Tarea 4 Procedimientos para la elaboración de una infografía: herramientas.
Instrucción: ¡Bienvenido a tu penúltima misión! Antes de iniciarla, es importante que leas los comentarios de tu docente respecto a la tarea enviada en el módulo 9, pues te permitirá mejorar tu infografía. Para cumplir con esta misión, necesitas terminar tu infografía con su respetiva ficha técnica (todo con respecto a tu tema investigado en los módulos anteriores). Recuerda que en el módulo anterior realizaste un avance; ahora es momento de culminarlo. Para ello, ingresa a https://www.easel.ly/ . Una vez terminada tu infografía, comparte el link o la imagen para poder visualizarla.
Recuerda que esta tarea tiene calificación (15%). ¡Tú puedes!!
1. FICHA TÉCNICA DE LA INFOGRAFÍA (hasta 8 puntos) TEMA ESTRUCT URA TEMÁTIC A
“EL ENTRENAMIENTO DEL FUTBOL EN LA ALTURA Y SU IMPACTO EN EL
RENDIMIENTO FISICO ” Los problemas fundamentales a los que se enfrentan tanto el deportista y el entrenador en lo deportivo, es el planteamiento que se establezca para la preparación ya sea correcto o no, y se determinaran los posibles resultados deportivos. ¿Qué es lo que se pretende EXPONER?
PROPÓSIT Mostrar un proceso académico para el desarrollo y perfeccionamiento de las O distintas tácticas, técnicas para lograr la obtención y mantenimiento de la forma deportiva, con metas a alcanzar altos resultados deportivos.
TIPO DE PUBLICACI ÓN
LIBRO (especificar )
FUENTES
PÁGINA WEB (especificar )
INFORMACIÓN SELECCIONADA (cita textual o paráfrasis) El entrenamiento deportivo es un proceso pedagógico encaminado al desarrollo y perfeccionamiento de las distintas capacidades motrices, técnicas, tácticas, morales y volitivas de los distintos deportistas, para lograr la obtención y mantenimiento de la forma deportiva, con vistas a alcanzar altos resultados deportivos. Durante años se ha pensado que el entrenamiento en altura es beneficioso para afrontar con garantía una gran cita deportiva. Sin embargo, no está claro que el efecto de una exposición previa en altura aumente el rendimiento en pruebas de resistencia, a no ser que la competición se desarrolle a una gran altitud.
METODOLOGIA UNIVERSITARIA – TAREA 4
REFERENCIA
http://repo.uta .edu.ec/handle/ 123456789/5935
http://fundam entosguia.blo gspot.pe/2014 /05/resistenc ia-yentrenamiento
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-enaltura.html Los equipos que compiten al nivel del mar siguen numerosas estrategias para competir en altura. Una de las medidas, es ARTÍCULO llegar al lugar del partido unas pocas horas ERIODÍSTICO antes de jugar, aunque no es una medida (especificar) suficiente para conseguir una buena aclimatación.
https://mundo entrenamiento .com/planific acion-delentrenamiento -en-alturaen-futbol/
Cada vez que hay un evento deportivo de primer nivel se habla mucho en los medios ARTÍCULO DE de comunicación del entrenamiento en NVESTIGACIÓ altura. Se trata de una práctica que cada día (especificar) gana más adeptos en el mundo del deporte profesional.
http://deport es.pucp.edu.p e/tips/entren amiento-enaltura/
METODOLOGIA UNIVERSITARIA – TAREA 4
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2. LINK O IMAGEN DE LA INFOGRAFÍA (hasta 12 puntos)
https://drive.google.com/file/d/10m4VqKRI8rFDbgqMDb1XnI_YhBRMuUOZ/view?usp=sharing
Elaborado por: Arce Diaz Luis Felipe
TEXTO ARGUMENTATIVO
METODOLOGIA UNIVERSITARIA – TAREA 4
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Para la realización de esta tarea, ten en cuenta lo siguiente:
PRODUCTO
EXCELENTE 4
REGULAR 2
INSUFICIENTE 1
Incorpora ideas jerarquizadas a través de subtítulos y ha sistematizado su contenido.
Extrajo algunas ideas que ha jerarquizado a través de subtítulos, pero que no ha sistematizado en su contenido. Utiliza solo algunas de las técnicas tipográficas de manera pertinente según sea su organizador visual: mapa conceptual o mental. Aprovecha casi proporcionalmente el espacio, pero con imágenes escasas o poco pertinentes, sin establecer relación entre imágenes y textos, de acuerdo a lo que pretende comunicar.
No jerarquiza ninguna idea a través de subtítulos, y tampoco ha sistematizado su contenido.
Especifica el tema, pero no detalla lo que pretende desarrollar en la estructura temática, y en el propósito.
Especifica el tema, pero no detalla lo que pretende desarrollar en la estructura temática y presenta dificultad en la redacción propósito. Presenta hasta dos citas y/o referencias incorrectamente redactadas, las cuales no siguen las indicaciones del manual de redacción UPN. Presenta más de tres errores, sean de redacción ortografía, puntuación y/o gramática.
ASPECTO
INCORPORACIÓN DE INFORMACIÓN
USO DE TÉCNICAS TIPOGRÁFICAS
INFOGRAFÍA USO PROPORCIONAL DEL ESPACIO, IMÁGENES Y TEXTO EN ARMONÍA CON LO QUE PRETENDE COMUNICAR TEMA, ESTRUCTURA TEMÁTICA Y PROPÓSITO
Utiliza técnicas tipográficas de manera pertinente según sea su organizador visual: mapa conceptual o mental. Aprovecha proporcionalmente el espacio, con imágenes pertinentes, existiendo relación entre imágenes y texto, precisando lo que pretende comunicar.
Especifica correctamente el tema que desarrollará en su infografía, la estructura temática y el propósito
FICHA TÉCNICA CITAS Y REFERENCIAS
REDACCIÓN, ORTOGRAFÍA, PUNTUACIÓN.
Presenta las citas y/o referencias correctamente redactadas, las cuales siguen las indicaciones del manual de redacción UPN. No presenta errores de redacción, ortografía, puntuación y/o gramática.
Utiliza técnicas tipográficas, pero no de manera pertinente según sea su organizador visual: mapa conceptual o mental. No aprovecha el espacio proporcionalmente, así mismo las imágenes tampoco son pertinentes al tema y el texto no precise lo que pretende comunicar.
TOTAL
METODOLOGIA UNIVERSITARIA – TAREA 4
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