FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGIA
Y “ANÁLISIS DEL LA PELICULA TE DOY MIS OJOS Y SIENDO ”
ALUMNA: CASTILLO SILVA, JACLYN
DOCENTE: LENIN CÁRDENAS ANGULO
CICLO: VII
TRUJILLO-PERÚ 2014
SIGO
CONTEXTUALIZAR EL AREA PROBLEMÁTICA
Te doy mi ojos es una película que nos ofrece una mirada lúcida y reflexiva sobre uno de los principales problemas de nuestros días como es la violencia contra las mujeres a manos de sus parejas o ex parejas sentimentales. Pero, ¿dónde radican las cualidades de esta película? Más allá de sus numerosas virtudes artísticas, hay algo en ella que nos permite considerarla como una obra maestra. Se trata de la solvencia con la que se ocupa de un problema tan complejo como el de la violencia de género en el ámbito de las relaciones de pareja. Te doy mis ojos aborda el tema desde una perspectiva “integral”. No sólo adopta el punto de vista del maltratador, sino que incorpora también la perspectiva de la víctima, que resulta fundamental para completar el enfoque del problema; y añade además un especial foco de atención sobre el tipo de relación sentimental que se establece entre ellos. De este modo, podemos considerar que, en realidad la película tiene tres grandes protagonistas: el maltratador, la víctima y la relación amorosa idealizada (y destructiva) que se establece entre ambos. Llegados a este punto se me plantea una pregunta controvertida: Antonio realmente desea causar daño a Pilar? Y si no quiere, se trata de una agresión? Evidentemente tengo que considerar que es una agresión pero no creo que su intención sea causarle daño como tal, su intención es más bien dominarla, reducirla, es la última estrategia de un proceso en el que siente que está en juego su superioridad como hombre. Cuando un conflicto se resuelve mediante el diálogo, es decir, cuando ambas partes interactúan la situación se resuelve puesto que ambas partes ganan y pierden, y ninguna de las partes se impone a la otra. Pero cuando una de las partes utiliza estrategias como la amenaza, el insulto para que sus intereses predominen sobre los de la otra persona, utilizando incluso la violencia, el conflicto se resuelve r esuelve inadecuadamente.
En 1999 el British Council publicó un estudio con estimaciones a nivel mundial sobre la violencia de género: Una de cada cuatro mujeres en el mundo sufre violencia doméstica, una de cada cuatro mujeres en el mundo sufre violación o intento de violación, una de cada cuatro mujeres es acosada sexualmente en el trabajo o en espacios públicos, la violencia de género no tiene barreras de clase, casta, educación, sexualidad, cultura, raza ni edad, frecuentemente el agresor es un hombre conocido, en cuyo caso la probabilidad de abusos repetitivos es mayor, la violencia de género se comete fundamentalmente cuando existen vínculos afectivos o de parentesco, familia, padres, hijos, marido, amigos, y cuando existen vínculos laborales con autoridad, jefes, compañeros de trabajo. Pero este tema es cada vez más alarmante y para lo cual muchos se harán la pregunta de ¿Que es violencia de género?, acaso solo se refiere a agresiones física o solo psicológica, pues bien «El término “violencia contra las mujeres” ha de entenderse como cualquier acto
violento por razón del sexo que resulta, o podría resultar, en daño físico, psicológico o en el sufrimiento de la mujer, incluyendo las amenazas de realizar tales actos, coacción o la privación arbitraria de libertad, produciéndose estos en la vida pública o privada». (Emakunde 2005). Todas estas agresiones producen en las mujeres una sensación constante de inseguridad, de ser invadidas, de estar sometidas a un peligro que es real y persistente. Otra definición que se puedo mencionar es la que se encuentra en El artículo 1 de la “Declaración sobre la Eliminación de la Violencia contra la Mujer” de las Naciones Unidas 1993, considera
que la violencia de género es “todo acto de violencia basado en la pertenencia al sexo femenino que tenga o pueda tener como resultado un daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico para la mujer, inclusive las amenazas de tales actos, la coacción o la privación de la libertad, tanto si se producen en la vida pública o en la privada.” Estos tipos de maltratos al que hace referencia van desde discriminación por razones de género u orientación sexual, acoso y hostigamiento sexual en sus diferentes grados, violencia verbal, miradas lascivas, tocamientos, uso de imágenes o frases discriminatorias, hasta la violencia sexual.
Es por eso que daré a conocer las principales formas que puede adoptar la violencia de pareja son: Maltrato psicológico, el cual es el más frecuente. Este tipo de maltrato da lugar a un intenso sufrimiento que conduce a la mujer a la pérdida de la autoestima y a un estado de confusión que limita de la capacidad para tomar decisiones Puede manifestarse en forma de insultos, humillaciones, desprecios, descalificaciones, abandono, incomunicación, silencios, chantajes, amenazas o aislamiento social. Y como lo describí anteriormente puede ejercerse en público y/o en privado y es extremadamente difícil de detectar cuando el maltratador sólo expresa estos comportamientos en la intimidad, comportándose adecuadamente en público. El siguiente tipo es el Maltrato físico, el cual comprende las conductas en las que se usa la fuerza para producir heridas o lesiones corporales en las víctimas, independientemente de que se consiga o no este objetivo. Incluye empujones, golpes, bofetadas, quemaduras, puñetazos, patadas, palizas, utilización de armas u objetos con la intención de hacer daño, intentos de homicidio o asesinato. Y por último tenemos Maltrato sexual, el cual comprende cualquier actividad sexual no deseada impuesta a la mujer por su pareja a través de intimidación, coacción o fuerza. Como punto importante y que deseo resaltar es que también se puede rastrear una amplia gama de formas de maltrato, todos esto se trata de un proceso en donde el agresor utiliza diferentes estrategias basadas en la violencia para instaurar su dominio, pues este proceso evoluciona de la siguiente manera: Demandas y exigencias , en un primer momento la enamora y le hace promesas de felicidad y de cambio que sumerge a la mujer en el llamado “amor romántico”. Una vez el futuro
agresor ha conseguido este objetivo comienzan las diversas estrategias para variar su acción y conseguir que se adapte a sus deseos. La mujer vive la violencia como parte integrante de la pareja de ese pacto que no se puede romper porque se trataría de traición. Se pasa entonces a los insultos y bromas que ridiculizan a la víctima, en el caso de que ésta pida explicaciones o critique la situación, es objeto de recordatorios y cuestionamientos sobre sus responsabilidades, obligaciones y derechos dentro de la relación. El siguiente paso es amor y aislamiento : la seduce y
le recuerda todo el amor que le tiene y a su vez la va apartando de su entorno que representa una amenaza para la persona agresora. Todo ello desemboca en Vejaciones y poder cuando
la víctima se da cuenta de que le debe obediencia y si
hace lo contrario a lo él diga le acarreará dolor. Las mujeres víctimas de violencia doméstica están sometidas a un ciclo de violencia que se repite constantemente. Según psicóloga estadounidense Walker L. (1979) experta en violencia contra las mujeres nos describe el ciclo de la violencia la cual tiene tres fases: la primera denominada aumento de la tensión , las mujeres se refieren a esta fase como aquella en la cual ocurren incidentes menores de agresión de diversas formas. En esta fase ellas están muy alertas de las manifestaciones y tratan, por todos los medios de “calmar” al agresor, haciendo
todas las cosas que conocen para poder complacerlo. Es aquí cuando se inicia el proceso de auto-culpabilización y elabora la fantasía de creer que algo que ella haga logrará detener o reducir la conducta agresiva del ofensor. Generalmente, en esta fase las mujeres atribuyen la agresión a factores externos como el “estrés” y
niegan el enojo de su esposo o compañero y el suyo. La segunda fase denominada Incidente agudo de agresión , es en esta etapa donde estalla la violencia psíquica, física y/o sexual. Los agresores generalmente culpan a las esposas de la aparición de esta II Fase. Se ha comprobado que los agresores, sin embargo, tienen control sobre su comportamiento violento y que lo descargan selectivamente sobre sus esposas. Por lo tanto, el agresor es el único que puede detener este episodio. Cuando termina la golpiza, generalmente ambos están confusos y la mujer sufre un fuerte trauma o conmoción. Pero es esta donde la mujer suele buscar ayuda y cuando empieza a cuestionarse la relación, la vida, etc. Finalmente tenemos la tercera fase de Arrepentimiento y Comportamiento Cariñoso o también llamada luna de miel ,
Esta fase se caracteriza por un comportamiento cariñoso y arrepentido por parte del hombre violento. Es aquí donde se cierra el proceso de estructuración de la victimización de la mujer. La tensión disminuye a sus mínimos niveles. El agresor cree que nunca más se presentará este episodio, entre otras cosas, porque la conducta de la esposa cambiará y, a veces, busca ayuda en este
momento. La mujer que haya tomado la decisión de dejar la relación en esta fase abandonaría la idea, por lo el agresor la acosa afectuosamente y utiliza todos los recursos familiares que la convenzan de desistir en su decisión de terminar la relación. Los valores tradicionales que las mujeres han interiorizado en su socialización con respecto a su rol en el matrimonio operan, en este momento, como reforzadores de la presión para que mantenga su matrimonio. Es entonces cuando la mujer retira los cargos, abandona el tratamiento y toma como real la esperanza de que todo cambiará. Lo que la práctica ha revelado es que, conforme la agresión se hace más brutal y notoria, esta fase va disminuyendo, hasta desaparecer en algunos casos después de la III Fase, la primera vuelve a aparecer. Algunas mujeres pueden matar a sus agresores cuando inician nuevamente la I Fase, porque sienten que ya no soportarán una agresión más. Pero cuál sería el “perfil de la mujer maltratada”, resulta inevitable para entender
las características del colectivo, hablar del perfil de la mujer maltratada, entendiendo que cuando hablamos de perfil, nos referimos a las características más habituales y representativas que se observan sobre una muestra de mujeres maltratadas; cualquier mujer puede ser víctima de violencia de género, independiente de su clase social, nivel académico, lugar en el que vive, procedencia familiar. A pesar de todo, existen estudios sobre el perfil sociodemográfico de las mujeres afectadas por violencia de género, dando como resultado que existe un mayor riesgo de padecer malos tratos en colectivos de mujeres con menor nivel educativo, mayor número de hijos a su cargo también están aquellas las mujeres cuya posición en la estructura social es más desfavorable y por ello la distribución de factores de riesgo para la salud tiene una mayor presencia e impacto. En cuanto al perfil del maltratador, según Ibáñez M. (2004), el agresor o maltratador responde a las siguientes características: En primer lugar suele ser una persona de valores tradicionales que ha asumido un ideal de hombre determinado y se comporta de acuerdo con él. Entre las características de este
ideal están la fortaleza, la autosuficiencia, la racionalidad y el control del entorno que lo rodea. Estas cualidades son consideradas como masculinas y superiores, en contraposición con las cualidades típicamente femeninas, justamente opuestas e inferiores. La violencia supone, en muchos casos, un intento desesperado por recuperar el control perdido en el último ambiente donde realmente puede demostrar el hombre su superioridad: su propio hogar. En segundo lugar tiene una gran necesidad de poder y generalmente emplea la violencia para obtenerlo y conseguir el control sobre su pareja. Hay algunos hombres maltratadores que se sienten amenazados por su mujer o pareja porque esta ocupa un cargo más importante que él, creándose en él un odio, una fobia, un complejo de inferioridad, y para superar ese complejo el hombre maltratador consigue la superioridad y el poder mediante el maltrato. En tercera lugar es poco asertivo y le cuesta manifestar sus sentimientos y expresar con claridad lo que quiere y espera de los otros/as. En cuarto lugar tiene una doble fachada: suele ser encantador en la calle, el más servil en su trabajo, pero se convierte en un agresor en la vida familiar. En quinto lugar esta persona ha sufrido y ha sido víctima de violencia en su infancia, sin embargo, numerosos estudios lo han puesto en duda. En sexto lugar tiene una serie de concepciones respecto a la violencia que justifica su uso. Alberga «ideas machistas sobre la inferioridad de la mujer y los roles sexuales, una valoración inadecuada de la responsabilidad en el maltrato y de los factores causales, la justificación de la violencia como forma aceptable de solución de problemas, y la legitimación de la violencia como forma de relación estable. En sétimo lugar puede pertenecer a cualquier clase social. En octavo lugar padece de muy baja autoestima y es, en consecuencia, muy vulnerable a cualquier insulto o comentario que puede ser interpretador por él como una ofensa, ante lo cual en muchas ocasiones responde con violencia. También alberga sentimientos de inseguridad y dependencia. Estos sentimientos hacen que fuera del ámbito doméstico no se atreva a decir lo que desea, teme o necesita, y se sienta inseguro. A través de su comportamiento violento en el ámbito familiar expresa su incapacidad en otros ámbitos. Y por último niega lo que está ocurriendo y proyecta la responsabilidad en
su pareja. En caso de que se descubra que sí ha cometido agresión contra su pareja dirá que lo causó la víctima. Consideramos que estos rasgos que caracterizan a muchos maltratadores toman parte en la creación, recreación y mantenimiento de la identidad masculina y el intento de mantener a las mujeres en una posición subordinada. Pero considero que el rasgo más llamativo es que sean los cónyuges o parejas de las víctimas quienes más habitualmente ejercen el maltrato. Pero ¿Por qué son, precisamente, las (ex)parejas de las víctimas quienes agreden? Pues bien el simple hecho de que tan a menudo sea la pareja o ex pareja el maltratador nos señala que las bases en las que se fundamentan las relaciones permiten, al menos al maltratador, cimentar una relación de dominación-subordinación. Del mismo modo permiten que las mujeres soporten situaciones de maltrato más allá de lo racionalmente soportable, ya que entienden que la violencia forma parte de la relación y, por lo tanto, la tienen que asumir y soportar. Si bien no todos los maltratadores son parejas o ex parejas de las víctimas, lo cierto es que, si consiguiéramos desentrañar las causas últimas que permiten generar este tipo de relaciones, habríamos abarcado una gran parte del problema. Según estudios realizados nos mencionan que las situaciones o circunstancias o escenario del maltrato son las siguientes: La alevosía nos indica que no se trata de situaciones repentinas en las que el agresor pierde momentáneamente el control, sino más bien de escenarios en los que existe una intención y una planificación de la agresión, donde hay lugar para ponderar la gravedad de los actos que se van a cometer. También tenemos el ensañamiento y la brutalidad la cual nos hablan de situaciones de dominación llevadas hasta el último extremo, en el que la víctima se halla en un estado de indefensión. De otro modo, la agresión se realizaría sorpresiva y rápidamente si el fin fuera exclusivamente la eliminación de la persona. Otro escenario es que los asesinatos se cometen en situaciones de convivencia y en el domicilio común, donde se establecen los parámetros que rigen la vida de pareja y que, en estos casos, parecen presentarse como un ámbito capaz
de absorber factores de dominación y violencia. Otro es que la ausencia de denuncia previa también la cual me hace pensar en que la situación de violencia anterior al asesinato ha podido ser asimilada dentro de una relativa «normalidad», o que la víctima ha asumido, al menos en parte, la responsabilidad de la situación. Pero cuales las repercusiones de la violencia, de acuerdo a estadística del Observatorio de Criminalidad, reveló que 573 mujeres fueron asesinadas en un contexto de feminicidio entre 2009 y 2013, también la representante del Ministerio Público reveló esta penosa cifra durante la conmemoración del Día Internacional de la No Violencia Contra la Mujer. Añadió también que entre enero y noviembre de 2013 se han registrado 59 feminicidios, así mismo señaló que cada hora la Fiscalía registra 16 denuncias por violencia familiar, y “el 81% de las víctimas son mujeres”. Sin embargo, precisó que 6 de cada 10 víctimas, no
denuncian el hecho ante las autoridades por temor a represalias. Y también según el informe de la INEI señaló que el 37% de mujeres peruanas fue víctima de violencia física y/o sexual. Estas cifras son realmente alarmantes, pero que es lo que se puede hacer para prevenir esta problemática: Existe estrategias a nivel individual, que se centra fundamentalmente en dos objetivos: en primer lugar, fomentar las actitudes y los comportamientos saludables en los niños y los jóvenes, para protegerlos durante el desarrollo; en segundo lugar, modificar las actitudes y los comportamientos en los individuos que ya se han hecho violentos o corren el riesgo de atentar contra sí mismos. Sobre todo, se busca garantizar que las personas puedan resolver sus diferencias y conflictos sin recurrir a la violencia. Algunas de estas estrategias como: Programas de educación, Programas de desarrollo social, Programas terapéuticos, Programas de tratamiento para las personas que corren el riesgo de atentar contra sí mismas, incluido el tratamiento médico de los trastornos psiquiátricos. También existen estrategias relacionales, estas tratan de influir en los tipos de relaciones que las víctimas y los perpetradores de actos violentos mantienen con las personas con las que interactúan más habitualmente. Por lo
general, sus objetivos son los problemas intrafamiliares, como los conflictos conyugales, la ausencia de vínculos emocionales entre padres e hijos y la falta de disciplina o supervisión de los niños, así como las influencias negativas de los compañeros, algunas de estas estrategias son: Formación parental, Programas de tutoría, Programas de terapia familiar, Programas de visita domiciliaria, Formación en aptitudes relacionales. También tenemos las estrategias Iniciativas de base comunitaria, las actividades de prevención de la violencia basadas en la comunidad tienen como objetivos principales concienciar a la población y suscitar el debate público en torno a estas cuestiones, fomentar las actuaciones comunitarias, hacer frente a las causas sociales y materiales de la violencia en el ámbito local y establecer medidas para asegurar la asistencia y el apoyo a las víctimas. Entre las estrategias centradas en los factores comunitarios se cuentan las siguientes: Campañas de educación pública utilizando los medios de comunicación para dirigirse a comunidades enteras, Modificaciones del medio físico, actividades extraescolares para los jóvenes (como deportes, teatro, arte y música), Formación de los policías, los profesionales de la salud y la educación, y los empleadores para mejorar su capacidad de identificar los distintos tipos de violencia, programas para ámbitos específicos, como escuelas, lugares de trabajo, campos de refugiados e instituciones sanitarias, Intervenciones comunitarias coordinadas. También tenemos las estrategias basadas en la sociedad, las estrategias de reducción de la violencia basadas en la sociedad se centran en factores culturales, sociales y económicos, y en cómo éstos modelan diversos ámbitos y comunidades enteras. Entre las estrategias centradas en estos factores más generales de la sociedad se cuentan las siguientes: medidas legislativas y judiciales (como la promulgación o mejora de leyes contra la violencia sexual o de pareja), tratados internacionales: muchos tratados y convenios internacionales guardan relación con la prevención de la violencia, modificaciones de las políticas a fin de reducir la pobreza y la desigualdad y mejorar el apoyo a las familias, esfuerzos por modificar las normas sociales y culturales (son especialmente importantes para hacer frente a los
problemas de género), poner en práctica programas de desarme y desmovilización en los países que emergen de conflictos. Y para concluir quiero agregar esta parte de un artículo que encontré en donde manifiesta ¿qué es lo que se puede hacerse con los maltratadores? Afortunadamente cada vez más hay más hombres que no consideran el proceso de igualdad como una pérdida de poder y privilegios. El día que los hombres en su mayoría puedan abandonar el “mito de la identidad viril” dejan de entender el amor como dominación y podrán abandonar ese lastre que se le impone el patriarcado. Si reformulamos la famosa frase de Simone de Beauvoir la mujer no nace, se hace aplicándola al hombre obtendremos que el hombre no nace, se hace porque también es un constructo socio-cultural. De lo que puedo deducir es que la masculinidad tradicional es represiva y nociva tanto para hombres como para mujeres, que en realidad estamos encerrados en la misma prisión. Deberíamos entonces desconstruir ese modelo de masculinidad para ser cada vez más independientes, más libres de cualquier dominio. Sobretodo del que se ejerce desde nosotros mismos, desde nuestras propias mentes plagadas de prejuicios sedimentados.
RESUMEN: PELÍCULA TE DOY MIS OJOS
Película Española Te Doy Mis Ojos producida por Iciar Bollain. El film comienza cuando Pilar, en un estado de nervios muy intenso, se va de casa con su hijo, huyendo de una situación que le persigue, rumbo a la casa de su hermana, Ana, sin explicarle ni siquiera a ella qué es lo que está pasando. Pilar intenta iniciar una nueva vida con su hijo, su hermana y su cuñado. Pero cree que no puede, ¿de qué va a vivir ahora, si la mantenía Antonio?. Inicialmente Pilar no se ve con posibilidades porque bajo el dominio de Antonio, no existen planteamientos de nuevas opciones distintas a las que él le mandaría. Pero su hermana le ayuda a darse cuenta de que ahora puede trabajar y con la ayuda de ella consigue un empleo como vendedora de boletos en una iglesia. Pilar es capturada por el arte, parece entrar a partir de aquí en otra dimensión de goce. Otro mundo para ella, que le hace vivir otras experiencias a través de su trabajo en el museo proporcionándole un primer paso hacia la independencia. Paralelamente a esto Antonio busca a su hijo Juan a quien le pregunta donde estaba su madre, el niño le responde que ella estaba trabajando en un museo y él le sigue interrogando a su hijo si es que ella le había dicho que se iba a separar de él, el niño le dice que no sabía nada y el comienza a desatar su cólera pateando la pelota con más fuerza y le dice a su hijo ¿Qué es un hombre que miente? Y el niño se queda en silencio, Antonio le insiste hasta que le hace decir que un hombre que miente es una mierda.
Antonio comienza asistir a una terapia de grupo donde van puros hombres que son violentos con sus mujeres. Por otro lado Antonio comienza a tratar de conquistar de nuevo a Pilar enviándole regalos a su trabajo. Uno de estos días después de una discusión entre Ana y su madre, Ana exige a Pilar que le cuente todo a ella y a su madre, sobre los maltratos que había sufrido y aun sufría con su marido, pero ella decide quedarse callada. Antonio continua recibiendo ayuda psicológica, para que aprenda a controlarse y evitar golpear a su mujer. Antonio decide citar a Pilar en el lugar donde le pidió matrimonio, ella llega y lo besa como si no hubiera pasado nada, él la mira y le dice que con eso vas a trabajar y ella le dice no te gusta verdad. Antonio logra su objetivo y Pilar vuelve con él. En la boda de su hermana le dice que volvía con su marido. A Pilar le proponen un trabajo en Madrid, ella tan entusiasmada le cuenta a Antonio y él reacciona mal diciéndole que de que servía todo el tratamiento psicológico al cual él había asistido, si ella lo iba a estropear todo. Un día en familia se van a un día de campo, al regreso Antonio venía muy molesto, le dice a Pilar que es lo que pensaba ella y ella le dice que nada y el comienza a enfurecerse y para evitar golpearla a ella, baja de su auto y comienza a golpear su auto con cólera sin importarle que Pilar y su hijo estaban asustados. Luego pide perdona a su mujer y a su hijo con regalos. Un día ella llega tarde a su casa porque se había ido con sus amigas a almorzar y cuando llega a casa encuentra Antonio que lo primero que le dice dónde estaba, porque no le había contestado el celular y ella comienza a explicarle y él se enfurece y trata de golpearla ella se asusta y el al verla asustada prefiere salir e irse. Él va a su psicólogo a contarle lo sucedido, el psicólogo le dice que si ella estaba trabajando era lógico que ella salga con sus amigas, y él le manifiesta que tenía miedo que ella lo deje por otro hombre; y que solo el buscaba una relación normal. La madre de Pilar le dice que ella aguantó maltrato por ellas y Pilar la encara y le dice que eso era mentira que si ella no lo había dejado a su padre, era porque ella
no quería y la madre le dice que una mujer no puede sola. Pilar se arregla para irse a Madrid y Antonio comienza a encararla que porque se iba vestida a si, que lo único que ella buscaba es ir a exhibirse, ella le decía que no que solo era para estar bien presentable y el seguía diciéndole que era porque quería que todos la vieran, Antonio con la cólera le quita la ropa y semidesnuda la expone en el balcón de la casa para que todos la vean, ella le pide llorando que la deje entrar, él la hace pasar y Pilar se orina del miedo. Después de todo esto ella se va a denunciarlo habla de lo que le ha estallado por dentro. El policía quiere constancia en lo real del cuerpo, ella habla en otro registro no tengo nada por fuera es por dentro, al ver del que el policía no la entendía sale corriendo de la comisaria. Ella hace frente a su marido y cara a cara le dice que ya no lo quiere, ni lo va querer nunca más; el la amenaza con quitarse la vida, y se corta las venas, y después de esto Antonio es hospitalizado y cuando regresa a casa, Pilar ya no da ningún paso atrás y toma la decisión de dejarlo y con la ayuda de sus amigas y de su hermana sus pertenencias de la casa donde vivía con Antonio y se va con su hijo con el fin de iniciar una vida mejor. En la despedida ya no hay palabras, solo miradas de esos ojos que ya no son de él.
Imagen de mayo impacto en la película
Esta es una de las imágenes que más me impacto de la película en la que Pilar ya no aguanta más el abuso y va a denunciarlo a su esposo ante las autoridades pero lo que más me asombra es la forma como es que el policía la interroga a ella, aquí mostrare el pequeño dialogo que se dio entre Pilar el policía: Policía: El
agresor la asaltó en su casa. ¿Cómo entró en el domicilio? Pilar: Vive allí, es mi marido. Policía: ¿Tiene un parte de agresión? Dígame ¿dónde le agredió? Pilar: No tengo nada por fuera, es por dentro. Policía: Dice que no le agredió físicamente. ¿Le insultó? ¿Ha roto objetos personales? Pilar: Lo ha roto todo. Lo ha roto todo, todo, todo
Este dialogo refleja la realidad de las mujeres que han vivido en situaciones de malos tratos repetidos y continuos denuncian o buscan ayuda después de años, porque en ese momento, o perciben un incremento importante del maltrato que le hace temer por su vida o ven que sus hijos son implicados en el maltrato y lo que no se ha atrevido a hacer por sí misma se atreve a hacerlo para salvar a sus hijos. Al principio estas mujeres no han pedido ayuda porque creía que el incidente violento primero era único e irrepetible, que nunca volvería a ocurrir. Pero muchas veces no denuncia por vergüenza, porque se siente ensuciada, o el no querer contar a alguien más por lo que está pasando.
Construcción de un diálogo imaginario
A: TERAPEUTA, Dra. Mariela. B: ANTONIO
El terapeuta al revisar el caso de Antonio decide llamarlo A: Buenos días, con el señor Antonio por favor. B: Buenos días si con él habla con quien tengo el gusto. A: Soy
la Dra. Mariela y por lo que me informe mi recepcionista usted llamo hace
unas cuantas horas, y estuve revisando su caso, ¿tendrá algunos minutos en este momento para hablar conmigo? B: Ok dígame aunque estoy de salida A:
pero le ruego que sea breve.
Ok en este momento tengo frente a mí la descripción del porque es que viene
usted a mi consultorio, con lo referente a su dificultad que tiene con su esposa. Me disculpara señorita pero en este momento no puedo explicarle, por lo que tengo que salir urgente. B:
Entiendo señor Antonio entonces lo espero el día y la fecha indicada por mi asistente. Que tenga un buen día. A:
B:
Igualmente.
Se llegó el inicio de la primera sesión. Tocan la puerta de la terapeuta. A: Pase, B:
Muy buenos días como está, usted debe ser el Señor Antonio.
Buenos días Señorita.
Pase, tome asiento siéntase cómodo. Bueno señor Antonio quiero darle a conocer que todo lo que se hable en este lugar, quedara entre usted y yo. A:
B: ok. De acuerdo A: También
con eso.
quiero hacerle conocer que algunas veces logramos solucionar todo con
una solo visita, y si no lo logramos determinaremos cuáles serán los siguientes pasos. B: Ok,
pues empecemos de una vez.
A: Bueno señor Antonio a que debo B:
el motivo de su visita??
Lo que pasa es que mi mujer se fue de la casa, se llevó a mi hijo y según ella dice
que es por mi culpa y que si no cambio no va regresar conmigo. A: Y tú crees que realmente sea por tu culpa??. B: Todo
lo que pasa en la casa es culpa de ella, (Antonio desvía la mirada) eso me
pone de mal humor siento que no me entiende.. A: Y que es lo B:
que ella hace para que tú te pongas de mal humor??
Por ejemplo cuando sale de casa muy arreglada, cuando se pone faldas muy
pequeñas eso no me gusta, siento de que si sale así a la calle todos la estarán mirando, y tengo la certeza que ella lo hace para que todos la miren yo solo la quiero para mí. A: Antonio
y que te hace pensar que ella se arregla para que los demás la miren, no te has puesto a pensar que ella de repente lo hace para sentirse más a gusto con ella misma y para que tú la admires. B: Bueno puede ser no me he A: Antonio que es lo
puesto a pensar en esa posibilidad.
que quieres lograr con el venir aquí.
B: Quiero que mi mujer y mi hijo regresen a mi casa. A: Y qué crees que tienes que hacer
para lograr que ellos regresen.
Demostrarle que estoy cambiando, ya que cuento con ayuda especializada para lograrlo, y si ella está conmigo yo podre cambiar más rápido, porque yo la necesito. B:
A:
Eso quiere decir que te comprometes a asistir a todas las sesiones futuras en
las cuales pondrás de tu parte de manera activa, para lograr los resultados deseados. B: Sí, estoy de acuerdo con ello, todo sea por tener a mi esposa conmigo otra vez. A: Es
bueno que pienses en ella, pero recuerda que tu cambio tiene que ser para que tú te sientas bien contigo mismo. Solo así proyectaras en los demás confianza. Logrando que tu familia este contigo. B: Si lo sé, por eso estoy aquí. A: Es bueno que te hayas dado cuenta que necesitas ayuda, y que hayas dado el primer paso, al venir hasta aquí, eso ya es un logro, y poco a poco iremos aumentando los logros. B: Sonríe, no si sea un avance. B: (Mirando su reloj, menciona). Ya es momento de que me valla, tengo un asunto pendiente. A: Te espero la próxima semana, el mismo día y hora ok! B:ok! Hasta la próxima.
Opinión respecto a la intervención del psicólogo Primero describiré el tipo de terapia la cual es sobre todo de tipo cognitivo – conductual. Este tipo de terapia define la pauta del problema desde el pensamiento y desde la conducta. Por eso refleja sus habilidades en técnicas de aprendizaje social y es altamente directivo. Explora las creencias que están detrás de los actos, las consecuencias a las que le llevan, confronta la manera de pensar y analiza los efectos de los comportamientos. De esta manera pretende desbaratar o desmontar las ideas irracionales y lograr que sean cambiadas por otras que sean de mayor ayuda para el consultante. (Ej. Lo que trató de hacer cuando Antonio tuvo sus crisis de celotipia), también p romueve “ensayos” de lo que podría ser nuevas formas de comportamiento y de relacionamiento. En este caso en la película el terapeuta logró que Antonio avance en su proceso de pasar de un estadio pre-contemplativo del cambio a un estado contemplativo ya que pudo lograr que Antonio aumente su nivel de conciencia frente al problema y de que esté un poco más listo a intervenciones educativas y de evaluarse a sí mismo. Sin embargo, hasta finalizarse la película, me parece que no se logró este objetivo de forma completa, porque los esfuerzos que empezó a hacer Antonio todavía no partían de un marcado sentimiento de “autoliberación”, es decir, como la expresión
de una necesidad personal de cambiar, que no dependa tan fuertemente de lo que Pilar haga o no frente a sus esfuerzos. Por lo que considero que la terapia habría sido más eficaz si el terapeuta hubiera intercalado el formato grupal y el formato individual, por cuanto, al manejar solamente el formato personal y grupal, recaía toda la responsabilidad del cambio sobre el y sobre los demás miembros de la familia. Por eso, por ejemplo, al descifrar la secuencia de sentimientos y actos que llevan a la violencia, hubiera convenido también precisar no solo lo que ocurre con el hombre al momento de ponerse violento, sino también las reacciones y actos de la mujer que supuestamente según el agresor contribuyen a que desencadene en violencia.
Por lo que puedo concluir que un buen terapeuta no tiene que diagnosticar, ni analizar, ni aconsejar, ni solucionar prácticamente nada; tiene que crear un clima de aceptación y confianza, en el que la propia persona pueda contarse cosas que, hasta ahora, no se ha podido contar. Que vea, gracias a él, cosas que no queríapodía ver; normalmente por miedo, inseguridad, autocensura, imposición infantil.
Se puede citar a dos personajes a una sesión de terapia de familia. Según (Moreno, 1999), manifiesta que la violencia en la pareja debe abordarse teniendo siempre en cuenta a ambos protagonistas de la relación. Es decir que cuando se trata de una consulta por violencia en la pareja, el primer movimiento sea realizar una evaluación relacional de ésta, de forma de distinguir cual es la pauta que la caracteriza. Adicionalmente, al logro del diagnóstico relacional de la violencia es fundamental distinguir:
Quién consulta (ella, él, ambos). Aquí se debe clarificar cuál es el deseo fundamental del que consulta para definir el espacio potencial de atención, si llega la pareja a consultar y se trata de violencia agresión o violencia episódica, podría trabajarse con ambos juntos. Más adelante se señalan cuáles serían las condiciones que favorecen el trabajo con la pareja en conjunto, si llega alguno de los dos por separado señalando que necesita ayuda para tomar una decisión respecto de continuar o no una relación que incluye violencia, puede trabajarse de manera individual y si llega alguno de los dos por separado señalando su deseo de mantener su relación, dependiendo del tipo de violencia que se evalúe es que se decide si trabajar de manera conjunta o por separado. Antes de hacer la indicación de terapia conjunta es recomendable tener acceso a la descripción del otro miembro de la relación, con el fin de distinguir el patrón que sigue la violencia.
Cómo se construye la consulta (de forma espontánea, como una derivación, o bien constituye una orden judicial). La motivación a la terapia será diferente de acuerdo a la forma en que se "arma" la consulta.
Que en cualquier situación de consulta se debe acordar un proceso de evaluación y no realizar inmediatamente la indicación. Desde cualquier ámbito de atención la evaluación siempre debe determinar la gravedad, el riesgo y la urgencia de la intervención, pues es la protección de la persona que está
potencialmente en posición de víctima es la prioridad de cualquier trabajo en violencia. Por lo que puedo concluir es que depende al grado de la situación en que se presenta la violencia y de acuerdo a quien recurra a ayuda se verá si se puede intervenir en forma conjunta o individual. Pues al trabajar los psicólogos en cualquiera de estas situaciones, se lo primero que se tiene que resolver es la protección de la persona que es víctima de violencia. Estas acciones están dentro de la intervención psicosocial más general, siendo el control social una de las acciones iniciales y principales en estos contextos.
Conclusiones
Actualmente podemos observar cómo los estereotipos están presentes cultural y socialmente, pues educan a la mujer para ser sumisa, agradar, servir y obedecer y al hombre para no manifestar sus emociones ni afectos. Éste es pues el sistema de valores sociales que hemos heredado, de tal modo que el género masculino ejerce dominio y control sobre el femenino porque socialmente es considerado superior.
En lo que puedo concluir es que la violencia de género tiene sus raíces en la construcción cultural del género. Esta construcción cultural hace que los vínculos amorosos que se establecen entre hombres y mujeres generen
desigualdades, que llevados a su máximo extremo derive en violencia. Lamentablemente la mayor parte de la violencia que se ejerce contra la mujer ha sido y es invisible e incluso está normalizada y naturalizada por la propia cultura; si deseamos mantener una sociedad en la que sea posible la convivencia y la resolución de conflictos de modo pacífico tendremos que promover todo tipo de acciones preventivas que vayan dirigidas a la eliminación de los estereotipos y roles de género.
La psicóloga Leonor Walke explica la dinámica cíclica por la cual muchas mujeres se quedan atrapadas en dicha relación violenta de pareja denominado como “Ciclo de la Violencia” y está compuesta por tres fases: Acumulación de tensiones, Explosión o Incidente Agudo, Respiro de calma y cariño o Tregua Amorosa.
La terapia de una sola sesión se dará siempre y cuando la situación problemática sea leve, fácil de manejar. En este caso violencia de género no se podrá aplicar terapia de una sola sesión, ya que este es un problema muy delicado y requiere un continuo tratamiento. (Talmon, 1990, p. 33-35)
Reflexión de la película Sigo siendo La película SIGO SIENDO, es una película muy hermosa, la cual se inicia con la mezcla de melodías de un violín y el cantar de una shipiba y nos muestra los maravillosos paisajes que adornan nuestra naturaleza. Esta película es una muestra de la diversidad que existe en cada parte de nuestro país, cada rincón tienen una esencia, un mundo mágico por descubrir. Por lo que nuestras formas de pensar, de sentir y de actuar, la lengua que hablamos, nuestras creencias, la comida y el arte, son algunas de las tantas expresiones de nuestra cultura. Pues como sabemos este conjunto de saberes y experiencias se transmite de generación en generación por diferentes medios. Los niños aprenden de los adultos y los adultos de los ancianos. Aprenden de lo que oyen y de lo que leen; aprenden también de lo que ven y experimentan por sí mismos en la convivencia cotidiana y de esa manera se forma una cadena de la transmisión de nuestras riquezas. Es por ello que como peruana que soy y lo orgullosa que me siento de a ver nacido en este país, siento que debo y debemos transmitir nuestras costumbres y tradiciones, y llevarlas siempre presente y no sentirnos avergonzadas de ellas, para que así la generación venidera de continuidad a los conocimientos, valores e intereses que los distinguen como grupo y los hace diferentes a otros. Pero el solo hecho de dejar nuestro país o nuestro pueblo donde nacimos, sentiremos mucha nostalgia pero siempre existirá algo que nos hará recordarlo, como por ejemplo nuestras queridas y hermosas canciones las cuales siempre nos harán recordar la tierra que dejamos y el tener siempre la esperanza de volver a reencontrarnos con nuestra esencia, como lo dice la letra de nuestro vals todos vuelven a la tierra en que nacieron, al embrujo incomparable de su sol, todos vuelven al rincón donde vivieron, donde acaso floreció más de un amor. En cuanto a cómo se relaciona con la práctica de la biodanza con la película, pues es muy interesante ya que en la película observamos cómo es que la gente relaciona vivencias con la música o como es que hacen revivir recuerdos
con el solo hecho de danzar y lo mismo sucede al momento de realizar la biodanza a través del cual, poco a poco, hemos ido encontrando un nuevo modo de vivir, a partir de intensas vivencias personales inducidas por la danza. Para la práctica de la biodanza hemos hecho uso del movimiento, la música y la emoción, en un trabajo en grupo donde se interactúa con nosotros mismos y con el otro, pero el beneficio de la biodanza es que genera vida dentro de nuestra vida al reemplazar movimientos rígidos por movimientos integrados y armonizados. Eleva el humor frente a un mundo tan difícil donde la alegría de vivir se ha perdido
.
Bibliografía
Gasteiz V. (2007). Estudio documental sobre drogas y violencia de género. Gráficas Varona S. A. Vasco. Recuperado de: https://www6.euskadi.net/r45contdr/es/contenidos/informacion/publicaciones_ovd_inf_txostena/es_9033/adju ntos/informe_txostena18.pdf
Ibaceta F. (2011). Terapia Psicológica. Artículo de revisión Vol. 29, N° 1, 117125 Copyright 2011 by Sociedad Chilena de Psicología Clínica ISSN 07166184 (impresa). Recuperado de:
http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S071848082011000100012&script=s ci_arttext
Moreno, F. (1999). La violencia en la pareja. Revista Panamericana de Salud Pública 5, 245 – 258. Recuperado de: http://www.scielosp.org/pdf/rpsp/v5n4-5/v5n4a4.pdf?origin=publication_detail
ONU (2006). Estudio a fondo sobre todas las formas de violencia contra las mujeres. Recuperado de: http://www.observatorioviolencia.org/documentos.php?id=92
OMS/OPS. (1998). Violencia Contra la Mujer. Un tema de salud prioritario. Recuperado de: http://www.who.int/gender/violence/violencia_infopack1.pdf
