficac i ón r emont ándonosanues t r osr ec uer dosmásant i guos,y buscarenl osj uegosquer ecr ear onnues t r ai nf anci aelpr i mi t i vobos quej odel as combi nac i onesquehacen r eí ralhombr eadul t o.Fr ec uent ement ehabl amosde nues t r ast r i s t ezasydenuest r asal egr í ascomosiyaf uesenvi ej asalnacer ,comosi no t uvi es e cada uno de es t os sent i mi ent os s u hi s t ori a.Con har t af r ec uent a des conocemosl oqueaúnhaydei nf ant i lenl amayorpar t edenues t r asal egr es emoci ones .Y,si nembargo,s il asexami nás emosdece r ca,¡ cuánt asnoquedar í an r educi dasas i mpl esr ecuerdosdepl acer espasados !¿Qués ubsi s t i r í ademuchasde nues t r asemoci oness il asr eduj ésemosal oquet i enendeest r i ct ament esent i ment al , sil asdes poj ás emosdet odol oqueenel l asesunver dader or ec uer do?¿Qui éns abe siapar t i rdeci er t aedadnonoshace mosi ncompat i bl esconl aal egrí af r ancay nueva,ysil asdul ce ss at i s f acc i onesdelhombremadur opuedens erot r acos aque sent i mi ent osredi vi vosdel ai nf anci a,br i saf r agant equenosenví aenr áf agas,a cadamoment omásr ar as ,unpas adocadavezmásr emot o?Cual qui er aques eal a r es pues t aaes t apr egunt a,hadeacept arc omoi ndi sc ut i bl eunaafir maci ón.Yes t a afir maci ónesquenopuedehabers ol uci óndecont i nui dadent r eelpl acerdelni ño queaúnj uegayes t emi s mopl ac erenelhombre.Ahor abi en,l acomedi aesun j uego,per ounj uegoquei mi t al avi da.Ysienl osj uegosdelni ño,cuandor evuel ve muñec asyf ant ochest odosehacepormedi odehi l os,¿nohabr í andeseres t os mi smos hi l os,aunque afinadosporeluso,l osque f or men elnudo de l as si t uaci onescómi cas ?Par t amos,pues ,del osj uegosdelni ño.Si gamoselpr oces o i nsensi bl equel eper mi t eagr andarsusf ant oches,ani mar l osyl l evar l os,ensuma,a es eest adodei ndeci si ónfinalenque,si ndej ardesermuñecos,s on,noobs t ant e, hombres .As ít endr emosper sonaj esdecomedi aypodr emosc ompr obarenel l osl a l eyquevi mosat r avésdenues t r osanál i si sant er i or es,l al eyquehadeservi r nos par adefini rl assi t uaci onesvodevi l es casengener al :«Escómi cot odoar r egl ode hechosyacont eci mi ent os ,queencaj adosunosenot r osnosdenl ai l usi óndel avi da
yl ase nsaci óncl ar adeunensueñomec áni co». a bl i l l oder e s o r t e I .Eldi .Todoshemosj ugadoenot r ot i empoconeldi abl i l l o quesal edesucaj a.Sel eapl as t ayvuel veal evant ar se .Cuandomáss el ecompr i me, conmayorf uer zaseest i r a.Y aveces,alechar l eenci mal at apa,sal t acont ant a f uer zaquel or ompet odo.Nos ésis er ámuyant i guoes t ej uguet e,per ol acl asede di s t r acc i ón quepr oporc i onahadebi dodeexi s t i rent odot i empo.Vi eneaserel confli ct oent r edost er quedades :unadeel l as ,pur ament emec áni ca,concl uyepor cederant el aot r a,pr opor ci onándonosunadi vers i ón.Elgat oquej uegaconelr at ón yl odej aes caparpar adet ener l o deun zar pazo,sepr ocuraunadi ver si ón del mi smogéner o.
Pas emos ahor a alt eat r o.Debemos empezarporelgui ñol .Cuando el c o mi s a r i o seavent ur aapr es ent ar seenes cenar eci bealpunt o,comoesnat ur al ,un gar r ot azoquel et umbaenels uel o.Nobi enhal ogr adoi ncor por ar se ,vuel veacaer deunnuevoporr azo.Vuel t aal evant ar seyvuel t aacae r .Nuevar ei nci denci ay nuevocas t i go.Alcompásuni f ormedeunr es or t equesees t i r ayseafloj a,caeyse l evant aelmuñequi l l oant el acreci ent ehi l ari daddel osespect ador es. I magi nemosahor aunr es or t emor al ,unai deaqueseexpr es a,ydes pués per maneceuni ns t ant ecomoapl as t ada,yt ornaaexpr es ar s edenuevo;unaol eada dever bosi dadquesel anzaysees t r el l acont r aundi queyensegui davuel vea r ehacer secondobl eí mpet u.Lomi s moqueenelant er i orej empl o,t endr emosen és t el avi s i óndeunaf uer zaqueseobs t i naydeot r aobs t i naci ónquel acombat e. Per oes t avi s i ónnos er áyat anmat er i alHabr emossal i dodelgui ñolpar aent r aren l aver dader acomedi a. Por que,ef ec t i vament e,muchases cenascómi caspueden r educi r seaes t e Ma r i mo ni oal af ue r z a senci l l omodel o.Enl aescenade l t ,t odoelef ect ocómi coent r e Sganar el l ey Pancr acepr ocededelconfli ct o ques ees t abl eceent r el ai deade Sganarel l e,aspi r andoaqueelfil ósof ol edej ahabl ar ,yl aobst i naci óndelfil ósof o, ver dader amáqui napar l ant equef unci onadeunmodoaut omát i co.A medi daque adel ant al aes cena,sedi buj amáscl ar ament el ai magendeldi abl i l l oder es or t e, hast a que alfin l os per sonaj es adopt an su mi s mo movi mi ent o.Sganar el l e empuj andoaPancr acehaci al osbas t i dore syPancr acevol vi endoal aes ce napar a se gui rc har l ando.YcuandoSganar el l el ogr aalfinencer r araPancr aceens ucas a ( i baadeci renelf ondodel acaj i t a) ,l acabezadePancr aceaparec esúbi t ament een elmar codel avent ana,ques eabrec omosihubi es ehechos al t arunat apader a.
nf e r mo i ma g i na r i o Elmi smo j uego es céni co vemosen Ele .Of endi da l a Facul t ad,vi er t es obr eAr gan,porbocadeM.Pur gon,l aamenazadet odasl as enf er medadesc onoci das .YcadavezqueAr gansei ncor por aens uas i ent ocomo paracerr ar l el abocaaM.Pur gon,ést eseecl i psauni nst ant e,cualsil earr oj asen ent r ebas t i dores ,yalcabodeunmoment o,comomovi doporunr es ort e,vuel vea pr es ent ar s ei mper t ér r i t o con una nueva amenaza.Una excl amac i ón úni ca, «Mons i eurPur gon»,s i nces arr epet i da,mar cat odosl osmoment osdees t abreve escena.
Ci ñámonosmásaúnal ai magendelr es ort equesees t i r a,s eafloj ayt ornaa es t i r ar s e.Ext r ai gámosl el o es enci aly obt endr emosuno del ospr ocedi mi ent os e p e t i c i ó n.¿ usual esdel acomedi acl ási ca,l ar Dedóndepr oce dequer es ul t at an cómi cal arepet i ci óndeunapal abr aenelt eat r o?I nút i l ment ehebusc adounat eor í a del o cómi coquer es pondas at i sf act ori ament eaes t apr egunt at an s enci l l a.El pr obl emaesi ns ol ubl emi ent r ass epr et endehal l arl aexpl i cac i ón deun r asgo cómi coenes t emi s mor asgo,ai s l adodet odocuant onoss ugi er e.Enni ngunapar t e seacusamásl ai nsufici enci adelmét odoact ual .Pr es ci ndi endodecont adoscasos especi al í si mos,enl oscual eshabr emosdei nsi s t i rmásadel ant e,nuncaesri dí cul a ens ími s mal ar epet i ci óndeunaf r ase.Noshacer eí rpor queconel ement osmoral es si mbol i zaunj uegocompl et ament emec áni co.Eselj uegodelgat oquesedi vi er t e conelr at ón,eldelni ñoquehacesal i ryent r areldi abl i l l oenelf ondodel acaj a, peroest ej uegoesr efinado,espi r i t ual i zadoel evadoal aesf er adel asi deasydel os se nt i mi ent os .Enunci emosl al eyque,ennues t r oconcept o,definel ospr i nci pal es ef ect osc ómi cosdel arepet i ci óndepal abr asenelt eat r o:«Enunarepet i ci óncómi ca depal abrashaydost ér mi nospues t osf r ent eaf r ent e,uns ent i mi ent ocompr i mi do quesedes bor dayunai deaquesedi vi er t eencompr i mi rdenuevoels ent i mi ent o». Cuando Dor i necuent aaOr gon l aenf er medad desu muj er ,y aquéll e i nt er r umpeacadapasopar apr egunt ar l eporl asal uddeTar t uf o,es t apr egunt as i n cesarr epet i da:«¿YTart uf o?»,nosdal asensaci óncl arí si madeunr esort equesal t a. Talr es or t eeselqueDor i nesecompl aceenr echazar ,t or nandosi empr ealcuent o del aenf er medaddeEl mi r e.YcuandoScapi nanunci aalvi ej oGer ont equesehan l l evadocaut i voasuhi j oenl af amosagal er ayespr eci sor es cat ar l oense gui da, j uegaconl aavar i ci adeGer ont e,comoDor i neconl aceguer adeOr gon.Laavar i ci a, apenas compr i mi da, vuel ve a sal t ar aut omát i cament e al ext er i or , y es t e aut omat i smoeselqueMol i èr equi soi ndi carconl amaqui nalr epet i ci óndees t a f r ase,queexpr esacuánt ol eduel esol t areldi ner o:«Per o¿quédi abl osf ueahacer enl agal er a?».Elmi s mocoment ar i osugi er el aes ce naenqueVal er i oadvi er t ea Har pagonquehar í amalencas arasuhi j aconunhombrealcualnoama.«¡ Si n
dot e! »,l ei nt er r umpeacadamoment oelavar oHar pagon.Yt r ases t af r ase ,quese r epi t eaut omát i cament e,vi s l umbr amost odoelmec ani s moderepet i ci ónmont ado sobr el ai deafij a. Ci er t oqueavecesnoest anf áci ladvert i res t emecani smo,yaquít r opezamos conunanuevadi ficul t addel at eorí adel ocómi co.Haycasosenquet odoeli nt er és deunaesce nar adi caenunper s onaj eúni co,unper s onaj equesedes dobl ayalque su i nt er l ocut or s i r ve como de pr i sma, a t r avés del cual se ef ec t úa es e des dobl ami ent o.Corr er í amoselpel i gro de l anzar nosporun cami no f al s os i buscás emoselsecr et odelef ect ocómi coenl oquevemosyoí mosenl aescena ext er i or ,ynoenl acomedi ai nt er i orcuyar ef r acci ónseoper a.Porej empl o,cuando Al ces t er espondeunayot r avez:«¡ Nodi goeso! »,alpr egunt ar l eOr ont esisusver os l eparec enmal os,l arepet i ci ónesc ómi ca,y,niembar go,bi encl aroest áqueOr ont e not r at adedi vert i r seac os t adeAl ces t e,ent r egándoseaes ej uegoqueacabamosde des cr i bi r .Per onohayquefiar se.Enr eal i dad,haydoshombre senAl ce s t e:deun s á nt r o p o,quehaj l ado,elmi ur adodeci rat odoelmundol asver dades ,ydeot r o,el hi dal go,quenopuedeol vi dardepr ont ol asf ormasdel abur gues í a,yaúnqui zá si mpl ement eell umbr edebuenf ondo,queret r ocedecuandol l egaalmoment o dec i s i voyhayquepasardel at eor í adel aacc i ón,her i runamorpr opi o,hace r suf r i r .Laverdader aesc enanosedesar r ol l aent r eAl ces t eyOr ont e,si noent r el os dosAl ces t e.Hayent r ambosunoquequi si er aes t al l ar ,yot r oquel eci er r al abocaen eli ns t ant eenquevaadeci r l ot odo.Cada«¡ Nodi goes o! »repr es ent aunes f uer zo cr eci ent eporapar t aral goqueempuj aypugnaporsal i r .Elt onodel af r ase«¡ No di goes o! »s evahaci endomásvi ol ent oamedi daqueAl ces t el eenoj acadavez más ,noconOr ont e,comoéls upone,s i nocons i gomi smo.Yas ísevarenovandol a t ens i ón delr es ort ehas t aeles t al l i dofinal .Es ,pues ,elmi s momecani s model a repet i ci ón. Queunhombres edec i daadec i rl oquepi ens a,aunquehayade«enr i s t r arl a l anzacont r at odoelgéner ohumano»,not i eneporqués ercómi co:es oesvi da,yde l amej ores pec i e.Queot r ohombre,pordul zur adecar áct er ,poregoí s moopor des dén,pr efier adeci ral asgent esl oquel eshal aga,t ambi éneses ovi da,ynada hayenel l oquenoshagar eí r .Podr éi shas t are uni renunos ol oaes t osdoshombr es y hacerquenues t r o per s onaj et i t ubeeent r eunaf r anquezaqueof enday una cor t es í aqueengañe.Tampocoes t al uchaent r edossent i mi ent o cont r ar i oss er á t odaví acómi ca;ant espar ec er ámuy ser i a,mucho mássil osdoss ent i mi ent os l l eganacompenet r ar se ,acr earuns i ngul ares t adadeal ma,yaadopt ar ,ens uma, v e nd i unmodusvi quenosdé,pur aysi mpl e,l ai mpr es i óncompl ej adel avi da.Per o í g i d o s supongamosahor aenunhombr oes t osdossent i mi ent osi r r educt i bl esy r :
hac ed que es e hombr e osci l e ent r e uno y ot r o;haced,s obre t odo,que es t a osc i l aci ónl l egueaserf r ancament emec áni cayqueadopt el af ormacons abi dade unapar at osi mpl eei nf ant i l .Ent onceshal l ar éi sl ai magenquehemosencont r adoen á ni c oe nl ovi v o,ha t odosl osobj et osr i dí cul os,habr éi sdadoconl o mec br éi shal l ado l ocómi co. Hemosi ns i s t i doenes t apr i mer ai magendeldi abl i l l oderes or t e,par ahacer compr endercómol af ant as í acómi caconvi er t epocoapocounmec ani s momat er i al enunmec ani smomor al .Vamosaexami narahor aunoodosj uegos,per ol i mi t ando nosai ndi cac i oness umar i as. a nt o c hedehi l o s I I .Elf .I nnumer abl ess onl asescenasdecomedi aenqueun per sonaj ecr eehabl arypr ocederl i br ement e,conser vandot odol oqueeses enci ala l avi da,y,s i nembar go,mi r ándol eporot r ol ado,nospar eceuns i mpl ej uguet een manosdeal gui enques edi vi er t easusexpens as.Delf ant ochequeelni ñomueve pormedi odeunhi l i l l oaGer ont eyAr gant emanej adosporSc api n,nohayungran na» t r ec ho.Oi gamosalmi smoScapi n:«Yahemosencont r adol amáqui ;«elc i el ol es echaenmi sredes»,et cét er a.Pornat ur ali ns t i nt oypor queespr ef er i bl e,cuando menosi magi nar i ament e,engañaraserengañado,eles pec t adors epones i empr eal l adodel ospi car os,s epas aasubando,ydes dees t emoment o,l omi s moqueel ni ñoquecons i guequeuncamar adal epr es t eunj uguet e,hacei ryveni rporl a esc enaalf ant ochecuyoshi l osc ogi óensusmanos.Es t aúl t i macondi ci ónnoes,si n embargo,i ndi spensabl e.Podemosper maneceraj enosacuant opasaeneles ce nar i o Cont alquecons er vemosl asens aci ónpr ec i sadeUnacombi naci ónmec áni ca.As í ocur r ecuando un per s onaj eosci l aent r edospar t i dosopues t os,quel eat r aen al t er nat i vament e.VedaPanur gopr egunt andoaPedr oyaPabl osideber ácasar se. pe r s o ni fic a rl Obser vemoscómoelaut orc ómi cot i enesi empr ebuencui dadode as dospart escont r ari as.A f al t adeespect adors eneces i t a,porl omenos,unact orque muevahi l os.
Rec or demosquecuant ohaydeser i oenl avi daar r ancadenues t r al i ber t ad. Lossent i mi ent osquef ui mosmadur andoennues t r oi nt er i or ,l aspasi onescuyo f uegoconser vamos,l asacci onesdel i ber adas,deci di dasyej ecut adaspornosot r os, t odol oquepr ocededenosot r osyesver dader ament enues t r o,comuni caal avi da sudes ar r ol l odr amát i coygener al ment eser i o.¿Quésenece si t apar acambi art odo es t oencomedi a?Habr í aquesuponerqueunaapar ent el i ber t adencubreunj uego def ant oches .Quesomos,comodi j oelpoet a: …h umi l d e sma r i o ne t a sc uy o sh i l o s
e s t á ne nma no sd el aNe c e s i d a d.
Nohay ,pues ,es ce nar eal ,es ce nas er i ayhas t adr amát i ca,quenopueda l l evar l al af ant así ahast al ocómi coconsól oevocares t asenci l l ai magen.Nohay j uegoquet engaant es ímásvas t ocampo. ad e ni e v e I I I .La bol .A medi da que avanzamosen eles t udi o de l os pr ocedi mi ent osques i guel acomedi a,adver t i mosmáscl ar ament eelpapelque cor r espondeal asremi ni sc enci asi nf ant i l es.Esposi bl equeest asremi ni sc enci asse r el aci onenmásquecont alocualj uegoconelapar at omec áni coquel ess i r vede base.Elmi smoapar at os epuedeencont r arenj uegosmuydi ver s os ,as ícomos e encuent r aelmi smor i t moenmuchasf ant así asmusi cal es .Per ol oquei mport a,l o queelespí r i t ur et i ene,l oqueporgradosi nsensi bl espasadel osj uegosdelni ñoa s q u e madee l osdelhombre,esele s t acombi naci ón,o,s isequi er e,l af ór mul a abs t r act a,cuyasapl i caci onesespeci al escons t i t uyenes t osmi smosj uegos.Heaquí , porej empl o,l abol adeni evequevahaci éndosemásgr andeamedi daquer ueda. Tambi énpodr í amosci t arl ossol dadi t osdepl omo,col ocadosenfil a;s isee mpuj aal pr i mer o,caesobr eelsegundo,queasuvezder r i baalt er cer o,yasísuces i vament e hast aquet odosvanat i er r a.Cabr í apensar ,porúl t i mo,enl oscast i l l osdenai pes l abori os ament econs t r ui dos ;elpr i mer odees t osnai pest ar deendes pl omar s e,su veci nol ohacemáspr ont o,yasíseacel er al al abordedes t r ucc i ónhast aquecor r e ver t i gi nosahaci al acat ást r of efinal .Todosest osobj et ossonmuydi f erent es,pero t odos nos sugi er en l a mi sma vi s i ón abs t r ac t a,l a de un ef ec t o que s e va pr opagando,demodoquel acaus a,i ns i gni ficant eensuori gen,l l egaaal canzarun cons t ant epr ogr es o,hast al l egaraunr es ul t adot ani mpor t ant ecomoi nes per ado. Abr amosahor aunl i broi nf ant i ldees t ampasyver emosqueelmec ani s mot i ende haci al af ormadeunaesce nacómi ca.Heaquí ,porej empl o( l ohet omadoalacas o r i edeEp i na l deunase ) ,unvi si t ant equeent r andopr eci pi t adament eenuns al ón empuj aaunaseñor a,l acualvi ert esut azadet ésobr eunanci anor espet abl e;ést e,a suvez,r esbal acont r aunavi dr i er a,yl oscri st al es,alr omper se,caen al acal l e, pr ec i s ament es obrel acabezadeunguar di a,queponeenmovi mi ent oat odal a Pol i cí a,et cét er a.Elmi smo apar at o,l asmi s mascombi naci onesencont r ar éi sen muchases t ampasdes t i nadasal asper s onasmayor es .Enl ashi s t ori asmudasque t r azanl osdi buj ant esf est i voss uel ei nt erveni runobj et oquevacambi andodesi t i o yvari asper s onasquel esi guenens usmovi mi ent os.Es t ecambi odeposi ci óndel obj et odal ugaracambi osdesi t uaci óncadavezmáspi nt or es cosent r el asper s onas. Pas emosahoraal acomedi a.¡ Cuánt asesce nasbuf asyhas t acuánt assi t uaci ones
cómi casnopodr í anr educi r s eaes t ese nci l l omodel o!Vuél vaseal eerelr el at ode t i g a nt e s Chi canneauenl osLi :unaser i edepr oces osqueengrananunosenot r os, mi ent r asqueelmec ani s mof unci onamásr ápi docadavez,has t aqueelpl ei t oque seent abl óporuns acodehenocues t aall i t i gant el omej ordesuhaci enda.Raci ne nosdaes t ai mpr es i óndeacel er ami ent ocr eci ent e.Elmi smoar t i fici osehal l aen j o t e ci ert asescenasdelQui ;porej empl o,enl adel avent a,dondeporuns i ngul ar enl acedeci r cuns t anci aselmul et er ogol peaaSancho,és t eaMari t or nes,sobr el a cualvaacaerelvent er o,et cét er a.Yhenos,porfin,enelvodevi lcont empor áneo. ¿Habr áquer ecor dart odasl asf ormasquer evi s t eenéles t acombi naci ón?La másf r ecuent econsi s t eenqueci er t oobj et omat er i al( porej empl o,unacar t a)t enga unai mport anci acapi t al í si mapar adet er mi nadosper s onaj esyhayaquebus car l oa t odacost a.Es t eobj et o,ques i empr es ees capadel asmanoscuandos el ecr ee poseer ,r ueda a t r avésde t oda l a obr a,ori gi nando i nci dent escada vez más compl i cados,mási mport ant es ,mási mpr evi s t os.Todoes t oseasemej aaunj uego del ani ñez,s use mej anzaesmayordel oqueapr i mer avi s t apudi er acr eer se .Noes ot r acosaqueelef ect odel abol adeni eve. e v e r s i b l e Escar act er í s t i codeest acombi naci ónmecáni caelquesi empr esear . Unni ñosedi vi er t ecuandol abol al anzadacont r al oshi t osl osvader r i bando,y caus acadavezmayores t r ago.Peroaúnse r ámásl ar i sadelpequeñuel os il abol a, des puésde gi r aren t odoss ent i dos,vuel ve a su punt o de par t i da.En ot r os t ér mi nos,elmec ani smoescómi cocuandoelmovi mi ent osedes ar r ol l ar ec t i l í neo; per oesmásc ómi cot odaví acuandoelmovi mi ent osehaceci r cul ar ;cuandot odos l oses f uer zosde l osper s onaj es ,porun encadenami ent o de caus asy ef ec t os, t i endenavol ver l ealmi smos i t i o.Ahorabi en;uns i nnúmer odevodevi l esgr avi t an s obr ees t ai dea.Set r at adeuns ombrer odepaj adeI t al i aqueuncabal l os eha comi do.Sól oexi s t eent odoParí sun s ombrer osemej ant eaaquélyespr ec i s o encont r ar l oat odacost a.Es t esombr er o,quehuyeeneli ns t ant eenquesel evaa coger ,hacedardeses per adascarr er asalper sonaj epr i nci pal ,quet i r aasuvezde t odosl osdemásper s onaj esyl osl l evacogi dos ,comoeli mánar r as t r at r ass íl as l i madur asdehi er r o,r emovi éndol asenvi r t uddeunat r acc i ónques et r ans mi t ede unaenot r a.Per odes puésdemuchosi nci dent es ,cuandos ecr eehaberl l egadoal final ,r es ul t aqueaquels ombrer oquet ant os ebus cóespr ec i s ament eelquese habí acomi doelcabal l o.Lami smaodi s eaof r ec eot r acomedi adeLabi che,no menoscél ebr e.Aparec enj ugandoal asc art asunvi ej osol t er ónyunasol t er ona,que s on ant i guos ami gos.Ambos se han di r i gi do s epar adament e a una agenci a mat r i moni al .Dedes gr aci aendes gr aci ayat r avésdemi ldi ficul t ades ,l esvemos corr erdur ant et odal aobr a,hast al l egaralfinal aansi adaent r evi s t aenl aquese
handeencont r ardenuevoelt i noconelot r o.Es t emi s moef ect oci r cul ar ,l ami sma vuel t a alpunt o de par t i da,hal l amos en su obr a más r ec i ent e.Un mar i do des es per adocr eel i br ar sedesumuj erydesus uegr amedi ant eeldi vor ci o.Vuel vea cas ar se ,per oelj uegodeldi vor ci oydelmat r i moni ol et r aedenuevoasupr i mer a muj er ,agr avadaahor a,enelpapeldenuevasuegr a. Cuandosepi ensaenl ai nt ensi dadyenl aabundanci adees t egéner ode comi ci dad,secompr endequehayal l egadoapr eocuparac i er t osfil ósof os.Andar muchocami nopar avol ver ,si nadver t i r l o,alpunt odepar t i daeshace rungr an es f uer zopar anada.Tent aci onesdandedefini rl ocómi codeest aúl t i mamaner a. Talparec eserl ai deadeHer ber tSpencer :«Lari saeseli ndi ci odeunesf uer zoque depr ont os er es uel veennada».Yadec í aKant :«Lar i s apr ocededeal goquese es per ayquedepr ont os ere s uel veennada».Rec onozcoqueest asdefini ci ones podr í anapl i car seanuest r osej empl osúl t i mos,peroconci er t asres t r i cci ones,pues haymuchoses f uer zosi nút i l esquenomuevenari sa.Por quesies t osej empl osnos mues t r anunagrancausasegui dadeunef ec t opequeño,hemosci t adoot r osque deber í andefini r s eal ai nver s a:ungr anef ect oori gi nadoporunapequeñacausa. Per oes t asegundadefini ci ón noval dr í amásquel apr i mer a.Lades pr oporci ón ent r ecausayef ect o,pr esént eseenunsent i douot r o,nuncaesl af uent edi r ect ade l ar i s a.Loquenoshacer eí resal goquepuedemani f es t ar seenci er t oscas ospor medi o de es t a des pr oporc i ón,esdeci r ,elsi ngul arar t i fici o mec áni co que s e t r anspar ent aat r avésdel aser i edeef ect osydecausas .Sinosol vi damosdeest e ar t i fici omec áni co,habremosper di doelúni cohi l oconduct orquepodr águi ar nos enell aber i nt odel ocómi co,yl ar egl aqueacabamosdese gui r ,apl i cabl equi záa al gunosc asosconveni ent ement eel egi dos,corr er áelr i es godedarc onunej empl o quel ades t r uya. Per o¿porquénosreí mosdeest eart i fici omec áni co?Quel ahi s t ori adeun i ndi vi duoodeungr uposenosapar ezcacomounj uegodeengr anaj es ,der es ort es oehi l os,ess i ndudaal goext r año;per o¿dedóndepr ocedeelcar áct eres peci alde l ar ar eza?¿Porquéescómi ca?A es t apr egunt a,quesus ci t an muchasar mas , dar emossi empr el ami s mar es pues t a.Es erí gi domec ani smoqueal t er nat i vament e s orpr endemos,comouni nt r uso,enl acont i nui daddel ascos ashumanas,t i ene i s t r a c c i ó ne par anosot r osun es pec i ali nt er és ,por quer epre sent acomouna d na mar chadel avi da.Sil osacont ec i mi ent ospudi es enat enderc ons t ant ement easu pr opi ocur s o,nohabr í aes ascoi nci denci asquehemoss eñal ado,nies osencuent r os, niesasser i esci r cul ares ;t odomarc harí ahaci adel ant eenpr ogr esocont i nuo.Si t odosl oshombre ses t uvi és emossi empr eat ent osalcurs odel avi da,encont i nuo cont act oconl osdemásyconnosot r osmi smos,nuncapar ec er í aquel ascosasse
muevenporhi l osor es ort es .Locómi mi coesaquelaspect odel aper sonaquel ehace aseme mej ar s eaunacosa,es easpect odel osacont eci mi ent oshumanosquei mi t acon unasi ngul arr i gi dezelmec ani smopur oys i mpl e,elaut oma mat i smo,elmovi mi ent o si nl avi da.Expr esa,pues,l ocómi mi coci ert ai mperf ecci óni ndi vi dualocol ect i vaque exi geunacorr ecci óni nmedi at a.Yest acorr ecci ónesl ar i sa.Lar i saes,pues,ci ert o gest os oci alquesubr ayayr epr i meunadi s t r acci ónes peci aldel oshombresydel os hechos. Per ot odoest onosi nvi t aal l evarnuest r ai nvest i gaci ónmásl ej osymásal t o. Has t aahor anoshemo mosent r et eni dodes cubr i endoenl osj uegosdelhomb mbrec i er t as comb mbi naci onesmec áni cas que di vi er t en alni ño.Es t ot al ment e emp mpí r i co es t e pr ocedi mi ent o.Yaeshor adequeabordemo mosunadeducci ónmet ódi caycomp mpl et a, dequevayamo mosabus caren s u mi s maf uent e,en su pri nci pi o per manent ey si mpl e,l osmúl t i pl esyvari abl espr ocedi mi ent osdelt eat r omecáni co.Decí amo mos quees t et eat r ocomb mbi nal oshechosdemo modoqueevoquenl ai deadeunmec ani smo at r avésdel asf orma masext er nasdel avi da.Det er mi nemo mosahor aenvi r t uddequé car ac t er es l a vi da,cont emp mpl ada des de f uer a,parec e basar s e en un s i mpl e mecani s mo.Bas t ar aexami mi narl oscar act er esopues t osys eobt endr ál af órmu mul a abs t r act aygener aldet odosl osprocedi mi ent osdecome medi a. Lavi das enospres ent acomo mo una evol uci ón en elt i empo y como mo una comb mbi naci óneneles paci o.Cons i der adaenelt i emp mpo,eselpr ogr es ocont i nuode unserqueest áenvej eci endosi ncesar ,esdeci r ,quenuncavuel veat r ásniser epi t e. Consi der adaen eles paci o,pr es ent ael eme ment ost an í nt i mame ment es ol i dar i os ,t an exc l us i vame ment e hec hosl osunospar al osot r os,que ni nguno de el l ospodr í a per t eneceralmi smot i emp mpoadosor gani smosdi f er ent es :cadas ere sunsi s t ema ma cer r ado de f enómenos i ncapaz de i nt er f er enci as con ot r os s i s t ema mas ,Camb mbi o cont i nuodeaspect o,i r r evers i bi l i dad [ def enómenos,i ndi vi dual i dad per f ect ade una s er i e encer r ada en sími mi s ma:he aquíl os car act er esext er i ores( r eal eso apar ent es ,poco i mport a)que di s t i nguen l o vi vo de l o pur ame ment e mec áni co. Obr ando ahor aal ai nver sa t endr emo mos t r es pr ocedi mi ent os cómi mi cos, que p e t i c i ó n,i nv e r s i ó n ei nt e r f e r e nc i a de s e r i e s l l ama mar emo mos,s i quer éi s, re .Fáci l es comp mpr obarquees t ospr ocedi mi ent osson l osdelvodevi lyquenopodr í anser otros. Sel esencont r ar á,mezcl adosendosi svar i abl es ,ent odasl asescenasque acabamo mosdeexami nar ,y amayorabundami mi ent oenl osj uegosi nf ant i l escuyo mecani s mor epr oducen.Not enemo mosquei ns i s t i renes t eanál i s i s .Mayorut i l i dad cons egui r í amo mosensues t adodepur eza,exami nandoej emp mpl osnuevos .Nadanos
ser ámásf áci l ,puesasíseencuent r anenl acome medi acl ási cayt amb mbi énenelt eat r o cont emp mpor áneo. e pe t i c i ó n.Nos I .Lar et r at a,como mohaceuni ns t ant e,deunapal abraodeuna f r asequeunper sonaj er epi t e,si nodeunasi t uaci ón,es t oes,deunacombi naci ónde ci r cuns t anci as ,que con l i ger asdi f er enci asse pr oduce n en muchas ocas i ones , cort andoelcur s ocamb mbi ant edel avi da.Laexper i enci anospr es ent aes t egéner ode l ocómi co,aunquet ans ól oens ues t adorudi ment ar i o.Siundí ame meencuent r oenl a cal l econunami mi goaqui ennoveí ades demu muchot i emp mpo,nadat endr ádecómi mi co es t as i t uaci ón.Per osielmi smodí amel ovuel voaencont r arporsegunda,por o i nc i d e nc i a t er cer ayhas t aporcuar t avez,acabar emo mosl osdosporr eí rnosdel ac . Fi gur aosahorat odaunaser i edehechosquedeni l usi óndel avi da,ys uponeden medi o delavancedees t as er i eunami s maes cenaqueser eproduceent r el os mi smo mosper sonaj esoent r eper sonaj esdi s t i nt os:ser áot r acoi nci denci a,per omucho másext r aor di nar i a.Tal essonl asrepet i ci onesquevemo mosenelt eat r o.Cuandol a es cenar epet i das eamá máscomp mpl ej ays epr oduzcamásnat ur al ment e,mayors er ás u car áct erc ómi co.Doscondi ci onesquepar ecenexcl ui r seyqueelaut ordr amá mát i co deber áconci l i araf uer zadei ngeni o.
Elvodevi lcont emp mporáneoemp mpl eaes t epr ocedi mi ent obaj ot odass usf orma mas. Unadel asmá másc onoci dasc onsi s t eenpasearci er t ogr upodeper s onaj esat r avésde l osamb mbi ent esmá másdi ver sos,par aquehagan r enacer ,enci r cuns t anci ass i emp mpr e nuevas ,unami mi s maser i edehechosyma mal andanzasques ecor r es pondenconm mu ut ua si met rí a. Muchass onl asobr asdeMo Mol i èr eenquedes deelpr i nci pi ohas t aelfinr epi t e c ue l adel a smuj e r e s unami mi smas er i edeacont eci mi ent os.EnLaes vi enearepet i r seel mi smo moef ect oent r est i emp mpos:1. º ,Hor aci ocuent aaAr Ar nol f ol oquesel ehaocur r i do par aengañaralt ut ordeAgnes,quer esul t aserelmi smo moAr nol f o;2. º ,Ar nol f ocr ee haberpar adoelgol pe;3. º ,Agneshacequel aspr ecauci onesdeAr Ar nol f or edunden c ue l ade enbenefici odeHo Hor aci o.Lami mi s maper i odi ci dadr egul ars eobser vaen Laes l o sma ma r i d o s A ur di do J o r g eDa ndi n,donde vol ,en e lAt ,y sobr et odo en vemosa encont r arelmi smo moef ect oent r est i emp mpos :1. º ,J orgeDa Dandi nadvi er t equesumuj er l eengaña;2. º ,l l ama maensuauxi l i oal ospari ent esdel ai nfiel ;3. º ,elmi smo moJ or ge Dandi npr es ent aat odoss usexcus as. Al gunasveces es t a es cena de r epet i ci ón s e des ar r ol l a ent r e per sonaj es di f er ent es .Noesr ar oent once squeelpr i mergr upol ocomp mponganl osseñore syel segundol oscr i ados,vi ni endoést osarepet i renot r ot ono,yt r asl adadaaunest i l o
menosnobl e,l ami mi s maescena,yarepr es ent adapors usamo mos.Todaunapar t edel De s p e c h oa mo r o s o A r i ó n,s ,yot r ade l nfit ehal l anconst r ui dasconarr egl oaest epl an. a pr i c h o,e EnElc nt r et eni dacome medi adeBenedi x,s esi gueunor deni nver s o,puess on l oss eñoresl osquer epr oducenunaesc enadeobst i naci óncuyoej emp mpl ol esdi er on l oscri ados. Pero s ean cual es qui er al os per sonaj es ent r el os cual es s e des ar r ol l en si t uaci onessi mét r i cas,pareceexi st i runagr andi f erenci aent rel acomedi acl ási cay elt eat r o cont emp mpor áneo.Elobj et o es s i emp mpr e elmi mi smo,i nt r oduci r en l os acont eci mi ent osci er t oor denmat emá mát i co,dej ándol es ,noobst ant e,elaspect ode verosi mi l i t ud,esdeci r ,del avi da.Per ol ospr ocedi mi ent osdi fier en.Enl amayor part edel osvodevi l esset r abaj adi r ect ame ment esobr eeli ngeni odelespect ador .Por ext r aor di nari aqueseal acoi nci denci a,r esul t aráver osí mi lporelsol ohechodeser acept ada,yeles pect adorl aacept ar ásis el ehai dopr epar andopocoapocopar a el l o.Asísuel enpr ocederl osaut or escont emp mpor áneos.Porelcont r ari o,enelt eat r o deMol i èr e,l asdi s posi ci onesdel osper sonaj esynol asdelpúbl i cos onl asque hacenquel ar epet i ci ónpar ezcanat ur al .Cadaunodees t osper s onaj esr epr es ent a unaf uerzaqueseapl i caenci ert adi recci ón,yalconcent r arseent resíest asf uerzas, si emp mpr edelmi s momo modo,acabaporproduci r s eunasi t uaci ónquesivarepi t i endo. Deest asuer t el acome medi adesi t uaci ónvi eneal i ndarc onl acomedi adecar áct er .Y sielart ecl ási coesaquélquenopr et endesacardelef ect omásdel oquehayaenl a causa,bi enmereceelepí t et odecl ási caest acomedi a. nv e r s i ó n.Es I I .Lai t esegundo pr ocedi mi ent ot i ene t ant aanal ogí a con el ant er i or ,quenoscon t ent ar emo moscon defini r l os i ni nsi s t i ren susapl i cac i ones . I magi nadci er t ospers onaj escol ocadosenci er t asi t uaci ón,ysól oconhacerqueest a si t uaci ón se r epi t a y que l ospapel esqueden i nver t i dos,t endr éi suna es cena a j edeM. M. cómi mi ca.A es t acl aseper t enecel adobl eesc enades al vame ment oenelVi Pe r r i c h o n.Pe rot amp mpocoesnec es ar i oquedoses cenassi mét r i caspasenanues t r a vi s t a.Bast ar aqueelaut ornosmu mues t r eunadeel l as,cont alqueest ésegur odeque pensamo mosenl aot r a.Poresocausar i saelpr oces adoquepr edi camo mor alal osj ueces , elni ñoquepr et endedarunal ec ci ón asuspadr es ,t odoaquel l o,ens uma,que puedecomp mpr ender sebaj oelt í t ul odel«mu mundoalr evés ».
Tamb mbi én ac os t umb mbr a el aut or pres ent ar nos un per s onaj e que es t á pr epar andol asr edesquehandeenvol verl e.Lahi s t or i adelper segui dorví ct i made su per s ecuci ón y delembaucador emb mbaucado,f or man elf ondo de nues t r as come medi as,yyaaparec í aenl aant i guaf ars a.ElabogadoPat hel i ni ndi caasucl i ent e unaes t r at agema mapar aengañaralj uez,per oelcl i ent eseval edees t aes t r at agema ma
par anopagar l ealabogado.Unamuj erdespót i caobl i gaas umar i doahacerl as f aenasdel acas ayl eapunt aenuncuader not odasl asobl i gaci onesquel ei mpone. Mást ar del amuj ercaeenelf ondodeunacuba;per oelmar i dos eni egaasac ar l a deal l í ,pr et ext andoqueaquel l onoes t áenelcuader no.Lal i t er at ur amoder nanos pr es ent aot r asmuchasvar i aci oness obr eelt emadell adr ónr obado.Enelf ondo, si empr ehayunar ecí pr ocai nvers i óndepapel es,unasi t uaci ónquesevuel vecont r a elmi smoquel apr epar ó. Es t ovi eneaconfir marl al ey ,cuyasvar i asapl i cac i onesyahemosseñal ado. Unaes cenacómi ca,cuandosehar eproduci domuchasveces ,pas aales t adode c a t e g o r í aodemodel o.Sehacedi ver t i dapors ími s ma,i ndependi ent ement edel as caus asquedet er mi nar onelqueasínosl opar eci er a.Ent oncesunases cenasqueno seancómi casender ec ho,podr áns er l odehec hosis el eas emej anenal go,pues evocar ánunai magenqueyat enemosporf es t i vayvendr ánacl as i ficar seenun géner odondefiguraun model odecómi co,ofici al ment er econoci do.A unode a d r ó nr o b a d o es t osgéner osper t enecel aes ce nadell .Deel l ai r r adi a,sobr euna mul t i t uddeot r ases cenas,l ocómi coqueensími s macont i ene.Y concl uyepor hac er cómi ca t oda mal andanza que un i ndi vi duo s e busca por s u cul pa, cual es qui er aqueseanunayot r a,yhas t aunaal usi ón aes t amal andanza,una pal abr aquel ar ecuer de:«Túl ohasquer i do,J orgeDandi n»;es t af r asenot endr í a nadadedi ver t i dasi nl asr es onanci ascómi casquel apr ol ongan. I I I .Per o bast ant e hemos habl ado ya de l ar e pet i ci ón y l ai nver si ón. Ocupémonosdel a«i nt er f er enci adel ass er i es ».Esunef ect ocómi cocuyaf órmul a noesf áci ldehal l arporl aext r aordi nar i avari edad def ormasqueaf ec t aenel t eat r o.Acasosel adebi er adefini r : «Toda si t uac i ón es cómi ca cuando per t enec e a dos ser i es de hechos absol ut ament ei ndependi ent esy sepuedei nt er pr et aral avezendossent i dos t ot al ment edi st i nt os». v oc o I nmedi at ament ehabr éi spens adoenelequí .Elequí vocoesunasi t uaci ón quepr es ent asi mul t áneament edossent i dosdi ver s os,posi bl eeluno,e lquel os aut or esl edan,yr ealelot r o,elquel edaelpúbl i co.Adver t i moselsent i dor ealde l a si t uaci ón,por que se han cui dado de most r ár nosl a en t odos susas pec t os, mi ent r asl os per s onaj essól o conocen un as pec t o de l a mi sma,y de ahís u conf usi ón,suf al socri t er i odecuant oocur r easual r ededor ,ydecuant ohacenel l os mi smos.Porelcont r ari o,elespect adorpasadeest ef al soj ui ci oalverdadero,osci l a ent r eelsent i doposi bl eyelr eal ,ydeest afluct uaci ónent r edosi nt erpret aci ones
opues t asnacel adi s t r acc i ónqueelequí voconospr oporc i ona.Secompr endeque es t afluct uaci ón hayai nt er es adoal osfil ósof osyqueal gunosvi es enl aes enci a mi sma de l o cómi co en un choque o en una s uper posi ci ón de dos j ui ci os cont r adi ct or i os.Per ot aldefini ci óndi s t amuchodeconveni rat odosl oscas os,yaún convi ni éndol es ,nodefiendeelpr i nci pi omi smodel ocómi co,si not ansól ounade susconsec uenci asmásomenosremot as .Fáci lesadver t i rquees eequí vocodel t eat r onoesot r acosaqueuncas oconcr et odeunf enómenogener al ,l ai nt er f er enci a del asser i esi ndependi ent es .Ademásdees t o,elequí voconoesr i dí cul oensí mi smo,s i nos ól ocomos i gnodeunai nt er f er enci adeser i es . Ent odoequí vococadaunodel osper sonaj ese s t áenzar zadoconunase r i ede hec hosqueconoceexact ament eyal osqueacomodasuspal abr asysusact os.Cada unadees t asser i esdehechos,ques ól oi nt er es anacadaunodel osper s onaj es ,se vandes ar r ol l andoconabsol ut ai ndependenci a,per ol l egaaunmoment oenque l aspal abr asyl osact osdecadaunadeel l aspudi er anconveni rt ambi énacual qui er ot r o.Deahíeler r ordel osper sonaj es ,deahíelequí voco,quenoesc ómi codepor sí ,s i nopor quesi r vepar amani f es t arl acoi nci denci adedosser i esi ndependi ent es. Pr uebadeel l oesqueelaut ort i enequei magi nar secons t ant ement epar aat r aer nues t r aat enci ón sobr eeldobl ehec ho del ai ndependenci adel ass er i esy su coi nci denci a.Lo cons i gue gener al ment er enovando cons t ant ement el af al s a amenazadeunadi s oci aci ón del asdosser i escoi nci dent es .Parec equeacada moment ovayaaes t r opear set odo,per osi empr esear r egl adenuevo.Es t ej uegonos hace r eí r más que el vai vén de nues t r o es pí r i t u ent r e dos afirmac i ones cont r adi ct or i as.Ynoshacereí rpor queponederel i evel ai nt erf erenci adedosser i es i ndependi ent es,f uent everdader adelef ect ocómi co. Además ,elequí vocopuedenos ermásqueuncas opar t i cul ar .Esunodel os medi os( elmásar t i fici alac as o)quepueden empl ear separ a hacersens i bl el a i nt erf erenci adel asser i es;peronoeselúni co.Envezdedoss eri escont empor áneas podr í at omar s eunas er i edehechosant i guosyot r adesuces osact ual es .Sil asdos ser i ess ecr uzanennues t r ai magi naci ón,nohabr áequí voco,y,si nembar go,segui r á pr oduci éndoseelmi smoef ect ocómi co.Pens adenelcaut i ver i odeBoni var denel cas t i l l odeChi l l ón:heahíunapr i mer aser i edehec hos.I magi nad ensegui daa Tar t ar í n en su exc ur s i ón porSui za,det eni do y encar cel ado:s egún da s er i e, i ndependi ent edel apr i mer a.Hac ed queTar t ar í n sequedesuj et o al ami s ma cadenadeBoni var dyqueporunmoment opar ezc aquec oi nci denambashi s t ori as , yt endr éi sunaes cenas umament edi ver t i da,del asmásdi ver t i dasquel af ant así a deDaudeti magi nar a.Muchosi nci dent esdelgéner oher oi cocómi copodr í anser suscept i bl esdees t eanál i si s .Lat r ansposi ci óns i empr ecómi cadel oant i guoen
moder noest ái nspi r adoenes ami smai dea. Labi chehaempl eadoes t epr ocedi mi ent obaj et odass usf ormas.Unasvec es empi eza por f or mal l as ser i es i ndependi ent es compl ac i éndose en i dear i nt er f er enci as:cogeungr upo,porej empl o,unaboda,yl ahacecaerenambi ent es t ot al ment eext r años,dondepuedei nt er cal ar semoment áneament emer ce daci er t as coi nci denci as.Ot r asvecesconser vaat r avésdet odal aobr aunami smaser i eBe per sonaj es ,per ohaci endoqueal gunost enganHi goquedi si mul aryseent i endan ent r esídes empeñandodees t emodounapequeñacomedi aenmedi odel agr an comedi a.Par ec eacadamoment oqueunadees t asdoscomedi asvayaaent orpec er al a ot r a,pero s i n embargo,t odo se ar r egl a en s egui da,r es t abl ec i éndose l a coi nci denci aent r eambasser i es.Porúl t i mo,enot r asocasi onessei nt er cal aenl a se r i er ealot r acompl et ament ef ant ás t i ca,porej empl o,unpasadoquesequer í a ocul t aryques epr es ent aacadamoment o,per oqueconcl uyeporr econci l i ar sec on unassi t uaci onesquepar ec í an i ncompat i bl escon el l a.Obsér vese ,no obs t ant e, nuncaf al t anl asdosser i esi ndependi ent esyl acoi nci denci aparci al . Pondr emosaquífinaest eanál i s i sdel ospr ocedi mi ent osdelvodevi l .Que hayai nt erf erenci asdeser i e,i nver si ónor epet i ci ón,elobj et oessi empr eelmi smo: a ni z a c i ó n del obt enerl oquehemosl l amado mec avi da.Set omaun s i s t emade hec hosy der el aci ones ,s el et r ansport aen bl oqueaot r os i s t emacon elcual coi nci daenpar t e.Es t asoper aci onesequi val enat r at arl avi dacomounmecani smo der epet i ci ón,conef ect osreduci bl esypi ezasi nt er cambi abl es.Lavi dar ealesun vodevi lcuandopr oduceef ec t osdees t egéner o,y,porconsi gui ent e,cuandos e ol vi dades ími s ma,puess is i empr es ees t uvi es eobser vandoser í aunavari ada cont i nui dad,unpr ogr es oi r r educt i bl e,unauni dadi ndi na.Y heaquíporquél o cómi codel osact ospuededefini r secomounadi s t r acc i óndel asc osas ,dei gual modo quel o cómi co deun car ác t eri ndi vi dualconsi s t esi empr e,como ya l o i ns i nuamosymásadel ant el opr obar emos ,enci er t adi s t r acc i ónf undament aldel a per sona.Per oes t adi s t r acci óndel oshechosesexcepci onal ,ysusef ect ossonmuy l eves.Ent odocasoesi ncorr egi bl eydenadasi r vequenosr i amosdeel l a.Talesl a r azóndequeanadi esel ehabr í aocur r i doexager arl a,eri gi r l aensi st ema,cr earpara el l aunar t e,s il ar i sanof ues esi empr eunpl ace rysil aHumani dadnobuscas e hast al amenorocasi óndehacers onars uscas cabel es.Asíseexpl i caelvodevi l ,que esal avi dare all oqueelmuñecoart i cul adoesalhombrequeanda;elvodevi l ,que marcaunaar t i fici osaexager aci óndeci er t at i esur anat ur aldel ascosas.Elhi l oque enl azaal avi dar ealnopuedesermásf r ági l .Esuns i mpl ej uego,s ubor di nado comot odosaunconvenci onal i s moqueseac ept óensuor i gen.Lacomedi ade car áct ert i eneenl avi dar aí cesmuchomásprof undas.Deel l anosocupar emosenl a
úl t i ma par t e de es t e es t udi o.Per o ant esdebemos anal i zarl o cómi co de l as pal abr as,ungéner oques easemej apormuchosaspect osaldelvodevi l .
I I
Acasohayaal godeart i fici osoenes t odehacerunacat egor í aespeci alpar al o cómi codel aspal abras,puesl amayorpar t edel osef ec t oscómi coshas t aahora es t udi adoss epr oducenporl ai nt er venci óndell enguaj e.Per ohayquedi s t i ngui r ent r el ocómi coqueexpr es aell enguaj eyl ocómi coquecr eaell enguaj emi s mo.La pr i mer acl as edecomi ci dadpodr í at r aduci r s eaot r oi di oma,aunqueper der í al a mayorpar t edes ur el i evealpasaraot r as oci edad quef ues edi s t i nt aporsus cos t umbre s,pors ul i t er at ur a,y sobr et odo pors usasoci aci onesdei deas .La segundacl asedecomi ci dad esgener al ment ei nt r aduci bl e.Todocuant oess el o debeal aes t r uct ur adel af r aseoal ael ecc i óndel aspal abr as.Nor egi s t r a,por medi odell enguaj e,ci er t asdi s t r acci onesdel oshombr esodel oshechos,si noque subr ayal asdi s t r acc i onesdell enguaj emi smo.Esell enguaj equi enr es ul t aaquí cómi co. Sabi doesquel asf r asesnosehacenpors ís ol as,yquesinosr eí mosdeel l as, podr í amosdelmi s momodor eí r nosdesuaut or .Per oes t aúl t i macondi ci ónnoes i ndi spensabl e.Laf r ase,l apal abr a,t i eneaquíunaf uer zacómi cai ndependi ent e.Y pr uebadeel l oesqueenl amayorpar t edel osc asosnoser í adi f í ci ldeci rdequénos r eí mos,aunquesi nt amosconf usament equeesdeal gui en. Tampoco ha de sersi empr e elmot i vo r i si bl el a per s ona que habl a. ng e ni o s oyl Convendr í aquees t abl eci és emosunai mport ant edi s t i nci ónent r el oi o c ó mi c o .Mei ncl i noacr eerqueunapal abraesc ómi cac uandonoshacer eí rdequi en l apr onunci a,ei ngeni osacuandonoshacer eí rdeunt er cer oodenos ot r osmi smos . Per ol o másf r ecuent eesque no podamosafir mars il apal abr aescómi cao i ngeni osa.Ess i mpl ement eri si bl e. Ant esdesegui rmásadel ant econvi enepr ec i s arbi enl oqueseent i endepor i ngeni o.Unaf r asei ngeni os anoshacesonr eí rc uandomenos ,y,porl ot ant o,par a compl et areles t udi o del ar i s a,espr eci soi nt er nar nosen l anat ur al eza del o i ngeni oso,hayquees cl ar ecers ui deaf undament al .Per ot emoquees t aes enci a sut i l í si maseadel asques edesc omponenalexponer l asal al uz. Di s t i ngamospr i mer ament edosace pci onesdel apal abr ai ngeni o,unamás ampl i aquel aot r a.Enl aacepci ónmásampl i apuededeci r seques el l amai ngeni oa
a má t i c ama n e r adepens ci ert adr ar .En vezdemanej arl asi deascomos í mbol os i ndi f er ent es ,elhombr edei ngeni ol asve,l ases cucha,y,s obret odo,l ashace di al ogarent r es ícomos if ues enper sonaj es .Lashaces al i ral aes cenaysal eél t ambi én en ci er t o modo.Todo puebl o quegus t edeli ngeni o esnat ur al ment e apas i onadodelt eat r o.Ent odohombredei ngeni ohayal godepoet a,comoent odo buenl ect orhayunai ni ci aci óndecomedi ant e.Yes t abl eci does t epar angónnoser í a di f í ci ll l egaraunapr opor ci ónent r el oscuat r ot érmi nos.Paral eerbi enbast aposeer l apart ei nt el ect ualdelart eesc éni co,per onopodr ár epr esent arbi enqui ennosea act orencuer poyal ma.Delmi smomodo,l acr eaci ónpr áct i caexi geci er t ool vi do desími smoquenoesmuyf r ec uent eenelhombr edei ngeni o.Si empr el over emos t r ans par ent ándos edet r ásdecuant odi ceydecuant ohace.Ysinoesabsorbi does por quesól oponeal l ísui nt el i genci a.
Heaquí ,pues ,quet odopoet apodr árevel ar secomohombredei ngeni ot an pr ont o como l evenga en gana.Nadat endr áqueadqui r i rpar aes t o,pues ,al cont r ari o,ser ápr eci soquedeal gosedespr enda.Lebast ar ádej arquepl at i quensus i deas«si nni ngúnobj et o,porpur opl acer ».Serásufici ent equedesat eeldobl el azo ent r esuss ent i mi ent osysusi deas ,ent r esual mayl avi da.Ll egaráaserunhombr e dei ngeni os ino aspi r aas erpoet aporelcor azón,l i mi t ándoseas er l oporl a i nt e l i ge nc i a. ubs pe c i et he a t r i Per osieli ngeni oconsi st eporl ogener alenverl ascosass ,se conci bequet i endaaunaci er t avari edaddelart edr amát i co,es t oes,al acomedi a. Heaquí ,pues,unconcept oquei nt er esapar al at eor í adel ar i sa.Enes t esent i do ng e ni o l l amar emosi aci er t adi s pos i ci ónquet i endeaesf orzarcomodepasadaunas es cenasdecomedi a,per ot andi sc r et a,t anl i ger ayt anr ápi dament e,quet odohaya concl ui docuandol oempecemosaadver t i r .
¿Yqui éness onl osac t oresdees t ases cenas?¿ A qui énsedi r i geelhombr ede i ngeni o?En pr i merl ugarasusmi smosi nt er l ocut ores ,cuandol af r as eesuna r épl i caaunodeel l os.Conf r ec uenci aaunaper s onaausent e,quesesuponeest á habl andoconél .Ymásamenudot odaví aat odoelmundo,qui er odeci r ,als ent i do común,alc ualt oma a par t i do,c onvi r t i endo en par adoj a una i deacorr i ent e, ut i l i zandounaf r ase,parodi andounaci t aounpr over bi o. Compar ad es t oscas osy ver éi scómo s on var i ac i oness obr eun t emade a d r ó nr o b a do comedi abast ant econoci do,eldell .Secogeunamet áf or a,unaf r ase,un r azonami ent o,sevuel vecont r aqui enl ohi zoopudohace r l o,ydees t emodosel e hacedeci rl oquenodi j oyacabaporquedarenvuel t oenl asr edesdell enguaj e.
a d r ó nr o b a do Per oelt emadell noese lúni co.Acabamosdeexami narmuchas es pec i esdel ocómi co.Puesbi en;nohayunas ol adeel l asque,afinándol a,no puedar es ol ver seenunr asgodei ngeni o.
Como cons ecuenci adees t o,t odaf r as ei ngeni osaser ásus cept i bl edeun anál i si scuyaf ór mul af armacéut i ca( porl l amar l aasí )s epuedeant i ci par .Vedl a f ór mul a:Tómes el af r ase,condéns es el aenunaes cena.Res ul t ar áquel af r aseen cuest i ón habráquedador educi daas usel ement osmássenci l l os,ys et endr ás u expl i caci óncompl et a. Apl i quemoses t emét odo aun ej empl o cl ás i co.«Si ent oquemeduel et u pecho»,es cr i bí aMadamedeSévi gnéasuhi j aenf er ma.Heahíunaf r asei ngeni osa. Si nues t r at eor í a es exact a,nos bast ar ar ec ar gar es t af r ase,agr andar l ay condensar l a,par a que r es ul t e una es ce na cómi ca.Puesbi en;es t a es cena l a di c o encont r amosyahec haen Elamormé ,deMol i èr e.Cl i t andr o,l l amado par a asi s t i ral ahi j adeSganarel l e,sel i mi t aat omarelpul soalmi smoSganar el l e,y f undándoseenl asi mpat í aquedebeexi s t i rent r eelpadr eyl ahi j a,afir macont ono doct or al :«Vues t r ahi j aes t ámuyenf er ma».Heaquíelt r ánsi t odel oi ngeni osoal o cómi co.Sól onosf al t apar acompl et arnues t r oanál i si si nqui r i rquépuedahaberde cómi coenl ai deadef or mul areldi agnós t i codelhi j oconsul t andoalpadr eoal a madr e.Sabemosqueunadel asf ormases enci al esdel af ant así acómi cacons i s t een r epres ent ar nosalhombr evi vocomoaunaes pec i edemuñecoar t i cul adoyque gener al ment e,par asugeri r noses t ai magen,s enosmues t r adosot r espers onasque habl anyobr ancomosir eal ment ees t uvi es enl i gadasporhi l osi nvi s i bl es .Y¿noes és t al ai deaqueaquísenossugi er e,i nduci éndonosamat er i al i zarl asi mpat í aent r e padr eehi j a? Ahor anosexpl i camosporquél osaut oresquehant r at adodeli ngeni os e l i mi t ar on acons i gnarsu compl ej i dad ext r aor di nar i a,s i nl ogr arnuncadefini r l o. Haymuchasmaner asdeseri ngeni oso;cas it ant asc omodenoser l o.Per opar a adver t i rl oqueunasy ot r ast i enen decomún,esprec i s oqueempec emospor pr ec i s arl ar el aci ón del oi ngeni osocon l o cómi co.Unavezdet er mi nadaes t a r el aci ón,yat odosei l us t r a.Ent r el ocómi coyl oi ngeni os os edes cubr el ami s ma r el aci ónqueent r eunaesc enayahechayeles bozodeot r aporhacer .Habr át ant as vari edadesdei ngeni ocomof ormaspuedereves t i rl ocómi co.Esmenest er ,pues , empezar;pordefini rl ocómi co,encont r ando( l oqueyaesbast ant edi f í ci l )elhi l o queconducedeunaaot r af orma.Dees t as uer t esehabr áanal i zadot anbi enel i ngeni o,queent oncespar ecer ál ocómi covol at i l i zado.Segui relmét odoi nver s o, buscardi r ect ament el af ór mul adeli ngeni oescami naraunsegundof r acaso.
¿Qué se di r í a delquí mi co que t uvi er a cuer pos a su di s cr ec i ón en el l abor at or i oypr et endi esenoest udi ar l ossi noenelest adodesi mpl esvest i gi osenl a at mósf er a? Es t acompar aci óndel oi ngeni osoconl ocómi conosi ndi caalmi s mot i empo l amar chaquedebemossegui rparaeles t udi odel ocómi coenl asf r as es .Deun l adovemosquenohaydi f er enci aesenci alent r eunaf r asec ómi cayot r ai ngeni osa, yporot r apart e,l af r asedei ngeni o,aunquel i gadaaunafigur adel enguaj e,evoca si empr el ai magencl ar aypr eci sadeunaesc enacómi ca.Es t oequi val eadeci rque l ocómi codell enguaj edebecorr es ponder ,punt oporpunt o,al ocómi codel os act osydel assi t uaci ones,yquenoesmásquesupr oyecc i ón,pordeci r l oasí ,sobr e elpl ano del aspal abr as .Vol vamos,pues ,al o cómi co del osact osy del as si t uaci ones .Exami nemos l os pr i nci pal espr ocedi mi ent os porque se obt i ene y apl i quémosl osal ael ecci óndel aspal abr asyal aconst r ucci óndel asf r ases.Deest e modot endr emost odasl asf ormasposi bl esdel ocómi codel aspal abrasyt odasl as var i edadesdeli ngeni o. I .Desl i zándoseporunef ect oderi gi dezodevel oci dadadqui r i da,sel l egaa deci rl oquenosequer í adeci r ,osel l egaahacerl oquenosequer í ahacer :heahí , comoyasabemos,unadel asgr andesf uent esdel ocómi co.Es t aesl acausadeque l adi st r acci ónseaesenci al ment eri si bl e.Yes,además,l acausadequenoshagareí r t odocuant opuedahaberder í gi doydemecáni coenelgest o,enl asac t i t udesyaun enl osr asgosdel afisonomí a. ¿Seobser vaenell enguaj ees t egénerodet i es ur a?I ndudabl ement equesí , pueshayf órmul ascompl et ament ehec hasyf r aseses t er eot i padas .Unper s onaj e queseexpr esas esi empr eenes t ees t i l o,ser í ai nvar i abl ement ecómi co.Per opar a queunaf r as eai s l adas eaporsími smacómi ca,unavezdes as i dadeaquélquel a pr onunci a,nobas t aquese aunaf r asehecha,esprec i s oademásquel l eveuns i gno quenosayudeaconocer ,si nt i t ubeoposi bl e,quehasi dopr onunci adadeunmodo aut omát i co.Y es t os ól o puede ocur r i rcuando l af r as e enci er r a un absur do mani fies t o,yas eaungr os er oer r or ,yaunacont r adi cc i óndepal abr as.Deahíes t a r egl agener al :«Seobt endr áunaf r as ecómi cavaci andounai deaabsur daenel mol dedeunaf r as ec onsagr ada». Ces a b r ée s tl ep l usb e a uj o urd emavi e ,di ceM.Pr udhomme.Traduci rl af r as eal
i ngl ésoalal emán,ydecómi caqueer aenf r ancé squedar ár educi daaunabsur do. Por que«eldí amásher mosodemivi da»esunadees asf r as eshec hasal asqueya t enemosacos t umbr adoeloí do.Par aqueenest ascondi ci oness eacómi caunaf r ase,
bas t aquer es al t eelaut omat i s modelquel apr onunci a.Y t alef ect oseconsi gue i nt er cal andoenel l aunabs ur do.Elabs ur donoesaquíporcompl et ol af uent edel o cómi co.Noess i nounmedi o,t ansenci l l ocuant oeficaz,deponer l oder el i eve. Sól ohemosc i t adounaf r as edeM.Pr udhomme.Per ol amayorpar t edel as quesel eat r i buyen es t áncor t adasporelmi smopat r ón.M.Pr udhommeesel hombredel asf r as eshechas.Y comol ashayent odosl osi di omas ,s i empr ese podr ánt r ansport araM.Pr udhomme,aunquer ar avezsel epuedat r aduci r . Suel eocur r i rquel af r asecorr i ent e,acuyoampar opasaelabsur do,seaal go másdi f í ci ldeadvert i r . «Nomegus t at r abaj arent r ecomi das »,hadi chounper ezos o.Laf r as eno se r í adi ver t i da,s inohubi er aes t epr ecept ohi gi éni co:«Nosedebecomerent r e comi das ». Aveceselef ect osec ompl i ca.Enl ugardeunasol af r asehecha,haydosot r es queencaj anunaenot r a.Tomemoscomoej empl oes t af r as edeunper s onaj ede Labi che:«Sól oDi ost i eneelder echodemat arauns emej ant e». Enmiconce pt oent r anaquídospr oposi ci onesquenossonf ami l i ar es :«Di os esqui endi s ponedel avi dadel oshombr es »,y«Esuncr i menpar aunhombr e mat araunsemej ant e».Per oambases t áncombi nadasdemaner aqueengañen nues t r osoí dosynosdenl ai mpr es i óndees asf r asesquemaqui nal ment es er epi t en y ac ept an.De ahíesa s omnol enci a de nues t r a at enci ón de l a que nos sac a súbi t ament ee labs ur do. Es t os ej empl os expl i can s ufici ent ement e cómo una de l asf or masmás i mpor t ant esdel ocómi cosepr oyect ays i mpl i ficaenelpl anodell enguaj e.Pasemos aunaf or mamenosgener al . I I .«Nosr eí moss i empr equenues t r aat enci ónsedesví ahaci al of í si codeuna per sona,cuandodebi er aconcent r ar seens uas pec t omor al ».Heahíunal eyque f ormul amosenl apr i mer apar t edeest eest udi o.Apl i quémosl aall enguaj e.Podr í a f í s i c o a l dec i r s equel amayorpar t edel aspal abrast i enenuns ent i do yot r omor , segúnques el ast omeens uac epci ónpr opi aoenl afigur ada.Todapal abr as e apl i cóenunpr i nci pi oades i gnarunobj et oconcr et oounact omat er i al ;per os u se nt i do f uees pi r i t ual i zándosecon elt i empo hast aconver t i r seen unar el aci ón abs t r act aoenunai deapur a.Así ,pues,par aquenues t r al eyseaapl i cabl eaes t e caso,ser ápr eci sodar l el asi gui ent ef or ma:«Seobt i eneunef ect ocómi cosi empr e
ques eaf ect aent enderunaexpr es i ónens use nt i dopr opi o,cuandosel aempl eaen elfigur ado».O es t a ot r a:«En cuant o nues t r a at enci ón se concent r as obr el a mat er i al i daddeunamet áf or a,l ai deaexpr esadar esul t ar ácómi ca». r ma na «Todasl asar t ess onher manas».Enes t af r asel apal abr ahe es t át omada met af ór i cament epar ades i gnarunasemej anzamásomenospr of unda.Y s el a empl eaenes t esent i docont ant af r ec uenci a,quenopensamosyaaloí r l aenl a r el aci ónconcr et aymat er i alquei mpl i cat odopar ent es co.Per opens ar í amosmásen pr i ma élsinosdi j er an:«Todasl asar t esson pr i mas»,porquel apal abr a nose empl eacont ant af r ec uenci aenunsent i dofigur ado,yasís et eñi r í adeunl eve mat i zcómi co.Vayamosahor ahas t aelot r oext r emo:s upongamosquehaganr ec aer vi ol ent ament et oda nues t r a at enci ón s obre l a mat er i al i dad de l ai magen, escogi endounar el aci óndeparent esco,yalpunt osal t aráelef ect or i si bl e.Deahíl a conoci daf r ase,quet ambi éncr eoseat r i buyeaM.Pr udhomme:«Todasl asar t ess on her manas ».
«Cor r eenposdeli ngeni o»,decí asedel ant edeBouffler s ,habl andodeci er t o pr es unt uosoper s onaj e.SiBouffler shubi er ar es pondi do:«Puesnol oat r apar á»,es t o hubi es esi doelcomi enzodeunaf r as ei ngeni osa,per onadamásquesucomi enzo, t r a p a r s el porque a l a pal abr aa at oma en un s ent i do figur ado cas icon i gual o r r e r f r ecuenci aqueal adec ,ynonosobl i gaamat er i al i zarconexcesi vavi ol enci al a i magendel osdoscorr edor es ,l anzadosunot r asdeot r o.¿Quer éi squel ares pues t a r es ul t edelt odo i ngeni osa?Habr á quet omardelvocabul ar i o deldepor t eun t ér mi nonot anconcr et oyt anvi voquenohayamásr emedi oquei magi nar nosque asi s t i mosaunacar r er a,yes oesl oquehaceBouffler sc uandoexc l ama:«¡ Apues t o poreli ngeni o! ». Dec í amosqueeli ngeni oconsi s t emuchasvec esenpr ol ongarl ai deadeun i nt er l ocut orhas t aelext r emodehacer l edeci rl ocont r ar i odesupens ami ent o,y obl i gar l eaquecai gaélmi smoenl asr edesdes udi scur s o.A l odi chohayque añadi rahor aquees t asr edess oncas is i empr eunamet áf or aounacompar aci ón, cont r al acuals evuel vesupr opi amat er i al i dad.Recuérdes ees t edi ál ogoent r e s madr eehi j oenl osFauxBonshomme :«Ami gomí o,l aBol s aesunj uegopel i gr oso. Seganaundí aysepi er dealsi gui ent e».«Bueno,puesnoj ugar és i nocadados dí as ».Y en l a mi s ma obra,l a edi ficant e conver sac i ón ent r e doshombr esde negoci os:«Pero¿e sl eall oquehace mos?Por que,des puésdet odo,aesospobr es acci oni s t asl eses t amoss acandoeldi ner odelbol si l l o».«¿Ydedóndequer éi squese l osaquemos?».
Tambi éns eobt endr ánef ec t oscómi coss i empr equesedes ar r ol l eunsí mbol o ounembl emaenuns ent i domat er i alys eaf ec t econs er varaes t apr ol ongaci ón i gualval ors i mból i coquealembl emami s mo.Enundi ver t i dí s i movodevi lapar ec e unf unci onar i odeMónacoconeluni f ormecubi er t odemedal l as,s i endoasíqueen r eal i dadnoposeemásqueunacondec oraci ón.Heaquícómol oexpl i ca:«Esquehe pues t omimedal l aaun númer oder ul et a,ycomohas al i do,t engoder ec ho a t r ei nt aysei svecesl apues t a».¿Noess emej ant eest er azonami ent oaldeGi boyeren s c a r a d o s losDe ?Sehabl adeunanovi acuar ent onaquel l evafloresdeazaharensu t r aj edeboda:«Podr í aponers ehast al asnaranj as»,di ceGi boyer . Per o ser í ai nt er mi nabl e nues t r o es t udi os i una por una f ués emos compr obando,enelpl anodell enguaj e,l aexact i t uddet odasl asl eyesenunci adas. Mej ors er áat ener nosal ast r espr oposi ci onesgener al esdenues t r oúl t i mocapí t ul o. r i e se nt e r a s de a c t o s podí Hemos demos t r ado que se an r es ul t ar cómi cas ,por r e p e t i c i ó n,pori nv e r s i ó n nt e r f e r e nc i a opori .Vamosaverahorac ómoocurr el omi s mo conl asseri esdef r ases. Tomarser i esde act osy r epet i r l osen un t ono di s t i nt o o en un nuevo ambi ent e;i nver t i r l osdemodo queaún conser ven s u sent i do,o mezc l ar l osde maner aquesussi gni ficac i oness eent r ecr ucen,ess i empr ecómi co,porqueequi val e al ogr arque l a vi da se dej a manej arcomo una máqui na.Per ot ambi én el pens ami ent oesunacos avi va.Yt anvi vocomoéldebi er as erell enguaj e,quel e si r vedemedi odeexpr es i ón.Fáci lespr es umi rqueunaf r ases er ácómi casial i nver t i r l aconser vasusent i do,osiexpr esai ndi f erent ement edoss i st emasdei deas i ndependi ent esdelt odo,oporúl t i mo,cuandos el aobt i enet r ans port andouna i dea en un t ono que no s ea els uyo.Tal es son,e n ef ec t o,l as t r es l eyes f undament al esde l o que podr í al l amar se «l at r ansf ormaci ón cómi ca de l as pr oposi ci ones »,yvamosademost r ar l oconal gunosej empl os. Empec emospordec i rquees t ast r esl eyesdi s t anmuchodet enerl ami s ma i mport anci ades deelpunt odevi s t adel at eor í adel ocómi co.Elpr ocedi mi ent o mási nt er esant eeseldei nvers i ón.Suapl i caci óndebeserf áci l ,puesheobser vado quel ospr of esi onal esdeli ngeni o,encuant ooyenunaf r ase,pr ocur anaveri guars i podr í at enerot r osent i do,dándol el avuel t a,porej empl o,poni endoelsuj et oenel l ugardelr égi menyés t eeneldelsuj et o.Asíseempl eaf r ecuent ement epar aref ut ar una i dea en t ér mi nosmáso menosj ocos os.En una comedi al a Labi che,un per sonaj egr i t aali nqui l i nodelpi sodeenci maquel eensuci aelbal cón:«¿Porqué arr oj aus t edsuscol i l l assobr emit er r aza?».A l oquer espondeeli nqui l i no:«¿Por quéponeust edsut err azadebaj odemi scol i l l as?».Peronoqui er oi nsi st i rs obr eest e
géner odei ngeni o,cuyosej empl ospuedenmul t i pl i car sesi nt r abaj oal guno. nt e r f e r e nc i a de dos s La i i s t emasde i deasen l a mi sma f r as e esf uent e i nagot abl edeef ect oscómi cos.Haymuchosmedi osdeobt eneres t ai nt er f er enci a,es dec i r ,de dara una mi s ma f r as e dos s i gni ficac i onesi ndependi ent esque s e super ponen.Elmenose s t i mabl edees t osmedi oseselr et r uécano.Enelr et r uécano, aunquepar ezcaqueseal af r asel aquepr es ent adossent i dosi ndependi ent es ,noes asíen r eal i dad,pues hay dos f r asesdi s t i nt as con pal abr as di f er ent es ,per o apar ent amosconf undi r l as ,apr ovechandol aci r cuns t anci adequesuenenl omi s mo aloí do.Delr et r uéc ano sepasaporgr adosi nsensi bl esalver dader oj uego de pal abr as .Aquíl osdossi s t emasdei deass econf undenver dader ament eenuna mi smaf r ase,s i n ques ecambi en l aspal abras.Todo cons i s t een apr ovecharl a di ver s i dad deacepci onesquepuedet enerunapal abr a,s obr et odoalpas ardel sent i dopr opi oalfigur ado.A menudosól oseadvi er t eunl i ger omat i zdi f er enci al ent r eelj uegodepal abr as,l amet áf or apoét i cayl acompar aci óni nst r uct i va.Así comol acompar aci ónquei l us t r ayl ai magenquesorpre ndepar ec enmani f es t arel acuer doi nt ensodell enguaj econl aNat ur al eza,comof or maspar al el asal avi da,así t ambi énelj uegodepal abrasnoshacepensarenunai ndol enci adell enguaj e,que porunmoment os eol vi dadesuver dader ami s i ónypr et endeaj us t aras ípr opi o l ascosasenvezdeacomodar seael l as.Elj uegodepal abrasacusasi empr euna d i s t r a c c i ó n moment áneadell enguaj e,ypores oresul t acómi co. I nv e r s i ó nei nt e r f e r e nc i a noson,enres umen,másquej uegosdei ngeni oque
conducenaj uegosdepal abr as .Muchomásprof undaesl af uer zacómi cadel a t r a ns p o s i c i ó n.Esa ll enguaj ecor r i ent el oquel ar epet i ci ónal acomedi a.Yadi j i mos quel ar epet i ci óneselpr ocedi mi ent of avor i t odel acomedi acl ási ca.Consi s t een di s ponerl oshec hosdemodoqueunaes cenaconoci davengaar eproduci r seent r e l osmi s mosper sonaj esenci r cuns t anci asdi s t i nt as,oent r enuevosper s onaj esen si t uaci onesi dént i cas.Porej empl o,sehacerepet i ral oscr i ados,enl enguaj emenos el evado,unaes cenayar epres ent adaporsusseñor es .Supongamosahor aunas i deasqueest ánexpr esadaseneles t i l oquel esconvi ene,y,porl ot ant o,dent r ode su ambi ent e nat ur al .I magi nemosun ar t i fici o que l ast r ansport e a un nuevo ambi ent e,per ocons er vandol arel aci ónqueguar danent r esí ,oenot r ost ér mi nos, sil asobl i gamosaexpr esar seenot r oest i l ooat r anspor t ars eaunt onot ot al ment e di st i nt o,ser áell enguaj el oqueengendr arál acomedi a,ell enguaj eser ál ocómi co. No esnec es ar i o pr es ent arl asdosexpre s i onesde l a mi s ma i dea,es t o es ,l a expr es i ón t r aspues t ay l anat ur al .Laexpr es i ón nat ur alyal aconocemos,pues i ns t i nt i vament eacudeanues t r amemori a.Eles f uer zodel ai nvenci óncómi cahade apl i car seúni cayexc l us i vament eal aot r aexpr es i ón.Y t anpr ont ocomonosl a
pr esent ansupl i mosnosot r osl apr i mer aexpr esi ón,l aexpr esi ónnat ur al .Deahíes t a r egl a:«Se obt endr á un ef ec t o cómi co si empr e que t r ans port e a ot r ot ono l a expr es i ónnat ur aldeunai dea». Losmedi osdeef ect uarest at r ansposi ci ónsont ant osyt andi s t i nt os,est an r i coell enguaj eensuvari edaddet onos,puedepasarl ocómi coport alnúmer ode f ases ,desdel abuf onadamásgr ot esc ahast al asmásexqui si t asf or masdel ai r oní ay delhumor ,querenunci amosaenumer ar l ast odas .Unavezseñal adal ar egl a,nos l i mi t aremosal acompr obaci óndesusapl i caci onespr i nci pal es. Podr í amosempezarpordi s t i ngui rdost onosext r emos,els ol emney el f ami l i ar .Porl a si mpl et r ansposi ci ón de uno de es t os t onos alot r o,pueden obt ener sel osmayor esef ect os .Deahídosopues t asdi r ecc i onesdel af ant así a cómi ca. Sil at r ansposi ci ónvadel osol emneal of ami l i ar ,t endr emosl aparodi a.Yel ef ect odel aparodi a,asídefini da,seext ender áhast aaquel l oscas osenqueunai dea apar ezc aexpr es adaent ér mi nosf ami l i ar escuandodebi er ahaberadopt adoot r o t ono.Si r va como ej empl o es t ades cr i pci ón del aaur or a,ci t adaporJ ean Paul Ri cht er :«Elci el ocomenzabaapasardelnegr oalr oj o,se mej ant eaunal angos t a quecuece».Obsér vesequesial ascosascl ási cass eapl i car ant ér mi nosdel avi da moder na,s epr oduci r í aelmi s mo ef ec t o acausadel aaureol adepoes í aque ci r cundaal aAnt i güedad. Locómi codel apar odi af uesi ndudal oques ugi r i óaal gunosfil ósof os, Al exanderBai nes peci al ment e,l ai deadedefini rl ocómi coporl adegr adaci ón. Segúnel l os,s epr oducel or i dí cul o«cuandounai deael evadas epr es ent acomo medi ocr e».Per o at eni éndonos a nues t r o anál i s i s hay que adver t i r que l a degr adaci ón no esot r acosaqueunadel asf ormasdel at r ans posi ci ón,y l a t r ans posi ci ónnoess i nounodel osmedi ospos i bl esdesus ci t arl ari s a.Haymuchos másy,porl ot ant o,l af uent edel ar i s adebebus car seenpar aj emásal t o.Y s i n necesi daddei rt anl ej os,esf áci ladvert i rquesires ul t acómi cal at r ansposi ci ónde l os ol emneal ovul gar ,del omej oral opeor ,aúnpodr áser l oenmayorgr adol a t r ansposi ci óni nvers a. Yt an f r ec uent esson l a unacomo l a ot r a.Podr emosdi s t i ngui ren es t a t ud t r ans posi ci óndosf or malpr i nci pal es ,s egúnquer adi ques obr el a magni del os obj et osos obr esu val or .Habl ardecosaspequeñascomosif ues engrandess e l l ama,ent érmi noscor r i ent es,exagerar .Laexager aci ónesc ómi cas i empr equesel a
pr ol ongays obr et odocuandoess i s t emát i ca.Ent once sapar ec er eal ment ecomoun pr ocedi mi ent o det r ansposi ci ón.Su f uer za cómi ca est an grandequeal gunos aut ore sdefini er onl ocómi coporl aexager aci ón,comoot r osl ohabí andefini dopor l adegradaci ón.Enr eal i dad,t ant ounacomoot r anos onmásqueci er t af ormade unaespec i edel ocómi co.Perol aexager aci ónesunaf ormamuys i ngul ar .Deel l a hanaci doelpoemaher oi cocómi co,géner oal gogast ado,l oconce do,per ocuyos ves t i gi osseencuent r anent odosl osquepr opendenaunaexager aci ónmet ódi ca. Podr í adec i r sees t omi smodel abal adr onadaquenosmuevear i saenmásdeuna ocas i ónporsuaspect oher oi cocómi co. Másart i fici al ,per ot ambi énmásr efinada,esl at r ansposi ci óndeabaj oarr i ba queseapl i caalval ordel ascosasynoasumagni t ud.Expr es arc omohonor abl e unai deaquenol oes ,habl ardeunofici ovi lodeunaconduct aes cabr osaen e s p e c t a b i l i t y, e t ér mi nos de es t r i ct a r s gener al ment e cómi co. Empl eo del i ber adament e una pal abr ai ngl es a,por que l a cosa mi s ma esmuy i ngl es a. Ej empl osdeel l ol oshayabundant esenDi ckens,enTacker ayyent odal al i t er at ur a i ngl es a.Obser vemosdepas adaquel ai nt ensi daddelef ec t odependeaquídesu ext ensi ón.Unasol apal abr abast ar áenocas i ones,si empr equenosdej eent r everun si s t emadet r ansposi ci ónyaacept adoenci er t oambi ent eonosmues t r ecomouna o r g a ni z a c i ó nmo r a ldel ai nmor al i dad.Ci t ar ét ans ól oes t aobse r vaci ón deunal t o f unci onar i o quer ec onvi eneaun s ubal t er no,en una novel adeGogol :«Robas demasi adopar aunf unci onar i odet ucat egor í a». Res umi endol oqueant ec ededi r emosquehaydost ér mi nosext r emosde compar aci ón:l omuygrandeyl omuypequeño,l omej oryl opeor ,yent r ees t os t ér mi nos puede ef ec t uar s el at r ans posi ci ón en un s ent i do o en ot r os ent i do. Acort andopocoapocoest adi s t anci aseobt endr í ant ér mi nosent r el oscual ess er í a cadavezmenosdur oelcont r as t eycadavezmáss ut i l esl osef ect osc ómi cosdel a t r ansposi ci ón. Lamásgener aldeest asoposi ci onesacasoseal adel or ealal oi deal ,l ade aquel l oqueesal oquedebi er aser .Aquípuedehacer set ambi énl at r ansposi ci ónen l asdosdi r ec ci onesi nver sas .Unasvece sbast ar á enunci arl o que debi er a ser , r o ní a fingi endo cr eerque as íe sen r eal i dad,y en es t o consi s t el ai .Ot r as,al cont r ar i o,s ehar áunades cr i pci ón mi nuci osadel oquees ,af ec t andocr eerque ef ect i vament easídeberí anse rl ascosas .Taleselpr ocedi mi ent oempl eadoconmás f r ecuenci aporelhumor ,queasídefini dovi eneas ere lr ever sodel ai r oní a.Ambos sonf ormasdel asát i r a;perol ai roní aesdecaráct eror at ori o,mi ent r asqueelhumor t i eneunaspect oci ent í fico.Seacent úal ai r oní adej ándosear r ebat arcadavezmás
al t oporl ai deadelbi enquedeber í aexi s t i rydeahíquel ai r oní apuedacal dears e i nt er i orment ehast aconvert i r seen unaes peci edeel ocuenci ar epr i mi da.Porel cont r ari o,serecargaelhumor ,des cendi endocadavezmáshaci al ohondodelmal par aanot ars uspar t i cul ar i dadesc onunai ndi f er enci acadavezmásf r í a.Muchos aut ore s,ent r eel l osJ ean Paul ,han di cho queelhumorgus t adel ost ér mi nos concr et os,del osdet al l est écni cosydel oshechospr eci sos.Peroder esul t arexact o nues t r oanál i si s,noser í aéseunr asgoacci dent aldelhumor ,si nosuesenci ami sma. Elhumor i s t aesunmor al i s t aqueseencubr ebaj oeldi sf r azdelsabi o,al goasícomo un anat omi s t aques ól ohi ci er adi sec ci onespar ades per t arnues t r ar epugnanci a haci aal go,mi ent r asqueelhumor ,enelsent i does t r i ct oenqueaquíseempl eaesa pal abr a,esver dader ament eunat r ansposi ci óndel omor alal oci ent í fico. Reduci endoaúnmásl adi s t anci aent r el ost ér mi nosquei nt er vi enenenl a t r ansposi ci ón,podr í anseñal ars es i s t emasdet r ansposi ci onesc ómi cascadavezmás especi al es.Ci er t aspr of esi onest i enen un vocabul ari ot écni coy ¡ cuánt osef ect os cómi cosnosehanobt eni doalt r ansponeraest el enguaj epr of esi onall asi deasdel a vi da corr i ent e!Delmi smo modo secons i gueelef ec t o cómi co alext enderel l enguaj edel osnegoci osal asr el aci onesmundanas,comoocur r eenes t ares pues t a deun per sonaj edeLabi chequeacusar ec i bo deunacar t adei nvi t aci ón:«Su amabl edel3pr óxi mosábado».Heaquít r ansport adaal avi dades oci edad l a cons abi daf ór mul amer cant i l .«Suamabl edet ant osdelcor r i ent e».Es t egéner ode cómi copuedet ambi énr eves t i r sedeunapr of undi dades peci al ,cuandonosel i mi t a ades cubri rc ost umbresdeunapr of es i ón,s i noqueponedemani fies t ounvi ci o. ho mme sy de l l i a Be no i t o n al Rec uér dense l ases cenasde l os Faux Bons a Fami concer t ar s e elmat r i moni o como un negoci o y alpl ant earl ascues t i onesde sent i mi ent oent ér mi noses t r i ct ament ecomer ci al es. Hemosl l egadoaunpunt oenquel aspart i cul ar i dadesdel enguaj enohace n másquet r aduci rl asdelcar áct er ,yconvi enereser varparaelcapí t ul osi gui ent eun es t udi omáspr of undodees t ai nt er es ant ecues t i ón.Comoer adeesper ar ,ycomo puedever s eporcuant oquedadi cho,l ocómi codel aspal abrassi guedecer caal o cómi codel as i t uaci ón y l l egaaconf undi r secon l o cómi codelcar áct er .Siel l enguaj e conduce a ef ec t os r i dí cul os,se debe úni cament e a que esuna obr a humana,cal cadaconl amayorexact i t uds obr el asf ormasdeles pí r i t uhumano.Hay enell enguaj eal goquevi vedenuest r apr opi avi da;ysiest avi dadell enguaj ef uese pl enayperf ect a;sinohubi eseenélnadacri st al i zado;siell enguaj e,ensuma,f uese unor gani smocompl et ament euni ficado,i ncapazdef r acci onar seenor gani smos i ndependi ent es ,nol eal canzarí al ocómi co,comonol eal canzarí at ampocoaun al maquet uvi es eunavi daar móni cament ef undi da,t er s a,se mej ant eal asuper fici e
demiaguaser ena.Per onohayes t anqueencuyasaguanoflot enhoj ass ec as ;no hayal mahumanasobr ol acualnopes enhábi t osquel ecomuni quenci er t at i es ur a yr i gi dezpar aconsi gomi smoypar aconl osdemás ;nohayl engua,enfin,t an flexi bl e,t an pr of undament evi va,t an pr es ent eencadaunadesuspar t es ,que el i mi ne l o hecho y pueda r es i s t i ra l as oper aci ones mec áni casde i nver si ón, t r ansposi ci ón,et cét er a,aquesel asqui er as omet er ,manej ándol acomosif ueseuna si mpl ecosa.Lor í gi do,l ohecho,l omecáni coporoposi ci ónal oflexi bl e,al ovi vo,a l oquees t ási empr ecambi ando;l adi s t r acc i óncomol ocont r ar i oal aat enci ón,el aut omat i smo,enfin,comocont r as t edel al i br eact i vi dad,heahí ,ens uma,l oque subr ayal ari s ayl oqueaspi r aacor r egi r .A es t ai deahemospedi doquei l umi nase nues t r amar chaenelanál i s i sdel ocómi co:s ul uznoshagui adoent odasl as r evuel t asdelcami no.Con s u ayuda vamost ambi én acomprenderahor auna i ndagaci ón mási mpor t ant eyenmiopi ni ón,mási ns t r uct i va.Nospr oponemos es t udi arl oscar act er escómi cos,omásbi endet er mi narl ascondi ci onesesenci al es de l a comedi a de car ác t er ,per o procurando que cont r i buya a hacer nos compr enderl aver dader anat ur al ezadelar t e,asícomol arel aci óngener aldelar t e conl avi da.
CAPÍ TULO TERCERO
LOCÓMI CODELOSCARACTERES
I
Hemoss egui do l o cómi co a t r avésdesusmuchasvuel t asy r evuel t as , i nqui r i endocómosei nfil t r aenunaf or ma,unaact i t ud,ungest o,unasi t uaci ón,un act o,unapal abr a.Conelanál i si sdel oscar act er escómi cosent r amosahor aenl a part emási mpor t ant edenuest r ot r abaj o.Serí at ambi énl omásdi f í ci lsihubi ér amos cedi doal at ent aci ón dedefini rl or i si bl econal gunosej empl oschocant esy,por cons i gui ent e,gr oser os.Dehaber l ohec hoasí ,amedi daquenoshubi ér amosi do el evando haci al as mani f es t aci ones más al t as de l o cómi co habr í amos vi s t o des l i zar sel oshechosporent r el asmal l asdemasi adoanchasdel adefini ci ón,en quehubi ér amospr et endi doence r r ar l os.Per ohemossegui doelmét odocont r ar i o, pr oyect andodear r i baabaj ol al uz.Hemosobr adoas íporquees t amosconvenci dos dequel ari sat i eneunasi gni ficaci ónyunal cancesoci al es,quel ocómi coexpr esa ant et odounaci er t ai nadapt aci ónpart i cul ardeli ndi vi duoal asoci edad,quenada hay cómi co s i no elhombr e,y por es o hemos di r i gi do haci a élnues t r as i nves t i gaci ones ,encami nándol as haci a elcar áct er .La di ficul t ad consi s t í a en expl i carcómonoshacer eí rl oquenoesdecar áct er ,ypor quesut i l esf enómenosde cont agi o,decombi naci ónodemezc l apuedei nsi nuar sel ocómi coenunsi mpl e movi mi ent o,enunasi t uaci óni mper sonaloenunaf r aseai sl ada.Es t eeselt r abaj o quel l evamoshec ho.Part í amosdelmet alpur o,per onues t r oesf uer zot endí aa r econs t i t ui relmi ner al ;ahor avamosaes t udi arelmet alpors ími s moyes t ose r á másf áci l ,porquees t avezs et r at adeunel ement os i mpl e.Mi r émosl odecer cay veamosc ómoreac ci onaf r ent eal odemás . Hayes t adosdeal maquec onmuevenapenass edanaconocer ;hayal egrí asy t r i s t ezasconl ascual essesi mpat i za;pasi onesyvi ci osquepr ovocanelasombr o,el horr orol api edad;s ent i mi ent os,enfin,quesepr ol ongandeal maenal mapor resonanci assent i ment al es.Todoest oaf ect aal oesenci aldel avi da,t odoesser i o,y aveceshas t at r ági co.Al l ídondeelpr ój i modej adeconmover noscomi enzal a comedi a.Ycomi enzaconl oquesepodr í al l amar«l ar i gi dezcont r al avi das oci al ». Escómi cot odoper sonaj eques i gueaut omát i cament es ucami no,s i ncui dar s ede poners eencont act oconsuss emej ant es.Al l íest ál ari saparacorr egi rsudi st r acci ón ysacar l edesul et argo.Siesl í ci t ocompararl ascosasgr andesconl asquenol oson, r ec ordemosl oqueocur r epar aeli ngr es oennues t r aes cuel a.Cuandosehasal i do ai r osament edel ast emi bl espr uebasdelexamenhayqueaf r ont arot r ast odaví a,
aquél l asqueospr eparanl oscompañer osmásant i guospar aamol dar osal anueva s oci edad dequevai sa s ermi embros,y,como el l osdi cen,par as uavi zar osel car áct er .Todasoci edadpequeñaquesef or meenels enodel agr ande,t i endeasí , porunvagoi ns t i nt o,ai nvent arunmedi odecor r egi rys uavi zarl ar i gi dezdel as cos t umbre senot r oambi ent econt r aí dasyqueesneces ar i omodi ficar .Nodeot r o modopr ocedel as oci edadpr opi ament edi cha.Esi ndi s pensabl equecadaunode susmi embrosat i endaacuant ol er odeaypr ocur eamol dar sealmedi oambi ent e, nor ec l uyéndoseens upr opi ocar áct erc omoenunat or r edemar fil .Y pores t a r azónhac equeseci er napobrecadauno,s ino l aamenazadeunacor r ec ci ón mat er i al ,l aper s pect i vaalmenosdeunahumi l l aci ónquenopors erl eví si madej a desert emi da.Taldebeserl ami si óndel ari sa.Lar i sa,al gohumi l l ant esi empr e par aqui enl amot i va,esver dader ament eunaespec i edebromasoci alpes ada. Deahíelcar áct erambi guodel ocómi co,quenoper t eneceporent er onial art enial avi da.Porunl ado,l ospers onaj esdel avi darealnonosharí anr eí rnunca sinof ués emosc apacesdeasi s t i rasusact osc omoaunes pect ácul ovi s t odes del o al t odelpal co,esdec i r ,ques ól onospar ec en cómi cosporquer epr es ent an una comedi a.Per oporot r ol ado,enelt eat r omi smo,elpl acerdel ari sanoesunpl acer pur o,unpl acerexcl usi vament eest ét i co,absol ut ament edesi nt er esado,si noquel e ac ompañasi empr eunasegundai nt enci ón que,cuandono l at enemosnosot r os mi smos,l at i ene l as oci edad par a con nosot r os.A pr oduci relef ec t o cómi co concur r es i empr el ai nt enci ón i mpl í ci t adehumi l l ar ,yporendedecor r egi r ,al menosenl oext er no.Es t aesl ar azóndequel acomedi adi s t emenosdel avi dareal queeldr ama.Cuánt amayorgrandezat i eneundr ama,máspr of undaesl aobradel poet as obr el ar eal i dad par aext r aerdeel l at r ági coen t odasu pur eza.Porel cont r ari o,l acomedi asól oseapart adel avi dar ealensusf or masi nt er i or es,el vodevi lyl af ar s a.Per ocuant omals eel eva,mást i endeaconf undi r seconl avi da. Hayes ce nasdel avi darealt anr ayanasenl aal t acomedi a,quepodr í anpas aral t eat r osi ncambi ar l esunasol apal abr a. Sí gues edeaquíquel osel ement osdel oscar act er escómi cosdebens erl os mi smosenelt eat r oyenl avi da.Per o¿quéel ement oss onés t os ?Fáci lnoshadese r deducirlos. e v e s Sehadi choconf r ec uenci aquel osl def ect osdenuest r oss emej ant ess on l osquenoshac enr eí r ,Rec onozco quehay una gran par t edever dad enes t a opi ni ón,per ocr eo,s i nembar go,quenoesdelt odoexact a.Enpr i merl ugar ,esmuy di f í ci lt r azarl asf r ont er asdel ogr aveydel ol eveenl osdef ect os.Acasonoseapor l eveporl oqueundef ect onosi ns pi r ar i sa,s i noquel ere put amosport alpor que
noshacer eí r ,puesnadades ar mat ant ocomol ar i sa. Per osepuedei rmásal l áys ost enerquehaydef ec t osquemuevenari sa aunques epamosques on gr aves ,porej empl ol aavar i ci adeHar pagon Y,por úl t i mo,hayqueconf es ar—aunquecues t eal go dec i r l o— queno s on s ól ol os def ect osdenues t r oss emej ant esl osquenosc ausanr i sa,si noquet ambi énl asuel en i nspi r arsusbuenascual i dades.Al ces t enoshacereí r .Senospodr í aobj et arqueno esl ahonr adezdeAl ces t el aqueescómi ca,s i no l af ormapar t i cul arquees a honr adezr evi s t e,y,ensuma,unaci er t aext r avaganci aquevi eneadesl uci r l a.No ni egoqueasísea,per onoesmenosc i er t oqueest aext r avaganci adeAl ces t e,del a s i b l es uho nr a de z cualnosre í mos,haceri ,yés eeselpunt ocapi t al .Deduzcamos, pues ,quel ocómi conoess i empr ei ndi ci odeundef ect o,enelse nt i domoraldel a pal abra,yquesinosobs t i nár amosenverundef ec t o,yes edef ec t of ues el eve, habr í aquei ndi carenquénosf undamospar adi s t i ngui rl ol evedel ogr ave. Laver dadesqueelper s onaj ecómi copuedehal l ar seabuenasconl amoral ; per of al t ar l e,encambi o,poner sebi enconl asoci edad.Elcar áct erdeAl ces t eesel deunhombrehonr ado,per oesi ns oci abl e,yporesomi s mocómi co.Laflexi bi l i dad i g i d e z deunvací oser í amenosf áci lderi di cul i zarquel ari gi dezdeunavi r t ud.La r essospechosaal asoci edad,y,porl ot ant o,l ari gi dezdeAl ces t eesl oquenoshace r eí rapesardesuhonr adez.Todoaquélqueseaí sl aseexponealr i dí cul o,puesl o cómi cosec omponeengr anpar t edees t emi smoai s l ami ent o.Asíseexpl i caquel o cómi cos er el aci onecon t ant af r ec uenci a con l ascos t umbre s,con l asi deasy, di gamosl apal abr a,conl ospr ej ui ci osdel asoci edad. Hayquer ec onocer ,noobs t ant e,par ahonordel aHumani dad,queeli deal s oci alyeli dealmor alnodi fier enens ues enci a.Podemos,pues ,conveni renque porre gl agener all osquenoshacenr eí rs onl osdef ect osaj enos ,per oañadi endo ns o c i a bi l i da d que por l que es t os def ect os nos mueven a r i s a,másporl ai a i nmo r a l i d a d dequesoni ndi ci o.Deest emodosól of al t arí aaveri guarcuál esdef ect os s onl osquepuedenr es ul t arc ómi cosyenquécas osl oses t i mamossufici ent espar a i nspi r arnosr i sa. Per oi mpl í ci t ament ees t áre s uel t al acues t i ónHemosdi choquel ocómi cose di r i geal ai nt el i genci apur a:l ar i saesi ncompat i bl econl aemoci ón.Señal admeun def ec t o,t odol ol evequequer ái s;s imel opr es ent ái sdemodoqueconmuevami si mpat í a,mit emoromipi edad,t odohabí at er mi nado,nopodr ésegui rr i éndome. Esc oged,porelcont r ari o,unvi ci ogr aveyhast aodi adoport odos;sil ogr ái scon art i fici osquemedej ei nsensi bl e,acabaréi sporhacer l ocómi co.Noqui er odeci rque
ent oncess er ácómi coelvi ci o,s i noquedes deent oncespodr ál l egarase r l o.Es nec es ar i oquenomeconmueva.Heaquíl aúni cacondi ci ónr ealment epr ec i sa, aunquenos easufici ent e. Per o¿cómohabr ádear r egl ár sel aselpoet acómi copar anoconmover me?La cues t i ónescompl ej a.Par adi l uci dar l aporcompl et ot endr í amosqueengol f arnosen unor dendei ndagaci onesnuevo;t endr í amosqueanal i zarl asi mpat í aart i fici alque l l evamosalt eat r o;det er mi narenquécas oacept amosyenquéot r or ehus amosel compar t i ral egrí asy dol oresi magi nar i os.Hay un ar t e de adormec ernues t r a sensi bi l i dadydei mponer l esueños,comosehacec onuns uj et omagnet i zado.Pero l ohayt ambi éndedebi l i t arnues t r asi mpat í aenelpr eci soi ns t ant eenquesepodr í a mani f es t ar ,demodoque,aunquesease r i a,l asi t uaci ónnose at omadaens er i o.En es t e úl t i mo ar t e predomi nan dos procedi mi ent os que apl i ca máso menos i nconsc i ent ement eelpoet acómi co.Elpr i mer odees t ospr ocedi mi ent osc onsi s t een a i s l a r enelal madelper sonaj eelsent i mi ent oquesel eat r i buye,yhacerdeél ,por asídeci r l o,un es t ado par asi t ar i o,dot ado deunaexi s t enci ai ndependi ent e.En gener al ,uns ent i mi ent oi nt ens ovenceat odoot r oes t acodeal mayl ecomuni cas u mat i zpar t i cul ar .Sis enoshaceasi s t i raes t ai mpr egnaci ón gr adual ,acabaremos pocoapocopori mpr egnar nosdeest aemoci ón.Podr í amosdec i r ,i nvocandoot r a i magen,queunaemoci ónesdr amát i cacuandosedanenel l at odasl asar móni cas del anot af undament al .Comovi br aent onceselact orcont odasual ma,elpúbl i co vi br aas uvez.Porelcont r ar i o,enl aemoci ónquenosdej ai mpasi bl esyqueest á l l amadaasercómi ca,s i empr ehayunari gi dezquel ei mpi deent r arenrel aci óncon i g i d e z elr est odelal maenquesedesarr ol l a.Est ar podr áacus ar se,enunmoment o dado,pormedi odemovi mi ent osdef ant ochesypr ovocarent once sl ar i s a,per oya deant emanohabr í ar es t r i ngi donues t r asi mpat í a:¿c ómoponer sealuní s onoconun al maquenol oes t ácons i gomi sma?En Elavaro hayunaes cenaqueseas omaal mar gendeldr ama.Esaquél l aenqueelpr es t at ar i oyelusurer o,quenosehabí an vi st oaún,seencuent r anf r ent eaf r ent eyr esul t anserpadr eehi j o.Est aescenanos conduci r í aaldr amasiels ent i mi ent opat er noengendr aseenelal madeHar pagon unacombi naci ón másomenoss i ngul ar .Per onadadees t oocur r e.Aúnno ha t er mi nado l aent r evi s t a,y yaelpadr el o haol vi dado t odo.Cuando vuel vea encont r ars econsuhi j o,apenassial udeal oant er i or .«Y t ú,hi j omí o,par aqui en t uvel abondad deper donar t el aes cenadehaceun moment o».Laavar i ci aha s t r a í da me nt e pasado,pues,j unt oat odosi nr ozars econnada,di . Habr ápodi doi ns t al ar s eenelal ma,hacer seelamadel acasa,per ocont i núa si endounaext r añaenel l a.Unaavari ci at r ági caserí aot r acosa.Laver í amosat r aer , absorber , as i mi l ar s e, t r ansf orma l as di ver s as pot enci as del i ndi vi duo: s us
sent i mi ent osysusaf ect os,susdeseosysusr epul si ones,susvi ci osysusvi r t udes, t odovendr í aas erunamat er i amal eabl eenl aquel aavar i ci ai nf undi r í aunnuevo génerodevi da.Tales,enmiconcept o,l apr i mer adi f erenci aesenci alent r el aal t a comedi ayeldr ama. Hay unas egunda,mucho másapar ent e,y queademáss eder i vade l a pr i mer a.Cuandonosdesc r i benunes t adodeal macon l ai nt enci óndehacer l o dr amát i co,os i mpl ement edeobl i garnosat omar l oenser i o,sel econducepocoa pocohaci aunosact osquenosr evel ans umedi daexact a.As ívemosqueelavar ol o combi nar át odoconvi s t asall ucr o,yqueelf al sodevot o,apar ent andot eners us oj ospuest osenelci el o,pr ocur ar ádesenvol vers el omáshábi l ment eposi bl eenl a t i er r a.Lacomedi anoexcl uyel asc ombi naci onesdees t egéner o,yahíes t áncomo unapr uebal asmaqui naci onesdeTar t uf o.Per oes t oesl oquel acomedi at i enede comúnconeldr ama,ypar adi s t i ngui r sedeél ,par aevi t arquet omemosens er i ol a acc i ónse r i aypar apr epar ar nosal ar i sa,s eval edeunmedi o,cuyaf ór mul apuede enunci ars edeest emodo:«Envezdeconcent r arnues t r aat enci ónsobr el osact os,l a g e s t o sl encauzamásbi enhaci al osges t os».Ent i endoaquípor asact i t udes,l os movi mi ent osyaúnl aspal abraspormedi odel ascual ess emani fies t aunes t adode al maques ehapr oduci dos i n final i dad quel oj us t i fique,si npr ovechopar ael i ndi vi duo,poref ec t ot an s ól odeunacomezón i nt er i or .Elges t o,as ídefini do, di fier epr of undament edel aac ci ón.Laacci ón espr emedi t adayporl omenos cons ci ent e,elges t o sees capa,esaut omát i co.En l aacc i ón s eent r ega t ol dal a per sona;enelges t osól os emani fies t aunapar t eai sl adadeesami smaper s ona,a es condi das,oporl omenosalmar gendel aper s onal i dadt ot al .Porúl t i mo,yhe aquíelpunt oesenci al ,l aacci ónesexact ament epr opor ci onadaalsent i mi ent oque, l ai ns pi r a.Hayunt r ánsi t ogr adualdelunoal aot r a,demodoquenues t r asi mpat í a onues t r aaver si ónpuedendesl i zars eal ol ar godelhi l oqueuneelsent i mi ent ocon elact oai ri nt er es ándos epocoapoco.Per oelgest ot i eneal godeexpl os i voque despi er t anues t r asensi bi l i dadpr ont aadej ars eador meceryque,alhacer nosvol ver s obr enosot r osmi smos,nosi mpi det omarenser i ol ascosas .As í ,pues ,apenas r ecai ganues t r aat enci ónsobr eelgest oynos obr eelact o,nosencont r ar emosen pl enacomedi a. Elper s onaj edeTar t uf opodr í aper t eneceraldr amapors usacc i ones ;per oal dar noscuent adesusges t osl eencont r amoscómi co.Rec or demossuent r adaen es cena:«Lor enzo,apr i et a más mici l i ci o».Sabe que Dor i ne l a oye,per o se gur ament el omi s mohabl ar í asiel l anol ees cuchase.Tancompenet r adoes t ácon supapeldehi pócr i t a,que,pordeci r l oasí ,l or epr esent asi ncer ament e.Est oysól o est oesl oquel ehacecómi co.Si nest asi ncer i dadmat eri al ,si nl asact i t udesyl as
pal abr as,quehanl l egadoas ers usges t osnat ur al esporunal ar gapr áct i cadel a hi pocr esí a.Tar t uf oser í asenci l l ament eodi oso,puessól oat ender í amosal oque haydepr emedi t adoensuconduct a.As ís eexpl i caquel aacci ónse aesenci alenel dr amaysec undar i aenl acomedi a.Enl acomedi apr es ent i mosqueelaut orhubi er a podi dopr esent arnosalper sonaj een cual qui erot r as i t uaci ón,si n al t er ar l o parí nada,pueshubi er asegui dos i endoelmi smo.Muydi s t i nt ai mpr es i ónnospr oduce eldr ama.Susper sonaj esysi t uaci onesvanensambl adosenunt odo,o,pormej or deci r ,l oshechosf or manpar t ei nt egr ant edel asper sonas,demodoquesieldr ama t uvi es eot r o ar gument o,yano podr í an conser varsusnombresl osact os,pues serí anot rospers onaj est ot al ment edi st i nt os. Res umi endo,hemosvi s t oqueuncar ác t erbuenoomal o,con t alques ea i ns oci abl e,podr ál l egarase rc ómi co.Ahor avemosquel agr avedaddel as i t uaci ón i mport amuypoco.Todasi t uaci ónpodr áhacer nosreí r ,seagr aveol eve,si empr e ns o c i a bi l i da dde queelaut ors epapr es ent ar l ademodoquenonosc onmueva.I l ns e ns i b i l i da d deles per sonaj e,i pec t ador :he ahí ,en s uma,l asdos condi ci ones es enci al es .Hay un t er ce r ai mpl í ci t ament e compr endi da en es t asdos,y a su esc l arec i mi ent ohanpr opendi dot odosnues t r osanál i si s. Mer efier oalaut omat i s mo.Lohemospues t oder el i evedes del osc omi enzos deest eest udi o,ynohemosdej adodel l amarl aat enci ónsobr eél .Nohaynada esenci al ment eri si bl esi nol oqueseej ecut aaut omát i cament e.Set r at adeundef ect o odeunabuenacual i dad,l ocómi coesaquel l omedi ant el ocualelper s onaj ese ent r egasi nsaber l o,elgest oi nvol unt ari o,l apal abr ai nconsci ent e.Todadi st r acci ón esc ómi ca.Y cuandomáspr of undaseal adi s t r acc i ón,t ant omásel evadas er ál a comedi a.Unadi s t r acc i óns i s t emát i cac omol adeDonQui j ot eesl omásc ómi coque sepuedei magi narenelmundo:esl ocómi comi s mo,t omadol omáscer caposi bl e desuf uent e.El egi dcual qui erot r oper sonaj ecómi co.Porc onsc i ent equepuedas er cuant odi gaycuant ohaga,elper sonaj er es ul t ar ácómi co,porquehayunaspect ode super s onaqueélmi smoi gnor a,unas pec t opordondes ees capaasími s mo,ypor es ot ans ól oesporl oquenoshacer eí r .Lasf r asespr of undament ecómi cass ones as f r asesi ngenuasenqueunvi ci osemues t r aaldes cubi er t o.¿Cómosedes cubri r í asi pudi er aver seyj uzgar s easími s mo?Noesext r año queun per sonaj ecómi co censur eunacosaent ér mi nosgener al esyar engl ónsegui doi ncur r aenel l a:t es t i go, elmaes t r o defil osof í adeMonsi eurJ our dai n dej ándosear r ebat ardel acól er a des puésdehaberpr edi cadol amansedumbre;Vadi us,s acandover s osdelbol si l l o, des puésdehaber sebur l adodel osl ect or esdepoesí as,et cét er a.¿Quéfinal i dad puedent eneres t ascont r adi cci oness i nol adehacermásevi dent el ai nconsc i enci a del osper s onaj es ?Ol vi dodes ími smoydel osdemás :heaquíl oquesi empr e
encont r amos.Y exami nando de cer ca l ascos as ,ver emos que es t e ol vi do s e conf undepr ec i s ament econ l o quehemosl l amado l ai nsoci abi l i dad.Lacausa pr i nci paldees t ar i gi dezcons i s t eenol vi dar sedemi r arender r edorysobr et odo dent r odeunomi s mo.¿Cómopodr áaj us t ars uper s onaalpat r ónaj enos inose empi eza port r abarconoci mi ent o con l os demásy cons i go pr opi o? Ri gi dez, aut omat i smo,di st r acci ón,i nsoci abi l i dad,t odasest aspal abr asvi enenadesi gnarl a mi smacosaydet odoses t osel ement oss ef or mal ocómi codel oscar act er es . Par ares umi r :sipr esc i ndi mosdecuant oi nt er esaanues t r asensi bi l i dadyde cuant opuedeconmover nos,podr áse rcómi cot odol odemás .Yl ocómi coes t ar áen r azóndi r ec t adel ari gi dezquesemani fies t e.Hemosf ormul adoes t ai deades deel pr i nci pi odenues t r ot r abaj o;l ahemoscompr obadoens uscons ecuenci ascapi t al es yacabamosdeapl i car l aal adefini ci óndel acomedi a.Ahora,ales t r echar l amás t odaví a,l ogr ar emosdi sc er ni rell ugare xact oqueocupal acomedi aent r el asdemás a r t e s . a r á c t e r Sepodr í adeci r ,enci er t osent i do,queescómi cot odoc ,si empr eques e ent i endapores t apal abrat odol oquehaydehecho ennues t r aper s ona,t odol oque se hal l a en nos ot r os en el es t ado de mecani s mo capaz de f unci onar aut omát i cament e,t odol oquehayennosot r oscomoyaf abr i cado.Porahíespor dondenosr epet i mosnosot r osmi smos,y porahít ambi énespordondeot r os i po pueden r epet i r nos.Todo per s onaj e cómi co esun t .Y,a l ai nver sa,t oda semej anza con un t i po t i eneal go decómi co.Podemoshabert r at ado dur ant e muchot i empoaunaper sonasi ndes cubri renel l anadar i s i bl e;s iseapr ovechauna apr oxi maci ónacc i dent alpar aapl i car l eelnombredeunhér oededr amaonovel a, esposi bl equeporuni ns t ant esenospr es ent ees t aper s onaalbor dedelr i dí cul o. Si n embar go,elper sonaj e de novel a podr á no sercómi co.Per o escómi co parecér sel e.Escómi codi st r aersedesími smo.Veni raaj ust ars e,pordeci r l oasí ,a unmar coyahecho.Y,s obret odo,esc ómi copas arunomi s moal acondi ci ónde marcoenqueot r oss evayanacol ocar ;est oes,sol i di ficars eenuncar áct er .
Pi nt arcaracter es,esdeci r ,t i posgeneral es,heahíelobj et odel aal t acomedi a. Sehadi choyamuchasvece s .Per oconvi ener epet i r l o,por quecr eemosquees t a f órmul aess ufici ent epar adefini rl acomedi a.Lacomedi anosól onospr es ent a t i posgener al es,si noqueesl aúni cadet odasl asar t esquet i endeal ogener al ,de modoquealpr ec i sars uobj et osehabrádi chot odol oquepuedeser .Par apr obar queest oesef ec t i vament el aes enci adel acomedi ayquepores os eoponeal a t r agedi a,aldr amayal asdemásf or mas,s er í amenes t erempezarpordefini relar t e enl oquet i enedemáse l evado,ydes ce ndi endopocoapocohas t al apoesí acómi ca,
ver í amosquesehal l aenl osl i nder osdelar t eydel avi dayquepors ucar áct erde gener al i dadsedes t acasobr et odasl asdemásar t es. No podemosacomet eraquíun es t udi ot an vas t o;per o esprec i s o que t r acemosenl í neasgener al eselpl andees eest udi o,sinoquer emosdes at enderl o quehaydeese nci alenelt eat r ocómi co. ¿Cuáles elobj et o delar t e? Cr eo que sil ar eal i dad vi ni es e a her i r di r ec t ament e nues t r os s ent i dosy nues t r a conci enci a,s ipudi és emos ent r aren comuni caci óni nmedi at aconl ascosasyconnosot r osmi smos ,elar t eser í anul o,o más bi en t odos se r i amos ar t i s t as ,por que nues t r a al ma vi br ar í a ent onces cont i nuament e aluní sono con l a Nat ur al eza.Nues t r osoj os,ayudadosporl a memor i a,r ecort arí anenelespaci oyfij arí anenelt i empocuadr osi ni mi t abl es.Una mi r ada nues t r acoger í aalpaso,es cul pi dosen elmár molvi vi ent edelcuer po humano,f r agment osdees t at uat anher mososcomol osdel aes t at uar i aant i gua. Oi r í amoscomounamús i caal egreunasvec esyl asmásvec est r i s t es ,per osi empr e or i gi nal ,quecant ar áenelf ondodenues t r aal mal amel odí acons t ant edenues t r a vi dai nt er i or .Todoes t osehal l aent or nodenosot r osyennosot r osmi smos,y,si n embargo,nadadeel l ol oper ci bi moscl ar ament e.Ent r el aNat ur al ezaynosot r os, ¿quédi go?,ent r enosot r osynues t r apr opi aconci enci avi eneai nt er poner seun vel o;queesmuyt upi dopar aelcomúndel osmort al esycas it r anspar ent epar ael art i s t ayelpoet a.¿Quéhadat ej i óes t evel o?¿Quéi mpul sol agui ó?¿Fuel aami s t ad ol amal i ci a?Er anece sar i ovi vi r ,yl avi daexi gequeper ci bamosl ascos asenl a r el aci ónquet i enenconnuest r asnecesi dades.Vi vi resobr ar .Vi vi resobt enerdel os i l obj et osi mpr esi ónút ,yr es ponderael l apormedi oder eacc i onesapr opi adas.Las demási mpr es i onest i enenqueosc ur ec er s eol l egaranosot r osdeunmodoconf us o. Mi r oycr eover ,es cuchoycr eooí r ,mees t udi oamími s moycr eol eerenelf ondo demicorazón.Per ocuant oveoycuant ooi godelmundoext er i or ,ess i mpl ement e l oqueext r aendeélmi ss ent i dospar ai l umi narmiconduct a.Loquec onozcodemí mi smoesl oqueafluyeal asuper fici e,l oquet omapar t eenl aacc i ón. Mi ssent i dosy miconci enci a meapor t an s ol ament e una si mpl i ficac i ón pr áct i cadel areal i dad. Enl avi s i ónquedel ascosasydemími s momet r ansmi t en,quedancomo bor r adas l as di f er enci as ext r añas alhombr e,mi ent r as que s e acent úan l as semej anzaspr ác t i cas ,yquedan comot r azadasdeant emanol ass endasquemi act i vi dad ha de s egui r .Esasví ass on aquél l aspordonde ant espas ó ya l a Humani dadent er a.Lasc os ashans i docl asi ficadass egúnelpar t i doquedeel l ass e
podr í ansacar .Yes t acl asi ficaci ónesl oqueyoper ci bo,másbi enqueelcol oryl a f ormadel asc osas .Per ocones t oelhombreesyamuysuper i oralani mal .Noes ver osí mi lquel osoj osdell obosepandi st i ngui rent r el acabr aouncordero,nivean enambosot r acosaquedospr es asf áci l esi gual ment ebuenaspar as erdevor adas. Nos ot r oss abemosdi s t i ngui rl acabr ayelcor der o;per o¿di s t i ngui mosunacabr ade ndi vi dua l i da ddel ot r aniuncor der odeot r o?La i ascosasydel osser essenos es capasi empr equeelhechodeadver t i r l anosupongaunaut i l i dadmat er i al .Yaún en l oscas osen que per ci bi mos( como cuando hacemosdi s t i nci ón ent r e dos hombre s) ,noesl ai ndi vi dual i dad mi s ma,esdec i r ,ci er t aar moní adef ormasy col or escompl et ament eor i gi nall oquesorpr endennues t r osoj os ,s i not ans ól ouno odosc ar act er esquehandel acui dar noss ur econoci mi ent opr áct i co. Porúl t i mo,ypar adeci r l ot odo,muchasvecesnol l egamosaverl asc osaspor sími smas ,puesf r ec uent ement enosl i mi t amosal eerl aset i quet asquel l evan adher i das.Es t at endenci a,hi j adel anece si dad,sehaacent uadomásaúnbaj ol a i nfluenci adell enguaj e.Por quel aspal abr as,s al vo l osnombrespr opi os,t odas des i gnangéner os.Lapal abr anoanot asi nol af unci ónmásc omúndel acosaysu aspect ocor r i ent esei nsi núaent r eel l asynosot r os,ydi sf r azarí asuf or maanuest r os oj ossiyanos edi s i mul asees t af or mat r asl anece si dadquehacr eadol apal abr a mi sma. Y nosons ol ament el osobj et osext er i or es ,s i not ambi énnues t r ospr opi os es t adosdeal mal osqueses us t r aenanues t r oconoci mi ent oenl oquet i enende í nt i mo,deper sonal ,deor i gi nal ment evi vi do. Cuando exper i ment amosamoru odi o,cuando nos s ent i r nos al egr eso t ri st es,¿est ossent i mi ent osl l egananuest r aconci enci aconl osmi lmat i cesf ugi t i vos yl asmi lr es onanci aspr of undasquel esc onvi er t enenal goabsol ut ament enues t r o? Desucederas í ,t odoss er í amosnovel i s t as,poet asomúsi cos.Per ol omásf r ecuent e esquenol l eguemosaconocerdenues t r oes t adodeal mamásquesudes ar r ol l o ext er i or . No aprehendemos de nues t r os s ent i mi ent os más que s u as pec t o i mper s onal ,aquélqueell enguaj epudofij ardeunavezpar asi empr e,por quevi ene as erelmi smo,enl asmi s mascondi ci ones ,par at odosl oshombr es . ndi vi dua l i da d Lai esc apa,pues ,anues t r aobs er vaci ón,aunennues t r opr opi o i ndi vi duo.Nosmovemosent r egener al i dadesy sí mbol os,vi vi moscomoenun campo cer cano en elcualnues t r asf uer zassemi den pr áct i cament econ ot r os. Fasc i nadosporl aacci ón,somosat r aí dosporel l ahaci aelt er r enoqueel i gi ópar a nues t r obi en.
Noshal l amosenunazonamedi aner aent r el asc osasynosot r os,per of uer a del ascosasyporf uer zat ambi éndenosot r osmi smos.Y decuandoencuando, comopordi s t r acc i ón,engendr al aNat ur al ezaal masmásdes pr endi dasdel avi da. Nohabl odees edes pr endi mi ent opr emedi t ado,r azonadoysi s t emát i co,obr adel a r eflexi ónydel afil os of í a. Habl odeundes pr endi mi ent onat ur al ,i nnat oal aest r uct ur adels ent i doode l aconci enci aqueser evel aalpunt oporunamaner a,enci er t omodovi r gi nal ,de ver ,oí ropensar . Siest edespr endi mi ent of uesecompl et o,sielal manoseadhi r i eseal aacci ón porni ngunadesusper ce pci ones ,ser í aunal madear t i s t acomoaúnnohahabi do enelmundo.Es t eart i s t adesc ol l arí aent odasl asart es,omásbi enl asf undi r í a t odasenunasol a.Perc i bi r í at odasl ascosasensupur ezaor i gi nal ,t ant ol asf or mas, l oscol ore syl oss oni dosdelmundomat er i alcomol osmáss ut i l esmovi mi ent osde l avi dai nt eri or . Per os er í apedi rdemasi adoal aNat ur al ezaHas t apar aaquél l osqueel l a cr ear a ar t i s t as,no ha l evant ado compl et ament e elvel o;s ól ol o ha l evant ado acc i dent al ment eyporuns ol ol ado.Enunasol adi r ecc i ónhadej adodeenl azarl a per cepci ón con l a neces i dad.Y como cada di r ec ci ón cor r es ponde a l o que e nt i do l l amamosuns ,porunodesuss ent i dosyporelnadamáss eent r egaelart i s t a gener al ment ealart e. Deahíl adi vers i daddel asar t esensuor i genDeahít ambi énl aespeci al i dad del aspr edi s pos i ci ones .Alunol eat r aenl osc ol oresyl asf ormas,ycomoamael col orporelcol ory l af ormaporl af orma,alper ci bi r l asporel l asmi smasve t r ansparent ars el avi dai nt eri ordel ascosasat r avésdesusf or masydesuscol or es. Pocoapocol ahar áent r arennues t r aper cepci ón,des concer t adaalpr ont o.Porun i ns t ant e,almenos,nos des poj ar á de pr ej ui ci os de f orma y de col orque se i nt erponí anent r enuest r aret i nayl areal i dad.Yasír eal i zar ál asupr emaambi ci ón delart e,queesl aderevel arnosl aNat ur al eza. Ot r osser epl egar ánmásbi ens obr esími s mos.Baj ol osmi lact osquedi buj an l asuper fici edeunsent i mi ent o,t r asl apal abr acorr i ent equeexpr esayr ecur r eun es t adodeal mai ndi vi dual ,quei r ánabus carels ent i mi ent opur o,elpur oysi mpl e es t ado deal ma.Y par ai nduci r nosat ent ares t emi s mo es f uer zo con nosot r os mi smos,sei ngeni ar ánporhacer nosveral godel oqueel l oshanvi s t o.Medi ant e as oci aci onesdepal abr as ,quealor gani zar seenunt odoseani mandeunavi da
si ngul ar ,nosdi cen,onossugi er en,cosaspar acuyaexpr es i ón nopar ecí aes t ar hechoell enguaj e. Ot r os t r azar án sur cosmáshondos t odaví a.Baj o es t as al egrí as y es t as t r i s t ezas,queenr i gorpuedent r aduci r seenpal abr as,s or pr ender ánal goqueno t i eneyanadadecomún con l apal abr a,ci er t osr i t mosdevi damásí nt i mosal hombreques usmásí nt i moss ent i mi ent os,por quesonl eyvi vades usdesmayosy susexal t aci ones ,desuspes ar esysuses per anzas.Acent uando es t amús i ca,l a i mpondr ánanues t r aat enci ónyhar ánquel acompar t amosí nt i mament e,comoun t r anseúnt equeal t er na una danza.Dees t emodo har án t ambi én queal go s e conmuevaen elf ondo denues t r aal ma,puespar avi br ars ól o aguar dabaes e moment o. Así ,pues,elart e,pi nt ur a,escul t ur a,poesí aomúsi canot i enenot r ami si ón queapart arl ossí mbol oscorr i ent es,l asgener al i dadesconvenci onal esacept adas porl asoci edad,t odo,enfin,cuant oponeunamásc ar asobr el ar eal i dad,ydes pués deapar t adaponer l af r ent eal ar eal i dadmi sma.Unamal ai nt el i genci as obr ees t e punt ohadadoor i genal acues t i ónder eal i smoei deal i smoenelart e.Elart eesuna vi si ón másdi r ec t adel ar eal i dad.Peroes t apur ezadeper ce pci ón i mpl i cauna r upt ur aconl osconvenci onal i smos,uni nnat oi nt er ésl ocal i zadoespeci al ment een elsent i dodel aconci enci a;ensuma,unaci ert ai nmat eri al i daddel avi da,queesl o quesi empr esehal l amadoi deal i smo.Demodoquepodr í amosdec i r ,si nj ugaren modoal gunoconels ent i dodel aspal abr as,queelr eal i s moes t áenl aobr acuando eli deal i smoes t áenelal ma,yquesól oaf uer zadei deal i dadpuedel l egars eaest ar encont act oconl areal i dad. Elar t edr amát i conocons t i t uyeexcepci ónaest ar egl a.Loqueeldr amavaa buscarpar asacar l oapl enal uzesunahondar eal i dadvel adaporl asnecesi dades del avi da,muchasvecespar anues t r obi en.Per o¿quér eal i dadesés t a?¿Cuál ess on es asnec es i dades ?Todapoesí aexpr es aes t adosdial ma.Loshayquenacendel cont act odelhombrec onl osdemáshombre s,ys onl oss ent i mi ent osmási nt ensosy l osmásvi ol ent ost ambi én.Asícomol asel ec t r i ci dadess el l amanys eacumul an ent r el asdospl acasdelcondensador ,hast asal t arl achi spa,asít ambi énelhechode poner seunoshombresenpr es enci adeot r ospr oduceat r acci onesyr epul si ones prof undas,desequi l i bri osy,porúl t i mo,l ael ect ri zaci óndelal ma,queconst i t uyel a pasi ón.Sielhombr eseabandonasealmovi mi ent odesunat ur al ezasens i bl e,s ino hubi esel eyessoci al esnimor al es,est asvi ol ent asexpl osi onesdesent i mi ent oss erí an l ocorr i ent eenl avi da.Peroesút i lconj ur arest asexpl osi ones;esnecesar i oqueel hombrevi vaens oci edad,y,porcons i gui ent e,queseat engaaunare gl a.Yes t oque
aconsej aeli nt er ésl oor denal arazón:hayundeberyesnues t r odes t i noobedecer l o. Baj oes t anobl ei nfluenci ahadebi dodei r sef ormandounacapas uper fici alde sent i mi ent oydei deasquet i endenal ai nmut abi l i dad,quequer r í ancuandomenos sercomunesat odosl oshombresyqueencubr en,cuandonol ogr anapagar l o,el f uegoi nt er i ordel aspasi onesi ndi vi dual es .Ell ent opr ogr es odel aHumani dad haci aunavi dasoci alcadavezmáspací ficahaconsol i dadopocoapocoest acapa, almodocomol avi dadelpl anet ami smohas i dounl ar goes f uer zopar ar ec ubri rde unacor t ezas ól i day f r í al amasaí gneadel osmet al esen ebul l i ci ón.Hay ,si n embar go,er upci onesvol cáni cas.Ysil at i er r af ueseunservi vo,comoi magi nabal a Mi t ol ogí a,cr eoquehabr í adegus t ar l e,aúns i ni nt er r umpi rsur epos o,s oñarcon es asexpl os i onesbr usc asenl asquedepr ont ovuel veare s ur gi rl oqueguar daens u f ondo.Eldr amanospr ocur aun pl acerdees t egéner o.Pordebaj o del avi da t r anqui l a,bur gues a,quel asoci edadyl ar azónnosmar car on,vi enearemoveren nosot r osal goqueporf or t unanoest al l a,per ocuyat ensi óni nt eri ornoshacesent i r . Da a l a Nat ural eza s u des qui t es obr el as oci edad.Unas veces mar char á di r ect ament ealfinyt r aer ádelf ondoal asuper fici el aspasi onesquel ohacensal t ar t odo.Ot r asvecessegui r áungi r oses gado,comohaceeldr amamoder no,yconuna habi l i dad,s of í s t i ca en al gunos cas os,nos r evel ar ál as cont r adi cc i ones de l a soci edadconsi gomi sma;exagerar ál oquepuedat enerdeart i fici osol al eysoci al ,y deunmodoi ndi r ect o,aguj er eandol acubi er t a,noshar át ocarelf ondo.Per oen amboscas os,yaquebr ant el asoci edad,yar ef uer cel aNat ur al eza,su obj et oes si empr eelmi smo:des cubri runapar t emuyr ec óndi t adenosot r os,aquel l oque l e me nt ot r á gi c odenue podr í al l amar s eele s t r aper sonal i dad.Es t aesl ai mpr es i ón ques acamosdeunbuendr ama.Másquel oquenoscont ar ondeot r o,nosi nt er es a l oquedenosot r osmi smosnosdej ar onent r ever :t odounmundoconf us odecosas vagasquehubi er an quer i doseryque,porsuer t enues t r anohansi do.Parec e t ambi éncomosihubi es enevocadoennosot r osrec uer dosat ávi cos ,i nfini t ament e ant i guos,t anpr of undos,t anaj enosanuest r aexi st enci aact ual ,quenuest r apr opi a vi danosparec eporunosi ns t ant esal goi r r eal ,al goconveni doquevaarequer i run nuevoaprendi zaj e.Es,pues ,unar eal i dadmáshondal aqueeldr amahai doa buscarpordebaj odel asconvenci onespr áct i cas,yporl ot ant o,es t ear t eper s i gueel mi smoobj et oquet odosl osot r os. Sí gues edeaquíqueelar t et i endesi empr eal oindividual .Elpi nt orfij aenel l i enzoaquel l oquevi oenci ert ol ugar ,ci ert odí a,aci ert ahor a,concol or esqueno vol ver áaver .Loquecant aelpoet aesunes t adodeal maquef ues uyo,ynadamás quesuyo,yquenuncavol ver áar epet i r s e.Eldr amat ur gopr es ent aanues t r osoj os eldes ar r ol l odeunal ma,unat r amadesent i mi ent osydehec hos,al go,enfin,que sepr oduj o una vezpar a nuncamásreproduci r se.Esi nút i las i gnarnombr es
gener al esaest oss ent i mi ent os ;enot r aal mayanose r áncompl et ament ei gual es . ndi vi dua l i z a do s Est án i .Asíper t enecen alart e,porque l as gener al i dades ,l os sí mbol os,has t al ost i pos,siquer éi s,s on l amonedacorr i ent edequedi spone nues t r aper ce pci ón cot i di ana.¿Dedóndepr oceden l asdi s cor danci ass obr ees t e punto? La r azón no esot r a que elhaberconf undi do doscos asque s on muy di st i nt as;l agener al i daddel osobj et osyl adel osj ui ci osquesobr eel l osf ormamos. Dequeuns ent i mi ent oseat eni dogener al ment eporver dader o,nos es i guequees e se nt i mi ent ose agener al .Nadamáss i ngul arqueelper s onaj edeHaml et .Sienal go asemej aaal gunoshombr es ,noesc i er t ament eporl oquemási nt er es a.Per ot i enen unaacept aci ónuni vers al ,s el ere put auni ver sal ment ecomouns ervi vo.Yenes t e sent i dos ol ament eesdeunaver dad uni ver s al .Lomi s moocur r econ t odasl as demáscr eaci onesdelart e.Sonsi ngul arest odasel l as,perol ahuel l adelgeni ohace quel asac ept et odoelmundo.¿Porquésel asac ept a?Si endoúni casensugéner o, ¿cómos econocequesonver dader as ?A mij ui ci os econoceeneles f uer zoquenos i mponen,obl i gándonos a des earque veamos s i ncer ament e.La s i ncer i dad es comuni cat i va.Loqueelar t i s t avi onol over emosyanosot r osexact ament ei gual queél ;peroelesf uer zoquehi zoapart arelvel onosobl i gaai mi t ar l e.Suobr aesun ej empl o que nos s i r ve de l ec ci ón.Y porl a eficaci a de es t al ec ci ón s e mi de pr eci s ament el aver daddel aobra.Laver dadl l evacons i gounpoderdeconvi cc i ón yhas t adeconver si ón,queesl aseñalquel adaaconocer .Cuant omásgr andesea l aobr a,cuant omáspr of undaseal aver dadent r evi s t a,t ant omást ar dí opodr áserel ef ect o,per ot ant omayors er ásut endenci aahacer seuni vers al .Launi vers al i dadse encuent r a,pues,enelef ect opr oduci doynoenl acausa. Tot al ment edi s t i nt oeselobj et odel acomedi a.Aquíl agener al i dadr esi deen l a mi sma obr a.La comedi a pi nt a car ac t er esque ya habí amosencont r ado en nues t r ocami no.Anot ase mej anzas,aspi r aapr es ent ar nost i posyhast a,sif ues e necesar i o)l osi nvent ará.Enest osedi st i nguedet odasl asdemásart es. s á nt r o po ,Ela v a r o ,El Hast al ost í t ul osdel asgr andescomedi asl odi cen.Elmi j ug a do r ,Eldi s t r a í do ,et cé t er a,nosonmásquenombresgenér i cos .Ycuandol l evan port í t ul ounnombr epr opi o,elpes oques obr eélgr avi t anot ar daenar r as t r ar s e r t uf o es t enombr epr opi oal acor r i ent edel osnombrescomunes.Dec i mosun Ta , l i ut o mi ent r asquenodi r í amosunaFedra niunPo .
J amássel eocur r i r áaunpoet at r ági coagr uparent or nodesupr ot agoni s t a unosper sonaj essec undari osquesean,pordeci r l oasí ,copi assuyass i mpl i ficadas.
Elhér oedet r agedi aesunai ndi vi dual i dadúni caensugéner o.Sel epodr ái mi t ar , per oent oncess epasar á,consc i ent eoi nconsc i ent ement e,del ot r ági coal ocómi co. Nadi esel easemej a,por quenoseasemej aanadi e.Porelcont r ar i o,envi r t uddeun i ns t i nt oespeci al ,elpoet acómi co,apenashai deadosuper sonaj ecent r al ,haceque gi r enas u al r ededorot r osquepr es ent enl osmi smosr as gosgener al es .Muchas e r e s comedi asl l evancomot í t ul ounnombrepl ur alount ér mi nocol ec t i vo:Lasmuj s a b i a s ,La sp r e c i o s a sr i dí c ul a s ,Elmundod ondeunos ea b ur r e ,et cét era.Enest asobr asse danci t adi ver s osper s onaj esquer eproducenunmi smot i pof undament al .Ser í a i nt er es ant e anal i zar es t at endenci a.Acas os e encont r as e en pr i merl ugar el pensami ent o de un cas o señal ado ya por l os médi cos, es t o es , que l os des equi l i bradosdeunami s maes pec i epr openden,porunas ec r et aat r acc i ón,a buscar s eunosaot r os.Si nserunt i pocl í ni co,elper s onaj ecómi coessi empr e,como i s t r a í d o yal ohemospr obado,und ydes dees t adi s t r acc i ónaunarupt ur acompl et a deequi l i bri ohayun pasoi ns ens i bl e.Per oexi s t eademásot r ar azón.Si endoel obj et o delpoet a cómi co pr es ent ar nos t i pos,es dec i r ,car act er es capaces de r epet i r se,¿quéot r omedi omej orpodr í aempl earqueof r ecer nosej empl ar esdeun mi smo t i po?No deot r o modo pr ocedeelnat ur al i s t acuando s et r at adeuna especi e.Enumer aydesc r i besuspr i nci pal esvari edades. Es t adi f er enci aesenci alent r el at r agedi ayl acomedi a,l aunaocupándosede l osi ndi vi duosyl aot r adel osgéner os,s et r aduceaúndeot r omodo.Apar eceenl a pr i mer ael aborac i óndel aobr a.Semani fies t a,des deelpr i nci pi o,pordosmét odos deobse r vaci ónr adi cal ment eopues t os . Porpar adój i caquepueda par ec eres t aafir maci ón no cr eo queelpoet a t r ági conec es i t eobs er varal osdemáshombres .En pr i merl ugar ,s abemosque poet asmuygrandeshanhechounavi daret i r adí s i ma,sumament ebur gues a,yno hant eni doocasi óndeasi s t i raldesenf r enodel aspasi ones,cuyafieldesc r i pci ón nosl egar on.Per oauns uponi endoquehubi es enpr es enci adoes eespect ácul o,nosé sil eshabrí aser vi dodegr ancosa.Loquenosi nt er es aver dader ament eenl aobr a delpoet a es l a vi s i ón de hondos es t ados de al ma,de ci er t os confli ct os compl et ament eí nt i mos.Ahorabi en,es t avi si ón noseobt i enedes def uer a.Las al masnos onmut uament epenet r abl es .Nuncaper ci bi mosext er i or ment emásque ci er t oss i gnosdel apas i ón Y es t ossi gnos,aunquedef ec t uosament e,nosomos capacesdei nt er pr et ar l oss i noporanal ogí acon l oquenosot r osmi smoshemos exper i ment ado.Exper i ment amos,pues ,l o es enci aly s ól o podemosconoce ra f ondonues t r opr opi ocor azón,cuandol ocons egui mos.¿Qui er ees t odec i rqueel poet ahayapasado,porl oquedesc r i be,quesehayavi s t oeni gualsi t uaci ónquesus per sonaj esyvi vi dot odasuvi dai nt er i or ?Tambi énenes t epunt onosdes ment i r í a
l abi ogr af í adel ospoet as .Además ,¿cómovaasuponer sequeMacbet h,Ot el o Haml et ,elr eyLearyt ant osot r osper s onaj eshayans i dounmi s mohombr e?Si et i e neyt e acas ohabr í aquedi s t i ngui rent r el aper s onal i dadque s odasl asques hub i e r a np o di dot e n e r .Nuest r ocar áct eresunr esul t adoel ect i vo,si ncesarr enovado Haypunt osdebi f ur cac i ón,apar ent esalmenos,al ol ar godenues t r ocami no.Son muchasl asdi r ec ci onesqueent r evemos,aunquesól ounadeel l asnoss eadado segui r . Vol versobr esuspasosysegui rhast aelfinall asdi r ecci onesent r evi st as:en es t omepar ec equecons i s t epr ec i sament el ai magi naci ónpoét i ca.Reconozcoque i e r as i do Shakes pear enof ueMac bet hniHaml etniOt el o;per o hub est osdi ver sos per sonaj es s il as ci r cuns t anci as y elc onsent i mi ent o de s u vol unt ad hubi es e convert i doener upci ón vi ol ent al oquesól oer aenélunas acudi dai nt er i or .Es engañar ser es pec t oalpapeldel ai magi naci ónpoét i caes odecr eerquecompone sushér oescon r et azoscogi dosadi es t r oysi ni es t r o,ent or nos uyo,comos is e t r at asedeunt r aj edeAr l equí n.Nadavi vos al dr í adees aamal gama.Lavi danose r ec ompone.Sedej acont empl aryes oest odo.Lai magi naci ónpoét i canopuedes er ot r aqueunavi si ónmásc ompl et adel areal i dad.Sil osper sonaj esqueelpoet acr ea nos dan l ai mpres i ón de l a vi da,es por que s on elpoet a mi s mo,elpoet a mul t i pl i cado,elpoet aahondadodent r odesími s moenunes f uer zodeobs er vaci ón i nt er nat anpoder osoques orprendel ovi r t ualenl or ealyvuel veat omar ,par a hacerunaobr acompl et a,l oquel aNat ur al ezal edej óabocet adoocomos i mpl e proyecto. Tot al ment e di s t i nt o eselgéner o de obs er vaci ón ori gen de l a comedi a. Tr át asedeunaobser vaci ónext er i or .Porgr andequeseal acur i osi dadquei nspi r en alpoet al asr i di cul ecesdel anat ur al ezahumana,nocr eoquevayaenbus cadel as suyas.Apar t edequenuncahabrí adeencont r ar l as,puess ól os omosri dí cul ospor aquelas pec t o de nues t r a per sona que se es capa a nues t r a conci enci a.Es t a obser vac i ón t endr á que apl i car s eal osdemáshombr es ,per o poreso mi s mo r evest i r áuncar áct erdegener al i zaci ónquenopodr át enercuandosel ahagar ecaer s obreunomi smo.Por quealdet ener seenl asuper fici e,noal canzasi nol aenvol t ur a del asper sonas ,elpunt opordondemuchasdeel l ass et ocanys oncapacesde asemej ar s eunasaot r as .Laobser vaci ónnopasar ádeahí ,yauncuandopudi er a r ebasares el í mi t e,no habrí adehacer l o,puesno i r í aganando nada.Penet r ar demasi adoenl aper s onal i dad,r el aci onarelef ect oext er i orconcaus asdemasi ado í nt i mas,ser í acompr omet erysacr i ficart odol oqueelef ect ot uvi er aderi si bl e.Para quenosdél at ent aci óndel ar i sa,esmenes t erquel ocal i ce mossucausaenuna r egi óndelal ma.Esmenest er ,port ant o,queelef ec t os enosapar ezc aal osumo
comoexpr es i óndeunpr omedi o.Y és t e,comot odosl ospr omedi os,secons i gue porl aapr oxi maci óndedat osobt eni dos,porl acompar aci ónent r ecas osanál ogos, del osques eext r ael aqui nt aes enci a,medi ant eunt r abaj odeabst r acc i ón yde gener al i zaci ónsemej ant ealqueelf í si cor eal i zaconl oshechosparat r aduci r l osen l eyes.Enunapal abr a,mét odoyobj et os onaquídei gualnat ur al ezaquel asci enci as i nduct i vas,puesl aobser vaci óness i empr eext eri orysur esul t adoess usc ept i bl ede generalizarse. Dees t emodo,des puésdeunal ar gavuel t aveni mosapar are nl adobl e concl us i ónquesehai dodes pr endi endodur ant eelcurs odees t ees t udi o.Ni nguna i s t r a c c i ó ny per sonaesr i dí cul asi nomedi ant eci er t oes t adoqueseas emej aauna d envi r t uddeal goquesobr eel l avi ve,s i ni ncor por ar seasuorgani s mos,comoun par ási t o. Per ot odoes t oseobs er vades def uer aypuedecor r egi r se .Además,s i endoel obj et odel ar i s aunacor r ecc i ón,esmuyút i lquel acor r ecc i ónal cancealmayor númer oposi bl edeper s onas .Heahíporquél aobser vaci ón cómi cat i endepor i ns t i nt o haci al o gener al .El i ge ent r el as si ngul ari dades l as susc ept i bl es de pr opagars e,l asquenoest ánl i gadasc onunnexoi ndi sol ubl eal ai ndi vi dual i dadde l aper sona,aquél l asquepodr í amosl l amarc omunes .Alt r asl adar l asal aes cena, cr eaunaobr aqueper t enecer áalar t epor quesól opr et endeagr adar ,per oquese di f er enci ar ádel asdemásobr asdear t eporsucar áct erdegener al i zaci ónypors u i nconsc i ent epr opósi t odecor r egi rei l ust r ar .Podemosdeci rquel acomedi asehal l a ent r eelar t eyl avi da.Noesc ompl et ament edes i nt er es adacomoelar t epur o.Con l ar i s aacept al avi das oci alcomounambi ent epr opi oyhas t as i gueunodes us i mpul s os.Y enes t epunt ovuel vel aes pal daalar t e,queesunar upt ur aconl a soci edadyl avuel t aal asenci l l ezdel aNat ur al eza.
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Veamosahor a,des puésdel odi cho,quéhabr áquehacerpar acr earuna pr epar aci ón delcar áct eri deal ment ecómi ca,cómi caens ími sma,cómi caensus or í genes ,cómi caent odass usmani f es t aci ones .Tendr áqueserpr of unda,par aque sumi ni s t r eal a comedi a un s ent i mi ent o dur ader o.Y t endr á que s ert ambi én super fici al ,par aquenor ebas eelt onodecomedi a.I gual ment ehadeseri nvi s i bl e paraqui enl aposee( l ocómi coess i empr eal goi nconsci ent e)yvi si bl eparaelr est o delmundo,par a quear r anqueuna r i s a uni ver sal .Tendr á quees t arl l ena de i ndul genci apar aconsi gomi sma,afindeques emues t r esi nes cr úpul o,yhabráde se rmol es t apar al osot r os ,afindequel ar epr i man.Susc ept i bl edeunacor r ecc i ón i nmedi at a,par aquel ar i sano r es ul t ei nút i l ;segur a der enacerbaj o mí evos aspect os,par aquet engasi empr esobr equéact uar .I nsepar abl edel avi dasoci aly capaz,nifin,det omarl amayorvar i edaddef ormasydesumar seat odosl osvi ci os yaúnaal gunasvi r t udes . Heaquíunaser i edeel ement osquehayquef undi renunt odo.Elal qui mi s t a delal ma,alcuals e encomendase es t a del i cada pr epar aci ón,suf r i r í a al gún des encant oalvaci ars ur et ort a.Seencont r ar í aconquesehabí at omadoungr an t r abaj opar aobt enerunamezc l aquepodí aadqui r i r ácual qui erpr ec i oyahec ha, puesabundaenl aHumani dadcomoelai r ee nelcampo. Es t amezcl aessenci l l ament el avani dad.No cr eoquehayadef ec t o más super fici alyal avezmáspr of undo.Lasheri dasquesel ei nfier ennos ongraves nuncay,si n embar go,no s ecur an.Losser vi ci osquesel ehacen s on l osmás fict i ci osdet odos,yapes ardees t os on l osquedej ant r assíunagr at i t ud más dur ader a.Apenassiesunvi ci o,y,noobst ant e,gr avi t anal r ededordeel l at odosl os vi ci os ,yés t os,alr efinar se ,t i enden aconver t i r seexcl usi vament eenmedi osde sat i sf acer l a.Hi j adel avi dasoci al ,noesot r acosaqueunaadmi r aci óndesími sma, f undadaenl aadmi r aci ón quecr eei ns pi r aral osdemás .Esmásnat ur al ,más uni ver s al ment ei nnat a que elmi s mo egoí smo,puesde és t es uel et r i unf arl a Nat ur al eza,alpas oquesól oporl areflexi ónpodemosvence rl avani dad.Nocr eo quenadi ese amodes t odenac i mi ent o,amenosquesequi er al l amarmodes t i aa unaci er t at i mi dezcompl et ament ef í si cayquesehal l amáscer cadelorgul l odel o queapr i mer avi s t apar ec e.Laver dader amodes t i anopuedeserot r a_cos asi no
unar eflexi óns obrel avani dad.Nacedeles pect ácul odel asi l us i onesaj enasydel t emoralpr opi oext r aví o.Vi enease rcomounaci r cunspecci ónci ent í ficadel oque acer cadeunospensar ánl osot r os.Es t áf or madadecorr ecc i onesyret oques.Es,en r es umen,unavi r t udadqui r i da. Esmuydi f í ci lseñal arenquépunt oelcui dadodese rmodes t os eapar t adel t emorapar ecerr i dí cul o.Es t et emoryaquelcui dadoseconf undens egur ament een suor i gen.Unes t udi ocompl et odel asi l usi onesquel l evanconsi goelr i dí cul oyl a vani dadar r oj ar í aunagr anl uzsobr el at eorí adel ar i s a.Ver í amosporélcómol a r i s acumpl econr egul ar i dadmat emát i caunades usf unci onespr i nci pal es ,l ade des per t arelamorpr opi oat r ayéndol eas upl enaconci enci ayhaci endoquel os car act er esl l eguenalmayorgr adoposi bl edesoci abi l i dad.Ver í amost ambi éncómo l avani dad,pr oduct oi ngéni t odel avi dasoci al ,const i t uye,noobst ant e,unest or bo par al asoci edad,almododeci er t osvenenosquees t ásegregandocons t ant ement e nues t r o or gani smo y que concl ui r í an por i nt oxi car l o sino vi ni es en ot r as secr eci onesaneut r al i zarsusef ect os.Lar i sareal i zasi ni nt err upci ónunt r abaj ode es t aí ndol e.Pores osepodr í adeci rqueelr emedi oes pecí ficodel avani dadesl a r i sayqueeldef ect oesenci al ment eri si bl esesl avani dadAles t udi arl ocómi code l asf or masydelmovími ent o,pr obamosqueunai magenr i s i bl eporsimi s ma podí ai nsi nuar s eenot r asmásc ompl ej asi nf undi r l esal godesuvi r t udcómi ca.Así esc omol asf ormasmásel evadasdel ocómi copuedenavecesexpl i car seporl as mási nf er i or es.Per oacasoseamásf r ecuent el aoper aci óni nvers a,pueshayef ect os cómi cosmuygr oser osquear r ancandelr ebaj ami ent odeuncómi cos ut i l í si mo.Por es ol avani dad,f ormasuper i ordel ocómi co,eselel ement oquet endemosabus car i ncons ci ent ement e en t odas l as mani f es t aci onesde l a act i vi dad humana.La buscamos,aunquesól os eaporr eí r nosdeel l a.Yf r ecuent ement el avemosconl a i magi naci ónal l ídondenoes t á.Cr eoqueelmi s moori gens epodr í aas i gnaraesa cl as edecómi cogros er oquel osps i cól ogoshanexpl i cadomuyi ns ufici ent ement e at r i buyéndol oalcont r as t e.Unhombrepequeñoques eencorvapar apas arporuna puer t agr ande;dosper s onas ,l aunamuyal t a,l aot r amuypequeña,quecami nan gravement ecogi dasdelbr azo,et cét er a.Cont empl ando es t aúl t i mai magen me e v ant a r s eal par ec equel amáspequeñadeesasdosper sonass ees f uer zapor l a al t ur adel aot r a.
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Nos er í aper t i nent eenumer arahor at odasl aspar t i cul ar i dadesqueseunena l avani dadocompi t enconel l apar aat r aerl aat enci óndelpoet acómi co.Hemos pr obado que t odos l os def ec t os pueden s err i si bl es ,y has t a al gunasbuenas cual i dades .Aun cuando pudi ér amos t r azar l al i s t a de t odos l os r i dí cul os conoci dos,l acomedi as eencar garí adepr ol ongar l a.Y par ael l onot endr í aque r e c c i o ne s cr earri dí cul osi magi nari os,si nomost r ardi cómi casquehubi er anpas ado i nadver t i das ,delmi smomodoquel ai magi naci ónpuedeai s l arenelcompl i cado di buj o deun t api zfigur assi empr enuevas .Ya hemosdi cho quel acondi ci ón c oe es enci alesquel apar t i cul ar i dadobser vadaapar ezcacomounaespeci edemar n quepuedancabermuchasper sonas . Per ohaymar cosyahechos ,cons t i t ui dosporl as oci edadmi sma,yquel es on pr ec i s os par al a di vi si ón delt r abaj o.Qui er o habl arde l os ofici os y de l as pr of esi ones.Todapr of esi óncomuni caal osquel aej er cenci er t oshábi t osment al es yci ert aspart i cul ari dadesquel eshacenparecer seent r esíyl esdi st i nguendet odos l osdemás .Dees t emodos evanf ormandopequeñass oci edadesenelsenodel a gr ande.Nohaydudaquepr ocedendel ami smaor gani zaci óndel as oci edad,y,si n embar go,unai s l ami ent oexce si vol l egar í aase runaamenazapar al as oci abi l i dad. Pero pr ec i sament el af unci ón de l ar i s a consi s t e en r epr i mi rt oda t endenci a ai sl ador a.Supapelesc or r egi rl ari gi dez,dándol eunanuevaflexi bi l i dad,hacerque cadaunovuel vaaadapt ar seal osot r os ,l i marl osángul os .Ser áunaes peci edel o cómi co,cuyasvari edadess epodr í andet er mi narporadel ant ado.Lel l amar emos ,s i c opr o f e s i o na l queréi s,l ocómi . Noent r ar emoseneldet al l edees t asvar i edades ,puesesi ns i s t i renl oque t i enendecomún.Enpr i mer al í neafigur al avani dadpr of es i onal .Cadaunodel os maes t r osdeM.J our dai n ponesu ar t eporenci madet odosl osot r os.Hayun per sonaj edeLabi chequeno conci beot r apr of es i ón quel adecomer ci ant een mader as .No hay quedec i r sequeesl asuya.Es t acl as edevani dad t i endea o l e mnec conver t i r seens uant omayorchar l at ani smoent r aenl apr of es i ónej er ci da. Porqueesunhec ho quecuant omáss edi scut eunar t emást i endenl osquel o pr act i can acr eer sei nves t i dosdeun s acer doci o y aexi gi rquel ospr of anosse i ncl i nenant esusmi s t er i os.Laspr of esi onesút i l eshans i domani fies t ament ehechas
par aelpúbl i co;per ol asdeut i l i dadmenosexpl í ci t asol ament epuedenj us t i ficars u exi s t enci a,suponi endoqueelpúbl i cosehahechopar ael l as.Y es t ai l usi ónesl a quesehal l aenelf ondodel as ol emni dad.Cas it odol ocómi coquet i enenl os médi cosdeMol i èr es eder i vadeahí .Tr at an alenf er mo comosihubi es esi do cr eado par a elmédi co,y habl an del a Nat ur al eza como s idependi es edel a Medi ci na. e c i mi e nt o Ot r af or ma de es t ar i gi dezcómi ca esl o que l l amar é elendur pr o f e s i o na l .Elper sonaj ecómi coseaj ust arát anest r i ct ament eal ari gi dezdelmarco desuf unci ón,queyanol equedar áes pac i opar aconmover s ecomol osdemás hombres .Recuér des el af r asedelj uezDandi ncont es t andoaI s abel ,quel epr egunt a cómoesposi bl epr esenci arl at or t ur adel osdesgraci ados:«¡ Bah!¡ Asísepasanuna odoshoras ! ».¿Ynoesunaes pec i edeendur ec i mi ent opr of es i onaleldeTart uf o, cuandohabl aporbocadeOr gon?Oí dcómodi ce: ¡ Ma d r eye s p o s a , h i j o syhe r ma no v e r í amo r i r , s e r e noei mpa s i b l e , s i nq uet a lde s g r a c i as emed i e r e má sq ues emed adee s t o :niuna r d i t e !
Per oelmedi omásc orr i ent edehace rc aerunapr of es i óndent r odel ocómi co esconfinar l aens ul enguaj et écni co.Sehacequeelj uez,elmédi co,elsol dado apl i quenal ascosascorr i ent esell enguaj edelDer echo,del aEs t r at egi aodel a Medi ci na,comos if ues eni ncapacesdehabl arcomot odoelmundo.Porl ogener al , es t acl asedeef ect ocómi coesbast ant egr oser o,per ocomoyadi j i mos,l l egaaser másdel i cadocuandor evel aunapar t i cul ar i daddelcar áct eral avezqueunhábi t o pr of es i onal .Bas t ar áci t arelj ugadordeRegnar dempl eandonombresdel asfigur as del abar aj a,yquehacel l amar s eHéct orasucr i adopar aqueélasuvezl l ameasu pr omet i da: Pa l a s ,l ada madeEs p a d a s .
e r e ss a b i a s Yt ambi énLasmuj ,cuyaf uent ecómi cas edebeengr anpar t eal a
t r ans posi ci óndei deasci ent í ficasent ér mi nosdesensi bi l i dadf emeni na:«Amol os a c e t or bel l i nos»,«Epi cur omepl »,et cét er a.Repáses eelt er ceract oysever ácómo Ar mando,Phi l ami nt ayBel i sas eexpr esani nvar i abl ement eenes t ees t i l o. Avanzando enl ami s madi r ec ci ón encont r ar í amosquehay t ambi énuna l ógi ca pr of es i onal ,qui er o deci r ,ci er t as maner as de r azonar que exi gen un apr endi zaj e en ci er t osmedi osdonde s on ver dader as ,aunque elr es t o de l os mor t al esl asr eput ef al sas .Elc ont r ast eent r eambasl ógi cas ,part i cul arl aunay uni ver sall aot r a,engendr aci ert osef ect oscómi cosdeunanat ur al ezaespeci alsobr e l oscual esj uzgonec es ar i oi ns i s t i r .Hemosl l egadoaunpunt oi mport ant edel a t eor í a de l ar i sa.Vamos a ampl i ar l a cues t i ón,c ons i der ándol a en t oda s u generalidad.
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Pr eoc upadoscon des cubr i rl asc ausasmásnon dasdel ocómi co,hemos ol vi dado una de sus mani f es t ac i onesmás nobl es .Me r efier o a es al ógi ca car act er í s t i cadelper sonaj ecómi coy delgrupo cómi co,l ógi caext r añaqueen ci er t osmoment ospuededej arunampl i oespaci oalabsur do. Théophi l e Gaut i erdi j o de l o cómi co ext r avagant e que esl al ógi ca del absur do.Muchasfil osof í asdel ar i s agravi t an al r ededordeunai deaanál oga. Segúnel l a,t odoef ect ocómi coi mpl i car í aenal gúns ent i dounacont r adi cc i ón.Lo quenoshacereí rs er í a,pues ,elabsurdor eal i zadobaj ounaf or maconcr et a,un a b s ur dovi s i b l e ,ot ambi énunaapar i enci adeabsur do,queseadmi t ealpr ont oyal punt os ecorr i ge,omej ort odaví a,l oqueesabsurdoporun l adoys eexpl i ca r azonabl ement eporot r o,et cét er a.Todases t ast eorí ascont i eneni ndudabl ement e unapar t edever dad,per onos eapl i cans i noaci er t osef ect oscómi cosbas t ant e gr oser os,yaunent oncesol vi dan elel ement ocar act er í s t i codel or i si bl e,qui er o g ne r oc o mpl e t a me nt epa r t i c ul a rdea b s ur do dec i r ,e lé quecont i enel ocómi cocuandoen élconcurr el oabs ur do.¿Quer éi sc onvence r osensegui da?Nohaymásquees coger unadees asdefini ci onesycomponeref ec t oscómi cosconar r egl oas uf órmul a.Dos vecesdecadat r es,elef ect oobt eni donot endr ánadaderi si bl e.Elabsur do,cuando sel eencuent r aenl ocómi co,noesunabsur docual qui er a,si nounabsur dobi en det er mi nado.Lej osdeengendr arl ocómi col oquehaceesder i varsedeél .Noes causa,si noef ect o,ef ect oespeci al í si moenl ocualsereflej al anat ur al ezaespeci alde l a causa que l o pr oduce.Ahor a,pues ,no habrá de cost amos gr an t r abaj o compr endere s t eef ect o. Vamosas uponerquedur ant eunpas eoporelcampodi s t i nguí senl oal t ode unacol i naal go as ícomoun cor pac hón enor mecuyosbr azosdan vuel t as .No d e a s sabéi sdel oqueset r at a,ybuscái sent r evuest r asi ,esdeci r ,ent rel osrecuerdos quevues t r amemori are t i ene,aquélquehadeaj us t ar s emej oral oquees t ásvi endo. Casiali ns t ant eosvendr áal asmi ent esl ai magendeunmol i nodevi ent o;yes oes , enr eal i dad,l oquet enéi sdel ant e.Pocoi mpor t aqueant esdesal i rdecasahayái s l eí does oscuent osdehadasenqueapar ec engi gant esc onbrazosi nt er mi nabl es . Es t oyconf ormeenqueelbuens ent i doconsi s t eensaberr ecor dar ,per omást odaví a ens aberol vi dar .Eseles f uer zodeunes pí r i t uqueseacept ays evuel veaadapt ar
i nce s ant ement e,vari andodei deaalcambi ardeobj et o.Esunamovi l i dad del a i nt el i genci a,queser egul aporl amovi l i daddel ascosas .Esl acont i nuamovi l i dad denues t r aat enci ónenl avi da. HeaquíaDonQui j ot equemar chaal aavent ur a.Hal eí doens usl i brosquea t odocabal l er ol esal enalpasogi gant esconqui eneshadecombat i r .Así ,pues , nece s i t aungi gant e.Es t ai deaescomounpr i vi l egi ador ecuer doquesei ns t al óen suespí r i t u,yal l ísi guealacecho,i nmóvi l ,esper andounaocas i ónpar al anzars e f uer a y encar naren al gunacosa.Esun r ec uer do quenec es i t amat er i al i zar s e. Cual qui erobj et o,e lpri mer o que se l e of r ezc a,aunque t enga s ol ament e una se mej anzamuyl ej ana,r ecogerát odoelaspect odeesosgi gant esqueadi vi nóenl os l i bros .Porcons i gui ent e,Don Qui j ot ever ági gant esal l ídondel osdemásvemos mol i nosdevi ent o.Es t oesc ómi coyabsur do.Per o¿esunabsur dovul gar? ¿Nocompr obái senélunai nver s i ón ver dader ament esi ngul ardelsent i do común?Cons i s t eenquer eramol darl ascosasal asi deasynol asi deasal ascosas. Consi s t eenverdel ant edeunomi smol oquesepi ensa,enl ugardepensarenl o queseve.Elsent i docomúnnec es i t aquet odosl osr ec uer dosper manezc anens u si t i o.Ent onceselr ecuerdoapr opi ador es ponder áens egui daall l amami ent odel a act ual i dad y ser vi r á par ai nt er pr et ar l a dóci l ment e.En Don Qui j ot e ocur r el o cont r ar i o.Ungrupoderec uer dosmandasobr el osot r osyhas t as ei mponeal a mi smaper s ona.En es t ecas ol ar eal i dad habr ádepl egar seal ai magi naci ón, r educi éndoseavi vi rpar adar l ecuer po.Unavezf ormadal ai l usi ón,l ades envuel ve Don Qui j ot e muy r azonabl ement e,at eni éndose a t odas s us cons ec uenci as , movi éndoseconl asegur i dadypr eci si óndels onámbul oqueej ec ut asus ueño.Es t e eselor i gendelerr or ,yést al al ógi caespeci alquepr esi deelabsur do.Ahor abi en, est al ógi ca¿espr i vat i vadeDonQui j ot e? Hemosvi s t o queelper sonaj e cómi co pec as i empr e porobst i naci ón de espí r i t uodecar áct er ,pordi s t r acci ónoporaut omat i smo.Enelf ondodel ocómi co hayunar i gi dezdeci er t ogéner oqueobl i gaasegui rr ec t ament eelcami no,si n es cucharysi nquer eroí r .¡ Cuánt asesc enascómi casdelt eat r odeMol i èr epodr í an s o na j eq ues i g ues ui d e a reduci rseaest eti posenci l l í si mo!Unper yquevuel veael l a cons t ant ement epormásquel ei nt er r umpa.Sepuedepas ari nsensi bl ement edel quenoqui er eoí ralquenoqui er ever ,y,porúl t i mo,alquesól ovel oquedesea.El ques eobs t i naacabaporaj us t arl ascosasasui dea,envezdeacomodar l aal as cos as.Todoper s onaj ecómi comar cha,pues ,porl asendadei l usi ónqueacabamos dedesc r i bi r .DonQui j ot enospr esent aelt i pogener aldelabsur docómi co.
¿Hayunnombr ees pec i alpar aes t ai nver si óndelsent i docomún?Agudao cr óni ca,sel aencuent r aenci er t asf or masdel al ocur a.Seasemej apormásdeun concept oal ai deafij a.Per onil al ocur anil ai deafij anosharánnuncareí r ,puess on enf er medades .Exci t annues t r api edadyyasabemosquel ar i saesi ncompat i bl econ l aemoci ónSiexi st eunal ocur ar i si bl e,t endr áqueserunal ocur aconci l i abl econl a o c ur ano r ma l sal udgener aldelespí r i t u,unal sisepermi t el af r ase.Ahor abi en;hay unest adonor maldelespí r i t u,i mi t aci ónacabadadel al ocur a,enelcualexi st enl as mi smasas oci aci onesdei deasqueenl aal i neaci ónment al ,l ami smal ógi casi ngul ar queenl ai deafij a.Talest adoeseldelsueño.Ysinuest r oanál i si sesexact o,sel e podr ár es umi ren els i gui ent et eor ema:«Elabs ur do cómi co esde l a mi sma nat ur al ezaqueeldel ossueños». Lamar chadel ai nt el i genci aenelsueñoesl aqueacabamosdeseñal ar .El es pí r i t u,comoenamor adodesími smo,nobus caenelmundoext er i ors i noun pr et ext opar amat er i al i zarl asf ant así as.Eloí doper ci besoni dosconf usos;enel campodel avi si ónci r cul ant odaví acol or es;enunapal abr a,l oss ent i dosnosehan cer r adoaúncompl et ament e.Per oelquesueña,envezdeevocars usr ec uer dos t odospar ai nt er pr et arl oquesuss ent i dosper ci ben,seval edel oqueper ci bepar a encar narelr ecuer dof avor i t o.Elr ui doquehaceelvi ent osi l bandoenl achi menea seconvi er t eent onces ,s egún s u es t ado deal may s egún l ai deaquel l ena s u i magi naci ón,en elaul l i do deuna fier a o en un cánt i co mel odi oso.Talesel mecani s model ai l us i óndelsueño. Per osil ai l usi óncómi caesl ai l usi óndeunsueño,sil al ógi cadel ocómi coes l al ógi cadel ossueños ,haymot i vosf undadospar aesper arqueenl al ógi cadel o r i s i bl es e encuent r en t odasl aspar t i cul ar i dadesde l al ógi cadels ueño.Aquí t ambi énhadecumpl i r sel acons abi dal ey:dadaunaf ormadel or i si bl eyot r as f or masquenocont i enenelmi smof ondocómi co,és t asl l egar ánaserr i si bl esporsu j ue godei de a se semej anzaext er i orc onl apr i mer a.Ynoesdi f í ci ladvert i rquet odo s capazdedi ver t i r nos ,s i empr equedel ej osodecer canosr ecuerdel osj uegosdel sueño. Señal ar é, en pr i mer l ugar , una ci er t ar el aj aci ón de l as r egl as del r azonami ent o.Losr azonami ent osquenosmuevenar i sas onaquél l osque,aun sabi endo ques on f al sos,podr í amost enerporver dader ossil osoyér amosen sueños .Cons t i t uyen una i mi t aci ón delver dader or azonami ent o,l o bast ant e apr oxi madapar ai nduci raengañoaunes pí r i t u queseador mec e.Son l ógi cos t odaví a,per oconunal ógi caf al t adet ono,yquepores omi s monosdes cansadel a s g o sd ei ng e ni os t r abaj oi nt el ect ual .Muchosr on r azonami ent osdees t aí ndol e,
r azonami ent ossumament eabr evi ados ,del osquesól os enosdaelpunt o de par t i da y l a concl us i ón.Es t os j uegosde es pí r i t u cami nan haci a elj uego de pal abras,a medi da que l asr el aci onesque es t abl ec en ent r el asi deasse van haci endomássuper fici al es .Pocoapocol l egar emosapr es ci ndi rdels ent i dodel as pal abr asqueoí mos,par aat enders ol ament ea s us oni do.Mepr egunt o sino podr í an aproxi mar s e als ueño ci er t as es cenas al t ament e cómi cas en que un per sonaj evadi ci endoalr evésl asf r asesqueot r ol eapunt aaloí do.Siosquedái s ador mi l adosent r ei ndi vi duosquechar l an,not aréi squel aspal abr asvanper di endo poco a poco su sent i do,que l oss oni dosse def or man y se suel dan alazar , adqui r i endo en vues t r ai magi naci ón ext r añassi gni ficac i ones ,r epr oduci endo l a es cenadePet i tJ eanyelSouffleur . i o ne sc ó mi c a s Hayt ambi énobses queseaproxi manmuchoal asobsesi onesde l ossueños.¿A qui énnol ehaocur r i doverl ami smai magenenvar i ossueños sucesi vosyt omarent odosel l osunas i gni ficac i óns i mpát i ca,s i endoasíquees t os sueñosnot ení anent r esímásquees epunt odecon:t act o?Losef ect oss uel ent omar al gunavezes t af ormaes peci alenelt eat r oyenl anovel a:al gunosdeel l osson r es onanci asdes ueños.Y qui zápudi ér amosdeci rot r ot ant odel oses t r i bi l l osde muchascanci ones .Ser epi t en,obs t i nadament e,s i empr el osmi s mos,alfinalde t odosl osc upl ésysi empr econdi s t i nt osi gni ficado. e s c e ndo Noesr ar oobser varenelsueñouncr especi al ,unaext r avaganci aque sevaacent uandoamedi daqueaquéladel ant aensucur s o.
Unaconce si ónpr i mer aarr ancadaal ar azónar r as t r aunasegunda,queasu vezt r aeconsi goot r amási mpor t ant e,yasísuces i vament ehast aelabsur dofinal . Per oes t amar chahaci aelabsur dopr oduceunasens aci ónmuyext r aña.Esl a mi sma que exper i ment a el bebedor cuando not a agr adabl ement e que va r es bal andohaci aunes t adoenqueyanot endr ápar aélval oral gunonil al ógi cani l asconveni enci ass oci al es .Véaseahoras inodan es t ami smase nsac i ón ci er t as comedi asdeMol i èr e.Ej empl o:Mons i eurdePour ceaugnacc omi enzaaexpr es ar se casir azonabl ement e,yacabadi ci endot odasl asexcent r i ci dades.Ot r oej empl o:en g ué sGe nt i l h o mb r e elBur ,l osper s onaj es ,a medi da que va avanzando l a obra, parec enar r ast r adoshaci aunt or bel l i nodel ocur a.«Siseencuent r aot r omásl oco, i r éadeci r l oaRoma».Es t af r ase,aladvert i r nosquel aobr ahat er mi nado,noshace sal i rdels ueñocadavezmásext r avagant eenquenosí bamoshundi endoconM. J our dai n.
Per ohayademásunael ocuenci aqueespr opi adelsueño.Exi s t enci er t as cont r adi cc i onesqueson t annat ur al espar al ai magi naci ón delquesueñacomo ext r añaspar al ar azóndelhombredes pi er t o.Ser í ai mpos i bl edarunai deaexact ay compl et adeel l asaqui enporexper i enci anol asconoci es e.Mer efier oal aext r aña f us i ónquer eal i zaels ueñouni endoadosper s onas,l asc ual esf or manunasol ay, si n embar go,per manec en di s t i nt as .Porl o gener al ,una deel l aseselmi smo dur mi ent e.A l avezquesedacuent adesegui rsi endol oquees,advi er t e,t ambi én queesot r oper sonaj edi st i nt o.Esélynol oes.Sabequehabl a,sevemover se,per o si ent equeot r ol ehaar r ebat ados u cuer poyt omadosu voz.O bi en,t eni endo conci enci adequehabl ayobr acomodecos t umbr e,habl adesími smocomos i f ues eun ext r año con elcualno t uvi er a nada decomún;en una pal abr a,se des pr endedesími smo.¿Noencont r ar í amost anext r añaconf usi ón enmuchas r i ó n,do es cenasc ómi cas ?Nohabl od eAnfit nde,si ndudaal guna,s enossugi er e unaconf usi óndees t acl as e,per odondeelef ec t ocómi cosedebemásquenadaal o que l l amamos «i nt er f er enci a de dos ser i es ».Me r efier o al os r azonami ent os ext r avagant esycómi cos,enl osquees t aconf usi óns eencuent r aver dader ament een es t ado de pur eza,t ant o que esi ndi spensabl e un es f uer zo de r eflexi ón par a per ci bi r l a.EscuchadaMar kTwai nhabl andocon unr epor t er oquel ei nt er r oga: «¿Esver dadquet i eneus t edunher mano?».«Sí ,l el l amábamosBi l l .¡ Pobr eBi l l ! ». «¿Cómoeses o?¿Sehamuer t o,acas o?».«Nuncahepodi dos aber l o.Hayungr an mi s t er i oenes t epunt oElfinadoyyoér amosgemel os;nosbañar onj unt oscuando t ení amosqui ncedí as,yunodenos ot r oss eahogó,per onuncahapodi dosabercuál del osdosf ueelmuer t o.Unoscr eenquef ueBi l l ,ot r osqueyo».«¡ Esr ar o!¿Per o us t edquécr ee? ».«Voyaconfiar l eungr ans ecr et oqueanadi eher evel ado.Unode nos ot r osdost ení aunaseñalpar t i cul ar :unl unarenormeenelr ever sodel amano i zqui er da,yés eer ayo.Puesbi en;es eni ñof ueelqueper ec i óahogado…».Lo absur dodees t edi ál ogo,exami nándol obi en,noesunabsur docual qui er a.Nose pr oduci r í asielper s onaj equehabl anof ues epr eci sament eunodel osdosgemel os. Elabs ur dosedebecompl et ament eaqueMar kTwai ndec l ar as erunodees t os gemel os,per oexpr es ándosecomos if ues eunt er ce r o,comouns eñorquesel i mi t a acont arnosl ahi st ori a. Nosepr oducedeot r omodoenmuchossueños.
V
Lo cómi mi co, cont empl ado desde es t e úl t i mo punt o de vi s t a, podr í a apar ec ér senosbaj ounaf orma maal godi f er ent edeaquél l aquel eseñal amo mosenun pr i nci pi o.Hemo mosvi s t oant et odoenl ari s aunmedi odecorr ecc i ón.Peroexamí nes e l acont i nui daddel osef ect os,aí sl ensedet r echoent rechol ost i pospr i nci pal es,yse ver ácómo mot odosl osef ect osi nt er medi osbus cansuvi r t udcómi mi caenl aseme mej anza cones t ost i posysonas uvezot r ost ant osmo model osdei mper t i nenci apar aconl a s oci edad.A es t asi mper t i nenci asr epl i cal as oci edad con l ar i s a,que esuna i mper t i nenci at odaví amayor .Lar i s aent once snoser ámuybenévol a,puespagará elmalconelmal . Per oot r acosanossorpr endemucho másenl apr i mer ai mpr es i ón del o r i s i bl e.Elper s onaj ecómi mi cos uel es erun per sonaj econ elcualempezamo mospor si mpat i zarenabsol ut o.Qui er odeci rqueporuni ns t ant enosc ol ocamo mosens us i t i o, yadopt amo moss usges t os ,s uspal abr asysushechos .Sinosdi vert i mosdel oqueen élhayderi si bl e,t amb mbi énl ei nvi t amo mosi magi nari ame ment ear egoci j ar seconnosot r os. Empezamo most r at ándol ecomo moauncomp mpañer o.Hay,pues ,enelqueserí euna ext er i oryama mabl ej ovi al i dadqueconvi enet enerencuent a.Hay,ant et odo,enl ari sa p o s o uni mpul sohaci aelre mu muchasvec esobs er vado,ycuyacausaconvi enepr eci sar ahor a.Es t ai mpr esi ónaparec í aos t ensi bl eme ment eennues t r osúl t i mosej emp mpl os.Al l í esdondeencont r amo mosl aexpl i caci ón. Cuandoelper s onaj ecómi mi cos i guesi s t emá mát i cament es ui deaconcl uyepor pensar ,habl ary obrarcomo mo s isoñas e.Ahor a bi en;els ueño esun r eposo. Permanecerencont act oconl asc osasyconl oshomb mbres,novers i nol oqueesyno pensars i nol oqueset i ene,exi geunconst ant eesf uer zodet ensi óni nt el ect ual .Est e es f uer zoeselbuense nt i doEst r abaj o.Per odes pr ender sedel ascosasycont i nuar per ci bi endoi mágenes ,r omp mperconl al ógi cays egui rcoor di nandoi deas ,noshabl a delr epos o.Elabsur docómi mi codal ai mpr es i ón deun j uegodei deas .Nues t r o pr i meri mpul soesasoci arnosaes t ej uego.Es t onosdesc ansadel af at i gadepensar . Per oot r ot ant osepodr í adeci rdet odasl asf or masdel or i si bl e.Decí amo mos queenelf ondodel ocómi mi cohayunacons t ant et endenci aadej ar sedes l i zarpor unapendi ent equeescas isi emp mpr el adel acost umbre.Ces aunodeadapt ar sey
r eadapt ar seal as oci edad.Ser eposadel aat enci ón ques edebeal avi da.Se as eme mej aunoaun di s t r aí do.Es t adi s t r acci ón esmá másdel avol unt ad quedel a i nt el i genci a,per o di s t r acc i ón alfin y,por t ant o,per eza.Se r omp mpe con l as conveni enci ascomoant ess ehabí arot oconl al ógi ca,ysec r eeunoent r egadoaun j uego.Aquít ambi énnues t r opr i meri mpul s oesacept arl ai nvi t aci ónal aper eza. Nosas oci amo mosalj uego,yasír eposamo mosdel af at i gadevi vi r . Peros ól ouni ns t ant edes cansamo mos.Eli mpul sodesi mpat í aquedes cubr i mos enl ocómi mi coesmu muypas aj er oypr ocedet amb mbi éndeunadi s t r ac ci ón.Escomo moun padr eque,ol vi dándosedet odo,al t er nar aenl ast r avesur asdes uhi j o,per oque r ehaci éndose en s egui da pr ocedi er a a cor r egi r l e.La r i sa es ,ant et odo,una corr ec ci ón.Hec hapar a humi l l ar ,ha depr oduci runa i mpr es i ón penosaen l a per sonasobr equi enact úa.Lasoci edadsevengaporsume medi odel asl i ber t adesque conel l asehat omado.Nol l enarí asusfinesl ari sasil l evaseelsel l odel asi mpat í ay del abondad.Per o¿sepodr ádec i rquealmenossui nt enci ónesbuena,quea menudocas t i gaporqueama ma,yquealr epr i mi rl asma mani f es t aci onesext er i oresde ci er t osdef ect osnosi nvi t aaquecor r i j amo mosennosot r oses t asmi mi sma masf al t asynos mej oremosi nt er i orme ment e? Muchohabrí aquehabl ars obr eest epunt o.Engener al ,esi ndudabl equel a r i s acumpl eunaf unci ónút i l .Todosnues t r osest udi oshant endi doademo mos t r ar l o. Per odeahínoses i guequel ar i saaci er t esi emp mpr e,nit amp mpocoquesei nspi r eenun pens ami mi ent odebenevol enci anideequi dad. Paradars i emp mpr eenl oj us t os er í amenes t erquepr ovi ni es edeunact ode r eflexi ón.Ahorabi en;l ar i s aesef ect odeunmec ani s momont adoennosot r ospor l aNa Nat ur al eza,ol oquevi eneaserl omi smo,porunaant i quí si macost umbredel a vi dasoci al .Yes t eme mecani s mof unci onadeporsí ,not i enet i emp mpodepar ar s eaver dóndeda.Lar i s acas t i gaci er t asf al t as ,cas idelmi s momodoquel aenf er medad cas t i gaci er t osexcesos,hi r i endoai nocent esy r espet andoacul pabl es,mi r ando si emp mpr eaunr es ul t adogener alenl ai mposi bi l i daddehace racadacas oelhonor deexami mi nar l oseparadame ment e. Asíocur r econ cuant os er eal i zaporví asnat ur al es ,s i n elauxi l i o del a r eflexi ónconsc i ent e. Enes t esent i donopuedeserl ar i s aabsol ut ament ej us t a,yr epi t oqueno debesert amp mpocobuena.Sumi s i ónesl adei nt i mi darhumi l l andoNo Nol acump mpl i r í a sil aNa Nat ur al eza,pr evi endoeseef ect o,nohubi esedej adohast aenelmej ordel os
hombr esunpequeñof ondodemal dad,ocuandome menosdemal i ci a. Ys er ámej ornopr of undi zarenes t epunt o,puesnoencont r ar í amo mosnada hal agüeñopar anosot r osmi mi smos.Ver í amo mosquees t emo movi mi ent odeexpans i ónno ess i noelpr el udi odel ari sa,queelquerí ereent r aens ími smoyafir mamá máso menosor gul l osame ment esuyo,consi der andoalpr ój i mocomo mounf ant oche,cuyos hi l ost i eneens umano.J unt oaes t apr es unci ónhal l ar í amo most amb mbi énunpocode egoí smo,ydet r ás ,al gomenosespont áneoymásamar go,ci er t opes i mi smoquese vaaafir mandoame medi daqueelquer í er azonasur i sa. En es o como mo en ot r ascos as ,l aNat ur al ezas eha ser vi do delmalpar a cons egui relbi en.Es t ohasi do,ant et odo,l oquehemo most eni dopr es ent eenes t e es t udi o.Noshapar ec i doquel as oci edad,amedi daquesei baper f ecci onando, comu muni caba a s us mi embr osuna flexi bi l i dad de adapt ac i ón cada vez mayor , t endi endoaunequi l i bri omásperf ect oenelf ondoyl anzandocadavezmá máshaci a l asuper fici et odaper t ur baci ón.Ynoshaparec i dot amb mbi énquel ar i sar eal i zabauna mi si ónút i lalsubr ayares t asondul aci ones. Asíl asol asl uchansi nt r eguaenl as uper fici edelmar ,mi ent r asqueenl as capasi nf er i or eshayunapazpr of unda.Lasol asc hocanent r esí ,seempuj anunasa ot r asybusc ansuequi l i br i o.Unaespumabl anca,al egr eysut i ldi buj al amo movi l i dad des uscont ornos.Decuandoencuando,alr et i r ar sel aol a,dej aunpocodees t a es pumasobr el aarenadel apl aya.Unni ñoquej uegacer cadeal l íacudeacoger l a pr es ur oso,ys easomb mbr aalnoencont r arunmome ment odes puésmásqueal gunas got asdeaguaenl apal madel ama mano.Per odeunaguamu muchomással adaymu mucho másama mar gaquel adel aol aquel at r aj o. I gualqueest aespuma,nacel ari sa.Acusaenl oext er nodel avi dasoci all as r es ol uci ones super fici al es .Di Di buj a por un mome ment ol a movi l i dad de es t as sacudi das .El l aest amb mbi énunaes pumaabas edesal .Chi speacomo mol aes pumadel l i cor .Esal egr í a.Peroelfil ósof oquel ar ecogeparasabor earl aencont r aráal gunas veces ,porunaexi guacant i daddema mat er i a,unaci er t ados i sdeama mar gur a.
APÉNDI CEDELA VI GÉSI MOTERCERAEDI CI ÓN
DELASDEFI NI CI ONESDELOCÓMI CO YDELMÉTODOSEGUI DOENESTELI BRO
[ 1] vueduMo i s Enuni nt er es ant ear t í cul odel aRe ,M.I vesDel ageoponí aa nues t r aconcepci ón del ocómi col adefini ci ón enqueélmi s mohabí apensado: «Par aqueunacosas eacómi ca—decí a—,esprec i soqueent r eelef ect oyl acaus a hayades ar moní a».ComoM.Del ageobt uvoes t adefini ci ónporelmét odosegui do porl amayor í adel ost eór i cosdel ocómi co,convendr í amos t r arl asdi f er enci asque l asepar andel anues t r a.Repr oduci mos,pues,l apart eesenci aldel ares pues t aque publ i camosenl ami s mar evi s t a[2]:
«Lo cómi co puede defini r se por uno o var i os car ac t er es gener al es , ext er i or ment evi si bl es ,quehayans i doobser vadosenmot i vosc ómi cosr ecogi dosal azar .Des deAr i s t ót el eshas t ahoy,sehanpr opues t omuchasdefini ci onesdees t e géner o;yocr eoquel as uyaf ueobt eni daporelmi s momét odo,esdec i r :Us t ed t r azauncí r cul oymues t r al uegol osmot i voscómi cosquealacas ohanquedadoahí i ncl ui dos.Des deelmoment oquef ueunobser vadorper spi cazqui enseñal ól os r as gosal udi dos,nohaydudaqueel l osper t enec enal ocómi co;per oyocr eoquea menudos el oshadeencont r art ambi énenl oquenoescómi co.Gener al ment e,l a defini ci ónser ádemas i adoampl i a.Cumpl i r á—l oqueyaesal go,convengoenel l o — unadel asexi genci asdel al ógi caenmat er i adedefini ci ón:habr ái ndi cado al gunacondi ci ónnec es ar i a.Per odadoelmét odoadopt ado,nocr eoquepueda sat i sf acerl acondi ci ónsufici ent e.Lapr uebaesquevar i asdeesasdefini ci oness on i gual ment eacept abl es,noobst ant eserdi st i nt as,ysobr et odoni ngunadeel l as,por l oquesé,pr oporc i onaelmedi odecons t r ui relobj et o defini do,val edec i r ,de [ 3] componeral gocómi co . » Yot r at édehaceral got ot al ment edi f er ent e.Bus quéenl acomedi a,enl a o wn,e f ars a,enelart edelcl t cét er a,l ospr ocedi mi ent osdef abr i caci óndel ocómi co, ymepar ec i óverenel l osot r ast ant asvari aci oness obr eunt emamásgener al .He subr ayadoelt emapar asi mpl i ficar ;per ol asvar i aci ones ,másquenada,i mport an. Det odasmaner as,elt emanospr ocur aunadefini ci óngener al ,quees t avezesuna r egl adecons t r ucci ón.Rec onozco,porl odemás ,queas ícomol asdefini ci ones obt eni dasporelmét odoant er i orer andemas i adoampl i as ,l aques eobt engapor es t emét odopodr ápar ecer ,apr i mer avi s t a,demasi adoes t r echa.Esqueall adode l acosar i si bl epores enci aypors ími sma,r i si bl eenvi r t uddesuest r uct ur ai nt erna, haymuchasot r asquemuevenar i s aenvi r t uddeal gunase mej anzasuper fici alcon aquél l aodeal gunar el aci ón acci dent alcon ot r aqueasu vezseas emej aal a pr i mer ayasís uce si vament e;l aexpans i óndel ocómi coesi l i mi t ada;porquenos gus t areí ryt odosl ospr et ext oss onbuenos,par ael l oelmecani smodel aasoci aci ón dei dease sext r aordi nar i ament ecompl i cadoenelf enómenodel ari sa;demaner a queelpsi cól ogoque,l uchandocont r ar enovadasdi ficul t ades ,hayaabordadoel
es t udi odel ocómi cocones t emét odo,envezdet er mi nardeunavezport odasc on élencer r ándol oenunaf órmul a,seexpondr áaquel edi ganquenohadadocuent a det odosl oshechos .Cuandohayaapl i cadosut eorí aal osej empl ospr opues t ospor susadver sar i os,yunavezpr obadoquesehant r ocadoencómi cospors emej anza conl oqueensími s moer acómi co,f áci l ment eseencont r ar ánot r osyot r os:no t endr ádes canso.Per oencambi ohabráapr es adol ocómi coenl ugardeence r r ar l o enuncí r cul omásomenosampl i o.Sil l egaabuent ér mi no,habr ádadoconel mét ododef abr i cac i óndel ocómi co.Habr ápr ocedi doconelr i goryl apr eci s i óndel sabi o,quenocr eehaberadel ant adoenelconoci mi ent odeunacosac uandol ehan di s ce r ni dot alocualepí t et o,porj us t oquesea( s i empr eseencuent r an muchos i gual ment econveni ent es) .Por quel oquehacef al t aesunanál i si sysepodr áes t ar seguro de haber anal i zado per f ec t ament e cuando s e es t é capaci t ado par a r ecomponer .Es t aesl at ar eaquemepr opusel l evarac abo. » Agr egoquenos ól oqui sedet er mi narl ospr ocedi mi ent osdef abri cac i ónde l o cómi co,s i noi ndagarelfin quel as oci edad per si guecon l ar i sa.Por quees ext r añoqueelhombrer í ayelmét ododeexpl i cac i óndequehabl abaant esno es cl ar ec ees t epequeñomi s t er i o.Porej empl o,noveoporquél ades ar moní a,en t ant odes ar moní a,hayadepr ovocardepar t edesust es t i gosunamani f es t aci ónt al como l ar i s a,cuando f r ent eat ant as ot r as pr opi edadesbuenas o mal as ,e l es pec t adorsequedai mpasi bl e,si nquesel emuevaunmúscul odel acar a.Fal t a, pues ,aver i guarcuálesl acaus aes peci alqueenl ades ar moní apr ovocal ar i s a,y r eal ment es el ahabráencont r ados imedi ant eel l apuedeexpl i cas eporquéent al casol asoci edadses i ent eobl i gadaai nt er veni r .Neces ari ament ehadehaberenl a caus adel ocómi coal gol i ger ament esubver si vo( yes pecí ficament esubver si vo) ,ya quel asoci edadr es pondeael l aporunges t oquei nf undeal gúnt emor .Todoes t ohe quer i doexpl i car».
HENRIBERGSON ( Par í s ,18deoct ubrede1859–Aut eui l ,4deener ode 1941)f ueunfil ós of of r ancés ,ganadordelPr emi oNobeldeLi t er at ur aen1927. Hi j odeunmúsi coj udí oydeunamuj eri r l andes a,seeducóenelLi ceo Condorc etyl aÉcol eNormal eSupér i eur e,dondees t udi ófil osof í a.Des puésdeuna car r er a doce nt e como maes t r o en var i as es cuel as sec undar i as ,Ber gson f ue des i gnadopar al aÉcol eNormal eSupér i eur een1898y,des de1900has t a1921, os t ent ól acát edr adefil osof í aenelCol egi odeFr anci a.En1914f ueel egi dopar al a Academi aFr ances a;de1921a1926f uepr es i dent edel aComi s i óndeCooper aci ón I nt el ect ualdel aSoci edaddeNaci ones .Pocoant esdesumuer t een1941,Ber gs on expr es ódevari asmaner ass uoposi ci ónalr égi mendeVi chy. Elbagaj ebri t áni codeBer gsonexpl i cal apr of undai nfluenci aqueSpencer , Mi l lyDarwi nej er ci er onenéldur ant esuj uvent ud,per osupr opi afil os of í aesen gr anmedi daunareac ci ónencont r adesuss i s t emasr aci onal i s t as.Tambi énr eci bi ó unanot abl ei nfluenci adeRal phWal doEmer s on. Di spensadodei nsc r i bi r seenelr egi s t r oenelquedebí anconst art odosl os j udí os( er af amos o y es t abamuy enf er mo)s epr es ent ó per s onal ment e:«qui se per manecerent r eaquél l osquemañanas er ánper segui dos». Eselfil ósof of r ancésmási mport ant e de s u época.Su fil osof í af ueun f enómenodemoda.Es t udi ómat emát i cay mec áni ca,ademásdefil osof í a.Con Ber gs ons epr oduceelpasodels i gl oXI XalXX:suvi dayels ent i dodesufil osof í a per t enecen als i gl o XX.Supone un moment o de t r ansi ci ón:super ac i ón del posi t i vi s mopar apl ant earunanuevafil osof í aymet af í si ca,uni nt ui ci oni smo.Los
pr i nci pi os delsi gl o XX s e car act er i zar on por eldomi ni o delr aci onal i s mo posi t i vi st a:af ánderi goryobj et i vi dad.Li mi t arelconoci mi ent o,elcont eni dodel a i nt el i genci a y del a vi da.Lo r ealesl o susce pt i bl ede conoci mi ent o pos i t i vo. Ambi ent eempequeñecedoryas fixi ant e.Anhel odees pi r i t ual i dad.A l ahegemoní a del oext er no,mecáni coyneces ari oseoponel afil osof í adel avi da:der echosdel o i nt eri or ,l odi námi co,espont áneoyl i bre.
