Alonoso_virtuose_vl_ed.pdf

R 184000 -anatvt l'ère

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gauche avec une suite de préludes Tjlleëros, Cadences e f Variations

£7/.N/GOSIASetC'Fdiii.Eir^ S'Whirichem Paris. - Dépose selon Itstpuies wtemimmi- Tovs-dôiis st

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zietecution < xmss.

S'№>' ampi?*? aor R.PATERNQTTE

G A U C H E R O N

4'

. № f e f

BRUXELLES

\

I II y a fort peu d'historiens qui se sont occupés de la naissance de nos instruments à archet; Ils n'ont laissé que quelques documents dans les principales bibliothèques d'Europe; La plupart des musiciens contemporains ont abandonné ce genre de travail intéressant et utile, et, le plus grand nombre des violonistes ignorent l'origine et l'histoire de ce petit

instrument

diabolique qu'on appelle: « Violon ». Ce travail, quoique long, ne m'a pas découragé et je me suis lioré à des recherche afin de donner dans ce modeste ouvrage des renseignements sur l'origine de l'archet et des instrument à cordes. Mon but est donc de rendre service et de faire, en quelques lignes, ce petit résumé.

AL EXMO SENOR CONDE DE MORPHY L ' o r i g i n e de l ' a r c h e t r e m o n t e à 5.000 a n s a v a n t l'ère c h r é t i e n n e . 11 n o u s v i e n t de R a v a n a s , r o i de C e y l a n . Cet a r c h e t p r i m i t i f é t a i t u n s i m p l e b a m b o u e n forme d'arc a v e c u n e m è c h e d e c r i n s , a t t a c h é g r o s s i è r e m e n t a u x d e u x b o u t B e t que les I n d i e n s e m p l o y a i e n t p o u r j o u e r le R A Y A N A S T R O N ( I n s t r u m e n t p r i m i t i f de l ' I n d e ) . C'est

chez les A r a b e s que, p l u s t a r d , o n t r o u v e des i n s t r u m e n t s ( q u o i q u e s a n s

cordes.). Ces

i n s t r u m e n t s é t a i e n t faits d ' u n m o r c e a u de b o i s de 50 â 54 c e n t i m è t r e s de l o n g u e u r e t d e 15 à 18 c e n t i m è t r e s de l a r g e u r , S u r son é t e n d u e u n n o m b r e de fentes é t a i t p r a t i q u é , et, e n m e t t a n t e n j e u \ m e s i m p l e b a g u e t t e d e b o i s a v e c l a q u e l l e o n f r o t t a i t d u h a u t e n b a s de sa l o n g u e u r , o n p r o d u i s a i t u n b r u i t r y t h m i q u e . — O n t r o u v e chez ce p e u p l e l'OMERTI, ( i n s t r u m e n t à a r c h e t

monté

à

3 cordes) ; le K E I M A N T A H A GOUTZ, le R E B A B . I l y a d e u x s o r t e s de r e b a b : r e b a b d e p o è t e (a 1 corde) e t r e b a b de c h a n t e u r s (à 2 cordes). I l y a e n c o r e le R O U A N A i n d i e n ( i n s t r u m e n t a n a l o g u e a u rebab}. — Les T u r c s a v a i e n t des i n s t r u m e n t s q u ' i l s a p p e l a i e n t TAMBOR K E B I R TOTJRKY, TAMBOR B A G H L A M A H e t TAMBOR BOUZOITRK. Ces i n s t r u m e n t s n ' o n t p a s d'influence

sur

le p r o g r è s de

3'archet, m a i s i l s e n o n t s u r n o s i n s t r u m e n t s à cordes. Chez les a n c i e n s Grecs, n o u s t r o u v o n s l a K E M A N G E H ROITMY q u i v e u t d i r e v i o l e g r e c q u e . Ce n o m de k e m a n g e h e s t d ' o r i g i n e p e r s a n e , ce n o m e x i s t a i t aussi c h e z les A r a b e s . K e m a n , v e u t

dire

a r c h e t . K O M A N K A H (feah) q u i se p r o n o n c e ( g m â h ) e t r o u m y (qui signifie grec) a l a m ê m e signification qu'en Arabe. Quelques-uns écrivent KEMANGEH, d'autres KEMANKEH et KEMANKAH. L a K E M A N G E H R O H M T é t a i t m o n t é e à 12 cordes. —Diogène, l e t r a g i q u e , d a n s s o n S E M É L É , p a r l e d u MAGADIS, ( i n s t r u m e n t m y t h o l o g i q u e ) , d u PECTIS, des TRIGONES. Il d i t : (Les L y d i e n n e s e t l e s B a c t r i e n n e s s o r t i e s d u T m o l e où elles h a b i t a i e n t près d u fleuve a b o n d a n t q u i se j e t t e a u p i e d de ces m o n t a g n e s , a l l a i e n t d a n s u n b o i s o b s c u r sous d'épais feuillages c é l é b r e r D i a n a a u s o n des Pectgs, des Trigones et du Magadis. P l u s t a r d o n r e n c o n t r e le QANON ( n o m a p p l i q u é à u n i n s t r u m e n t d u q u e l P t o l e m é e a fait u s a g e d a n s son t r a i t é d ' h a r m o n i q u e s ) . Le n o m Q a n o n s i g n i f i e : mesureB, règles, l o i s . Le Q a n o n n o u s v i e n t

II des E g y p t i e n s , s a f o r c é e e s t t r a p é z o ï d e . Les A r a b e s le g a r d e n t c o m m e t y p e e t r è g l e d e l e u r s s y s t è m e s m u s i c a u x e t les a u t r e s p e u p l e s d e l ' O r i e n t s'en s e r v e n t e n c o r e p o u r a c c o m p a g n e r les i n s t r u m e n t s à archet. I l e x i s t e c h e z les E g y p t i e n s d ' a u t r e s QANON, q u i p r e n n e n t l e u r o r i g i n e rt a m o n o e h o r d e e t q u ' o ù a p p e l l a i t QANON MONOOHORDE, QANON T R I C H O R D E , ( s e m b l a b l e s à u n e l y r e a n t i q u e ) , l e K Y T A R C H , le S A N T I E , (qui o n t de l ' a n a l o g i e a v e c le q a n o n ; , l a K E M A N G E H F A R K H , l a K E M A N G E H S O G H A Y E , l e K I S S A R o u l y r e é t h i o p i e n n e , ( l y r e d'Orphée, P h e m i u s , T e r p a n d r e , D e m o d o c u s , e t c ) , . L E TEBOTJNI ( p r o v e n a n t des Trigones), l e P S A L T E R I O N . T o u s ces i n s t r u m e n t s s o n t f o r t i n t é r e s s a n t s , m a i s n o u s n e p o u v o n s p a s n o u s é t e n d r e d a v a n t a g e , cela n o u s m è n e r a i t à d e s l o n g u e u r s . . L'EOTJD

( n o m p r i m i t i f ) p r o v i e n t d e s Grées, e n t u r c . LAOTTTAH, e n e s p a g n o l LAOTJDA, e n I t a l i e n

LEUTO, e t p l u s t a r d L1UTO, et en français L U T H , n o u s m e t a u x p o r t e s des p r e m i e r s l u t h i e r s (ce q u i v e u t d i r e f a b r i c a n t s d ' i n s t r u m e n t s à cordes). Les i n s t r u m e n t s à a r c h e t c o m m e n c è r e n t à se g é n é r a l i s e r e n E u r o p e . A u c o m m e n c e m e n t d u I X " siècle, les formes c o m m e n c è r e n t à c h a n g e r , l ' a r c h e t f u t t r a n s f o r m é . A u X V siècle les l u t h i e r s i t a l i e n s c o m m e n c è r e n t de n o u v e l l e s c o n s t r u c t i o n s d ' a r c h e t à b a g u e t t e p l a t e . E

A p a r t i r d e ltiOO n o u s p o u v o n s s u i v r e de p l u s p r è s l e s p r o g r è s de l ' a r c h e t : e n v o i c i q u e l q u e s - u n s :

Tartim

17fo

7ïotti mo

*r-

A

—

jli P l u s t a r d T o t i r t e (père) a r r i v a à l'apogée p o u r l a c o n s t r u c t i o n de l ' a r c h e t et p i n s t a r d encore "Wuill a u m e . Q u a n t a n v i o l o n , il p r e n d s o n o r i g i n e d i r e c t e d e l a K E M A N G E S ROUMY, celle-ci d u TAMBOR K E B Y R T O U R K Y , celui-ci d u ROTTANA, l e r o u a n a i n d i e n d u R E B A B , le r e b a b d u OROTTTH, l e c r o u t n du L E C U D o u L U T H , l e l u t h d u GOTJDOK, l e g o u d o l t d u K E M A N G E H A GOTJTZ, le K e m a n g e h à g o u t z d u O M E R T I e t l'GMERTT d u R A V A L A S , Les p r e m i e r s v i o l o n s a n X s i è c l e a i n s i q u e l e q u a t u o r e n t i e r n e p o r t a i e n t p a s l e m ê m e n o m q u ' a u j o u r d ' h u i , l a b a s s e à 5 cordes é t a i t l e u r c o n t r e - b a s s e , la v i o l a d i g a m b a à 6 cordes é t a i t l e u r violoncelle, la v i o l e d ' a m o u r é t a i t l e u r a l t o e t enfin l a v i o l e t t a , l e v i o l o n d ' a m o u r e t l a d i a b o l i n e é t a i e n t l e u r v i o l o n . Ce s o n t les E g y p t i e n s q u i les firent c o n n a î t r e a u x Grecs, les Grecs a u x I t a l i e n s , l e s I t a l i e n s a u r e s t e d e l'Europe. Les p r e m i è r e s v i o l e s é t a i e n t à 5 c o r d e s e t 3 c o r d e s h a r m o n i q u e s , p l u s t a r d à 6 cordes e t 5 cordes h a r m o n i q u e s . M A K Y A R D e t H O P M A N N s o n t les p l u e g r a n d s v i r t u o s e s q n ' o n a i t e o n n u s s u r l a v i o l e d ' a m o u r , M a t h e s o n e t b e a u c o u p d ' a u t r e s o n t opposé u n e v i v e r é s i s t a n c e a u x l u t h i e r s n o u v e a u x q u i c h e r c h a i e n t à t r a n s f o r m e r ce d i v i n q u a t u o r . M a t h e s o n d i t : ( o r c h e s t r e 1 p a r t i e p a g e 282): M

a: L ' a m o u r e u s e v i o l e d ' a m o u r e s t d e fait ce q u e d i t s o n n o m , v u s o n e x p r e s s i o n l a n g u i s s a n t e , elle a l e s o n a r g e n t i n , t r è s a g r é a b l e e t t r è s s u a v e . » R i e n n ' y fit, l e p r o g r è s à p a r t i r de 1T00 m a r c h a à g r a n d s p a s , e t o n n e t a r d a p a s à v o i r l e n o u v e a u q u a t u o r : v i o l o n , a l t o , v i o l o n c e l l e e t c o n t r e - b a s s e p r e n d r e l e d e s s u s . Des h o m m e s é m i n e n t s c o m m e STRAJDIVARI c o n n u s o n s l e n o m de S T R A D I V A R I U S , WAGNER1TJS e t t o n s les élèves de l ' é c o l e i t a l i e n n e , S T E I N E R e t t o u s l e s élèves de l'école française f i r e n t o u b l i e r e n t i è r e m e n t l'ancien quatuor. P l u s t a r d l e n o m b r e des v i o l o n i s t e s s ' a c c r o i s s a n t , l ' a m o u r de l a l u t h e r i e s'éveilla à u n t e l p o i n t que leB l u t h i e r s d e v i n r e n t t r è s n o m b r e u x e n E u r o p e . I l s firent des i n s t r u m e n t s m e r v e i l l e u x q u i p e r m i r e n t au v i r t u o s e d ' a r r i v e r à l'idéal, a u s s i l e v i r t u o s e é t a i t - i l c o n s i d é r é c o m m e u n ê t r e S u r n a t u r e l ! A h ! P a g a n i n i , B a i l l o t . V i e u x t e m p s , d e B é r i o t , A l l a r d , W i e n i a w s M , E r n s t , S i v o r i , où a v e z - v o u s m e n é le v i o l o n ! v o u s e n avez fait u n e p y r a m i d e ! I l f a u t ê t r e b â t i d e fer e t de feu p o u r n e p a s laisser t o m b e r l a p y r a m i d e q u e v o u s a v e z élevée ! 11 n ' e s t p a s possible d ' a r r i v e r à ce b u t s a n s faire c o m m e v o u s a v e z fait t o u s : u n t r a v a i l a s s i d u de t e c h n i q u e e t g y m n a s t i q u e j o u r n a l i è r e s . P o u r a i d e r a u x j e u n e s t r a - ' v a i l l e u r s q u i v e u l e n t a r r i v e r à l a v i r t u o s i t é , j e m e s u i s p e r m i s d e l i v r e r à la p u b l i c i t é c e t o u v r a g e

qui

r e n f e r m e l a p l u p a r t des s e c r e t s d u v i r t u o s e . C'est l e f r u i t d ' u n e l o n g u e m é d i t a t i o n . P o u r e n t i r e r p a r t i , a f a u t se s o u m e t t r e à l a p o s i t i o n d e la m a i n g a u c h e , e t à l a t e n u e d ' a r c h e t q u e j e t i e n s d ê S ^ n & ^ S ^ ^ 1 0

maîtres et que j e vous transmets.

8

IV

DU S T A C C A T O

VOLANT

Le s t a c c a t o v o l a n t est u n coup d ' a r c l i e t q u i n e d o i t p a s se t r a v a i l l e r , i l d o n n e d e l a r a i d e u r a n p o i g n e t d r o i t e t finit, p a r r a i d i r l e "bras, i l n e v a u t p a s le s t a c c a t o v é r i t a b l e e t n e s ' e m p l o i e q u e r a r e m e n t il y a d e s v i o l o n i s t e s c e p e n d a n t qui l e font à la p e r f e c t i o n s a n s l ' a v o i r t r a v a i l l é , m a i s c e u x - c i n e p o u r r o n t j a m a i s a r r i v e r à faire l e v r a i s t a c c a t o m o r d a n t , n i d ' a u t r e s

coups

d'arcliet

néoessitant

une

g r a n d e souplesse e t u n e g r a n d e force de d o i g t s .

DU

VIBRATO

Le v i b r a t o est u n e chose c a p i t a l e chez u n v i r t u o s e . I l y a p l u s i e u r s v i b r a t o s : v i b r a t o des d o i g t s , v i b r a t o d u p o i g n e t , ( o u s o i t u n e espèce d e b a l a n c e m e n t r é g u l i e r d e l a m a i n ) , v i b r a t o n e r v e u x ( q u i v i e n t du bras gauche) vibrato par a t t r a c t i o n o u sympathie, et vibrato d e l'archet. Le p r e m i e r se fait e n p i n ç a n t l a corde a v e c u n d o i g t a u q u e l i l f a u t j o i n d r e u n d o i g t s u p é r i e u r q u i d o i t faire le s i m u l a c r e d u t r i l l e s a n s q u e ce d e r n i e r t o u c h e l a corde, ce v i b r a t o p r i m i t i f n e s'emploie p l u s , seuls les j o u e u r s i t a l i e n s l e f o n t encore. Le v i b r a t o d u p o i g n e t est s e m b l a b l e à celui d e s c h a n t e u r s

ordinairement de rue- I l

trop

faut

l e n t . I l p r o d u i t u n e espèce d e c h e v r o t e m e n t

l'éviter

car

il

fatigue

vite

l'auditeur.

—

La

v i b r a t o d u b r a s est i n s u p p o r t a b l e , c'est u n v i b r a t o n e r v e u x , r a i d e , il e s t s e m b l a b l e à u n f a u x t r i l l e chromatique,

il

serait

difficile

dans

u n e g r a n d e salle d e distinguer la n o t e s u r laquelle o n v i b r e ,

i l v o u s b r i s e l'ouïe e t l o r s q u e l e v i o l o n i s t e j o u e d a n s l ' a i g u e t s u r t o u t e n d o u b l e s cordes, c'est a v e c b o n h e u r q u e l ' o n v o i t v e n i r l a fin d u m o r c e a u . — Le v i b r a t o p a r s y m p a t h i e o u a t t r a c t i o n e B t d o u x , perlé, s u p e r b e , m a i s o n n e p e u t l ' e m p l o y e r q u e l o r s q u ' o n t r o u v a n u e n o t e d o u b l é e -par u n e corde à v i d e o u s u r u n e n o t e h a r m o n i q u e f a i s a n t l ' o c t a v e .

doigleffleurantp ' la Corde

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Le v i b r a t o de l ' a r c h e t est t r è s - é l é g a n t e t s ' e m p l o i e p e u c a r o n n e l ' e n t e n d g u è r e m a i s i l p r o d u i t s o n effet v u s o n élégance ; c'est u n e espèce d e coulé, s e r p e n t é .

V

DES PORTE-VOIX E T DES

GLISSADES

I l s e r a i t i n u t i l e cle v o u s d i r e l a différence q u i e x i s t e e n t r e l ' u n e t l ' a u t r e , t o u t le m o n d e la sait, a t t e n d u q u e cela fait p a r t i e des p r i n c i p e s p é d a g o g i q u e s , e t q u e j e n e p a r l e q u e p o u r les v i r t u o s e s . Aussi j e n ' a i q u ' u n e r e c o m m a n d a t i o n à faire : n'employés jamais deux porte-voix ou detex glissades de suite.

MANIÈRE

DE

FAIRE

LES

N O T E S R É P É T É E S DANS L E S T R A I T S

SANS CHANGER

LIÉS

D'ARCHET.

M a l g r é les e x e m p l e s d o n n é s d a n s l e c o u r s île ces exercices p o u r ce g e n r e de difficultés, j e v e u x a t t i r e r d e n o u v e a u l ' a t t e n t i o n d u v i o l o n i s t e s u r ce p e t i t p o i n t d é l i c a t . n e s t "bien e n t e n d u que, si, d a n s u n t r a i t o n t r o u v e d e u x o u p l u s i e u r s n o t e s liées à r é p é t e r , i l n e faudra

p a s faire des c o u p s d ' a r c h e t a u t r e s q u e c e u x q u i se t r o u v e n t m a r q u é s , m a i s procéder p a r

s u b s t i t u t i o n de doigt.

S U R L ' I M P O R T A N C E DU P E T I T

DOIGT DE

L A MAIN

DROITE

Il n ' e s t p a s p o s s i b l e d ' a r r i v e r à c h a n g e r d e corde a u t a l o n d e l ' a r c h e t a i n s i q u e de faire des ondulations ou coulées, s a n s a v o i r r e c o u r s a u p e t i t d o i g t e t à t o u t e s a d e x t é r i t é . On t r o u v e r a d a n s c e t o u v r a g e u n e série d'exercices d e s t i n é s à ê t r e j o u é s a u x d e u x e x t r é m i t é s d e l ' a r c h e t e t d e n a t u r e à a m e n e r u n e g r a n d e souplesse, u n e g r a n d e force d u p o i g n e t e t u n e é g a l i t é c o n s t a n t e dans t o u t e l'étendue de l'archet. P o u r l e j e u d e l a p o i n t e i l e s t i n d i s p e n s a b l e d e t e n i r l e p o i g n e t t r è s b a s e t d é g a g é s u i v a n t t'exemple de Paganini.

D ' a n t r e p a r t q u a n d o n j o u e d u t a l o n , t o t l B les c h a n g e m e n t s d e cordes d o i v e n t ê t r e faits e x c l u -

s i v e m e n t à l'aide d u petit doigt, q u i t o u r à t o u r se p l i e e t Be d é p l i e s a n s q u i t t e r l ' a r c h e t e t lui

Bert de

contre-poids L o r s q u ' o n p a s s e d ' u n e c o r d e i n f é r i e u r e à u n e corde s u p é r i e u r e , p a r e x e m p l e de sol â ré (à v i d e ) , t e n d e z le p e t i t d o i g t a v e c v i g u e u r , e t q u a n d v o u s r e v i e n d r e z d ' u n e c o r d e s u p é r i e u r e à u n e i n f é r i e u r e , p a r e x e m p l e d e ré a soi, c o u r b e z l e p e t i t d o i g t s a n s q u i t t e r l ' a r c h e t . Tout a u t r e m o u v e m e n t nuirait à l'exécution et provoquerait l'intervention d u bras qu'il faut toujours

éviter.

Si o n t i e n t c o m p t e d e ces r e c o m m a n d a t i o n s , o n o b t i e n d r a u n r é s u l t a t t r è s a p p r é c i a b l e e n p e u d e t e m p s .

UN D E R N I E R La gamme est la base fondamentale

MOT

de cette nouvelle méthode ou système spécial de travail. Elle est développée pat-

degrés et dans la forme la plus classique. Avec ce système^ de nombreux élèves ont atteint déjà un degré de virtuosité remarquable, aussi malgré l'aridité de ces exercices on ne saurait assez recommander de persister dans cette voie qui sûrement vous mènera à l'apogée du mécanisme tarchet.

dr

VII

Fronde

la Mmngauche.moms défectueuse

De Face

(remarquez

let*doigt

VIH

?ösitioncomäeerm-chet at duj>oigneî m talon remarquez Je pouce

i* ì i'

I

1

i

^ T E C H N I Q U E

D U

V I O L O N *

-OUM-OT" " i l faut travailler l'Archet

+ On doit autant que possible ne [îgs laisser entendre les changements de 1 Archet.

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SONS FILES

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A mon Ami A .REYNTS Lento

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A W. VAN STYNVOORT (Professeur de Violon au Conservatoirde

Bruxelles) S iqine

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Commencer lentement et peu a peu arriver a la plus _ A _ grande ve'locite qu'ilvousjfc soit possible «T

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IVlIl'Corde

Du

Conservaloire

de Pan)

90 A TIERCES

(Professeur

GLISSEES

Monsieur CORNELIS

au Conservatoire

ÏVTet IIKCordes

de

Bruxelles) L á m e m e OPA.

Même o p e r a .

ation s u r l e s lautres cordes

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Commencer t r è s lentement e t p e u a p e u a r r i v e r à l a p l u s grande vélo cite'qu'il s o i t p o s s i b l e POSITION FIXE

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Positi on fixe pour remettre le 3 doigt en piace e

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A Monsieur AVALLE Professeur de Violon al Lycée Muzical(Turin)

EXERCICES

91

D'OCTAVES

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R é p é t e z c e t t e g a m m e en Si \> Si >»aj. Do maj. Re'b i?e'maj..A/ï b.

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OCTAVES

GLISSEES

(doigté ordinaire!

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E n Si bmaj.Domaj.iîebmajeur Mi b Mi m a j . F« m a j . S o i b S n i m a j . L á m e m e opération sur les autres cordes

1 * A Mon Ami Monsieur J . BERGES Professeur O C T A V E S et DIXIÈMES

DIXIEMES

supérieur

de Vio Ion au Conservatoire

de

Toulouse Si^wepar demi-tons

94 IV'ET IÏI'CORDES

y g e g j g a g e n Si\j Sî'raaj.Domaj J f l e b ß e m a j . № b. La même ope'raUon sur l e s au t r e s cordes

Ü A MONSIEUR FERNA NDO P A L A T I N v

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Chef d'Orchestre, et l Violon POSITION

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il faut e m p l o y e r le d o i g t e e x e p -

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Si l'on de'sire répéter l e s n o t e s de la p a r t i e supérieure^ v o i c i comment il faut p r o c é d e r :

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La même opération sur l e s autres Cordes 3

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42 13

• Il II II T00—4

L a même opération surl e s autres Cordes

99 A 1 EMINENT VIOLONISTE MONSIEUR C O R S A N E G O

Solo des Concerts

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A Monsieur J . B . ACCOLAY'Composîteur Violon et de Composition

du Conservatoire

professeur de Bruges

Du m i l i e u de 1 A r c h e t

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