RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
NAMA SEKOLAH MAT MATA PELA PELAJA JARA RAN N KELA KELAS/ S/ SEM SEMES ESTE TER R MATERI POKOK ALOKASI WAKTU
: SMP ISLAM ISLAM SUNAN GUNUNG JAT JATI : MAT MATEMA EMATIKA IKA : VII VIII/ I/GE GENA NAP P : BANGUN RUANG SISI DATAR : 2 x 40 meni
A. KOMPET KOMPETEN ENSI SI INTI INTI : !" Men#$%%i Men#$%%i '%n men#$%( men#$%(%i %i %)%&%n %)%&%n %#%m% %#%m% (%n# (%n# 'i%n*n( 'i%n*n(%% 2" Men#$%%i Men#$%%i '%n '%n men#$%(%i men#$%(%i +e&i,%-* +e&i,%-* )*)*&. 'ii+,i 'ii+,in. n. %n##*n#)% %n##*n#)%%1. %1. +e'*,i +e'*,i 3,e&%ni. #33n# &3(3n#. %n*n. +e&5%(% 'i&i. '%,%m 1e&ine&%-i e5%&% e6e-i6 'en#%n ,in#-*n#%n 3i%, '%n %,%m '%,%m )%n#-%*%n +e%*,%n '%n -e1e&%'%%nn(% 7" Mem%$%mi Mem%$%mi '%n mene&%+ mene&%+-%n -%n +en#e%$* +en#e%$*%n %n 6%-*%,. 6%-*%,. -3ne+* -3ne+*%,. %,. '%n +&3e'* +&3e'*&%, &%, 1e&'%%&-%n &%% in#in %$*n(% en%n# i,m* +en#e%$*%n. e-n3,3#i. e-n3,3#i. eni. 1*'%(% e&-%i 6en3men% '%n -e)%'i%n %m+%- m%%" B. KO KOMP MPET ETEN ENSI SI DASA DASAR R DAN DAN INDI INDIKA KAT TOR :
KOMPETENSI DASAR !" Men#$% Men#$%% %ii '%n men# men#$%( $%(%i %i %)%&%n %)%&%n %#%m %#%m%% (%n# 'i%n*n(% 2"2" 2"2" Memi Memi,i,i-ii &%% &%% in#i in#in n %$* %$* +e&5 +e&5%( %(%% 'i&i 'i&i '%n -ee&%&i-%n +%'% m%em%i-% e&% memi,i-i &%% +e&5%(% +%'% '%(% '%n -e#*n%%n m%em%i-%. (%n# e&1en*me,%,* +en#%,%m%n 1e,%)%& 7"8" 7"8" Mene Menen n**-%n %n ,*% ,*% +e&m +e&m**-%%n %%n '%n '%n 93,*me -*1*. 1%,3-. +&im% '%n ,im%
INDIKATOR
7"8"! Menen*-%n ,*% +e&m*-%%n -*1* '%n 1%,3-
C. TUJUA TUJUAN N PEMB PEMBELA ELAJAR JARAN AN : !" Me,% Me,%,* ,*ii +&3 +&3e e me#% me#%m% m%i i.. men% men%n( n(%. %. men# men#*m *m+* +*,,-%n %n in63 in63&m &m% %i. i. men# men#3, 3,%$ %$ in63&m%i. in63&m%i. '%n men#-3m*ni men#-3m*ni-%i-%i-%n %n $%i, men#3,%$ in63&m%i in63&m%i '%,%m +en*#%%n in'i9i'* '%n -e,3m+3-. i% '%+%: 2" Men(* Men(*-* -*&i &i -%&*ni -%&*ni%% T*$%n *$%n %% %% -eem+ -eem+%%n %%n mem+e,%) mem+e,%)%&i %&i -e#*n%%n -e#*n%%n m%em%im%em%i-%% '%,%m -e$i'*+%n e$%&i$%&i me,%,*i 1e,%)%& menen*-%n ,*% +e&m*-%%n -*1* '%n 1%,37" Memi,iMemi,i-ii i-%+ in#in in#in %$* (%n# 'i%n'% 'i%n'%ii 'en#%n 'en#%n 1e&%n( 1e&%n(%% -e+%'% -e+%'% i% i% ,%in ,%in '%n %%* #*&* 4" Memi,iMemi,i-ii i-%+ -ee&% -ee&%&i&i-%n %n e&$%'% e&$%'%+ + m%em%im%em%i-%% ;" Menem* Menem*-%n -%n &*m* &*m* ,*% ,*% +e&m*-% +e&m*-%%n %n -*1* -*1* '%n 1%,3 1%,3- -
D. MATERI PEMBELAJARAN Menem*-%n L*% Pe&m*%-%%n K*1* '%n B%,3-
Un*- menem*-%n &*m* ,*% +e&m*-%%n -*1* '%+% 'ie m*-%n me,%,*i men#i&i e1*%$ m3'e, -*1* '%&i -%&3n men)%'i )%&&in#)%&in# -*1* e+e&i %m+%- +%'% #%m1%& 'i %%" T%m+%- +%'% #%m1%& 'i %% -*1* memi,i-i < 1i'%n# ii 1e&1en*- +e&e#i (%n# -3n#&*en" Mi%, +%n)%n# &**- ; 5m m%-% ,*% +e&m*-%%n(% < x ; 5m x ; 5m = < x 2; 5m 2 = !;05m2 Mi%, +%n)%n# &**- !0 5m m%-% ,*% +e&m*-%%n(% < x!05m x !0 5m = < x !00 5m 2 = <00 5m2 Se5%&% *m*m ,*% +e&m*-%%n -*1* (%n# +%n)%n# &**-n(% = < x = < 2 L*% +e&m*-%%n 1%,3-
Un*- menem*-%n &*m* ,*% +e&m*-%%n 1%,3- '%+% 'iem*-%n me,%,*i men#i&i e1*%$ m3'e, 1%,3- '%&i -%&3n men)%'i )%&in#)%&in# 1%,3- %m+%- +%'% #%m1%& 'i %%" P%'% #%m1%& 'i %% 1%,3- memi,i-i 7 +%%n# 1i'%n# ii -3n#&*en (%n# 1en1en* +e&e#i+%n)%n#" E.Se$in##% PENDEKATAN, MODEL, DAN +%n)%n# METODE PEMBELAJARAN )i-% *-*&%n 1%,3- e&e1* + = < 5m. ,e1%& , = ; 5m. '%n in##i = 4 !" m%-% Pen'e-%%n : S%ini6i 5m 'en#%n men#%m%i *-*&%n*-*&%n +e&e#i+%n)%n# +%'% )%&in#)%&in# 'i+e&3,e$ ,*% 2" M3'e, : Di539e&( Le%&nin# +e&m*-%%n 1%,3- = 2 2 <;x4 7" Me3'e : e-+3i3&i. 'i-*i. %n(% )%%1. +en*#%%n
= 2x70 > 2x24 > 2x 20 F. MEDIA, ALAT, DAN SUMBER PEMBELAJARAN = <0 > 4? > 40
!" Me'i% : m3'e, -*1* '%n 1%,3- '%&i -%&3n. L%+ T3+. L@D. LK. 6i,e #%m1%&#%m1%& 1en'%1en'% (%n# 1e&1en*-*1* '%n 1%,3- 2" A,% : +i'3,. 5*e&. #*nin#. i3,%i 7" S*m1e& 1e,%)%& : ,in#-*n#%n -e,%. 1*-* i% $%,%m%n 8! ' 8. 1*-* #*&* $%,%m%n 722 ' 72. ine&ne G. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN 1. Pendahuluan (10 menit) %" G*&* men(i%+%-%n 6ii- '%n +i-i i% 'en#%n men(%+% '%n mem1e&i %,%m" 1" G*&* men#in#%-%n -em1%,i en%n# +e&e#i '%n +e&e#i +%n)%n# e&*%m% men#$i*n# ,*%n(%" 5" G*&* mem3i9%i 1e,%)%& 'en#%n mem1e&i 53n3$53n3$ i% en%n# $%,$%, (%n# 1e&-%i%n 'en#%n ,*% +e&m*-%%n -*1* '%n 1%,3- '" G*&* men'em3&%i-%n 5%&% +em1*%%n -3%- -*e e" G*&* men(%m+%i-%n m%n6%% '%n *)*%n +em1e,%)%&%n e&% ,%n#-%$,%n#-%$ +em1e,%)%&%n (%n# %-%n 'i,%-%n%-%n" 2. Kegiatan Inti (60 menit) TAHAP PEMBELAJARAN ! Stimulation im*,%i/ +em1e&i%n &%n#%n#%n
2 Problem statemen +e&%n(%%n/ i'eni6i-%i m%%,%$
7 Data collection +en#*m+*,%n '%%
KEGIATAN PEMBELAJARAN
!" G*&* men#3%ni%i-%n '%,%m -e,3m+3- (%n# $ee&3#en 2" Si% +%'% m%in#m%in# -e,3m+3- 'i1e&i-%n '*% m%5%m -3%- '%&i -%&3n 1e&1en*- -*1* '%n 1%,3- '%n m%%,%$ ! (%n# e&5%n*m '%,%m LK! -em*'i%n 'imin% *n*- men'i-*i-%n m%%,%$e&e1* LK! e&,%m+i& !" G*&* mem1im1in# i% *n*- men#i'eni6i-%i m%%,%$ +%'% LK! 2" Si% 'imin% *n*- men(%m+%i-%n $%i, i'eni6i-%in(%" 7" G*&* men%m+*n# %+% (%n# 'i%m+%i-%n i% -em*'i%n mene#%-%n m%%,%$ (%n# e1en%&n(% D%+%-%$ -%,i%n menem*-%n ,*% +e&m*-%%n e1*%$ -*1* D%+%-%$ -%,i%n menem*-%n ,*% +e&m*-%%n e1*%$ 1%,3- !" Si% 'i1e&i LK2 1e&-%i%n 'en#%n ,*% +e&m*-%%n -*1* '%n 1%,3-LK2 e&,%m+i& +%'% ,%m+i&%n 2 2" Si% e5%&% 1e&-e,3m+3- 'imin% men'i-*i-%n LK2 #*&* mem1im1in# i% '%,%m -e,3m+3*n*- men#*m+*,-%n in63&m%i (%n# 'i+e&3,e$ '%&i +e&531%%n mem1*-% -e'*% -3%- e&e1*
4
;
<
e$in##% mem1en*- )%&in#)%&in#" 7" Si% 'imin% *n*- men5%&i in63&m%i mem1%5% 1*-* i% $%,%m%n 8; %%* *m1e& ,%in *n*mem+e&3,e$ +em%$%m%n en%n# )%&in#)%&in# 1%,3- m%*+*n -*1*" D%% +&35ein# G*&* mem1im1in# i% men##*n%-%n '%% *n*+en#3,%$%n '%% men#$i*n# ,*% )%&in#)%&in# -3%- '%n memin% i% *n*- men(%m+%i-%n $%i,n(% Verification G*&* mem1e&i-%n m3'e, -3%- 'en#%n *-*&%n (%n# +em1*-i%n 1e&1e'%1e'% -em*'i%n i% 'imin% menen*-%n ,*% +e&m*-%%nn(% me,%,*i +em1*%%n )%&in#)%&in# '%n men##*n%-%n m3'e, m%em%i-% (%n# e,%$ 'iem*-%n" Generalization G*&* mem1im1in# i% '%,%m -e,3m+3- *n*men%&imen(im+*,-%n 1%#%im%n% 5%&% menen*-%n ,*% -eim+*,%n/#ene&%,i +e&m*-%%n 1%,3- m%*+*n -*1* '%n me&*m*-%nn(%" %i B%$% : !" L*% +e&m*-%%n 1%,3- = 2+, > + > , 2" L*% +e&m*-%%n -*1* = < x = <2
3. Penutup (10 menit) %" G*&* mem1im1in# i% mem1*% &%n#-*m%n 1" G*&* mem1im1in# i% *n*- me&e6,e-i +&3e '%n m%e&i +e,%)%&%n -e'%,%m )*&n%, 5" G*&* mem1e&i e ,e%n '" Men#*m+*,-%n $%i, -e&)% i% e" G*&* mem1e&i %&%$%n -e#i%%n 1e&i-*n(% e&% men#e&)%-%n *#% +en#%(%%n (%i* men##%m1%& )%&in#)%&in# -*1* '%n 1%,3- (%n# 1e&1e'% 1e'% 1en*-n(%" H. PENILAIAN !" Jeni /e-ni- +eni,%i%n: e ,i%n '%n *,i%n
N o !" 2"
Aspek y!" #$%&$'#$!$($ Si-%+ 1e&(*-*& Si-%+ in#in %$*
Peni,%i%n 'i&i Pen#%m%%n. Peni,%i%n Di&i
7"
Si-%+ -ee&%&i-%n
Pen#%m%%n. Peni,%i%n Di&i
4"
Pen#e%$*%n: -em%m+*%n menen*-%n ,*% +e&m*-%%n -*1* '%n 1%,3-
Pen*#%%n ! men#e&)%-%n ,%i$%n A%, +e&em*%n Pen*#%%n 2 men#e&)%-%n men#%m1%& )%&in#)%&in# -*1* 1e&i-*n(% '%n 1%,3- (%n# 1e&1e'%
Te)!$k Pe!$($!
*k&+ Pe!$($!
Ke#i%%n Ini '%n Pen**+ Ke#i%%n Ini '%n Pen**+ Ke#i%%n Ini
2" Ben*- in&*men '%n in&*men e&,%m+i& +%'% ,%m+i&%n 7 7" Pe'3m%n +en-3&%n e&,%m+i& +%'% ,%m+i&%n 4
Men#e%$*i Ke+%,% Se-3,%$
AHMAD DAIM, SA". NIP"
T*,*n#%#*n#. !? J*ni 20!4 G*&* M%% Pe,%)%&%n
ANANG *IANA, S.P NIP"
Lampiran 1 ( LK 1) Le% Ke/ S$s0 1
T*)*%n
: menem*-%n &*m* ,*% +e&m*-%%n -*1* '%n 1%,3-
B%$%n
: -3%- '%&i -%&3n e1%#%i m3'e, -*1* '%n 1%,3-
L%n#-%$,%n#-%$:
!" Pe&$%i-%n '%n 1%5%,%$ 'en#%n e,ii m%%,%$ ! e&% %m%i,%$ -e'*% m3'e, -3%- -*e (%n# e,%$ 'i1%#i-%nC M%%,%$ ! : B* *,i e3&%n# +em1*% -*e. i% men'%+% +e%n%n -*e e1%n(%- ?0 -3%-" Bi%%n(% i1* *,i mem1e,i -3%- em+% -*en(%. e%+i -%,i ini i1* *,i in#in mem1*%n(% en'i&i %#%& i'%- e&,%,* 1%n(%- men#e,*%&-%n 1i%(%" K3%- (%n# in#in 'i1*% 1e&*-*&%n 2; 5m x 20 5m x !; 5m %%* 1e&*-*&%n 20 5m x 20 5m x 20 5m" I1* *,i m*,%i men#$i*n#$i*n# -3%- *-*&%n m%n% (%n# %-%n 'i+%-%i )i-% i% in#in mem1*% -3%- 'en#%n 1%$%n (%n# %m% e%+i 'en#%n 1i%(% ,e1i$ e'i-i. -3%- *-*&%n m%n%-%$ (%n# 'i+i,i$ B* *,i 2" D%&i $%i, +en#%m%%nm* -3%- m%n%-%$ (%n# m*n#-in 'i+i,i$ 1* *,i Di-*i-%n e&,e1i$ '%$*,* )%%1%nm*C 7" T*,i-%n )%%1%nm* C e&% %,%%nn(% Jawaban!
Ke,3m+3: FFFFF N%m% %n##3% -e,3m+3-: !" FFFFFFFFFFFFF"" 2" FFFFFFFFFFFFF"" 3. ………………………………….. 4. ………………………………….. 5. …………………………………..
Lampiran 2 ( LK 2)
Le% Ke/ S$s0 2 T*)*%n
: menem*-%n &*m* ,*% +e&m*-%%n -*1* '%n 1%,3-
B%$%n
: -3%- '%&i -%&3n e1%#%i m3'e, -*1* '%n 1%,3-. #*nin#/5*e&. +i'3,. i3,%i
L%n#-%$,%n#-%$:
!" B*-%,%$ -3%- A '%&i m%%,%$ ! -3%- 1e&*-*&%n !0 5m x !0 5m x !0 5m 'en#%n #*nin# %%* 5*e& 'en#%n 5%&% men#i&ii&i -3%- e&e1* men*&* i#% &**- %,% '%n %% e&% %* &**- e#%-n(%" 2" Re1%$-%n $%i, i&i%n e&e1* 'i %% me)% 1i,% +e&,* &e-%-%n 'en#%n i3,%i. e+e&i #%m1%& 1e&i-*C
L5 L1
L2
L3
L4
L6
7" T*,i-%n +%'% ei%+ +e&e#i (%n# %'% 'en#%n +i'3, L !. L2. L7. L4. L;. L<" 4" @%&i,%$ in63&m%i '%&i 1*-* i% $%, 84 ' 8; en%n# n%m% $%i, &e1%$%n -%&3n e&e1* FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF"FFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF"FFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF"FFFFF ;" Hi*n#,%$ ,*% ei%+ +e&e#i e&e1* L! = L2 = L7 = L4 = L; = L< = Kem*'i%n )*m,%$-%n $%i,n(% L ! > L2 > L7 > L4 > L; > L< = J%'i )*m,%$ e,*&* ,*% %'%,%$ FFFFFFF"" 5m2 <" Den#%n 5%&% (%n# %m% $i*n#,%$ ,*% -3%- m3'e, -*1* (%n# 1e&*-*&%n %" !0 5m x !0 5m x !0 5m
1" 20 5m x 20 5m 20 5m
5"
5m x 5m x 5m
" D%&i $%i, n3 <5 %+% (%n# '%+% -%m* im+*,-%n FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF"FFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF"FFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF"FFFFF
?" B*-%,%$ -3%- B '%&i m%%,%$ ! -3%- 1e&*-*&%n !; 5m x !0 5m x ? 5m 'en#%n #*nin# %%* 5*e& 'en#%n 5%&% men#i&ii&i -3%- e&e1* men*&* i#% &**- %,% '%n %% e&% %* &**e#%-n(%" 8" Re1%$-%n $%i, i&i%n e&e1* 'i %% me)% 1i,% +e&,* &e-%-%n 'en#%n i3,%i. e+e&i #%m1%& 1e&i-*C
L6
L1
L2
L3
L4
L5 !0" T*,i-%n +%'% ei%+ +e&e#i (%n# %'% 'en#%n +i'3, L!. L2. L7. L4. L;. L<" !!" @%&i,%$ in63&m%i '%&i 1*-* i% $%, 84 ' 8; en%n# n%m% $%i, &e1%$%n -%&3n e&e1* FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF !2" Hi*n#,%$ ,*% ei%+ +e&e#i e&e1* L! = L2 = L7 = L4 = L; =
L6 = Se$in##% ,*% e,*&*$ +e&m*-%%n -3%- B = L ! > L2 > L7 > L4 > L; > L< = = = = = J%'i )*m,%$ e,*&*$ ,*% %'%,%$ FFFFFFF"" 5m2 !7" Den#%n 5%&% (%n# %m% $i*n#,%$ ,*% -3%- m3'e, 1%,3- (%n# 1e&*-*&%n %" !0 5m x ? 5m x < 5m
1" 2; 5m x 20 5m x !; 5m
5" p 5m x l 5m x t 5m
!4" D%&i $%i, n3"!7" 5 %+% (%n# '%+% -%m* im+*,-%n
!;" N%$ -em1%,i m%%,%$ ! m%n%-%$ -3%- (%n# 'i+i,i$ i1* *,i Men#%+% B%n'in#-%n )%%1m* (%n# e,%$ -%m* *,i +%'% LK!
Ke,3m+3- : FFFFF N%m% %n##3% -e,3m+3-: !" FFFFFFFFFFFFF"" 2" FFFFFFFFFFFFF"" 7" FFFFFFFFFFFFF"" 4" FFFFFFFFFFFFF"" ;" FFFFFFFFFFFFF"" Lampiran 3 PENILAIAN SIKAP
!" In&*men Peni,%i%n i-%+ %" O1e&9%i N%m% i% : Ke,% / n3" %1en : M%e&i +3-3: L*% Pe&m*-%%n K*1* '%n B%,3- T%n##%, +en#%m%%n :
NO"
SKOR ! 2 7 4
ASPEK PENGAMATAN
KI!" Si-%+ +i&i*%, ! Be&'3% e1e,*m '%n e*'%$ +em1e,%)%&%n 2 Men#*5%+-%n %,%m e1e,*m '%n e*'%$ men(%m+%i-%n +en'%+% KI2 Si-%+ R%% in#in %$* 7 Mem+e&$%i-%n %% #*&* mem1e&i-%n +en)e,%%n 4 ;
Be&%n(% +%'% em%n %%* #*&* )i-% men#%,%mi -e*,i%n Be&+%&ii+%i %-i6 '%,%m -e,3m+3- %% 'i-*i -e,3m+3-/ -,%i-%, ,%in J*m,%$
K&ie&i% : S-3& 4 )i-% S-3& 7 )i-% S-3& 2 )i-% S-3& ! )i-%
e,%,* me,%-*-%n e*%i +e&n(%%%n e&in# me,%-*-%n e*%i +e&n(%%%n -%'%n#-%'%n# me,%-*-%n e*%i +e&n(%%%n i'%- +e&n%$ me,%-*-%n e*%i +e&n(%%%n
Ni,%i -3m+eeni : S!"& $k 3SB4 B$k 3B4 C+k+p 3C4 k+!" 3K4
Ji-% !< J*m,%$ -3& 'i+e&3,e$ Ji-% ? J*m,%$ -3& 'i+e&3,e$ Ji-% 4 J*m,%$ -3& 'i+e&3,e$ Ji-% 0 J*m,%$ -3& 'i+e&3,e$
20 !< ? 4
1" Peni,%i%n Di&i : N3
Pe&n(%%%n
KI ! i-%+ +i&i*%, ! S%(% 1e&'3% e1e,*m '%n e*'%$ me,%-*-%n e*%* -e#i%%n 2 S%(% mem1e&i %,%m e1e,*m '%n e*'%$ men#*n#-%+-%n +en'%+% 'i 'e+%n *m*m 7 S%(% i'%- men(3ne- +%'% %% men#e&)%-%n U,%n#%n 4
S%(% i'%- men(%,in -%&(% em%n %% men#e&)%-%n *#%
; Saya berYuli mena!ui !esala"an yan saya #ila!u!an K$ 2 si!ap sosial inin ta"u < S%(% 1e&%n(% -e+%'% em%n %%* #*&* )i-% men#%,%mi -e*,i%n S%(% mem1%5% 1*-* *m1e& ,%in *n*- men%m1%$ +en#e%$*n KI 2 i-%+ 3i%, e&%&i- +%'% M%em%i-% ? S%(% me&%% en%n# 1e,%)%& m%em%i-% 8 S%(% 1e,%)%& 'en#%n -e&% *n*- mem+e,%)%&i 3+i- -*1* '%n 1%,3- !0 S%(% 1e&+e&%n %-i6 e,%m% +e,%)%&%n J*m,%$ K&ie&i% +eni,%i%n:
T P
K D
S R
SL
SL = 4 = e,%,* me,%-*-%n e*%i +e&n(%%%n SR = 7 = e&in# me,%-*-%n e*%i +e&n(%%%n e%+i -%'%n# i'%- me,%-*-%n KD = 2 = -%'%n#-%'%n# me,%-*-%n '%n e&in# i'%- me,%-*-%n TP = ! = i'%- +e&n%$ me,%-*-%n R*1&i- : %* i-%+ SB = S%n#% B%i-. )i-% 74 )*m,%$ -3& 40 B = B%i-. )i-% 24 )*m,%$ -3& 77 @ = @*-*+. )i-% !4 )*m,%$ -3& 27 K = K*&%n#. )i-% 0 )*m,%$ -3& !4 5"
In&*men Peni,%i%n K3m+eeni Si-%+ ANTAR SIS*A
N%m% +eni,%i : Ti'%- 'iii N%m% i% (%n# 'ini,%i : """""""""""""""""""""""""""" Ke,%/ M%% Pe,%)%&%n : VIII/M%em%i-% T%n##%, Men#ii : FFFFFFFFFF" Be&i,%$ %n'% 5e- +%'% -3,3m +i,i$%n 1e&i-* 'en#%n N3
A+e- Pen#%m%%n
S-3& 4
7
2
! 2 7 4 ;
Pe'*,i e&$%'%+ -e*,i%n em%n ,%in Te-*n *n##*$*n##*$ '%,%m men(e,e%i-%n *#% Ti'%- m*'%$ men(e&%$ '%,%m men(e,e%i-%n *#% Pe&5%(% 'i&i '%,%m men(e,e%i-%n *#% S%n*n '%,%m men(%m+%i-%n +en'%+% JUMLAH Kee&%n#%n: 4 = e,%,* me,%-*-%n e*%i +e&n(%%%n 7 = e&in# me,%-*-%n e*%i +e&n(%%%n %+i -%'%n# i'%- me,%-*-%n 2 = -%'%n#-%'%n# me,%-*-%n '%n e&in# i'%- me,%-*-%n ! = i'%- +e&n%$ me,%-*-%n S%* i-%+ : S!"& B$k )i-% !; J*m,%$ S-3& 20. B$k
)i-% !0 J*m,%$ S-3& !;.
C+k+p
)i-% ; J*m,%$ S-3& !0. )i-% 0 J*m,%$ S-3& ;"
K+!"
'" In&*men Peni,%i%n K3m+eeni Si-%+ JURNAL
N 3
N%m% Si%
: FF""""""""""""""""""""""""""FFFF""
A+e- (%n# 'i%m%i
: K3m+eeni Si-%+
H%&i/T%n##%,
Ke)%'i%n
Kee&%n#%n
!
PENILAIAN PENGETAHUAN
2" In&*men Peni,%i%n K3m+eeni Pen#e%$*%n %" Te e&*,i U&%i%n In'i-%3& S3%, !" Si% '%+% menen*-%n ,*% +e&m*-%%n 1%,3-
2" Si% '%+% menen*-%n +%n)%n# &**-*1* )i-% ,*% +e&m*-%%n 'i-e%$*i
In&*men !" Ten*-%n ,*% +e&m*-%%n 1%,3- +%'% #%m1%& 'i 1%%$ ini:
2" L*% +e&m*-%%n -*1* %'%,%$ !"7;0 5m 2 en*-%n +%n)%n# &**-*1*"
Lampiran 4 Pedoman Penskoran jawaban soal No So al 1
N o 1
Aspek Penilaian Pemahaman terhadap konsep luas permukaan balok
Rubrik Penilaian enulskan seluruh apa "an# dketahu "atu panjan#$ lebar$ tn##. enulskan seba#an apa "an# dketahu enulskan tetap salah %dak ada respon&jawaban
Sk or 5 3 1 '
2
2
Proses perhtun#an
3
*ebenaran jawaban akhr
1
Pemahaman terhadap konsep luas permukaan balok
2
3
Proses perhtun#an
*ebenaran jawaban akhr
Lan#kah(lan#kah pen#erjaan seluruhn"a benar Lan#kah(lan#kah pen#erjaan seba#an besar benar Lan#kah(lan#kah pen#erjaan seba#an ke)l benar %dak ada respon&jawaban Jawaban benar nlan"a maupun satuan Jawaban seba#an hampr benar Jawaban salah %dak ada respon&jawaban Skor maksimal Skor minimal enulskan seluruh apa "an# dketahu luas kubus enulskan seba#an apa "an# dketahu luas kubus enulskan tetap salah %dak ada respon&jawaban Lan#kah(lan#kah pen#erjaan seluruhn"a benar Lan#kah(lan#kah pen#erjaan seba#an besar benar Lan#kah(lan#kah pen#erjaan seba#an ke)l benar %dak ada respon&jawaban Jawaban benar nlan"a maupun satuan Jawaban seba#an hampr benar Jawaban salah %dak ada respon&jawaban Skor maksimal Skor minimal
Lampiran 5 +oal tu#as rumah
5 3 1 ' 5 3 1 ' 15 0 5 3 1 ' 5 3 1 ' 5 3 1 ' 15 0
1. ,arlah kotak d rumah kalan "an# berbentuk kubus dan balok kemudan bukalah den#an pola pen#rsan "an# berbeda. -ambarlah hasl pen#rsan "an# merupakan rebahan. -ambar tersebut merupakan jarn#(jarn# kubus atau balok. 2. erapa model jarrn#(jarn# "an# dapat kalan temukan/ 3. erapa model jarrn#(jarn# balok "an# dapat kalan temuakan/