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rrano MÉTODO PRÁTICO
incluindo revisão ' dos elementos da música
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Edil<1do por Almir Chediak
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ROTEIRO ,PREFÁCIO I DORI CAYMMI INTRODUÇÃO
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l' PARTE - PRELIMINARES A ELEMENTOS DA MÚSICA
1 Escala geral • (;Iavc 13 • Oitav....'i. rcp;iõl'S, lIot:aS 14
2 Sinais de alteração 3 Tom e semitolll
17
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4 Escalas • E.~cala maior • ESCllhl
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menor n:llurill 20
• Ilsca!:, menor harmtJnka 2/ • 1i."C;11:1 menor melódica 21 • Modos n:ilul1Iis 22
5 Intervalos 23 6 CIcio das quintas
• o ciclo
27
• Rclítção entre lL" lonalid:uk's 29 • Os I1It1tlus 1I:1lul'abtl' a anllatllll'iI da d;l'"
7 Escula cromülica "
• Escala cromática IImior 32 • Escala cromática menor 32
8 Acordes • Definições 34 • Tríades 34 • Téll'adcs 36
• Acordes de sexta .17 • Invcl'São dos Ilconlcs 38
.ltI
9 Notação musical • Comentário 42 • Melodia 42 • Ritmo 4J • SilJ;li~ de rcl'cti~ãtl -IH
B INSTRUMENTOS
1 Classificação pela emissão
50
2 Quad ro de extensão e transposição
52
3 Os instrumentos mais usados, extensão e transposição
C
57
FORM A
1 I'orm a da música • Fon113 siu1lJlcs 62 • Funna -licd" 62 • "l.icd" com introoução 6' • FOrlllôl ~l'OndúM
65
• l:orlllOl livre 65
2 Form a du a ....unjo
65
3 Vocabulú .. io de música anotada
66
2' PARTE - BASE. MAIS UMA E DUAS MELODIAS
A SEÇÃO RíTMICO-HARMÔNICA (BASE) 1 A base
69
2 (;onlrnhuixo
(,9
3 Guita rra e teclados • Uso melódico 74 • Uso harmônico 75
• Algumas ohsclV,uiÕCS sobre notação c cifnagcllI 76
4 Bateria c percussão • ntllcria 78 • InstrUIllt'IllUS tlt'
lWrl"lIssãu
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8 MELODIA • • • • •
Ativação rítmica da melodia 86 Pulsação sincopada brolSileira 86 Pulsação slncopada CCnlnH1l11CricullI 89 Pulsação swingllda !lO Pulsação funkclIda 92
C MELODIA A DOIS
1 Contracanto • Linha do baixo 95 • Linha intermediária 96 • Contracllnto passivo 97
2 Análise melódica • Simbologia 97 • A função melódic:1 99 • Sélic harmônica /00 • Arelação melodia-harmonia 103
3 Exemplos e exercícios de conlracanlo c análise melódica • Conll1lcólnto passivo 106 • Contmcanlo luivo //0
4 Melodia em bloco a dois • Mclodiól em bloco JJ2 • Em bloco li dois 1/2 • Ao compor li segunda VOl 112 • Pontos Il
ltr:llclismo CO/ll os llIovimclltos contníl'io e ohlíquo //8 • Ilxcmplos 119
D PLANEJAMENTO E ELABORAÇÃO DO ARRANJO
1 Planejamento • Propósito 121 • J{ecursos 121 • Características
2 Elaboração
122 /22
3 Arra njo clabol'lldo
124
4 Com entár ios • Alv.uns conselhos llr.\licos il chtbnmll'ã.o p,l'áHca 128 • Observe, durante a chlhomção do óllT:l1lju J19
APENDICE • l{csuhlijào ~Ius cxcn:ídus lJJ
• Bibliografia 150 • AgmdcdmClllns J50
Excmplos grava dos :111 I" \"tllu"", I' 1'\II'U:-i\'U ;ltlS Irl's \'tlhllllt' S d:1 I~""" livro Yl~1II ôll'IIIIII 'õmh:ldu t'UI" 11111:1 w:I\~I\':i(l ('111 tu. ~I·:ílis. :111('.\11 rllllsi,I"I';ulus anaujm . 1111 Irt'rhlls tI.' ,11'1':111111 1111":1111 uhr: •. Nl'1l'. '1IIiL'W Intlus tiS I'Sl'III1,Ius I' l'xl'rfÍ dus 'I"t' IIU~S:1I11 sl'r folixas s:iu IHUlwnu(;,s di' I :1 77 I' illtlichlas ruIU " ~r;I\'adu:-; 1ll'lns inSlrUl11l'IIIUS indil'lldus lias n'slw(lh':ts I,arlilunls. ;\s símholu I fuillll n"l. AIHIIIICnlÇii.u é cUluínu:l, :UI',I\'l!S dos Irlos \'nhlllll's.
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A.Oi c1ayes permitem:1 repfloselu;lção, nUlIla pmll" dt' al)l'mlS S lil1hilS (uu pl'III;I~r;ulI:t), de Imlas iL\ l1ol;IS oitaY'olS ou 85-97 1101:IS, A lIuta llú (:entml (dti 1141 111l'iu do I'Ülllu) pode St'r n'pl'csl'III;ld" Jlor I"das dóiS;
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Cada clave abmngc uma região, pilm eliminar ou diminuir () uso de linhas SlIl.lclllClltilfCS inferiores e superiores:
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A escala que compreende todas as untas
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ARRANJO IMETODO PRATICOI
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ObSCI'VlI4;iit'S: I, O hl'tIlmdro hunbélll :uml:1 o cfdw dos dnhr:.ados suslt'nido 011 1ll'lllnl 2. Se Uflla 1101:1 COII! duhrado SIISh'uidll nu duhratlu lU'nwl \'1'111 st'!tllitl a 1,,·1;1 SlIsll'lIhlu ou bt'lIIul, 1'l'SJ""l'liv:IIIU'III(', Ili~lk'lIs;lr " IISH ti" hl'll"iltlm:
Tom ou 10111 inleira é a distância entre duas notas scplll"oIdas por uma únil".. nola:
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Quando COIllCÇ" clll dó,.é fcu" SOIllClllc de lIol:l!'i II;Utll1Iis (U!'i !'il'll' gr"olll:; :;;10 inclicold os I'0r dlllil): dó ImlÍor
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Exercício 6 1~'\crcvll il cscillóllllíliol" cujas lIol;tS Cgraus são ililliGldos:
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ObsCI'V'Ação: a c:.;cída menor ,If,:il1l:1 cSluú:túa é 1.10 tipo IItlluml, Não é lIeccss:ll'io dcconu' sua estl'utunt, b:l~l:t ílssociá·l:t com o seu relativo maior (a ser estud.tdo 1l1:\is m1i:lI1le): ela tem :l'i mesllms sete ntJtíl~ que li eSCíl!:1 m:lior,
escala menor natural (sol menor)
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• Escala menor Imrmônica Tem o 7' grau alterado ascendentelllcntc em relação à escnla meno\' natum!. lá menor harmônico
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Exercício 9 Escrc.'Võt as csc:llas indicildiL'i, dados uma de SU.IS notas e Orcsp(,'cti\'o gnU!: ,
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• Modos IIOlllll'ilis Usando sempre as lIotas n:llurais (led;lS IWilIlC:1S no JliilllO), clH:Olllr,lIl'lIlUS l'scalilS dl' difell'lIIcs e~II'UlUI'iIS, Ch;lIl1:uhL~ modos natur.ais. Eles süo a base da nnísica mudid e da compn.ol'nsilu dilli (.'5l''');15 de ilCOrol'S,l"SIUdild,ts mais :uli:lll1e.
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ARRANJO IMéTODO PRATICO) .
Com o uso de acidentcs. podemos conslnlir todos os modos :llmrtir de 1IIml 1101.1 d:IlI:l, conselVollulu :I cSlrullIl'l.llflllca de cadóllllU.
Ull,ulídiu
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ele. Verifique 11 idelllid"de de eSlrul""", c:lrólcteríslic:ls de c,lda modo.
Deixemos o treino dos modos mUlInlis p'lm o C:lpítulu 6 lCic!u d'l'i QUinlils).
A disHl.ncÍlI cntrc dmls llolIlS se ehmllll illllJt'lJtllo. ms os inlcl'Y:llus 'Iue :l~ sele nolilS tllI L'8C:llil 1l"liol' fllWIIl cum :1 SUlI I"
nota (tônicll):
5)
M = maior 111 = lIIellU!·
) = juSl" 2 lei:Hc segmu(a. 3 Icill-se /erra, elc . . 2M
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Os intclY.dos podem ser classificados em duas c
Abaixo, t:nnstrllirclIlos t:'lda intc\Y:llo asccndcllll' :\ partir lhlnota tlú I', n,' nolaS rcsultlUltcs com '! IIO!:! dó oitava lH:im:l, Eslt's inll'l'valos Sl'r;L' intervalos oriv,ilmis :\sct'ndelltcs:
enoll'llllJllia
en,lnnoni,\
l'n:II'lIlonh\
n:hl,ihl lIas sào ch,lI",ulos illt,(,,.,~d('s llos
, \1\111'',\ bilha, l'x;münan'IIIOS ,I ."dt'lIlt'S, l'
('lIarl1lonill
P;II'ê\ se Cíl1cuhlr í\ inversão de um in!el''r.\lo,
1. OI ill\'cl'siiu lie.l (o .J (por l'X4:IIIII!u, 1\.1 - SJ) :\ inversãu de 1\.'1 (o 111 (por ('Xl'llIllln, 7M - lm) a inversão de num é dim (por cxt'mplo, 4auIlI - ,dill1) 2', inlcl1';llo + S\I:I invcrsão = no\'e (por excmplo, ;I ()~ com :1 ~~ SOllliUII, m.Ucm:tliCilI1lCIllC, nove) 3. os complementos dc dois ill!cl'\'lIlos elliU'lnônicos (som iV,Uitl, n\JII1C dircrenlc) são dois illlcmt!us clIlu'lIlônicos (por exemplo, tidim c 3M são complemenlos lIe 5mull c bm) Regras prálicéL'i p;lra calcular os inlemllos milis usmlos: _ calcular, Ilriml'iro," númcro (por ex,: ré -!ti :L'icendcnle é M, 01,.1, num 011 dim (o pn,(ll'Upa\'ãll posll'l"iuj' - lm = I/llOIll
,a, puis srlO dnw llul:lS el1vuh'idas: ré mi rtí sul hi). Se é
-2M=llom
-3m=II'2 10m -3M = 2 tons _ c.uculo de 4' 011 ,a: entre lluas no!.tS muumis, tuo"s :L'i I\~ :l'iCl'l1denH.'S são justas, l'Xl'l.'lu fii - si (;III1I11.'I1I<1<1a) e Imlas :l" S' ascendentes são justas, exceto si - fá (diminula), _ a 61 c a 71 devem ser calcuhldas à base da inversão (por l'X,: (,M
., .. (lIe'O S1
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Exen:ício 10 Identifique os inlCJ'V'MOS:
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Exercício II Escn.'Yo1 os intervalos. ou , indiCôtdos:
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ARRAN JO (MIl:TO DO PRÁTI CO)
WCiclo das quintas ., .
• O ciclo
12 •
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71
Ildu inllT\':Ilu til' .5.1, {unllíllll IlIU ( Ás 12 nOla.~, l\uando (Jr~;lIIiz;l(lm~ cm sl-ric ClI1(lc :IS nulas 'Uljlll.:l'lIll'S SitU sl'panlll
elC., até novamen1c nlc:lnçar .1 not:l dó ,.
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I
[i]corncntârí;;s-------• Alguns conselhos prálicos à elaboração gráfica
,, !
_ ll:;c "'Ipcl paul:ldo de bo,1 qll;tlid~ujc, til' I 'llillllils di' pil11til, 1ll'lo menus, nào pass;IIIt1" ,lu tilmanho nrídu (1lft"priH x'~rox), Só use ullllado da folh ....
p~r1
....
_ Use lápis macio, entre números 28 c 68, ou hlpiscim ~Ic pOllla U <1 lU, de 0,9111111 dc espessura c hormcha brallGI :Ilad:l, lanto na partitura como nas parles, pennitindo as CÓl'i:l'l xerox em máquin a ho,1. _ Quem possuir um computador. deve reser. . ar u SI'II
liSO
pam
fi
ill:lIhilllll'1l10
arll'sillml c illll'rt'visfwl, SI' ôljlüla lias rl'I'I':I"II'nt:l~ I;il,is.hurntr!l: t SUhl'l' 11
c Clípi:ls do
'ilrmnju . ()
1':lpl·l. liiu lIIaldn i:o I'
pl"('priíl lllspimçiio. E,"lc livro, l'Of I'XClllplo, fui ni;ulu 1111 I;íl'is \' "I';I:':1';l Ilu iJlfind.h'cis) no computador,
il
prm:t'ssu cl'j;Ui\~"
\'UhU'l'iíwis 11 11 :111111 ;1
limlm" tillll'lir;,mlu t'm rllrh'~"l'1'
_ Ao fazer (I arranjo, nãu pense cm tr:.UI~llOsiC;ii() dus imilrUilIl'utos, deixando esslI tareril p:trél n lIIomento da CÓjlhl d:!s parlCS,
_ Ao f~lZer o ítrrtUljO, não use sinais de repetição ncm mcsmo cm trechos repelido s; escrcV'J-OS Ilor extenso, pois )lodení ucorrer algulIl:! idéi:t Ilov:.t elll qualquer ponlo do ;trlÕt1IjO, Si, use sinai:> dt' n'IIl'ti.;i in umlt' hnuvt'r .1 n'rh'~a d;1 itll-Illit!m/(I ('lItrc duis trechos, _ Não pré-desenhe as bafr.LS de c.ompas.'io, pois a boa llotaçi1u v;lrií, o tmnílllhu dos cuml'll~soS conrormc o seu conteúdo gráfico. -, ,\ m(',lhl:. '1111' a\~UI\':lr 11:1 p:ll"liIunl l' U:IS P:II'II'S, IISI' as !tolf,IS (I' miml''-us) ,li' t'II~;liu para f;ít'il i,II'lIlifir;u.-àu Ilu:oi 11'I'(·"os. Ao fll/.cr ;L~ Il:u'II'S, !'IÚ use simtis di' n'I"'li\'ijo Iju:uulu "slt'S Ul'UIT,'!"l'1II Ir.1 1t.lflilur.l. A 11II1I1Ia~"1I1 t!iL'Õ l'l'IJ\'li~ii('S I' vull;ts, ,L" simtlil.ôlçflCS l' as !('Iras ,li' l'lIsaiu , tll'\'t'1J) sn idfonlir;ts ,'IIIH' ,I jlilrlilllr ,l (' as pal"h's.
- A nOl
1i1l11êL'i
(pólUlll.. ), 1I1.IS pcrmita ba.~lillIll' eSI,aço ,"Ir.! ól cifrdgem, CUII\'CIIÇÕCS
rílmicas c obsclY.lçõcs. N,,, [onnaçõcs i,i "prendida,_ 11111 ",i'I,n'.1 de 11 linhas· (urna 1"lIIla em Sl'n\ sulidelllc, 011 UU14I IY.IUM úuica pilr:1 :lflle/mUa. I~UII"l'I:IIJI(). ddxl' lima ou dua.~ linhm;
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\"I~ias IJal"d·O noslo d,IS lIol:t\'iícs,
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IAN GUEST
o ciclo UólS quinl'L'i pcrmitc caleu!;u' o númcro ue ílciucnlcs (i\l'l11i1lllll,t) de tocJas ;IS tonalid,ltles (CSCóI!;L'i) maiores, d{) maior niio tem ilcidcntcs 1 sol muior tcm I U, ré mnior tcm 1. U. l'le, St.' pólrtirmos Jlilnl o latlo (,'squcnlo, isto é, S,' dcsl'cl1dclIll'S, fIí nmlor tl'm I ~I si ~ IImiol" Il'm !. ", l'Il'. íi Ill'rn'hitlu lIu ~ltI;lIlrn qUt' us ;tdtknh's ,'H'S"t'lll :Ih; I! #t' I ~ hII1:1S nunca é preciso usar IOlIlllidatks com lI\ilis dl' b ilcitklllcs, !luis acima tlt' h Uh:t\'l'r;í UIII Imll l'lIanllúllil'u COIII hemóis em mimero menor quc suslenidos c .lcimil dt, C! ~ ha\'cl':í 11m 10m l'narmtulit:u WIlI sush.'nidos l'lII nllllll'1'O mcnor (juc bCIlU')is J;í 'luC ilS nolas' dos !;Idos 1.':\11' 1'110 l' inlel'llo tio drl'ulu :;ào l'nanuflllil'ílS e, !l0rlalllu , :I:; lonalid:ldl'S 1:Ullhém () sãu, Assim, as tollltlidadcs maiores:1 Sl'l'em usmhts (1011:; Imílims) l'Slftu dl'llIru dl' um rclâll~ul() ( ré I) nu quadro, l
Em rc!,I\'ãu :10 cidu das quintas, Cíllwlll ainda i\:; SI'~lIillll'S uhSl'mt\'ül'S:
li: I) lado cxterno lIu drculo
(11" CI'l'SI'I'1I11' de
#) SIWII' a dirt'çau Itur;iria ~'
I)
1;1\1" illlt'I'llU (li" n\'~n'l\Il' d,·I,), ;t iHlli hOI',II'I,1
h, a sOl11a dos uddcl1tcs de dois tons elliu'mônkos t! I!. (por eXl'lIIjllo. l11ib nmior I,\~I cum ré# maior
11)#1 = 11)
c, (lara definir :1 :lfIn;ulul1I do tom maior, deH'llIos dl'l'Orar dois part'~ til' Sl'tllil-lIda til' "ot;'IS, illIlh"s lir;tt!us tio l'ir/o das quintils:
I. quantos acidentes h:\?
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ARRANJO
TODO PRATI
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mi~
• Relação enlre as IOIl,~i~adcs Tons relalivos, um maior e outro menor, têm a mesma m'l!\ólduI"Jj o mentir rdativo lIóll'te 110 (,O ~nlU do mó\ior, ou sela, tem a tônica 3m abaixo (ex,: dó maior (0111 lá menor), Tons vizinhos d/relos, ambos maiores ou ambos menores, são vi;dnho$ no cido dm.. (l"i"IIl.... ou sejlt. têm ulTlllddente de diferença entre si (ex,: dó maior com rú maior ou com sol maior; hi menor COIl1 ré menor ou com mlmcnor), Tons vizinhos indiretos, um maior c outro menor, são os relativos dos vizinhos diretos, ou seja, têm um Ilcklenle de diferença entre si (ex.: dó maior com ré menor ou com mi menor; lá menor com fá maJor oU 501 maior), Tons , homônimos, um maior e outro menor, com a mesmlltônica. que apresentam I portanto, a diferença de 3 acidentes ~cx.: dó maior com dó menor; lá maior comlú menor).
vizinho direto
vizinho direto Isi maior I
3Wá maior I ~ homônimo
Imimenorl iI
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tom· base
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relalivo,
YÍzlnho indireto
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21
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Exercício 14 K'icrc""
.. menor
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mcnur
m.\I()J'
menol'
Exercício 15 Assinale o IITl'tu o, fúm c lú ~M são: b. siM e sol ~III são:
viúnlws diretos / vizinhos diretus / c. solM c si bm são: \-1zinhos dil'etos I d. réM c r,íM sãu: vilinhos tlin'ttJs I c. 111 i ~lIIl' mi ~M sãu: vizinhos din'lns / f, mi ~III c ré ~!'\'I são: vizinhos-dirl'los I g.hím c rém são: vizinhos dil'l'tos I h. siJ\1 c l'é#1II são: vizinlws dh'l'IOS /
vizinhos imlit't'llIs "izinhos indin'los \úinhos indin'tus \'izinhos iullln'llIs \'il.inhus illtlin'lus \'il.inhCIs indil'l'los \izinhos indin'los \'izillhos indirl'1os
/ rd.Uiros / hOt1\ÚHitlllls / / rl'iatÍ\us / hUlllimimos' / / rdativos I IUlIlltlnilllos I I rl'laJirwi I Imllltiuilltus I I n'/;uirus I IWlluillimos / I I'dali,"os I Ilulllúnilllos I I l'l'Ialims I hOlllônimos / I 1'c1;uims / htlllllillilllus I
lll'nhllll1
nenhum ncnhulIl Il('lIhlllll 11l'IIhuIII IIl'lIhlllll
nenhum ncnhullI
Exercício 16 FólÇll () quadl'O dos tons I'Clllli\'o, homônimu, vizinhus dil't.'lus indiretos do 10m de mmcnor, a cxellljllo do quadro j:l'lprescnl;ulo:
\'izillho dirt.'lu
'----, ...
O, +rcl;tlim~
homônimo
,
,\'izinho illdill'lu
\'izinho direlo 10111 .
""/L._
hasl'
.. rdalivos
r,i IUl'nur I
,
Â
, I'l'Iali\'u
\"izinho itulireto
'~'I'C
I
',' ~,
Os mouos ",IIUI':I;S C a armadura ua d,lI'c Os 1I10do!'i nalurais, j,í aprl'senlados IIH (;apílul() 4, sã!) dl:llll:ltll)s nU)III)s n'I,III\'os I)tlilndu Ilolll a lIIt'Sll1:I :11'111;11111/';1 de d;I\'e (as mesmas lIolas), Assim l'OlIIO lIí IIIl'II",' (: rt'lalÍ\'fI dt, cf!', IIl11illl', IIS SI'h' lIIutlos 1101111/':11 .. 11 1' SI' sl'gÍl\'l1l 1:lIlIhll/ll 11 sJu l'c1ali\'us l'lIlfl' si: de, jtmko (= 1II:liul'), n; cI,;rku, IlIi rríJ!iu, fli litliu, . . ul mh.uluJiu, hi ('tili" (. IIlt'UUj' IJalurll') e si lócrlo, Todos têm li cal':lc!l'l'Íslk" de nã" jlossuir :11'111:11111":1 de da\"{'. A cuia 10m /lia i,)!" l'OITt'SPCI/ldt'lIl h modos relativos. I';ln! f,ícíl I11cnlOriza~'ão, assodalllClS c:ula lIIod" II.!lIII'o11 rum 11111 grau tllIl'sclhllllaic)l':
SCll~
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ARRANJO (MÉTODO PRÁTICO)
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modo dó escala ~m~a1~or~",,=====lI...--_ .!.I'_.~I.:::ôl:::;II,:::·.,-,(:::;"'=a1:::or"-)_11 dó Z' dórico ré 3'
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4j, 14~
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~_.,.~ '~--:,:: _-:-..;.. _.;.::,
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~s,-'_~m",lx=ol",ld=IO_-I1 sol ré 6'
6# 7'
ml
fál dói soll rél 1:\1 mil mi~ sl~ fá d6 sol ré lá mi 'i fái fá~ dó~ sol~ ré~ lá _",,-~I._~á'
_7''-....L:IÓCCCriCC0'--_ _.lL'_I.Lf_ál d6Lsolt.'é, lá'ml} . sit.~I~___ fá
sol ré lá lá~ mi~ sI~
sI~ fá dó d6
.dó_~ ré
sol ré 14
ml
Exemplo: -
- qual é o relativo lídio de rá lóerio'/ R: é dób lídio (que fica no 4" grau de sol ~ maior, relativo de rá lócrio; lo~o: ten'i 6~
Excrdclo 17 u. I!scn.'Vé\, com ann"dunI, 0.'1 IIlOdoN de lÁ ,h'lrh:u t~ sul I (,'úlio:
~I
b. EscreV'J, com ,lddcntes locais, os modos de mi ~ mixolídio e mi # lócrio: 'i' i~
',t., ", _~~,
II "),;,!O'!
c. Qual é a armadura de si frígio? d. Qual é o dórico rehuivo de dó cólio?
e. Qual é o lidi. de 4'?
r. Quantos acidentes de diferell\'.lll:í entre", i
.
,.. um rrígio c scu homônimu lócriu? '" um mixolídio c seu homônimo eblio? ." um lídio e seu homônimo dórico?
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-_._-,
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I,,~
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nurl'\
I
~'; III Escala cromáticn • Escala cromátiC:l maior Excmp o: d'o
I.
, I I,
nota
mooulanll'
,,"srv,;, ao
panlu
piU"'J o
SCllSl': ' do
vilinho difl'lu
vb:inhu din'lo
vl7.inho Intlll't'III (ré IIIl'tIUI' )
nol;1
(fá nmiur) .
(Nul miUOI')
scnsiVc
diniu (til miai,,!')
(~)I
SCllsívd 11 vizinho ImUrelu
(lá menor)
,,t~.
:"~
o
clllllréstimc,
,k.
llu humtmin141
humfl1lilllo (dt) ""'"01' )
(IM nU'lIur)
(mi 1111'nul')
hlú hiy.ill)
L_
l'1II11r....stimo
scnsíwl do rehuivu
IUlmÔnil1lCl rrí~iu
m;,iur)
. I' , ,-r6••-n~.k.~~u:::::u.-"b
t
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villnhn ,Un'lu
vb.lnho !
!
ClUluéslimu do
l110dulunlc
• llscala crunultica menor Exemplo; dó
empréstimo do hOIllI;nimcl
empréstimo r:::;::: cr.r.:; Sl'1\.~í\'l' ti du \;1.illllll hOluc;nirnu
frígio , (dófrigio)
(dó maior) (sul llU.'IIUr)
~bl! ~
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lIulior
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±
( • nl,'nOr h:lfllltinifll
t~rt'kl
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Aescalo, crom(lIka Illenor dl'SCl'lldl'l)le é i~ual :1 il:>l'I'IIt1l'nll·. \'' ' 111 de 11m letlll \'j,,-inlm, rl'!;lIiVI' 1111 Ao; notmi hranc,Lo; são dhllônica,o; c ólS pll'!a:>. rrulll,ílil';L'i Cada nulO! num.ílic'l d,·sI;'). homônimo (Sl'lISíVl'1 = íI nol" tllll' (o ,ur.lída jlc'la li'lliril, IlI1la 2\11 IsC'lIlilclIlll almi:\e. III·}lm v,r,lu I'UIIIIIIIIII (rum n'~lIlu\;itl ,lin'I;1 EI1IIH·\.~U::' l11:tiuri;t (~L'i p:L'i.-':!J.:l'ns nUII1;i linl'i l' il.'il"l·mll'IUt· 1I1I11,·...'TIIII,·I ou IIIt·UOI' ,In UtUII1I'lIIu). QU:lmlu l,'mbr.ltl" ou inc..lirela), l)Orlanln é UI1I rmgmcnlu t!,II'SClh, nUII1;ílir;, (tlu 141111 1II;liur l·\'irados. Oulm fl').:l"J ros l'narl1lônkos da. lIut:I\';io ml'llÍc..lka, liio rn'lliil'IIII'S, IH,dl'lII r.u:illI1l'ntc St.'r
e:.":."c aspl't"lo, os \.... Sl'mitom: b.bka da notação cronütica é o liSO de dUíL'i notas dijim'nlC',\' na hordadura Ilur
ccrlo
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,lo
('l'ltu
n# (}_~()'#(;
......
~
lei
ARRANJO tMIl:TODO PRATICO)
Exercido 18 B. Escreva a escala cromática em ml maior, asl."Cndenlc c dt'SCcndenlc:
b. Escn..'\"oI a escala crum:ílil':ll'm fiá menor:
c. Escolha a correta entre as duas nol:LS ellarmônicas u,l(las cm clIda retflllgulu: Vctp pllrple
~bC
J!lr J~fk=r~=r=rr l-et~ t~ ~b f r FFIflkFTt r I.. tJ. J I rI:F~FII'F I F' ttttP
d. Desta vcz em música mcnor:
1,111, Jobim ~ Chko 1J""rquf
Retrato em b"",co e prefO
»
~.\J: »
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hunhlllur:ll'OIll H'sohl\'iio imlirda
111
[~JAcordcs Definições Ilrmlwl';f/ é o ílcolllpallhanwnto da ml'llldia (t'itll pOI' UllliI pro~n'ssiio dl' aronll's.
,lc:on/e é o .s011l fdlo dl' Irlos ou mais lIo[a:-o, tOl'atl:ls :-oillltllt~lIwanu'IIIt', .~I'I';\rall;\.~ 1)01' h'I'\';I:-O, \'ia til' n'}:!':•. Ji'itltlf! é o m:orde de tl'ês IlUlilS, sc.'panttl:l'i por Il'I'\·as. 1fHratle é o ~lc()I'de de qu.llm nOlil'i, sepal'adas pU!' leIS:ls. C(!;n é o símholo do "conle, fdla ue lima h>l1'a maiúsl'ula e comjJlem<'1I10. As letras lIlailíscul:ls silo :l'i primeiras sele Iclnl'i do "ICahelO, rl'lU't'Selllando as notas hí si d6 ré IlJi msol rl'spl.:rtir:lllll'llIl': hí =,\ si = n de) = C ré =D lI1i E fá = F sol = G, Alelm c'hl dfl'a desi).:lIil" lIollljillulalllt'lIlt11 do iu.:un!c.', nu sl'ja, 11 nula lIIais ~1'iI\'C, a parlir da qu:ll ô acorde é wnslruído numa sm:essiio dl' lel'ç;(~ sUI'l'q)()~ta~, Se l'ssa lIula for .lhl'I'ildil, () sinal da altel',,\,ão "i'ólret.:<.' ilO J..do direito d"lctrJ: si bemol = n~, sol sustenido = G ~ l'lr, O "omplemelllo rl'pn'sc"lIla, atr:l\'(!s dI.' nlÍmeros, Il'Il'lls l' símholus, " l'slrutlll'il du al'Ol'dl', indicando us inlen'alos t'íll'lll'h'ríslkus (ul'lIIatlos l'nln':\ nola fullt!;ullt'llIal t' cul;1 lIU1a tl:l." IIHI;I:-O ...hifl'a t1I.'filU', aiuda,:1 ;III'f'r,"t;f' tlll :\l'unll',lUa~ lI,jo lMinl! C.'I1l '11Ie íllIul'iIl.'adílllOla tI..,'l' :-01'1' lorada.
=
TI'Íaurs a
ma lelrd 11l00iúsCU!;I, sem roll1pll'Il1c"IIIO, 1'l'prl'Sl'lIlil Irüft/(' II/a;ol', c"uj:ll'sll'ulura é Ell:,,:.~4;';;,ji';ii!;;S
dfri
!1\1:.. ~~ttj,~
..
o
lintcret!os com a nola fundamental I
,
.
OI
a.L 57
]
_......
.
~
'
ARRANJO (METODO PRATICO)
b. Ullm Icll'llll1WÚscu/lI, com 1111111nÚSClIlo 110 hulo, rCIJrl.'$I.'nla "lrÚlt/('III("WI', \'II!il \'slrullIl1I é:
lintern!los somados l-~
3M
3m
'cifl~ §!!l- ~~~8~~~::~~~~!l~~e:~.~'~f --o",-.:7,Ç•.t~::
Ilnlervalos com a nota fundamentaI I _~":''';3~m~_~_=.~;j~.=.,
c, Um.llclnl maiúscula, com@1 ou Id~lj11 ao lado, I'c(lrcscntil il/rím/e l/imillllla, cllja cstrutul1I é:
--
IlnlelVJlo, som.~os I"... 3m 'c,ilra I"::õl ou ICdlml - .. l!i.J
~± ~
"i=nl;::c::",=.T.(::,,::c:::()=,":-.:'::n=()~;::·'''I=1I:::1Il:.:::n:::lc::'n:;:~:n1 _
-:'";" t::
-' , = - ~.i .. ....--J"i ;
____~,,-::------
..: _"':3~~~ -
U. Uma letra maiúscula, com
3m
~~
EI ou !uum!au lado, rCllrescnt;1 :1 Il'Íade
inlcrVillus cum unota hllldillUclIll
-
'XII",
{1II1IU!IIItU/tI,
CUjil cslrutum é:
-, %
-
Saum
EXI"cício 19 a. EsCrt.'V'd'lS cifras corrclilS por cima dos ilConJcs:
b. Escreva os ucordes rl'prcsclllados IlC(;1S cifr.lS:
C'.m
E~+
I>~+
35
_______________
~NGUE.~.T
Tétraucs trímlc maior
sétima maior
--------
\:-;_,.!c'_~~
rchuims à fundamental
.IM
Sj
7M
sétima 0'1 sétima domillante
~•
-
'lU!1Iur com sél ima
--
~ -
~()mad(Js:
Iríadc maior + 3m rdativus:\ rumlan"'lu.,I: .\M ';,1 7111
'H=
--1.1' ------.-
SUll1il<10S: Iriade II1l'!1{lr + 3111 I'l'Ialivus à fundilllll'nl;ll: :im SJ
menor com sélilllfl c 5" ,Iilllilllllll oI/meio dimilllllo sumados: trfade diminula + 3M rdalh'lIs:\ flllld,llIIl'lIlal: .\tII ít1ill1
111
tríadl' dilllillllli\ + .~11l nu ,\111 + 3m + :'\111 rdativos :1 fl1l1d:llll\'lItal .1m 5dim
dim
diminuto ou sétima dimilluta SUII1i1ltUS:
Obsenc: ifnl i!-;ual ;llrím!c diminulil, pois illríadl' diminula é, na pl'iílk de PUl\tluí.s:.imu uso.
sé""", com 5" dim;lIl1l(1
~IF-
SUllIild,,!'i:
Iríalll'maior rum
1't'l;lIi\'tIS;lrIlII11:l111l'III,11
sél i1lltl cum 5" llllllWl1ldtl"
lima maior
COIl1
[~ UI
S~
.ii\1
sUll1atlus; II'Í:Hle :lUllwlIl;lda
•
c1im
.IM
"dilll
111
,\t!illl
rl'l;uhus :1 fumhll1ll'lIlal: ,\,\1 Salim
5" fWlllel1ltula somadus: Idadc .lIIll1elllad" + ;111 n'l:llims à 1'u1ll1:lIIl1'lIIal: ,\M ';;\11111
@m(7M)1 ou
@jTh}i] ou
Gm(ml1j7)
_In;
~ -~'lt
'" 'AI
SIIIII:ulos: lría\k' lIIenor + .~M retui\'Os :1 fundamental: 3m SJ 7M
liU
trU
,
---~----~.,
-<
.:.O.:."::.' _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _--'A::.R::.R::.Ae,:".:.J.:.O.:.'M=":..;O:..;O:.,:O:..:..;'Re,:Á:..;T;.:'
o '_O_ _
l
Exercido 20 a. Escreva as cifras corretas por cima dos acordes
f1
v
~t; én: II'l"Sfdlg:JPIIU
,~ 'I: lI·tI
I
IlQü@lWH=lt=íiOgjI=_113
~I 111'1 I ~~I I #Iu
I #8 II.IH
I1
b. Escreva os acordes rcprcscntóldos pc\óL'i dfms
r~
1,~7M(15)
'\~7M
I( 7('5)
G 1117
DI"
G~7
I
11
11
1I
F7M( I5)
Flm7
,\''''7( '5) 1';~",l'7I\1) I1
11
C 7(15)
1I~7(15)
1)7('5 )
A m7('5 )
II
11
Bm7( '5)
CI7
• Acordes de sexta s com 6M ~\crcsccnt.\da, portanto : Além das Idades c das tétradcs, há acordes de scxt.1. Eles são lIiadcs maiOl'es Cmenore ; acordes de 4 sons. I
· sexta
somados: lríade maior + 2M rcli\livos à rundmncnlal: 3M Sj 6M
· menor com $u:dtl • •
soIl1:u.lu.';; Idade menor + lM relativos à fUlllhunclltal: 3m 5J 6M
· !Gm61 ou !G. 61
Exercício 21 a. Escreva as cirras corretas por cima dos acordes:
b. ll:;cn......a os llcordcs rCllr~cntados Jlelas cifra..:
clm6 11
11
B~m6
86
D6
Gm6
11
li.
I1
11
-•
AI't UUl
• Inversão dos ílconJcs Quando a nota fUlllhuncnt<1I dclxóI de ser 11 nota mais gnl\'c do :Iconh.', tmla'Sl' dl':lem'de IIl\'erlido, Nít cifm, coloc;t·sc cm deslaCjuc a nova nol'l mais gntve, ljtle p:l'iSólrá:1 SCI' u baiw) do OIconle,
a. A(ríade tem duas inversões:
.,,..,,
11
II posição (unu.lI1u!nlal b. Alétmdc tem três inversões:
n/c
117/"
117
~n~~J~-~ilt~-'~.;~.C·II~~::::~#(ft§_~ê. fundamenlal
l' im'Crsão
I -#JL --
2' in\'ersão
Observe :1 ausência do 7 em D/C, pois o haixo d,í j:l é iI 7· do 111.'Ordl' L' D7/C :-Õl'rÍl\ l'l'dundantL'
c. O ilcurde de sexta tent duas invcrsõe:-õ, a cxcmplo d:llrf:IIJe: F6
~
10'6/1\
F (,/(
--- -lfC;;'ip;-~II+.c. ,ft· fundamental
I
.H
invl'rsãu
1,'
invcrsão
Ohscrve: A 3' inversão do acorde de Sl'xt:1 rc:-õulta t'm létntdL' 11:1 p{):-õi~ii() hllldallll'lltal, plll'l:UJlO SOit cumo télmdc F 6/1)
I~ .-
J)
:D
017
,,--.,...... , -:-1'- - ,. ,. .
.
.
'
111(/1)
J) 1117(~5)
?
-~_ ...:',' -_.~.'
--;,o--~
1I
JIl\'(:,I'SÕCS de "Icordes de seXI'i1 coincidcm COI11 uUlr
in\'L'rsilt"s dl' Il;lI"ltll~
hannônico:
.
Bm6lD
-
.,
Glm7(~5)/D t '~.;:.;
G Mil
=-
==11= - . . ~I:::_;,; U~
·lf':-.
•
if1'ólgl'I1l é clÕt."olhida t."onfomll' o t."OlllcXIO
f
m/l)
Ir
. .... 'l.,,:i
ARRANJO
MI:TODO PRATICO)
I Exerclelo 22 Dada a nota mais aguda do acorde, complele-o escolhendo o acorde onde ... a....a nota dada é a fundamenta]
7M
m7
m7(\5)
7M(IS)
m(7M)
dlm
7('5)
6
7(\5)
m7
7
m6
m7
7
m(7M)
m7
I
L exemplos .-J
b•...a nota dada é 3' 7M
m(7M)
~ L exemplos.-J . ,", '
",' . t
"
C.....1 nol'l d"d" é S'
m6
m7(\5)
7M(\s)
7(15)
6
7('5)
m7(15)
dlna
~
d•...a nota dada é "
7M('s)
23 Escr... os tipos de acordes pedidos, dada a nola mais aguda do acorde e o SrJu que d .. representa
~
b
1
k ll
5
3
7
IW I
I"
I lo I
..
5
..
1
I
1
3
I 'HI
L exemplos .-J ~~
•
,
.....
'''N' OUEST
, !
1
b. menor com 7'
;\
I
7
I
I
3
exemplo C.
71 (dominanle) 7
73
S
7
~#n?1I=:1tI)-, "le#u=~=I;.,=.c.c·II:h!...:::.:..II"'u'" ~ .. _u4 L""empJ. d. 7' maior com S' aumenlada
e. menor c;(ml 7' c S' diminuI.,
~
I
3
S
., 11
..
I
.,.
7"c
lo
h
1I
11
n
S
I
I1
:
1
~õ
I1
f. menor COI11 71 maicll'
..
S
.\.1
11- -cr7l1:
7
7
.;'-'·Ir·_·~L·"II--'- ~l)':'=;II="=II"" g
,
g. dimlnulo
3
I ..
S
I
I
7 ..•
7
3
IL':' ... JI::J.D~II=#':'-:-c-11--~<> .AI .o-II--":=':) .)
•
h. 7' com S' aumentada
.. S
.~ ..~
7
I
b!,
1I
3
5
~e
I?
1I
I
I
11
I"
Te) .;:[2J
3 e
S
Izu
11
i"
11
-~"i!1 ,'jl~;·J ; ",:.' ~f
...
"
.....,
,,~
ARRANJO (MéTODO PRATICO)
i. 71 com 51 diminuta
,."
7
S
S
1
7
e
.. ','
l.6' 3
6
6
I
S
1
5
6
6
6
1
3
•
3
IEx'or
A7
G7
8°
E7
E~7M
Am7('S)
~
1.,, ". ~
G7M
GlO
E~m7('S)
E 7M('S)
C7('S)
D7
J
I
.
:1
OI
AN GUEIIT
[~:r Nõtação musiCãI • Comcnl:írio A músiCil, ,Irte interlll'Ctativol, decorre nu phum fOlllfJoml, 1'WI nUI:I\ihl, (.'IIIt'(.'lanlu, u(.'lIpa U (11:11111 C',\lkldlll, O 11I'lmclro diálogo - o grúficu - é reali7.ado entre o compositor (uu seu rl'!lf(.'scnt;lIItt', (} ílrfillljíu!or) e o intérprete, O Sl1tundo diálogo _ o sonoro - acontece entre o intérprete c o público, O :lrmnj'luol', verdadeil'O clI~cl1hci1'() d;lI11ÚsiC:l, concebe;1S tarefas c ;\ equipe :15 rc.lli'l:l com os seus técnicos: os instl'lllllentisl;\S, A 1l0(;1\'ÜU Il\usic:d, íllém de reOetir eSS;L>; tarcf.lS, deve fv.ê-lo de modo chlro, tmnspm'ente c or~:lIIh:ado, nlzão pchl '111,11 :I escrito' l'xtr:lpola o ftmbito musical, p:L>;s:mdo a ser um desufio psicológico, A progr:ull:tção visu:il d,lli decorrente ueve se servir dc imagens hítbituais Csimpk's, de modo a permitir ao intérprete uma leitura dC5coutntíl.hl, vill rcnexos, cum li atenção Iibefíldít !,ílnl os ílspeclos music:li5 c a interpretação, l~m oulnls p:llavr:ls: a música, por Illllis crhlllvil 'ltlC seja, deve ser :lI1olad:l I)()f imagens d:15 mais coslul11cil'óL>; c comuns, onde (nd:ts ;IS silu:lçcies musicais :\l'lilllI I'l'duzidas :1 1II('ro:-o dld)(;,\' vi:-ouais, A scv,uil', vel'l.'l11ns í1lgUIlS dl't;IIIII,'s Im lIotílÇãll 1I\t'lúdk:1 c I'íllllit.'" '111(' Jlmklll dt.'sanar ti lIlT,lIlj",ltll', Ill\'SlIltl tlue dl' ({'uh:1 a pr{alic:l dói/uI/lira, A pf'llic,;llhl IIuft/çeiu "Voc sobre oulros rdlexus tl"C :;6 podelll ser dl'Sl'lIvoh'hlus com () h;\blto de escrever, cri:llldo a dcsejad:1 illlilllidtlde com o p:lpCI.
Melodia a, As h:tSlc5 das nOl:l5 na parle inferior da pauta apolllmn pam cima c vice-vers.!. Em grupos de colchetes, obedecem à maioria d:L'i nolas',
Em nOl.u;ão de dUilS melodias IIiI meSlllll jJólutil, a direção dói haste ddim' as duas \'OlCS
b. As ligillhll'óL'i entre duas flol'Lo; iguais são de jI'rolungilll1(.'lilo e sil" mlul'adas ,lU Iiltlu duas hastes,
J.
2
J
~
::± , ",I
errado
cerlo
(lpo~to
de 1)\'10
lIIel1t)~
lIU1a dm!
. cc"",l
c. DUíls nolas ildjacentes, em acorde, de\'C1lI ser l'scrÍlas dia)!.onalllll'l1tl' ma sotm' oulra c l'm
1i
•
.]'- .
:b líiW
~
f' .
j
~_'-_-_7 >_?._.
',.,~ '.. ' '"VI."-': ______ o,' ,;
',"'"
_
"
:, , :, .:.I~:~,:.Ji:':.ír:"~"'~';~"~·~:::.:':":..:.:. ~=·-l·.'l l'
;
•. _•.
..c.:.c___",-,--,---,,-,-,-.:..:.._--,,,..:..
ARRANJO (M!TODO PRATICO)
d. Acidentes: a armadura da clave é anotada antes da fração do compasso e é repetida em cada pauta, agregada à clave. Quando se omite a armadura, deve-se também omitir a clave ou vice-vers'a, nas pautas subseqUcntes à 11 pauta. O ~ {. ,acÍlumls local só é válido 110 comp:lsso c IUI O!tilV,1 unde é l'llIlm'~ml() nu 'Iuaudu transmitido por \IIIUI lI~I\,lum de ~prolonK:uncnlo, O Uso de acldcllw locul, Inclusive ~ é Ulll'i/ot:Ih'II'ju tl\l;tl1du t'lhnhlill' ,hivld:ls 1111 Sl~I'ViI'lll' lemhrele, IIIlosmu ·que seja redundante em relação à armadurJ da clave. Não convém lI:ml' p
.10cal.
_errado
certo
errado
certo
cel10
(1..'110 .
não·aconselhado
certo
errado
.
Cifra: deve ser, preferivelmente, anOlada "cimól da melodia, no espaço entre dUílS pólutas C, mesmo se for anOlada em, deve dispensar armadura c clave. Afmção c a barnl de compa."iSO s6 devem ser ~\notl.\das na cifnlgcm quando esta' é acompímhadu de mclndi:1.
I IEx"rcício 2S Você consegue achar lrC'.t:c erros?
• Ritmo rítmicos s~o 'lS sitmlçõcs ríUllicóL'i rcduzidílS ii. Ill,b;im:t simplidd;ulc pilnt fadlilíu' 'ilcilur.1. Não utili1"llIIlig:lclum. mais comuns são:
II. p'uls"ção binária
J,cJ;~JJJ,JJ jJJJ' tl~"itk,JIJ, J A 2 4 2
b. ocorre em:
2 4 23
,'."'.4.1:3
"
:'(_.".,.:
."
:#.'-'
11 ....- s6 nola:
"'-'-<::~--:':_-',.".-'
miSIU"
JnJIJdIJJ· IJ·;" tl-1JU J I Im IJ J"J IJ"J J Ifi J )lI )l J. mislur d7J\r J"J1,jlJ \]7;lIJ· 'I)l, ~ 11-- com ~-
hJ.'
com'
I'IUlSól:i
" ..... - só 00141
pausa
IAN OUEST
Co
nn lJ
ocorre em: 2 2 3 4 4 8 4 4
hl m
IJJ
~ IJ.
Jln·
~n~ln~lm l~nl1 ~ ~l ~ )l
mm
mistu
l\ ....-
com .
paus' t!
11. pulsação Icmária ocorre em: 369
a.
4 4 4 ocorre em:
b. 3 6 9 12 8 8 8 8
t! fi!!
nnnlJ.
.hJ IJ J. .hl N N IJ .hJ .hIN J .h ~ nnnlJ. jJ IJ J. jl1J"lJ IJ JJ ~In J ~II 11
Independentemente do tipo de compasso, os clichês ocupam I ·2· ~ ou 4 tempos c, onde n\lo s~o sepanluos por bar de comp'L~'iO, é convcniente (lcmmr numa "I>urnl ilmlgil1lírill", A hólrm ima~ill;irhl di\'idc o (Ornpil'iSO llll:llCrmIrio elll li COlllp: ISS05 biniÍrios c Ilté mesmo SCI)ilrll UII1 Il'lIIlH1 til' IIlIlro, ('Sl'l'l'i alllH'l1 h' ('111 ('UmpiI SSOS (OIllPo Slus. dClilllClllbnUlICll10 1.10 rillllu (.'111 clichês visuais íljmhl a lut.'illizar lI5 harrils illlilginô írióls c, (ul1I isso, iljudil il dividi compasso em unidades ráccls, para que a leitur-.. rítmica sej'1 por reJle:ro, em vez de um somatório de vodores. Preste alcnçiio como alterar ou combimlc os c1it.:hês: a. clichê não tem ligadura; b. as barras imagin:írias ou verdaucir.lS são !l.lmVess:luas por ligauul'óL~, quando houver combinaç'do dc clichês; I!! c. notas podcm ser substituídas por paUS11S do mcsmo Vódor, denlro diL'i r6rlllula.'i dos clichês (ver exemplos acim:I); ; d. não se deve pontuar pausa, exceto em compassos coml)ost05 como unidad e de tempo, nem ser usada como figu , central de um clichê de síncope, pois pausa é ncontagcm" I é Icnlpo de t'Spera, ba.'itantc racililada (IUando dcsmcmbra a em pulsações:
e.
li!
errAdo
,
f!!! f!!! f!!! ti!!!
certo
..
i
e
.I
I
cer10
cerlo
toda vt"l tllle UIII gnllJlJ de nul;ls ('/UU 1,:lUsas. (lfUI.:",tlu UIIJ It'IUIIH, 11111 mIlJJI:I~ "'u ser org:lI1iz:u!o elll clichê, il oportunidade (!l'n' SI'/' apro\'citatlíll';lIil J:ll'ilil:u' a Il'ilunl: c.
e
(111
1IJ('lall,' dt'
11111 ('mI1JI:IS-'\tI, jltl!\.. . .
•
JJ errado
ccrlo
f. qualquer clichê pode ser reduzido ou ;lUmclllauo, COI1l os \~.tlCJI'CS propurc iOlmis, IJaru se lId:lpillr a UIll compas I
del.nnlnido (os lr& compassus abaixo,lêm" mesma c'<'Cllçã.,):
_ _ _ _ ... 7!..!!.2.'S..r.'Q.."..glio·'il h.. · ___ ___• _ _"..'1'"'..'_'..'_._ _ '~
.
••
•
l i! til li!
-= -=
--
~
_ _ _ _ _ _ _ _ _~ ...",.,,>_,._•.-,
fi:
ARRANJO
!!TODO PRATICO)
Ex....lelo 26 a. Organize .. grupos de wlo.... em cliaw.:
b. rcnae melhorar:
~x.rt:lelo 27 h1cnlinqllc os clichês combimulos, scpillll.lIdo·os com b;lrr.l imólf,imll'iil (baITóllnlccjilda ! ) ou reduzindo-
sua forma primitiV'J, scm o uso de IigaduriL'i ou pauslIS:
clichê Ilrimilivu
.
b.
:
.
d. ~
r.
• ,
.' .:"
<:" ..
,~
I -•
IAN OUEST l ,_,
,
g.
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I J'iJ J J
k.
I.
.,~,
.,.,..... ,- ,'---'W:}j';
,
.
v
m.
tO
n.
J jln 'I'IIJ 31 v
.. "
,i
'; .
'il!<'"
-, • F?
-
v
•
o.
Exercído 28 l'mnsfonne os llúm~ros em notas. cOlllpondo com elas ..:ompólssus : :
simbologia: I = }, cXt't'uçüu:
21117114
exercício:
3 71l
zz
Z Z
13.
I l.H
1[1= _ _ __ .. ' 'iti; ,
i,
~i:
I
.
· IExc"C(':io29 Tr.ms{orrnc os números em notas, comllOndo com ela." comp:l'i.<;oS 9/H
,
1~lmb<,logia: I = )l execução:
,'m I
IIR J
3 [2J,
.'
I ,I
CiI
9
"-"
J J... J1 =~
,"
I
*
,
4J z..CiI} [li z Im ~
Jí
'I
I
,
I
nlJ!,,",..~,ção espacial do ri/mo o espaço horizontal ocupado por uma nola ou pausa, deve ser Prol)ol"doll:ll uSU.l duração:
TI J J Jl ': certo
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Cifra deve ser anotada no inicio do espaço para ela destinado, feito uma 1I01a longa: Cm7
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• Sinais de repetição Repelir/io de 11'tJ(,·/m. Cada (clf;1 ah;lixo rl'l'rl'Sl'I1!;1 1I11111l'rhu tia 1II111'it';I, til- 1:1111:11111 11 tlll;II'III l'r, II:II~" t'l'l:tlll'( \'(t'r iI onkm da execuçãu dus mesmos.
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Esta última é uma forma "rondó" ,típica ao choro e à valsa, tradicionais no Brasil, feita em três partes.
Repetição d. compassos
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cmboc:ldura livre -~ a ("hum de ar soprado (o lIi\'ididill' nofral,lda ;lI) ll:lss.lr por UIII orifício amplo, apito ~ a collllla de :ar soproulu é condu1.itl:ll'CH' 11111 tllho l'h;II.ado l' rdróllad;1 por um:ll11clllbr1
fina de coluna de .. boc.:;tI-.. a coluna ue :af sorJn1du é CIJlI:ul:t pur um bUl',d 1IIl'I;ilit:o elll runnOl minúscula de laça arvibrdnlc dlilmpanha,l"lllligl'iro conl,lIo rum ',:oi 1;'lhio~ \ihr.U1ll'S l' é l'onduzit!ôl Jlor ullIlubo fino p;tlhcl;t -.. os híbios c o ar vibrantes pi>Clll ullm ou dU:l.'i pôllhelas em vibl1lC;~o, Inlllsmitidíll,or um ~ , I . f1110
Instrumentos
Jnslru~~I~OS ~
corda rriccionada -., é posta em vilml\'à" pda rricc;ãt) tll' crinôl ;ísperol (cllbcrta de I'csiu:I) csliC:ld um em movimento
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'I.rc~
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~~ru~
"..gma-pu 1
couro·)I a supcrrídc do couro esticado é post.1 cm vihr.I\'ilo ;lImvés d" pcrcussão com a mão 9 Instrumentos a baqueta f de rnemb,.."na ~madl'Íra ~. . " ,'l;L" vibrante
t
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Melo da
Detalhe
emissão
técnil."O
embocadura Uvre apito
InSlnllll\'ntus
simples
nauta, nauUm, nauta em sol, nauta baixo, pffaro,
múlUplo
nauta de Pii, sllmpoila
comum
nílUla
"
----.-. - -- --'----I
doce 50llnmino, SOllnUIO, 00111111.110, tenor, blllxo·
Colun.
de ar bocal
1~I~U~bo~.~cl~lr~nd~'~lc~o.I~~~"~!I~,·~o.n~.lll~bo?,n~e~,1l~nllh()_no__b.__I_'O_________·_..._.. _ _-I
tubo cônico
, bugio, luba i
'palhela '.
lrlccionada
", "
"_.
langlda
Corda
percuUda
vocal , ,'> .~'
múltipla
harmônio, órgão a tl:llhe.'llI.'õ
com arco
violino, viola, violoncelo, conll"'"baixo
cum dedu
1---'---- ..-
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·-·····----·--··--·-------1 violilo, Kultílrnt, f\l\""IUlllho, hnql:l, hmuloUm, hlmlo, ,:(llIm, uh"í",,' ._-_.'--,~
violão, g\lil:lrrd, CólV'.ltluinho, bmulolil11, h:llljo, CrolVO
com martelo
piano
..
feminina
SOIlr.1I10, meio·sopr.1I1o, contralto
masculina
tenor, burílono, baixo buteria, caixil, gr.lI1de CUiXil, bumbo, surdo, tonton, tambor, I,unborim, tímpano, piuulciro, bongô, rcpi
madel ..
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com IYJlhctíl
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Membr.u ..
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Quud ..o dc cxlclIsíio I! \I'IIllSllosiçiio
Os, instnlmcnloS nmis usados de SOI11 dcfinitlo dOI UfllucMm 1Il0dCrlJ'.I, elll ontem d... p'.utilur,l, dassific'lUOS em fiUnmas c/ou naipcs, com as rcspCt:livns extensões de 80111 rcól!, U':UlS(lusi~õcs, cxtcnsik's Imotõ1da.'i c d.wcs:
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. :e1aves'• .. -,1 :
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extensão escrita
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Exercício 34 Entre os instrumentos mais usados uprcndidos, inclusivc os de conl.lS, '1u:tis poderiam tocar os Irecho abaixo, sem distorção de oitavas?
me J Im,. J. a.
b.
~ kl'5ke$ c,
The shadow ofyour smile (Wcbslcr c Mandei
9
7'. J A!l'lmlll" (MOIurkio Einhorn/Arnaldo CoSl;,lfcrn:1I1do Frei ..
r r J ,tE!, ~vIPI lfr· /'m geltú"
Jentimell((t!
,
over )'0/1 (Ncd Wa."ihington/Gcorgc Ba."iSlflill
@êV=F@'f' G(r:~F==tt~,~~:I~Jt:Cr'bJ~í:;)~t~
:I
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•
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,41 ,41
.
•
[ITi1ormo da músico :
• I'ornm ~illll,b A l'1lIlÇão lJode ter uma única IIUnll:ujãu, indi\"isí\'l'1 comu hléi:I, umlt· (I ICHlfI é idcnunGltlo C0ll10 pcríOllo c (r:.l'iC ao meSlIl1l tempo. É como na lilcnllum, onde o lIi11.ígrotfo c :1 rfólS\', t,' ;Ih'o :\ ura\,ão, IlOdt'l11 cuinl'idir. A nnhicil da funml sblll}lcs é rCI)Ctid" v;iri~L'; \"C7.l'S; f;cmln"..'lllc cum Il'tr,ls llifl'rt.'IIll's. :\ f01"111;\ simples IImk' 5l'" I'l'IU'csc."nl:uhl Ill'l;, k,tnt A c ,uUCPCli\'ão A A A ou 11: A :11
i•
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Exl'fllI,los: A C(lIIoa virou, O bClrl/llillJw Iig'·;";I,Iw. Cumdfi"IIo, ('",."d,-üo. P"r"blf".f I)"" ,'oc:é, cu elllrt'; IUI
4
mil"
4
M
MI,.'MlIn '1IIl' hajll UIII:! Mrt.'spinu;ão 1l1l1ll\'iO, :\ l1uisi ..,;\ ,tim!;, l' "imli\i:-'lld CirmrcUII'ICI, Bo; dtl nml pl'er", MC/I'dw • .'wlchu/o
O ,'/"(11'0 It,.;~o"
,''''''
Cf
'miei, Nc· ...JI,
rI",.
" i
Exercício 3S Cite oulms músiGIs de runna simplcs r:
• I:Ul"lIIil
,,
"l.icd" "
A(urma "lJcd~ (= Cilll4jão, em alemão) cilr:.Icteril..t it lIlilitll"ia tl:ls Cml\'Ól.'S ("ldc)l'it':IS l'111/llUlm'l's d:1 Humll:l Ol'illl'UI:tI C também os Icm:lli (cxposi4jõcs) d:ls SOI1:II:IS c sinfunias dos 1'1'I'ífldus d:íssic:o c rOIl1:intlco, hISI,iríld:t 11;1 simclria (caraclcrístiCil do cquilíbrio do d:lssic:ismo), l'ulllprcl'lIdc duas 1':11"11.'S dI.' 1:1I11:lI1ho i~II;II, com o final .\'/HjJL'lI!1'il'O d,l primcira c COllclllSil!() d:l scgumJa parte, algo como (ll'rgll11l:1 l' rCspU:-;Ia. Cad,l p:ll"le t:Ullb~111 é sulxlil'itlil.1:1 em duas lIlel:ldcs, sendo ,11,rimeira li):tcirilllll'lIlc nmis slIspl'nsh'll1o filiai uu '1UlISC l'lIIl'lld:lua 11:1 sl'gunl.1il:
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r1ftc1ITr I F J§T*FFi?W J +
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I' memhro de fra"!c
E!t I E!pC r Ui Etiiff@r&tLJ I J
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líllku IUOII\'i1
2' rnembnl de fr...~ final conclusivo (rcsposla)
• l' motivo
• rmoti\'U
n C D etc. par.. o conteúdo musical. Por excmplo, A n rellfCSentil dois memhros de rmsc, sendo n de ml'ltulia diferente de A. ,A A rC\lfcsclll,\" rcpclição idênticll do primeiro memhro, A A', a rcpeti\ào COIII ó1lgullIóI lIIodific"çào, gcralmente no final. Por cima da Ictr.. colocamos o número de compassos do trecho, para efeito de comparação dos tamanhos dos membros de frasco Membros dc frase dc 10moll/)0 igual: Na simbologia da análise de form:t, cada letn! rellresenla um mcmbro dc fmse. UsarcIlIo5 as lelra5 A
I
.
Exemplos:
8 8 8 8 Esseseu ollUlr (1"omjobim) A 8 A 8' I
I)
4
I
I
I
Este teu o~lhar quando enconlra o meu
,
•
Illla de umas Icolns que eu nio I
J
,
I'
pOSIO 4
Doce f! ,o~lIhilt, e penjsar 'IUI! volca
I'mim comol ,eu de vofta. • I J' Mas a lIul5io /lluando se deslraz I
I
atrcdlflar.
j
]
8
I &o,la de
I
,
4
•
1 · .
dói no coratÇio de quem sotnhou sonhou de/mais. I
Z
J
4
Alal se eu putdesse enlenldçr loque
" 7' dizem Ios teus Iolhos 1- I
I]
I
'
R' '3
IAN QUEST
4 44 4 Gente humilde (Garoto) A n A' C (verifique você l11eslllo) Elllrcllllllo, gromdc pUrlC d:1S C:UlÇÕCS na form,l MI.icd~ ,Iprcscnla tI(',Ç(~uflfdlUle de ItlllUmbo clllrc scus i\ll'mbl'os de frasc: .t., .."v-.. _.:'. mllr.'" .l''', lJilIIVi.IJ.' .. l,UUIlIJ • , .i .i
,
, I • qUlllldo 1l'ICIIOI:lllldo • bule, mundo I'hule. 1'lImh;l d;lmlnha I'Il'rra tll'iXiI,1 ~l'nl(" .
.'\II111bll d:1 IIIlnllalternt ddn:l
,
~l'lIte
,
I,
111 11 h', IIIUUIIIII
s,'!nUII:llUtlu 11111111111
"
I~
'
mole. quando sei canta todo muntlo bole, qllllntlu se ICIIIIII lodo 1IIIII1dol
,
1
/lo/c, Qu'em nh
&OSll
'I'
beça ou doente do
,
J .•
J
I
I
de samba bOI1l sujeito nuu
1é.lé ruim tia C;&·I
I'pé, I'Eu IHI5c1 com o I'samba I , I'
com o samba me crl!el
l'
I'
do danado do umba
I'
1\1111(':. nu'
I'
st'lm H'I
H X 1(, H
(lttrota úe Ip,mema (Toll1 CVinicius) A A n A' (vcrifilIUl' "til:': IUCM1l0)
11:1 ainda a fumlu -Lied Com a intençiio da simcll'i
8 8 8 IZ C()f(:ov",/o A n A C
Exercicio 36 Am.IUSC, com IClrJS c u(lIlIcros til' COIllI);tssos, :l.'i m(lsil'ilS ah'li.\lI rdal'ion:ulas, dassific:tIltlooól", ól Sl.'guit', nas três calcgoriól." :tprenditllL'i, A m:tncim nmis I'nÍlicól 1);lnI itll'llIifical' as tlu;uru p:ll'll'~ é p:lrlil' (((I 10(.10 ("período"), dcslllcmbrJlldo cm dUíl" "fra.'it.'S·, c cst;tS em duili -lI1l'mhm:; dl' rrasl's", AmllzOIul.'í. 11/t! ,~/I(/(/o", oI )'(mr ,\'tllilr:, A IJ(I1/'/o, J)~',\'CI.H"fld(J, Samba ,h' UllltI lIola ,W}, Ct/.'iiiiIUi pequenina, O lmrqui"ho, Salte/lide da nuM", Yt'lIol1' .mbwa";"t!, Pl/; F"",â.u-o, Dom de Um/ir, Apelo o ()
m/,,,,,
Exercicio 37 Cilc c :tualisc oUlr
M ,
Encontraremos, cvcntu,~mclllc, a fOrlJliI "Lkd" dividid.1 cm três ""rlc"" :lIR'Il;L>;:
10 10 15
8 10 13 Avaralldctt/o A 8 A
Esse em'(I A A 11
• "!.icd" com inlrodução É lcila de uma primcinl IJilrte gl'lillllll'llh.' illlrcxlullíria c 1"1111:1 sl'guud:l p.Ull' t11ll' C( l'\'lran 011 a 1),U1C lII,tiS e\'idente d, música. EsUl úhimil é em forma -Lied", ~ a prinll'ira tl'lU iI formil siml,!l'S (l'('pl'lilh 011 não) oulinc, oUllindól -Ulod" sempre condm:indo no rerrão. Uscmus :l'i I :lrils X Y Z I':ll'il éI :tmílisl' tia irllrmhl\';'io (' " n C U imnt C1l'drãu
, ,
intruduçiio c'lllção
t
t
,'Wlldae/E )( Y X' 7..
mplos: Di,,"i X X I1 A A 8 A
Exercício 39 Cite c analisc UUI
\S
müsicõl!i ,a fonna .ied" com illlroduçàtJ.
8 A'
..
I ·, .~
-
ARRANJO IM~TODO PRATICO)
• Forma "rondó" Os choros e vals:lS bntsilciros tmdiciOlmis são cSlruturouJos em fornm "I'OIul('I". COIl1 a l'strutunl A 8 A C A COI11 algUln;l." IJilrles rCllctid:L": Odeoll A A U U A C C A 17co·/;c() fiO júbcí A A U U A C C A
Exercício 40 Cite e analise outras músicllS ni! forma
Noilf!.'· t..'ar;m.:CI.'i A A' U U' U D' A A'
~rolld<Í" .
• llorma livre As partes da música podem vir em extensão YJriada c sem a repetição de idéiali, C0ll10 cm Vai p(ls.wr (A B C D E F 'CIC.) e na maioria dos sambas·cnrt>do, ou COIll a repetição irfl'gular: ÁNuas de março (A n em comhinuções livres).
Pode nijo h:lver scp:lração em parles, resullandu 1111111 Iluxo simph's ~' ininh'I'I'lIpICl da nu'lmliil h'mhr;1I1tln il (tII'l11i1 "prelúdio", de C:lnílcr intl'OJulÓl'io, sem cOInpl'Omissos com shllclriól uu talll:lnho. l~xcll1l'lus; O C/IH' .u'ní, Samlm (Ia pergl/llta, S","ba cle rei. Exercício 41 Dê cxelllll!os de músicas em furnm livre.
vcririclI-sc :lji",,1I11 C :1 dllrilrüo da lluísil';1 il Sl'r arraujillhl. Cunrll1'l1lt, a dllr:I~:íu que $l'lm'lcudt' tl,lr ao ammjo, loca-sc a músil'4I uma VCl lhlil'i VClCS, três VC1.l'S, ul1m Vl'Z c IllCi;I, l'le. As munlil~l'I1S milis comuns .Iqui : ilprcscntnda.'i, indicam o naciodnio pam auapl'lr:1 forma J:I músic" à furm'l UO arranjo pretendido, A pi~.IVr:l "chorus", usada por ólrranjadorcs e instrumcnlistas, significa a cXll'nsão d" músic.t locada Ul1Ia única vcz, UO ínicio ao fim. Assim sendo, as monl4lgcns mais comuns para al'rimjos s:ío:
! AI) 1)lanejar 11111 .trl'ilnjo,
t
i
1 chorus I chorus c 1/2 ~
2 chorus ~
chorus
As Illlhica.'i simples, c a'i til' (onml uentro da fonna do armnjo: ,
I;,
Jimplcs
I chom!
A
I
IIl1idild\'
ólllll'riur,
IkiUIl il'isim UlWlIli/.;ldas,
_._- ... - -,,--._--------_._'-_.. , ._.._----_._,-- -- _....._-- -------, I ,;-'~ Ul'tht'nt lnlnxlusão ' forma tia nllísica....
""'"'
l"
2 churus
------_ ..
,I 3chorus ,, ,
inlrmhu;iiu, \'isl;IS lIil
-,--
ronnado arr.mjo
,
, ,,
~Ul'tI .. Sl'lII l' l'UII!
1chorus C I/Z
----_.
AUCIl AnCIl AIH:1l
AA
_ _ _ ,K"
AAA
-
'i ., ; .'} ir r
Ued ('0111 inlrtKJu~ão
lU -,)~
,
xllAUCO XIIAIICIl Xii AIICIl
-
ARCII AIICIl AIICIl __ ABCO CII ___o
-o.
... --
~-
.
:, ;')1""1 i
"
,
I,
~!~"G Ilxl~A-"(~~_X II A11 CII~ Xii ARCII
ABCI)
,
os
A fomul "romlt? é il (omlll tio prllprio 3rr:.lI1jo, Sl'UtlO -il nnhif:1 Im'ada na l'Xll'!1são dl' sua prúpria l'sll'lIlufil ullm Sú \'l'l.:
A A II U A <.: A oU scmclhêllllc,
Alémllcssas rurmiL" h.hiclIS, pudem-se acn'Sl'l'nlilr llU :IITillljo os dl'lm'llI os: • illlroouç:i.o (se não Imu\'(.'r) .. :tnll'S lio I" chorus • interlúdio ("intemIC7.lo·)" a sellóll'llr UIlI dlOrus do oulru • final ("(:OlI:I") ~ ,lluis o lílimo dlUrus
MELODIA CU:llAOA: versão cundcns4Id,l dói mílsicil, óUlul,ulill'll1 SUôI forma Imais simples, incluindo a rnl'1odia elll elfr.. MEI.ODJA IMPlm..'\SA: \'l'rsão puhlica",1 dilllllísit":I, \l'llIli,1:1 110 nlllll~rriu I'AIt'J'ITlmA 00 tiltADE: uhra tlU \WS:IU urclUt'slnll, alllll;ltb ,'111 1mb ;I ,'\It'wd u t' 1II'l;llhl'~, 11;11';1 n'N,':m+.I. (11111 I'".tlll., individlllll pam cada inslrllllll'nlo 011 sl'\'ão PClllIl'lIó1 dl' inSlrUUll'lIlt1S
SiSTEMA DE ONZE LINHAS: dUóL'i 1",lUlil'i rm dó ccnlml ou dó J
l e 9: .ou sl'ja, duas \'l'1.l'S cinco linhas mais
~
-,
....
il linh;1 i1Uxili:lr
~Cl'I\Ir:II" do
.. - '.:' :;iSII'''''.1 til' 11111.('
11,,11:1:>
dó t.'t'nlnal .. ,.i ., , '." ~ '" ,.. ' .'
(dó 3)
l{EDU~O 00 AIU~NJO OU PLANO 1>0 AIU~JO: U idéia da orl/lIl'slra~~o l'seril" em 11111 ou dois si~IClI1ilS de Olll.e linh:as,
r,lciJilatlo P:ll1lloc;(I':lO pianu; rn.'ljlil'lIll'lIlt'lIll' 11111 I'SI;íJ!,iu 111) rt'ilio tio :llTimjll ; II~I) I~ 11':III1'I'CI1'1l1 Iml':1 os illSlnlflll'nhl~ IIAIUE; :11I()la~ão l'l'I;lIi\'il ;11'X('t'II~:iu Ilt' nula inslrllllu'uln ,'111 !ooI'II~I''''tlt" t'\lr~11\1.1 \Lt 1';11"111111';1 cio .UT;llIj, ' I' Inlll\l',I,,1;I IIARTEI:I\I SI~; ljualqlll'I' IIl1iska l'UII) :1 Il'iIlIsjlo si\';i" Il'ila jlar:1 jllslnlll ll'/llu Il'all~ptl~ihll' "111 ~IIJ
I
e e
..
• • •• •
li li
I. Lr- . . - - . . ; . - - - - - - -.."........
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,
}
I
2~
PARTE
BASE, MAIS UMA E DUAS MELODIAS
::: ;.: :Y Abase ou centro do som do conjunto ou da orquestra é o que os músicos chamam de "lcvad:t" rítmica, onde se mesclam. 1's Instrumentos de percussão (inclusive a bateria), por um lado e os instrumentos harmônicos (teclados, violões, guJtarras, vibrafonc, contrabaixo, Clc.), por oulro, Commndo a seção rflm;co-harmô nica. Es.'ia combinilçllo sonora ti. ~~ ponto depende do bom goslo na mistunl dos elementos límbricos, rítmicos c harmôn icos que os nnísicos lhe conferiram ~ alJcJJdo carinhoso de "cozinha" Joc-.d notório dos ingn..'tIicntcs bem dosados . I
•
'-, "
"
.
,
"'-,
acústico e o elétrico possuem quatro cord:L<;, soando oitaV'J lIbaixo da not:lçiio: Alguns inlilrumClllos têm uma SI notação
:W! :
.,som
Ij
cordtt, dó abaixo da cunhl mi: nOlaç:iu
&
u
Outros instnllncnlos têm uma 6' corc.la, m.\is aguda, de dó
! •
~ cada corda pode-se tocar uma Oit.1VóI sem dificuldade ou até duas oil.lVilS com sacrifídoj porlmuo, a extensão pode
i:hegar .:
t2': e as nolas mais executadas são: -o
'o conll"Jb~ixo exccuta o som m:lis gr:l\'C da onluestra, ~ enc:lrrcgado, dentro da st,\'ão rítmico.haI'IIIÔllicl, de locar os
paixos dus acordes e nol:is de passagem que smllll bem com os mesmos. Au ler as cifms, o baixist,1 usa o seu livre critério,
não só na escolha dessas notas, mas I
"
lAN OUESl
Nu cxccllçiio, nulas siio IIcl\oscCnl;ldm; l' v
hlRuns ritmos lêm 11 SUl.I
h:ísinl:
rúrlllllla h;ísic.. :
'
swing ( "Iw" fc'CI")
I-iri li i swing com "widking bótss" - b;dxo qUl' cllmlllll:1
C7M
V'.Ilsa
C7M
I'~li-rrlrrrr" [2:~[1f:·.rc.tLk}rkJ.JJ drl~rli(rt:~JUJI .('7 ;
..
I~I'-'--h< I i!r'-'--'--ilill
.'"
""7M
.",
~~
~,
~~
" "
"IiSõl jan com "w;'llking b;,Is,"õ"
~.?
l: 7M
,\'7M
~alRlm
latino lento
Outros rillllCllllI~IU têlll 1111101 fÍlrmul" ddillida. IIIi1S têlll unI;! pulsa~iiu:
ccntru-;,uneril:ano (suba)
C7M
70
ti
.
.
",
,
'
'
, .!"
UI'7
ARRANJO (MéTODO PRATICO} , . , ' j'
luando Obaixo da progressão hitrmôniclI for linear (o que é (reqUente), :IS lIotas illterlllcdiiírhls do baixo, entre um e utro ;uaque do acorde novo, podem passellr livremcntc, usando :o;:.\llos:
n
C 1116
Om
L_-1/2 10m-_-J1 LI_-l/ltom --- J L _. -- l/llUll1 baixo j)(!{It,1 é uma nola sustcnhlda ou rCl1ctid:1 com VÁrios "cordes c enriqlll.-ce o som das progrl'Ssões mais comuns, .ündo inlcl'V'Jlos dissonm1tes com :IS nohls do "cordc, Quase sempre ohedece a um padrão rítmico cslilbcleciJo,
"ostin:110", indicado abaixo da cifra: C/A
A
"
42
ESCI"l'V:ll1IU
Bb/A
n/A
"walking hilSS" IJ:lnI a müsicil de Dukc Ellington c (i, (i:d,lcr 111 11 mellow 'mIe: A~7M
',"
I"
F7
".ó
ti"
'Ptttt"W -.
:"
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,
: '.l" ";';' 117 I
,
.
xl'rcíclo 43 Escrev',\ os t"üxos p"Mól;\ IlIl1:ÜC;\ Somc'dtl)' "'Y , 1u c 2° fimlis c "\'\llsa jm~z" nos primeiros oito cmIlIlIL'iSOS, D7
!.i 7 , "-
lI'il' ("Olllt', til· Alf ChlUllclI, (um
prill('(1
C 1117
"walking h:lss"
@!!
G7
C7
I!!!
I!!! E!!! E!!!
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.;;(~ -,-,
... ti!
~
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@::
60
to.
ARRAN JO (MtTO OO PRÁTI CO)
Exercício 44 Escreva os baixos para a música de JOc IIcndcrsoll Uecorclc,me, com um oslinato do tipo "latino"
na primeira parle (rórmula rllmlca algo como:
'segundaparle(J. 1>J. 1>/ J. latino
1 ,m_)-1 J,
~o'_
~J
~J
J I) c samba tipo "bossa
nOYd"
J J p:
lia
AIU
em
C 1117
I' 7
U~7M nova
'_0'-;
""
. ; _i
Gm7
C7
I'; 7(19) I"
,,
:1."
_,-,'
•
o
,,_'O"
73
I,
,H,',.,"!!'
,J
II.N
OUF~l
Exercício 45 I\scrcv:\ os Imixos, cm IJIIlsa~ãn I'm:k ou runl(, P;\I';\ '1IIUísit'il SIIIlIIy, dl' nuhh~' IIdlh: Em
G7
1"11117 117 Em
C1
G7
-. tb[:"1 t Ti;: #~.-n-,-:::::c:;:-:::-:·:,·
C7
11117111
=
-/.'--...~~"., •. , _.' -'''''1 : '-----_._._-,
Em
G7
C7M
1'7
'#m7
EmA71~mC7
117
-- ._" d ..) = ·····~ --
!'~_.
rcpctir 11llul11
Exercício 4(, IiSlTl'\"1 os Imixus, em IlUlsa,àu sillli!;lr an .1I1Il'riur, 111' '"
il Além do cOlltmlmixu, os illstnlllll'lltus dói sl',àu h:II'I1I6111<:;1 siio: - guitarra c \'iolõc.'S de 6 • 7 . 10· I l cunlas, c:I\".lquinho, h:llllllllilll, hanju - plano m:\Ístico c elétrico, ul'giiu, sinlctilóldul'cs -lccssôrios como vibr;úune, xilofone, nr.lrimlt.l, ce!cstrt, (:lrrllh;lo É com'clliellte consultar u quadril de extl'lIsãu c transpusiçãu (p;í)ts. Sol·57: 111I:lnto ;IS l~()nnll'mldas rcspt'Cti\ilS, J~'ises
instrumentos sãu us,l(los cm c:u';ílcl'
"tiS
Iltlltl,ües
mdiKlico harnll111im
Uso melódico POdl"llllocar a linha mel()dicíl, individUillmelllc ou combinados l'nln' si, 011 llinda \'um oulros instrumentos, - Combinólções cnlrc si no uníssono, n:1 uil4l\'óI e 1.'111 hlocu: guitarr.vcolllrilbitiXo, glliti1rr.vl'iítIlO, lli;mo/conlmbaixo, \'ihmrolle/gllilarm e gmnde \'iIrict.lade de dob ....uncnlos com inslrumrntos (teclados) eletrônicos.
• ____
••• ' ___________ ___
~'
._~
-~·
_ _Od. .
ARRANJO
M~TODO PRATICO}
, ... Combinação com oulros InSlnullcntos: Osom da maiorill dos inSlrumentos da scção harmôniC:1 tcm I"'r n:tlUrl'Z:I (I at;lquc h:lst:lIltC m:cnlumlo cm cada nota e íl 'diminuição de densidade 110 prolongmnellto da nota. Com outro:; instrumcntos (por excmplu, sopros ou violinos), I acontece o conlnírio: menos atôlquc e mais sustcntação do som nas nOI"s prulongildils. I'or isso, cstcs combinam bem com aqueles, em uníssono oU oil,IV:tS: II , guitarr.v'sax soprano, xilofone/oboé e vibrafonc/trom(lete são 1I1gtlllS cxemplos,
Uso harmônico exemplo do contr.lbaixo, li csçrita I'am guBalTa, Icc(;lllus e outros illstnllllcnlos harmônicos pode ser fcitól :1I1i1vés de , com indicação de gênero, cstilo, clima, PUISólÇão, clC" passílOdo 11 intcgl'ôu' li p'u·'c hannônico·rflmica do llmmjo, fusão dc harmoniól e rilmo. casos onde li seção Imrmônic:1 fic:1 a c:lrgo dc çonlmbaixolguit:IIT,vpi:1Il0, por cxcmplo, podc havcr ulIla lIot:lçiio pilm os três instrumcntos, d<.osdc que nenhuma ~prcscntc inrol'l1l'.tçõl's l.lifcl'cnlcs d,ls dClll'otis:
C,ISO, é ílinda possível car;tclcriz"r ti l'stilo dc acmnp,mhanU'nto dc 11111 ou outro instrtlllU'tllU, co\uC
A m 1 111
~nll1 Rui •.
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1117
•
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com Rui!
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, !:ill! com l:!Jt ~uit
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t"
11''-
'
.-
;,
..
.
I.; parle de piano, quando mais ehlborad'l, pode ser ,Ululada CIII duas pílUlas (é útil incluir as cifras jJara IllclhOl 11 m7
(; 1117 ;,;
<, , ,
',' ,'.'
; /
•• '," "'_'...:--'_______________
':.:.~N:...~U.::E::.S.:.'
_________________
CUntl"'~haixo com guitam!, em oilava.'i (atenção: o contrAbaixo e a guilarra/vioHio sãu cscrilos uma oitava acima do seu som):
gull
bllixo
1.- opçiio
.' ul'~ão
ContrAbaixo cum piano, em lO» purd.lcl:l.'i (plalw "inluco" - SUól unde l'Scritu):,
I,' .:f
,
"
E9]:.
plano
-
..
;·oI~,;:J~~iJ~~r:.;d41)n~ ~' ,
.. ,
,
i
,
'j
1
I
""ixo
I
-
-
~
.
=a' . ..,..,. -
.
-
~
41
I
• Algumas observações sobre notação e Cifragem I. As cUllvcnçõc:; rítmicas devem Sl'r anol'H!;'S jU1l1O à (ih'il~l'm (uiiu confundindo com (I bal;l11~n n.. lur;,) ,lo aCOInll:lnhamcnto, pr()lll'lu a (11th! gênero, cujilS antl't:il"u;Õl'S l' l'l'lanlus "tio dl'\1.'1II ó'I),lu'(l'r IJUf escritu):
fi
~
piano
~
, ••
n
~/}
guit
baixo
,
•
-."
I
~ ~ I ,
com goll
.-,
.
I ::iik
,,!r ... J
"',' ~r
;;;;::r
..
n
t'lf"I ,
,I:J . 1·_· '"
7. _______ ._. _____..·..'7.,.'$.,....~................ · ·.·.=.'........______............__________..~~ 'm" lO
•• _.,
..
•
_
ARRANJO (METODO PRÁT1CO)
2. As convenções rítmicas, para não serem confundidas com not:L'i de .t1tllnt definida, não usam cabeças redondas de :nol:\5, mas podem ser anoladas assim: ~l'lI\ihrevc
uu
tllllUínim:l
preferível
ou
scrnínima 011 cokhcia, ele.
3. Lillh'L~ indillluJas junto :IS cifras dcfilll'llI o Il'mpu
IIUl'
l'las urul';nll tll'Ulro dl' 11111 CUIlII)I\SSO, (:ISU II:Ija mais til' 11111:1
cum;
I
/I
I
I
t§§ Ca.'iO
ON I\cunlL'S IL'nh;un a I1wsnl:t dlll';I\'ÜU, as linhas indinatlas 1I:1u são IIt'I'I'ss:íl'illS. /I
/I
11
:;
11
I~~~~~~'êij ,,;
"
:11
dcsnecc5..IIj,.1rio
correIo
4. O \ISO de barms indilwdas junto :15 cifras não ,leve 51:1' confundido l'UII1 COIl\'l'l1\'(;es rítmicas:
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cumprir (sustentar) os vulores ;1Il0t:ld05
5. NO~lções opcionais das convenções, no contrnbólixo:
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6. Aguit:ll'ra, o l>ilUlU ou outro instrumento harmônko tOl~11lI 0:\ :ll'tmll'S tll'lIlro tia halill:\ oU ~It'\'ad~l" IH'úpr~;1 p;u';~ c~d&l gênero ou c1imôl, cOllfol1l1C indicaçiio IlO iníciu. (; possí\'e1 definir nos pl'iml'~I'OS l·~llIp;ts~()~.da parlllum a cch~la ~llmll"J desejada, escrevendo Msímilc" ou "segue" logo ílp<ÍS (Ilar:! indicar :1 c:tlllllnnil\,.IO da Illl'I:1), 1':lss'\lulo cnlao .10 uso
exclusivu de clrras:
violão ,
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No presente estudo, um dos critérios é Wllccntmr as alCnç(jes 501m.' HS ilSpl'l'luS cOllsilgrdic:t qm.' 1anlO H'1ll l'lili/:lmlu o t'IlSilllJ Illllskal, Nu mOIllL'nto dl' tmtar dos elementos Ilcrcussi\'os - extremaml'nte \'ariallos l' l'1l1ll1,k':lioS tjl1l' jndul'm niio !'OIÍ os illstl'tlllleUlOS industriais e artcsimais, como tamhém suas réplicas c sofislk,lçõcs ell'trônlcas -, lk;lrl'l1lU~ l'estrltos óI pouco mais (Iue uma simples enumeração dos instrumentos mais uSóldos 1.1<"'5S:1 Glleguria, ;11(0111 da çilral'tl'riz:IÇiio da hall'ria. mire des () mais c.:olllplexo c empregado em formações ma!or<..'S, O tímpilllo, xilofonl', marimha, vihrafnrll'. l'cksla, ptolllo, sinll... llthulmt'~ t' uutros IIISIl'llllU'II1ns I'l'I'('uthlns I' Ilt, allul":l derillida, siio cIllJln·~ado:. IItdútlira l' Iwrruss;\':uIII'lIh' pl'io~ t"OlllIU"ilol'I"" t-nllh·I1IIIuLlllrtl.~ Ih.,nHillltl~ ti ~t'U IISII Illellídic" l'l11 uutras partl's dl'Sll' livro l' tliSPl'IlS,III1US os l'UlIIl'lItirios tio !'Il'U li.'" 1H.'I't·u~si\lI, "das raltit's arim:1 ril;I&IS.
Batcrhl E um jogo de tumborcs c pn.uos de tamanhos c qmllidadl's variados, m,:hmadus, alnt"tos de única pessoa.
- .....-.
lliI{IUt.'tiIS
1'l't1ais, por um:1
....
ARRANJO IMeTODO PRATICO)
llccssórios (lil bateria
-
pratos de COlllrollcmpo (chlmh"l, hill",t)
tonlons
I!f\
caixa
(snarc)
bumbo de
p<'tial
3 (bass drum)
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suspensos
de
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(l'iurJ
contralClllllO (hll h"l runl)
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JlnllO de efeito (cmsh) ~
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---------~---------)Jnllus (cymhills) ~ roi.\'O
é UIII tambor nlSO com :1 pele em lImhos os hldos c unm cSlcim de lIÇO em 11111 dos huJus, COI11 dispositivo 1':111' ;vibmf ou não, Os lonlOllS são tumborcs de l~umll1hos dircrcntl'S, produzindo sons de IlltUl'aS vnrhldlls. O bumbo de J)O(kl' , ié um tambor grande, ItciOnóldo por pedill, COIll () som ~rot!eIHJo ser ("omplellll'ntml;l por illSll'lIll1elJWS de Pl'I'ClIssão, 1'0\' conter 1lIt'lltiplos 'acessórios c múltiplao:; possibilid"des I1c execução, il5 atribuições e 1101:IÇlll'5 coslumam n;io pilssilr de esboços de hléhL'i, Ideíxando a deflni\'ão a critério do h:ttcrisla, :Antes de aprescntar um" escrita desse tipo, vejamos lima nO(;I\'ão delalbada. pal':t quc se Icnh:1 idéia da execução:
1"1111 rUllk :CrAShq111
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'Observe uma IigcirJ altcrilção na alturd dos Sillilis ~r.ifil'os l'slabell'dtlos, Na polirritmia (sinlllltmlcidi\(lc lle ritmos), o :imporlantc é a rchuivilJade das altufiL'i gráficas c não o local exalo ulIllolaçi'io,
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o mesmo tK.ocho, em sua romm csboç"d:l ou rt'Sumida (incluindo informações suhn':1 pm1idll:lção dos tkmais nl\ísico~ ti,1 h'\I1da como rdcrencia): hltin runk Iraixu OI)
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Anl1ANJO IMtrollO "nArICOI
o baterista, em sua parle c.'icrila, ,k'VC ser inr{)rm~ldo do gélll'ro d:l nuísir:l, do lipu tio rilmo, do pcso lia batid" lo! qU:lltlUcr idetalhe de dinâmica e velocidade, além dos simples desenhos rhmil'os c da intlkação do comp:lsso. Deve 1:lmbém :enconlrar referências em relação
I
Quando se t\'ill:! de !lnm simples "lev:ula M rílmil':t, fanll'lt'l'ístira dI' UIII n'rlu j.tl'III'rO, é sufidl'Ull' ,CXll'e01ml1ente simples, dest:u:;uulu dois ou quatro l'UlIlp:lS."US dI' "all1uslI~1" "(UIlrt'Il,II"S m'asilln:lis: I
samba médio Ifoi,,0021
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AIinh'l onduladil simboliza'l col1tinuid:ldc da h.uida, da "leVíltla",
y. . Os símbolos
repetir o clichê
I/.'\ repetir o coinpa.sso 2 1*1 rCjll'til' dois cOlllllaSSfJS
, silo de~(inacJos
à repctição de célul:lS rítlllicllS delcrl11illlld'L~ e não devem ser usados no sentido ti:! eontinuid:lde ti" balid: ,A linha ondulad'l, contínua por muitos COl1lpllSSOS, deve ser acol1l(l:lnh:lda pda lIul11efôlção diserelil dos comp:t.Ssos, jU111 ,à barra, a contar dc~de o Infcio do desenho (ver acima), O símbolo 1..1L.1 é pausa por oito comp:t.Ssos e não -locar Oil COl1lp'L~SOS", Evitemos o símbolo ~ ou outros de interpretação dlWidoSlt. Se a Imrlc dil b.lleria for simples (como:l' 'último exclllplo), Jloder{l também ser usada pelos pel'cussionislas, desde que não hajil instruções cspecíficas.
Exercício 47 netlula li parte de hillcria, imotada ílllimo CXCI1111Io,
Im p:í~ina
lmll'rior,
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lima nota\'ão simIJlirkad:l, sl'ml'lh:lI1tl'
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ui;Ui\'id~de ~n\(il'il c ,ué Il:;,icolóf,ica do A notação para bateria e percussão parcce Sl'r, cotn' ItKlilS, il (IUl' IImi~ l'\i~l' flUlll'O dClitllmdil. armlljmlorj deve transmitir ao t'XcclItantc meI1S"~l'111 Ch\l':ll'precisa, :111{'~'I1' de tnv.endu, c"dil um, iUnlJla ''\.ll'iedadc de Os gêneros populares aprCSCnlam Ilc10 numo:;, quatro titlUS de 1",1'\~'Çt;CllxLç;t'/', s l'~h(J~:ld(ls 11.\1':1 ;1 halel'hl (tom Cil(l:lllll1sa~ão ~ICCIitUaçÕes, velocld'ldcs c c\inms. Eis ~d~uns exemplos dt.' tk,'scnhw. rítmico
IJ.Í:;k;I,IlI(}(lu!os óll'cpl'lir tld iIlFlIl/ llm):
(ruixa (1;\ ui
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,li!! 2.I·u!silção SiIKOPiUllI1.1.:11Iru-:um.·ric,lIlíl (cubana, 110 l'XCllIplo):
ti!! , .ti!!
n. SUII~CJ (ruixa 04 1\1
ti!! ti!! ti!!
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h. Wmlwu;U1cO
Iraix.. 04 01
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ARRANJO (MéTODO PRATICO)
c. Wllilwumu;o 2 (saba) !ruix" 04 cI
3. Pulsaçiio "'in!"'b
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I;Ja-··';Gl 4. Pulsólção runklr.ld:1
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1fuixll 061
-
• Instrumentos de percussão
oqtlôldro da poígina sl'guintc inclui seleção dos instrumentos de percussão mais us,tdus nos ritmos populares c folclóricos ocidentais (da Amél'ica ~ttina, cm particul:tr) com :tIKum:ts de suas camctcríslica.'i quanto a confl'Cção, manuseio c som. I
FO~TE
CORPO i' MEIO DE \'IBRk\TE .
I~STRUME-\TO
DE
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PEROJSS.~O
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iidua.'\campinula.'idcfcrro .,.--.-.- -._ :1 tamhor31on~do cônico nu cilíndrico, pdenum ktdo :!arcodcmadeirJ.,conbck-~çucsticada,CUi:l.~J..\.ixLmoc.."
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bun~ho ou bomhn .'~"'-;;~',' caiu__ ."; .~.Jd: ;< .~'..~f·<.-"~-_'__ n.x -~i ,tambornsocoml'Stt.:irJ.(~'_~nemumlad()_"_ ._~_. __ .c-'~:,'/~;.)·\ -Cã.:tmhola ,l!}-.' ,. "< - , :.00:- i _ "'-;.(' i ' um par de___ blocos dt: m:ldcirJ circulart.'s, prt::-lJ:'> pur "corw. ~ "l.-, . "".-._ ,.. •... . cauu j liS,-l, ~. .Io'i~';~ ~ ~..: ',- i~: chocalho dt: Cl"Sta, c{.~~~!~ ~l'ChC"Jdo de ~l::_OU JK.-dr.as_ . -....:..""' .. )'L chocdho ." . ~':.; M; "'-;; ., x '"~. :;.<: ~ cilindro de metal. rcchc:adu de pedacinhos solttr,.. dt: churnho ',"_ ., . cl:l\l! ou caixeta .• ;.~<'" ~.: ~_ ~ ;<" _.~ .L~: -hi< ~ '-x;,c : j; gr.mde campânula de m~tLI:.com b:ublo no interior. ffilO sino cuíca :.oc_ ~r ;'1' v.;:."!i : >C !: tambor cilíndrico de metal. peJe num lado, \ibl""J plJr 60 de tripa friccionada: frigideira ..: I lo< -ij.i '" ; I I ; frigideir.l pequena, percutida por \~rcI:I d. fl'!TO i ganzr-·----- ..~~", ~;l :~1 '";.' . !,.!icilliCiiiiogr.iiide·· ------ - -
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p:mdeiro pr2lO reco-reco
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ARRANJO (M~TODO PRATICO,
Anotação para os instrumentos de percus.'Õão dl'Ve indicar o desenho rítmico ;1 ser eXl'(ut.ldo'
IX>IISô
Mesmo os instrumentos que produzem som seco (ver quadro d" piígina anterior) podem e:
,!----l--j-t etc,
W,IO conhllldil esse símholo COIII a nolaç;lo ahrc\'ilulíl jlllnl llolllS rCI~elh\;ls
IS' ..
JJA
J J
j ..
onJe illltmlção de c:II.l:lllot:l é dcCinida. 1~'Õs;! 1101,,\·;10 lo pcrigos;a lIur Sl'1' (lUUl"U "Iihllldithl
ouso simultâneo de instrumentos de percussão é anolado em voírios penli'gramas:
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agogô
surdo
retO-reto
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AN GUES1
I • ,\Iív"ção rílmic" d" ml'lmli"
i~ m;\Ouscrito ali o impresso da música, iI partir du llU:d se riU o arranju, Ilóio lIitssa lk' ullll'shrn;o em fomm de I11cludilt
['
:Iifradn. Outl'll fonte rocler.\ sei' \IIml gra\1lção ou a silllpk's Ull'môri:1. (; t'\'ilknw qUI' :1 ll:lr1110nht dc\'l' ser cuidadosmncnlc 'rl.'\isada e clalJorotda, móiS é llunlJém indilillClIS1h'c1 Tl'lll'l1S:lr " di/.'isâu ,.ftmicll d,l mdodill e adil(ll:l·hl ou ílcolt\ud;'l·h,
' I
() óIIT:llljatlur, (1",IIIt1o I'SCI'I'\'C llllll'lullia IIlIlIIa til'lt'rmill:lIl:1 tli\-is:lu (t>SfCllhl'ntln 11 nllllp;Is:\U, ;1 nU;lricl, tiS \;llun's), m;lginilo som 101;11 du arnlnju C.\L'CU1
sica arliculada pela célula menor, (1\1(:' será o v"lor ríunicu m,lil' 1'11110 usado 11:\ 1',Il'lilura, C"d,1 um dos Kêneros tmicos se caracteriza por 11111:1 plllsnçtio btÍsicn, definindu.:.;(', 1'l1lào, o li!,o til' cump,Isso a ser \ls;ulo IlU OIrranjo (bimírio, ICl'Illírio ou qll:tll'I'n;'lrioi simples ou composto), A seguir, VCI'l'lUOS CJS (1IIOItl'o lil)()S dc IlIIbõl\'JL'S b.ískas lI1:tis ns;uh,s, óll'CIIIIP.mh;uhls dl' l'Xl1111,Ius, CatL't lilltl ;,lillll'lIla um número enorme de Kêlleros ou ritmos dallç.Í\·cis; Kêlll'fUS l'sll'1'j lim' Sl' itll'ntifll',ml 1ll'la 1)tlls:l1jào hôísicll milS se dÍ\'crsincmn pehll'calilação pCl'cussiva, Iw!a "levada" rítmica t' pela Ul't'1I1U;IÇào, 1\ cl:lssifica\'ão " SI'!~lIir é 1111.'1':1 It'nl.Hiv:! de \1111ó1 org
I. sillcop:uJ:t hnl'\ildr: Pulsação
SiUIlI
2, SiUCO)lllda ccntro·;uII(!ric:llló1
b;'lSicil
C SlIitS v"ril'd;!,
s<,blôl, nllllh.
II1l'rl'II~IIl',
j:tzi ;\\'in).\, hhll'S, n'gg;tc, wn(J~it·, Ill'-hup, 4, fllllkciU!;' _.
holl'l'O, h:t·I'h{(·ch;'l, bL'guinl' ~lil1l
roc.:k, disco, fUllk, pu"
I'uls"ção slncol'ad" brasileira UCjlresl'nl:ltla pl'lo samhil, Sl'U CUIJII':l'
'í ('UII1
IIl1itl:u!t's tlc It'mp'
• _
S97
..
ARRANJO (M~TOOO PRATICO)
Idcntiflcar, no samba, sua pulsação biLSica, a semicolcheia, é só imllgillllr um Imnhol'im ou pandeiro com suas nolas curtas e iguais, incessantes (embora com acentuações '\"JriadlL'i), ou o rcquebrar das cadeiras de un1:l smnblsUl. ou ele arrastar do pé de um passista:
"
-'~:"
Amelodia terá, nomulhncnlc~ \"J.lores múltiplos de ;:, Exemplo: InlOsformar o ritmo esboçóldo (simplificado) do I'cfriio dl' ':0; um 1';0 'Iue fJm·,WII em ",;",'" vicia (Paulinho da Viola) em ritmo sincojJóldo, próprio 110 smnbll:
~M~~~rtfÊFE§5~~~ê§t4t7F:f=:~:1 ~F ,
;'
3
ArC2li7.ólção é seguida pelo estilo, pela Ictr.l e Ilelll prÍlprhl IllC11IÍlriíl pHJlubr: slUnba
Esta é a divisão mais natuml, "inerente" à música c é como lodos Cilnl;lIll. Antes de Illudar ,I di\is.io, o l'SIU((;U1Ie dl'V< saber resgatar a música lal ljual ela é, seja qual for o seu gênero. No caso do s:tl1lba, seu comp:LSSO deve ser binário atendendo à padroJlil.ação da nOla~'ã() e conse'lüente {acilidade da Icilllr:t. Os Ilorle-:uneric:mos, menos {amiliarizado com o visual em articulilção de .fjjj, preferem a ilrlicul;lção uI.' c conseqüente notação em 2/2 ou 4/4. C trecho acima seria por eles anotatlo:
J J JJ
-
I.· 'cle, •
·A.N
EST
o que não aretaria sua Interpretação, O br:lsilciro pn'fl'l'e IlleÍlunI (,.'m \mlsaçuo (\(,.,
1m ,O chorinho e
(J
s~\mh~\. '
canção, entre outros gêneros brasileiros, Imnbém s(,.'KtIt.'lll esse csquel11:1 em l/li t' "l/l, respcctivmnentc.
Exercido 48 Escreva, em pllL~açii.o sinCOp~ldí\, .\ 1I p
"
I
•I ti ~Exercício 49 Escrevil V.lrios s:ll11bas que você Icnllll IllIIllCm6rÍ<1 uu 1I1I1lSl'rl'\':.1 til' v,nlVilçãu
...... rOl'"
:i
=..::....;;:-~-"--"'--
-
.
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"," .. .... ' -'~ilI!l" ,_hFl~~_lr'~<';;7:'
-
.
.
AnRANJO IMtTODO pnATICOI
-
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• l'ulsaç'Jo sincopada ccntl'o·mncrlcana
JJJJem
Música" em rjullo típico ccntro-umcriclIIlO CO)iIUIII:tIll tcr a pulsação hiisica de
compasso 1./'1,. oU em 4/4
quando mais lentas. No rllmo da salsa, por exemplo, o piano c as tumb:uJol1ls podem 10'
0","( Fisd,er
jfaixa 011
C
llH.'dilllll-slow 1:11i1l 11:1111:1
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o ja7,z ou swinA norle-americano
sendo que em cada grupo de
\\'alt7.~, ,V'l l' liUlI pub.tção h:L'iiC:1 é j), "M....aunda, Imnsrurmando i\ 1~1I.lliat.;ao:
1t.'1II (J ,l"IlInp:l'iSO 'i/li nu, l'lII "j;IU
a primeim é Iigci ....l.ll1cntc mais IUJlK3 quc
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ffJJJJJJJt1cnl~~J ~ 1.12: .. 1.::1\1 .. : '~'I'às \'ClCS anotada
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A nOhlção em quiállcras, çolchcia~ 1'0IlIU:uliIS 011 ('111 cump4lssus l'Ullllwslos, all'1II lIc incx"l", I"csullil cm vis\1iI1 ('oll1l,lIcado, prindlmlml'nlc (111:111..10 dil'hês (lirl'rl'nll'S são IIs;ulos UlIl'Ulllhin:ululi, I'or ('xcIllJllo:
111111 K'H'II, l.t'," 111'11)"" c' Ikllllolllc"
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ARRAN JO
(M~TOOO
Exercício SO Lch\ a l' p:\rtc de Lul/cl"Y (~r bi,.dlwul, colchchL'i c, cm seguida, SWillgiUlo, Note:1 dirl'I'l'II\'a:
PR'ÁT ICO)
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pude vir ,11101:111" em sua fonu:, Ill"is simples, eshoçada,
Jose!," KO,\"II/(l,
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J'KC/II ('S
Pl'evert f! JO/llmy Merc:er
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Poderíamos s,,"ingar íll1Iclodia assim:
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________________. :.:I.:::N:.. ::O.::U.•.:.::.~T-~;... .;;.;..' .;:"+•. .;;,•.::"----==".;;:-::::..;..-.~---.."..---·>:··-.-·-i . - '., '," "
.Ex~rcíclo
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51 SwinKuc a mcloui:1 ..babo:
/'/11 J.;c:III11' .H'lIll1m'II"II 111'('" yOIl
• Pulsação fuukcada o funl<, em compasso de 1/4, Il'l1I li pulsaçâu h:ísk'i1 dI.' ' " ' l'lIIl'adól lellljlo,;I l'xt'lllplo do samba. UifercllIc U:I Ilwlodia sincop
:' pcn:ussiio·hal'll1onia, em lmrlh:ulllr tlUlllldo hotl\'cr l'ar1l' \'()l'al. "t'janlOs 1.('( ;1 h(' (lohll I.('UIIIIII l' 1':1111 f\.k(;ôlrll1l'r) ('m .. ua forlllil shl1llll'S, Clntll' a rigUnt ~ mralllt'lIh' Sl'III:lIIif,'sla lIo! 1IIl'IUllia:
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ARR ANJ O (ME TOD O PRÁ TIC O).. ,
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Ascção rítmico-harmônica, porém, está em plena IItividllde de fUIlk: -i ",'
o solo da melodia, entretanto, se-for tOC'Jdo por dois ou
!,unbéOl participar no runk, tornando o som do
mais instrumentos em uníssono, oitavas ou em bloco, poderá arrJlljo mais illlcrcssllntC:
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Exercício 52 Funkeic a mclodi~t 1icguintc , ilnotad:1
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scu ritmo mais simpk's:
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tmos de oulr.lS pulsólçõcs b{ISiclIs 1,III1hél11 podt'l11 ~t'l' Iransfofl1liulos elll fUllk, rc:mh'lI1do elll ~r:lI1de ativid.u! 'n.:ussiva. Funkear UI1I sillnlm luma sua lillgu:tgel11 mais inl~'fI1;td{)nal, iI t'xl'lIll'l u dl' J()r~(' Bmjuf, Sérgiu Mendes o 11<1:\ UI1I;I infinid:l(lc llt' ólutorcs/al'raniadon's l'slfangl'iI'U!'i insl'inttlus na hiltilnl hrilsildl'a, liIas conscl'vóllldu (I "sut,l(ltlc IJllarcla (/u Bm.\'i/ c Na lhlixtl do Sapaleil'O Sl' l'Olllporhltll ht'lII nil Il'\",ulil (lu fUllk, \'cj',UlIOS, CUI110 l':\cmplt 0,,1/0 de um camll"Cll, de Chico Buolr
--~ ,.l"=:rc II ~'~=
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,0IllJI;IIII1.u.lo,
Vidt,lItl'lIIt'lIll',
de clima I'l'l't'us,'iinl rUllkl':ulu,
Exerc ício 53 Partillt!o do CSbf)ÇO dl'slíl mcsnl'.lIllÍl~i(', l'~(rl'\'il':l: '111
siUnl.m
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LD Contracanto
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• Unha do baixo
ocontr"Jc:mlo ou cORlmpoRla é uma mclodii\ que SUo, bem «(omhina) rU1ll1I1ll nultn dadll. Am(lsir;llmnnonir.;ula indu!, tllmndo :I h:mllunia for bem CUlIlludtló\ IIU illslnulIl'llIo, v~rius runln!r,lIIl!ls, 1\1111'1' l'il'S, n l1l;tis c"illcntc é a li"},,, ,Iu baú'o d:! Imrmonill. A própria palavra "conlntb,lixo" é 11 :llm..'Vi:tc;~o de "conlr:tC:1I110 Imixo", A linlm do b:lÍxo é tão
"(orle", tão melodiosa, que sugere, representa ou até substitui a h:trmonill. NóI inspimção do compositor, 11 IinlHl do baixo pode surgir primeiro, c a harmoniól é (cilil em função dessa linha:
I"sensatez
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juha inlcnncdhírht Além ua linha uo baixo, outr:1S linhas cstllu presentes na hannoniól hl'llI conduzida. Quanto llIô1jOJ' :1 destrc7.:I, mais o m(lsico COIlSl'gIlC conciliar lImil harmonia vel's.íljl com linhas honitas, Pam 1I111itos l'Olllpositol't'S, esSilS Iinlms llIelôdiL'as inlcrl11t'
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ARRA NJO'P "'TOD O PRATI CO)
Carinhoso
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• Contr.le'lI1to 1'''551vo o cOllu'ac.Ullo 'll'im'l d,í UII1:1lilll'i1ritl:ule ;\ harmonia, Ell' tl'm li ritmo tia prlÍpria hannullia: 1t1ll,llItll;t p:lr:.l l':ltI~ :h'onlt', I:: uma linha Ille/{nlica que, ,11':111 de fundem;lr "horizolllalllU'lIte", usa lIulas que l'nrieluc l'l'l11 h:tslanll' o sulll de l'ad:1 :ll'IH'tll\ portanto funciollítlldo "\'l'rliC'almclllc", Um culllnu:.llllo, qUilndo p,L'isi\'u, tl'm c:tnlcll' r[stic:l dupla com fun,:iu horizonl.tle \'cI1ical, cm movimcnto rítmico scmelhallte ao ritlllo harmônico (rilnw d,l lI1ud:IIIÇ.1 dos 'Iwrdl's) e :lfll'l'scllt
nola deste de\'e soar !WI11 l'om () :lcOI'de
fi o esludo tia rchlção me!odia·h:tnllonhl,
• Simbologia C:1l1" nola de 1I111\llllcl{)di~\ fOl'llm 11111 inlClv.IJo COIU li Imlxo do :u.:urdt, '1Ul' :t .lÇullll' allha, Os símholos do inll'I1,:tlo são o: 111ílllCroS de I a 7, lonmnt!o por hase os sl'le intel'V
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QmUlUU a melodia forma com íI nota fund:unelllal do uconle UIII iutl'n'illo illll'l':ulo ('111 rl'lilç:io ilOS intcrvi\los dói anterior, escreve-se a ou ~ antes do número:
Observe que o número representante do illtel'v:llo, :lssimllado com altl,ntção, niío Sl!r;1 Ill'Cl'SSal'iillllcntl' Ulr mdooica altCI',U.hl, oU vice-versa:
pois a simhologia lel1l :1 função esll'llfllmf c niio 1011(/1. lIsam-sl', ailldól, na í!ll,ílisc nlt'ltJdic:I, os Iltímcros ') J c
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• Alunção melódica nota melódica, para soar bem com o acorde, )>ode ser: nota do acorde lIula (Il' tensãu IlUla
de aproximação
.-1),.,1"0 a simbologia aj>rcscnladll, vemos em emJ:! cslrulur:l lípic,:" de acorde de <1!!lIlro suns, IL'i
n()lm~
melódicas de boll
(addcnll'5 l'nU'c Imrêntcsls fC(JN!lIClllmn illtl'r.IC;Õl'S C11,chlllals).
IVatas (lo (IjJlv.\'iIlUlÇtiO são outr.ls nolas que, diilltinil':1 ou nomatil'alllcllll', :\c n.'sul\'clll IIOIS l1ol,lS "de hoa sonoridade";
t0m a dumção comparativ:.IRlCnlC curt:l, OClIl',U1do lugiu'Il1L'tric:unclllc fraco IIU COlllp:ISSO, AflIltílise da função ffielódic:I /ltio ser\'e p:lr:.I dl'tllllir ou sinll'tililr meludias c cOlltl'ôlC
\'clificaçiio
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(onsclt,lI;iio l', l'\'t'lIll1alllll'IlIL',
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sbwrn:1 dL' ludli:\\.' ora lIPI'l'Sl'llladu Sl'r\'l' apl'na" pam
hlllll)l'ju llara indieilr
SOhl\'cil'S IHISsí\'l'is,
('asu surja
.t1gul11
il11l,assc
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pI'OCl":'SSO cri'lli\'u.
HIII 1,'mIJO: (liSO 11m" 1I0la t1wlt'ldicI SIISll'llIalla, ('\'idl'nl(' 011 ('xptlSla niin sl'ja nula 111' ;u'uI'lh' OI! h'IISão, fir;1 l:ar.lCtcl'il.•lllu erro na harlllUllil.aÇ.iu 011, aill,I,I, IISU dl' Iillguólgl'lII hóll'llltinkõl rum du ItmalislI1u (I)UI' ('X,: IillgUólgl'1Il 11l0dóll),
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IANOUES
Série lUlrmônica As nolas do conlracanlO, assim como as do próprio canlo, fornmm intl'rmlos ricos ou bfalldos, disS0l1ilntc~ consonanlcs com li linha do baixo dói h.trllIoniól, Para melhor compreender l'S~:t ritlUC7.a Illlen:.lI:tf, conlu..'Çíll11os a ~ Ilarmôlllcól, Qualqucr som de altura dcfinid rl'sultadn til' vihn, rq.;ular, 1is.'''1 vihnl\'ãu Í' t'ullipUsla pl'lu SUIII ,:t'r:tdor (a ItrI"pHa unta t'lIlili&1t I' nulrus ,~OIlS dd'inidus di' illh'tlsill menor l' fre1ltiêllt'Ía mais ;lJ.:ltlb, l'''amadus ,\'(II/,~ barmúnlCfl,\" O som ):1'1',11101', r1l11t ns 1l'spI't'hn IS h;ll'lIlúnirtls l't'sult;1II forma a série h:lI'llIl)lIiGI, UIII;! sÍ'ril' til' lIol:ts 'IUt' ~lIal'tlilm l'lIll't' si uma rl'la\'iill illtl'l'\'illal' l':lrat.:tl'rístÍl':t t' iUlllliín'l, ('l'igclII Il
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qualquer combimlção de instrumcntos, I('mperou-sc i\ l'sl'i1la, dividindo a oil
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podc ser l'XI)I'('sSO com a cifra
c verifiquc o seu som rico C:lO l1Il'sn~u tcmpo rl'pUu~:lUll', tiio natural :lO ou,·ido. Os l1H'smos sons, organizados cm l'Slida,
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formam () I1Iml" lítlio rum I, 7, st'lldn l'S.'il' lIIoclu lIIuito 1I1;lis illlli)!,o " tI;lIur·,11 do '11U' \1 tllUdl) 1II;liur (rulI!
!"li
~ (' si ~).
tJ~1 exemplo do colidÍóltlo qUllllto ;1 incfÍ'nda da série harmtlllicil ao hOt\1l'lII c! quítndo elc anlJa UII1 viulino (as col'tllls cm 5 ) em poucos segundos, llIiL'i leva longos minutos ao afinar 11111 ,·jolii(J {as ('urdas L' tII ··I~·<) um tr~h.dll c (d É ' ,. SI! ~ , , ' , o tJlIIlUCIO SOt: Ollc.en 1...\ o. ~ que as cstao l11\ulo Ill'l'ScnIL's na St!rll', lHas iI ,'~ jll!'itil \hí q 110 Cil~() da série hílnnônica de dó) 1110 Sl' cncolllm ncm mcsmo entre as primeiras 20 nOlas, •
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ARRANJO (MtTOOO PRATICO)
Todos nós -respiramos· a série h:tnllôniclI, somos llUól.'ie feitos dela c uch:unos, sem dislinção de l'Rça ou cultura, CJue os Intervalos nHlls dissonalltes sãu IItjllelcs formudos com llS nolas mais ilv,mç,ul,IS IUI série, Isso nos permite conscientemente tom,lr a relação mdodhl·hafmunia mcnos 011 mais disSOll:lIIlt', iU~;lI\do com os mOlli1.es d;1 ritIIlC1.:1 c d:1 hr:tndunI,
• A relação Illcl0llia-hal'1ll0llia As nolas do canto ou do contrncllOto, ollvid,lS Junto à hllrmonill, entram no som dus :u.:ordcs, cnriqllecendo·os Ilelos Inlctv.tlos ronn:"los com OIS nObL" tio Imixo. À hl1. tllt si'ril' h:ll'llItl1lk:ll' cum a silllhulu~ia dus inll'I'\'lIlus, iremos analisolr " rchlçiio mclodia-hitnnollia, A nola fund:uncnl'll de cll(l" acorde gt'r:1 III11a série 11lI1'I11flllica, onde dil e :t su:\ S" eslão I1mis jll'esenles enlre lodas as nolas, enrltlizaoas 'Iimla pelo colllntlmixo, Dohl'llr ou Il'iplit'lll', ou alé sUlll'Ímir essas nolas, r:l1. 110\1(.'11 tIift'I'l'nçll; são as nota" óbr,las do lIcorde, r,um () I11lIl1enlo da tli....'iun.inri:1 tia nula (au :1"IIII\':lr 1111 ,,,,,ri,'), ~1Ií1 ~Ullrl's.'i:ln nu dUllIit'ôl\':iu n:ill li rt'ClIlIIl'nd;ul:I, A:i'l' :171 ("(ll'IId("';;(1II1 n sumll" :tl'urtlt',lill'lu;llIIlu 11111:1 h:II';IIIt'\'IIIII;l IA ,':1 t;~ (;\ ·t.lllmll'r;i SlIh~IiIlIll";1 3M; ;1 6M puder.'! substituir uu enriqucn'r a 7M). As tll'l1Iais nut:ls ('I/I'ü/IIt'<.'eJII ti sum: sãu as Il'IISÚl'S l) II I.~ t' as
a1teraçõe, da 5': ~ 5 e #5, Vejmnos, a st.'guir, a tabcl:l da págin:t l)t) (oloc:ld:I 11:1 !l'UlI'l. (11111 as 1I111:IS di"idid,l'i mls três f.::llegurills (ób"i:l'i, caractel'íslicil'i e enri
segue,
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ARRANJO IM@TODO PRATICO_)
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som básico do acorde
Quando a nota melódicR do canlo (nu do eonlr.ll'ómlo) p()Nsui fUI1l,%' oulra qm' ,IS indieml;!s P('Sll! Illhda, SUlI dunu;ão é l'urla l~ oeul':1 Il'mpo (meu. l'l'W 1'1'1' analisa,I:1 flllI1ll 11"(" ri,' fI/m,x;"",\·d". Sl'mlll IInl:1 tli:llúnir:l, tl,'\'I' ~'I' ilulir:ul:ll"'1' S (= l'li(\Ihl, Mli(illcM ) llI"i~ (I nÚlm'rtI-~íllllmlo tlu inlt''''"ln', ~I'lulu lIul~1 num;ilir;1 f\ln ,!t' l'sc;!hl, l)(Ir \"f Sl'III;1 indÍl'.I~·:ltI do illlervillo, Nos doi~ (lISOS, é nula de ólprminmçiiu (se ",lllfUSil1l:I pur ~nlll t:onjulllo), dl'rl'mlu!iCr Sl'~lIida pur lIola ri,· M
acorde ou de te1lsiio,
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corrcl:1 (!'>l'll1 "hri~:L'i" l'nln' IIJl'lucli:1 X IliInnltlliil) - enriquecimento dtl :!(urde - obsclVolr de unde vem a ri(jul~"'~1 dilllldudi .. hanlloni . . atla - obsclYoIr a cUl1lrilmlçiio do (UlllntlOanlU IIl'ssa ri'lul'im - escolher acordes que torncm a mclodia mais rica
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Excolplosc exercícios de cOlllraClIlllo e amílise l111'lódicll • Contmc.U1to pólssivo
Nos próximos dois exemplos, obsel'VC "..-; linhas do conlmcmllo Mt.l.'i com 3~~ c 7;1) dos ôlcunll's, posSihilit;ulo,s pd:llinha do haixo dót h:mllonia em 5" descendentes (ou 4'~ 'L'iccndcnll's). Nl'SSC Cil>;!), :I 33 d:lllll'ludia se 11"lIlsforma 11:1 71 tio pnhimll :lcorde, caminhando em gmu conjunto ou permanecendo ilmivt'l:
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Exercício S6 Faça a análise mel6dica do C.lI1to e conlracanlo,
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C(lrlos Lyl'Cl e Vinicill,f de MOf(lC',y
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Exercício 57 Faça iI,III:llisc mcl{ll!ica do cantu c conll'ac,lIllo, Tlfe mau Ilove
Im GerJ!twi" e George GC',.,dnl'i"
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Verifique a relação harmonia-contrncanto.
A mOlJhll(llI/tlÇrio rítmica do ro,,'mctwlu dc\'c Sl'r illluitiY;l; os ataques antcdpiulos, sillcopildos c swingôldos lIconlcccm tlllóllulo OI mdmlia rílZ C) I11l'SIlIO:
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No entanto, quando se !mta de COIlIr:u.:anlo tocado pur inSlnllllt'l1lO dl' timhn' dirCfl'nlc ou coulm"I:ullc rum () timhre do instrulllento dalilllm principal, a sincoIlilção no conlml'itnto é dispcnsáwl (llrim:iIJ,dmclllc qU:IIulu o inSlrU111l'1l10 não Il'm hum alaque dt' nola· ex.: trompa). 109
.
IANOUESI
• Contmcanto :Uivo ) contracanto normalmcnte é livre, conl ic.léiílS ríll11k~s iuc.lcpl'mlclIll'S do rimlO, plXk'ndu se movimcntar tlumulu () l',Ullo Jt.:,tol paf".ldo ou píL"5lvo, ou rerorçar os alôlques do canto ou, ainda, rl'Cur,itl' ;1!,uIUl's rílmicos ondt.' () cantu não ti f
'.' /'0111;',110 "li'l'lIjriJ, h/",,,,,do So,,'o c'/Jmlilo ('cl\'lflmi . .
Iraixa 131
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coutr.j(;anlo Iivrc ou íl{jVO, quando não lIíL'iCC (.'SI'OIlt;lIIl':.II11('IIIt.', Jlud(' Sl'r dt'srllvnh'il1u il p:arlir de um fUIIII'ill';1II10 ;L~'ii\,(I. O t.'Xcmplo illmixo Im1. dois COlllr.ll'íllllos Ililssh'os dirl'l'l'IIII'S p,II~1 a IIIl'SHliI IIl1ísk'I, sl'mlo () lÍltiulO dl'sl'urolrido li aüvatlo tio sl'gundo, Tcsultando lIum ICTn'iro (OIlIl';I(';llIlu. As iU1iíliSI'S IIIdlídil';I~ (t.'Wlíllll il'i ~rurçils" hitrlllilllil',L'i,
:111
lé (/"em sabe
Jc,(jo 1J00lflfo (' L)'siCl,s I!'lIio
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• Em bloco a dois Qllando cJ"ilÕ illslnllllenlos locam em hlm'I',:t la \'(IZ niio dl'ix:1 dl' sl,.'r \1111 ntllll';tt'antu ajustmlc) it 13 l' l:lmh(01l1 it hal'l11clIlia qtlt' a :ICOlllp'lI1h,1. A i~ll:Ihhldl' ríllllinl faz as dU;ls ml'ludi;I:';, ,k' ;thllf;IS " IlIl1hn':o. Ilif,'n'lIh's, hlluhn'm,s!' 1111111;1 1111\':1 Il'Xt1l11l nmis :tIlIllla tlu 'ltIl' a silllllh:s 1II1'lmli:1 *·UIlIP:Ulh;ltla .. \ h't'IULI ,'111 hh,nJ ;1 ,luis, I'mh"ra I)US:o.:1 SI'" 11:0.;111,1 ":1 cnpclll- (Sl'll1 llcc)lI1ll;tnh;lml~1I10 Imnnônil·o·rílmil'tt), lIunnallllt'lIll' pn'\~ li õll'ulHlt;lIIhallll'l1Iu, l'umn :II,.'OIlII..'l·l' em ôlrr:.IIljos pal'ól(uujuntus ou UrtIUC:ilrilS,
• Ao compor ~, 2a voz
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enfrl'nl:I-Sc a larda de çriar um canto bonito c IIIdotliuslI tIUl', "Itolll tlt' :oioal' hl'm l'U1Il li I R "OI'., :iC iljuslc à h:lI1l1oniil original (.', de prdcrêndil, inclua notas (Itll' fum1l'1II illll'n...dos ril'tJ~ 1,'0111 tiS hahos dtls :u.:ordl's (nolas dc Il'lIsiio ClU lIotas r:tral'h'l'í:itkas dus :I('ordl'''), !-:SS('" uhj!otirus SIl~,'n'lII 11111 "rotl·'·...'" n'i;tIi\1I ('111 'IUI' ;I ill"l'ir:I\'~1I ,. n 1':11 indnin ",:1'111 ~'ll1IlltatWiUIll'lIll'. \'I:o.;IIIIIII:t jlfmltl/ir l'i1111t'I
• I'unlo~ hal'lII()ni(,,~ r pun"'s til' linha \qS polltos btlrmÔIÚfOS 0'11) a l'ollsillt'l';I\'àu I'f!rlintl 1l'1':.i flliurill;ll""; Ill'sh's flttutus, h;tH'ní illll'l'I'SSC em ritllll'l:t (ou d~lrcla) IUIJ'lIlônkil: d:uhl a 110líl llIelÔllicíI e :1 1101.1 du ha.,-" du ill.'onll', ('sculhl"sl' :t nul:1 d:1 l3 \'oz de mudo" rumplernentill' o som du :tc1lI'dc, ou sejól, c;tr;I(ll'I'i~,.Utl uUl'mitIUt'f,'l',lu, Os PUs ~l'ràu \'l'I'd;llll'jrus M1Jililrt'S". lig:ltlos flor "ponlt'S~ IJIdôtlic;ts onde c:lda ulIla das IlCIl;t!j (o l:hallliltla /Jonlo dc' !inllft (I'U, WIII a priurid:ltll'I','illl'lIlt' dóI l'U1lt1t1\'~t) I" /1';10"/0/ (Ilwlt.dira). Ilt' 11111 l11udo ~t'ral, um!!':1 I" \111 tt~,II' IIClla" Ih, :'111'0\111101\' ,in (nlll:t~ dialflllil':ts 1111 nom,iliras l"eira : 12
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ARRANJO (M~TOOO PRATICO)
do som do acorde ou de tensüo), a 21 \'01. t:.lmbém u.~ar" notas de lIpfoximuf,.110, obviamente em PLs. As notas importantcs "de ,hcg;ldí'" também il110 coincidir nas dllllS VOZt..'S, l)fU\'íl\'dllll'IIIC Im:"li,.ild:ls l'l1I ,'lls til' nmiOf 011 menor hn\lacto. '.' Ali criM a 21 voz, é \ílilll C:-'l:ulh:lllrl'liminar lIl' nul:L~ IIIdt'tdim.. hnjlurlõlllh's 11:1 ,- \'UI. Il;mll'sl:llwll'\W \IS 1'lIs, (\)\1\ I,du menos uma dilS Sl.'guinll.'S característica:;;: 1 duração longa (tirn tempo 011 nmis)
2 Itlcalil.ação em telllpo forle 3 ató\cada na mudança do :Icordc 4 seguida por salto ou pausa ICaixa 171 p/a/lll
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~S Cf
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~ ~~ ~jJtJitk~ bP bl cr Cf b5 cr I er 1__.-J L-..-..J 1'1.
PL
• Movimento relativo das vozes . No exemplo "dom, :l'i duas vozes c.xCl'UI:11ll 111()\'imcntos J)ílr;all'los o Il'lUpO 10110, l'XC.:cto l'nlre :1 3' compasso, onde se muvimentam em sentido f,,'olllr.írio. O 1lIt)\'il1ll'1110 rchlliro d'L'i vozes pude ser:
l'
4' 1101:15 do ,-
1 paralelo (sentido Igu.u: ascendellle ou descendente) 2 conlrário (scmidu oposto: CUIlVCf1,'t.'1l1c ou divcrgl11ll') 3 oblíquo (nola repl'tida nUlJla VOl, movimento CIO oul....I) NUIII:I ll'xtur.1 dt, hluro ;1 dClis, :IS dU;ls incursõl'S 11:1 J." uil,mt.
\'Ult'S
nUrl11:1ll1lt'lIlt' u,iu
,
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Uhl"IP'IS.'';:1I1I
:1 ,IiSI.ill\ü ,I,· 11111;1
'111:1\';1,
\'tlm ,'\\'I1II1:Ib
II 11 •
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IAN GUEST
I' ~
.1; ,
Adi:-'Iilncia de scnlilom é cvilllda Jlur I1reJudil.:l1f a nllidcl d"linh'llIIclódlcól.
Os três tipo.'i de movimento relativo se \07.CS, prlnci(,:dmclllc em PLs.
CllconlnUll
mesclados, sentlo
.:.
, . ti , '" , •.•
."
hiL'iI,UlIl' l'vilillht íl I'l'pl'li~flo
.cf .. '.;"
"
de notas
('111 amhiL'i ólS
o paralolismo comjJlelo (uso consccUlÍ\'u do mesmu illll'f\'íllo (\UI',llIll' 11111 Il"l'l'ho m,lior) Ilude dominar CC,'rl:IS
p:ISS:\gcns, o que in\ certamente I't'SSólh,If .1 Iinhol nu,.'lüdk;l, l'm pfl'juiw (h, riqm.'za hannflnicl\ c illll'I'\'ahll', IluC deixa de s':r percebida como tal, pois o ou\"ldo se IlCUSIUIlIU com a 1'l'!:I\,:io InlcI\'ilhlf l'l'l'Sish.'lIh.'.
n
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L IlfC louos os intcrvot!os, o uso parJlelo de ()ila\'lL~ e ljUillliL" resulta 11:1 lIIaiul' Imhn'zil harllltlnk:l, j.í tllle il nul
iuçh!i a superior em sua emi:;são por se Imtélr de 110lu rorl(.·melll(.· pn'Sl'lI\l' na M:ril' hal'llltlllk.1.
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voz pode e\'cnlualmcnte
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o (.'flI1,iUllt'ntO é C\'ililllo ponlue clll"ohrc a idéia melódica
Ilrincipal.
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ARRANJO (MéTOOO PRATICOI
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oparalelismo em
3'" é o m:lis comum, pois as dum; melodias conduzida,'i l'llI 3u fl:ll'lllcla,'i cOllcilimn nmis facilmente a IIIl'5I11:1 h:trIlWl!iu, J;í que 11 lmrmonilll:llllhrm h'lII :I "slrtlllll':l ti,' :\.~ sll!,"l'jluslas:
Peixe vivo
1("lxII J81
vlolio de 'ço (F)
Hellrique Almeida e Rômlllo Paes
Gm
C7
Am
07
Gm
C7
() IJaralelismo em 3'" combinado com 6"J', O uso exdusivo das 3aJ< paralelas frcqiiclllelllcnlc I'csulca 1.'111 notas indesejáveis 1 (C0I110 às vezes acontl'te com músk:1 sCl'litlleja illlprovis:ld:t),
ua 2 voz
Sapo-jururu
Joc;o ~,IIt'r Pilltfl
c
G7
61 do :!corde é indcscj,í\l'lllc\'ido ,lU ('stilo
c
13· do al'Onll' {o intlt's('j:in'l dl'\'illo
:10
('stilu
Asubstituição de 3" paralcl;L'i por (,U panllclas pode e1imin:11' :L'i 1I01:IS indt'Sl'j:i\'l'is. 1I1:IS produziní oUlra.'! illdl'scj;ín..'is:
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11I0\';lIIl'1I10
rOI1II':Írio l' olllillllll lU lIIais Sl'llIido IIIl'Iütlku il }/
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14'" B 5'" jJtlralelas emprestam um som cxtÍtico ou susllcnsi..,() illin~uagcll1 de j:I1.1. c rock em lP<,ra/,das também
m"rC:l1Il
p:lrticul:lr, móIS as 4-.
a introdução inslruiIlclll:11 de Samha t/o ('I'üio (Tom Juhim):
I(Ilão há h"rllloni1.
trbnc+baixo
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A'i 5·~ (landchls, com pouco cllvuh'imcnlu ('UI1I " h'.Irllluuij. ~. lll'stiu;un :I l'nJ!,rn:4.";lr .. limlln',
A marte cle 11111 deus cle s(/1
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IO/./ PLAN EJAM ENT ºr:: ELABORAÇÃO DO ARRANJO I'hull'julllcn(o
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Reunindo 05 rt.!CUrSOS j.í 1I1'rcIllJit.los - SC\'iiU ríllllic:u·!l:Irmôllica. '1IlIdotlj" c SlIíllllh' iIÇàU rítmicOl. o COllll1l canlO c () bloco dois -, você já tem os elementos sufidclI ll'S póll'll fil1.t'r um lIrnllljo 1111111:1 lingu:lg cl1l \'ersátil. Antes da elaboração, é nc('css:írio refletir sobre o seu propúSilo, os recursos tlisjlouí\'l'is c :IS c:lnlclcrística.~ gentis. :I
Propósito C,'tIlk't't1n,
show, fl'Sli\";lI, rUIll'III'SU
l'\l'lItu nU fUII\'iio suchll Irillm SollIJI1I
disco 011 fi';t 2 GnlVi.tçiio . . .
de IcólU'o
wlII('I'l 'ial
Irilhil sonora de filmt' ou dI' h.';Uro lImím:iu 1'111 nídill Olllclc\'j
3 Aprl'udil.ildo .
~.'xcrddu
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()l'liqUi:iíl
de dl'il()~
Recursos 1 li I",isica escolbicl,,; um:1 \l.'i". ddinido ti pl'tlpú~ilo, 1'~ulh:1 IIl11a IIIl1sinl hU:1 I' J,:raliriclIIll' lI:i" :;li 1';11":1 11 :0.\'\1 1:11\'11111 \cri;llim, II1ó1S I:unhrm jlllnl ;L'ó cuudí~til'S " ti Iníhlkll tIiSIIIIIIÍ\l'iS. ·h'lIha l'UI 1I1\'lIh' 'ltIl' lia \itl:l Ill"ufis.\illllal :1 l'st"ulha l,pCJtll'r~ 1l~(I sn SUõI, e ~lIdu~, lluhk:1 l}Uhr,' 011 dt, '11I;lli,I,111l' I' arahallll'ullI tlmitlu:o .us IIU IIll'MIIIII'XI'1.:I";Írl'js, mt:ê terá rlllC se cXIr.'pohtr P;U";I Ms:,h.. ou torn:j·hl apl't'sl'lIt;í\"l'l. Poupe-SI', por t'IItIU;1II10, tll'Ss:II:lrd,!.
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;2 OS illstrumelltos jXlrlicíjJa"t(-s: dt'l)Cl1dcní de critloriu 'Irtístico, propUSI:1 rolltl'rdall'
'lahili,ladl' fimllln·ir:l. 3 Os IIl1ísiCQS INlrlicIIHlllt~,~: ;10 [;Izer I) mr-,mjn, dilllt'IISIHlIl' S,'\I nírd til' I'Xl'l"u~ ãu :ttlS lIuísil'uS dispunín'is: sl'rijo I'I'SSU;IS ClllU ;Ih" clkiênda profissiUlWI, cum técnica, SUIIUl'id;u!l' l' ll'itul":I s:lIis(:lItÍrias tlU I:!ln'z de leilUra fl'íll'iI por(oll1 di' hu:! improvisõlçiio c IlIclI1orizaç:lO? Além tio nírcl õlprnpri;ltln da cxcl'u\'iio, a Jlnjl'ri;II1()liI~'; in dere ris"r ílU mílsico disponí\'cl. AI:t'I!'iTI(~\~ (:tIuliltírio )0\'111 :tIlIplmnl\':in): t'tluillllrin t' tIU;tli,btl., d., .)111 ,,,,,,,,·.,/ lroIl1Mllilillll :111
Iníhlil.'u
COlUlíçiies
OA SONOJUi'J\Ç,~O (autlilúrio II'í1llSmilid,,:tu (llÍhlku
COI11
1II111lIifil'llçóin): l'ljuilíhrio
{1";tli,h"ll' do SOI11I11U/HiJh"lIt/U
DA GHAt-\ÇÃO (esllídio til' ~r:t\"ilção): t't1Uipanll'lllo du l'slínlio, prl'\'l'ntlo l'l'furS(tS dI' Sl'Jmraçõio de SOIlS, c;uliIis, Sblt'lIl:l di~it:ll 011 ólll.tlú~it'u, hl'l1l'fidanWlllo, l11ixagt'tl1l' IlIlISlt'riZ:I\'i'iU
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amplitude el11 fn.'ilüência c \'ulume
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varicu;ldc de c1il11.L'i
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dU!'ilgl'lI1
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4!! 4!!
conforme o estilo atribuído umúsica I' Cllllr.u'ticul:lf ,lO ilrl':.IOjo soflslic;I\'iio c dl'talhismo 1'111
, l'slilhl'll'i,.'itln,
qu,lIulo
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difl'I"l'IIII'S
iI\'1I1II11:I1I11:I 11 \tll 11I1I1I~1II;1 UII iu\II'IIIIII'Jlhl Ih' 1'\'\'1\I"SII!-
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de rillllkitl;uflo I' i1!.:I'I'ssi\'idiUII'
cflllfonnc o l,rol'lísillJ, putk SIT lil\lil~ltla nu Ihn',
3 Ilunlção -
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,.,.::1; (.,,; ,,'i;; -,,' ;-, .,
,. V-.'~"'~",,' •..t -.,
• C:.tr:.ll:tCI'ÍStiC
21.il1guagcm
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lilllil;ulus
illsll'lu 1ll'lIIuS
de livre cscollm, confol'lllc <'
t(-cnirils
1'llIjln~atl;ts
-"'-.
dim:Js prclI.'lIdidtIS
•• • t
41 41 41 41
[I] Elaboração Ao fazer () ;Irmujo, sigíl U sl'guinlc IlW1V'
I Escolha:1 mlÍsica
2 Decidi' pelos ;lIslnllllelllQs Decida qualltas ('flUS :1 mtísh:a scní IOGld:a 110 dl'l'url'cr do arnlllju. pl'c\'l'lItlo UII1:I C\'l'lllmtl introdução, 11m final e !Ir interlúdio (controle com c:runôlllcll'O, se I1l'ccs.,,;írio),
3
4 ArriStlUC I,rcver o 10111 du ôlmllljo, indllilltlo IL" lI1oduhl\'CH.'S l'Wl1lu:,is, Ao slll'~il' pruhlcnm dc cxlcl1!'ôãu c 1'l'~isll'O parJ o instrumentos, l,roVõI\'('lml'l1lt' Il'r.i CI1I(' mudar (I 111111 I'''''\'islo, IJu:,I(IUC'1' ilirl·l't'n~:1 míuilll:I, :I!{o ml'iu IUIII, :,h'l:lr:í h:ISI:tnh' CXl'CU\'~O l' llllualicJ,lIlt, 110 SOIll, Ali lial"r I'UIII instrulUl'ulus 111' hucll nll 1';llIlt'I,I, Illdlr;llI' InllS rum ;u'maIIUl":llk ;111; l ou 4b, aS:;jl11niiu hil\'cní ólciJ('lIICS dCl1lólis, IIIl'SIIIO ill'I)()is dall';III'IH,:;i\',lu, (1 1(1\';11 é Irahalhar t'nlrc I #c ,\b lia :lrll1óldur (sum de efeito), 5 Ao prever o 10m, lembre·se cJl' quc UlIlit cxtl'llsão ou n'gistru illl'OI1\'l'nil'lIIl' (~nl\l' ou ólgudo dClllílis) PUdl' se corr;gfdo de 'IUíUro maneiras:
- mudar o 10m
- mm);1I' a técnica cl11(lre~ada -muilal' o instrumcnto - variar 11 oitilva enlrc iL" rl'íL'il'S Não hl'Sitc em itlm~;lr Uldo c rl't'ollll'çar; l'OlllOdis1l1o l' inl-rl'i;llIiiu ~;1() pníjll ius ti" um :ln~Ulj;,dur.
'2' ','.
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ARRANJO (MéTODO PRATICO)
6 l:ólça o fJltmo tio tln'tmjo conrormc i1uslraç:lo almiso, lh:nnil1lln n '11n' '';Ii :Ktlllll'n'l' l',ul:1 \'l'l Ijlll' a nllísic:l (UI' tU(OU!.,: cm cmla Ilólrtc ou trccho resultado da suhdh'isão d:lllliISicó1, na inu'lIIhu;ãu, nu fin:.I, nos C\'cntu;lis inlcrlílllios (dcmcntos de ligação entre as repetições dlllllúsica), Antl's dc l'Iahor;lr o "rranjo, é illlpol1ôll11íssimo ler umó1 \'isão do lodo, 7 As lelras e mimeros d, 'nsaio SCn'C1II C0ll10 pontos til' rdcrênl'ia ,lul':!nle o ('ns,liu ou no :(10 de conrl..:ção do :1rranjo, Use a IctrJ I na introdução, a lelra F 110 final c :lS IClróL'i A 8 C elc., reSllecli\~.ullcnte, cóld:l vcz (Iue .\ I11lisicó1 (or repelido\. Use números dentro de cada unidólde m:trt:ada por Icll':lS (por eXCI11I)lo, o cOl11passo 06 é o 6" compasso quando a música é tocada pela 21 vez),
Exemplo
Bellida di/treme
MelUrido Ei"llOm e Vur",,1 Fer,cim
JN~"RUMfiNTOS: Irombone n~, sax "llu H~, 1'111110, Kllitarl"lI, haixo c hall'ritl DlMI:NSÃO: I"l":ul;, :~ "l'/.l'S, l'UI1I Intrmhl\'àll t' filial TOM: :\il, IIli1itlr, lIIudulal1tlu para "(i maior, 11:1 ,\" H?
CAlfl'lLlIA DO PIANO:
eêlu!:, 2 comp, ~ \'Cll'S + ponle uníssono trp • :tllo bloco Irp . alio
(inlrodução) 11 (lema I' ,e,) AI
A9 AI7
~
bloco Irp - ódlu
mclodiil guit, conlml'ómlo uníssono Irt> -111(0 como A9 improviso guit
A25 (tcma 21 YC"l) UI
U9
idem
UI7 825
il11l,rO\;so (li:1I10, contr.IClllltO pilssi\'u, bloco uhu '11'1' Idcm •
(lema 3 V\.OZ) CI ~ 1
O)
.
CI7 , 'omo tcma 11 VCZ, mas em dó maior CZS . (final)
FI
célula 2 comi', 3 VCles + fim
hloco 11'1' - :11t0
somcnte agora, pegue Um hom IHllJl'1 p,mt:ltlo C t'.fc:rt'1"t1 ti 1Ilt'lodüI do (lrrtll/jo ;,,/(';ro, por l',ll'I1~U (dispens:mdo sin:lis tle repetiçõl'S), induindu a inlrudU'l.io. o lell1il (na " c 3' Wl.l'S l' as l'irr.l'i p'lr.1 o imprmi!io na l' \'Cz) Co Omll, Ao imol;tr ólll1clmli:l, cuide til' su;, tlh'isão ríllllil':t, imaKinamlo il IC\1Uhl C(J c1illlil. ASl'guir, l'Sl'rC\11 :L'i l'ifr:l'i com il dL'\ida rcvisão c atlal'tlçào. l'illilllllClltc l CWl"Ull' tiS (Ulltl'ill"illllus, It'l'nil';ls elll hluco l' COIt\"CII'lÕl'S, 8 Agora,
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o Arranjo ellloorudo
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• ObSC1'VC, dunUllc " c1"bonlção du "l'nlnju - Procure vuriar timbres c técnicas. - Procure dar descansos a cada UII1 dos instrumentos. - Dccidll pela introdução, fimtl c intcrlMios por último, - AJlcb :lI1olar 11 lIu,.'lodia dfl1ltl" {dl'i:·.:ando l'.... p;l\·t) ltara a ill' ..ollll\",'III, IIlIal
~. inll'l'Itulius) l'm lud,l ,\ l'Sh'I1Siill
du ,1I"';lIIlu,
clabm'c as técnica.,; c os dclalhl'S em ':Ida trl'dw na onll'lIIl'lII qUl' as id . . i;ls St\l'!-\l'!H, c niiu na unlt'lII (l'Ol1ulú~ica, mesmo
com o plano já estabelecido. - Ao surgir dúvida quanto ao uníssono ou blol'O, prcfim o unís,'iollo. Nól dúvid,\ quanto à técnicO! :1 ser empregada. decida pela nmis simples. - Não
Sl' ,u':Ulllmll':
l'Sh'jil prcpanltlo lIilnI 1..'01'1'1):11', ah"Till' uu
I"wsnt'\"'1'
um In'rhu
l'UIll
rislas a tudhuni·lu, :11" nwslI1u
transpor a II\llsica para 11111 outro 10111. - N:io dê somente oito coll1passos de illll)l'I)visu
íI 11111
instrulIlellto {kll'l'llIinado, permitindo o tempo pllrJ () mÍlsict:
desenvolver sua.'i idéias.
- Aprl'Scnlc os e1emcntos sonoros e as ll>cniCíL" l'lIl onh'lII
('rl'~I.:('nll'
de dciloS, termimllldo () ilIT1lllju em seu :mgc OI
aplÍs um hreve dedínio. - O som c os c1ellll'ntos d;1 inll'Udução, final c interlúdios dcwln obedecer
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um plano diferenl{' c .ué conlmstanle d.
resto do arranjo. - Nitidez c boa org.tnização visual e.hl partilura e dils )lllrlcs são indispensáveis para o bom rendimcnto do ensaio. 80 regêllchl e dare1.a nas pílrles dos Illlísicos são a dmvl' par;1 UI1I hom relacionamento c I'e$)lcilo entre 0$ mÍlsicos c f('!~cntl'l;ll'nll1jjlllor,
pl'l'Initilltlo lihl'l'tar a rapal'itladl' Il>ruim·musiral tios inslrUlIIl'lltistas Sl'l11
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APÊNDICE
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• Resolução dos exercícios Exerdcio 1 ,i~
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Exercício 2
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II Exercício 9
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Exercício 11
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A.RRA.NJO (MI!!:TODO PRATICO)
Exercício 13
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Exercício IS u. cohllm 3 h. colulI;\ c. coluna 5
c. CUhll1il1 1'. tulum\ 'I. g. coluna I h. coluna 'l
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d. colUl'" 5
Exercício 16
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homônimo
I fá maior I... · .
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rel"'i,o,
vizinho Indireto
vizinho direto
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> mmenor
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relativo
+relativos vit.inho indiu'llI
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Exerc ido 18
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Exercido 20 a. Fm7 G7M
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G7(bS) .17M Gb7M('S)
Glm7('S) J)jm7(bS)
A'7M(IS) Am(7M)
Clm(7M) 07
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Exerddu 21 a. A6
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Exercicio 22 li,
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Exerclclo 24
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Exercício 2S
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Exerclciu 30
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Exercido 36
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Exercício 38 Olelê - o/11M X r X'
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J/illoaoamor Xl'XZliAUA8' Maria NilJJ(lItm X Y
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Jealousic X X' Y z II A B A' C
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IAN GUEST
• Uibliugralla Cascll:I, Alfredo I MOI'lari, v,: La Te(',,;('(I /),,11' 01'('//(',\'11'0
(Edição I(icordi Mihll1o, 1950)
1)'
COIII('lIIllm:(II/('I'~,
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IlIdy, Vlnccnt: COllrs de CompOo'rilicm Musicah'
(Duranú oI C" ~úilcurs, 1950) Ilc'lse, 'll'tI; W(},.k.hOflk.,~ Ji,,' 1\ r"'/f/J.:il/g (Editioll Uerklee CoII('gc of Musir)
nucca, Etlgard Nunes ("Uitllca"): Ri/mos /JrCl,l'ih';ro!> (! ,H'IIS III.Vfnw/(,1/Io.\' cI(! Pac:If.\',\'(io (Edição Escol" Bmsileil'il de Mliska)
• AgradccimclllOs Obrig;ido a voces, Cdillha Vaz, Dllri Caylluni, I:{'rllóllldu "";:llIi, j:I;h'j(1 "ai\'a, .Júlio Cl;sar " dt, Oliveir.., J.UcólS U'lJ10S0, Ne,,'al M, (joll\'alres, Rk;mlu (jiJly, /{uhl'l'lo RuH!!liallu, p"ol'" SO!ullIr:1 G,II11Jdm,tn, por lodo o lIpojo p/'cslad" panl a f('alJ/a\'~u dt's/(' Irahallw Ohrij.:íltlu aos pmfess()I'('s (IU('III;tis 111(' ('IIS;II;II':III1: Alt'\: IIJallm\',~I\)', Dt':1Il l::u'I, t:I'I'H IIllpl\ins, Ikrh 1'1)111('1'11)', HCllrique MOl'cJel1baulIl, Jusé :;itJlleil'
- - - -...- -...... , ..' -.....- - - - . '.,- -.. - - - -..'_H_ _,_ _ _ _ _._,_ _..... d_ _ _
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~1'~{{~;k.' ~~t;;:C~~~~~;~;~:::<"" ARRANJO (MtTOOO PRATica, .'''1.i
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FAIXAS DO CD ANEXO AO VOLUME I
Caixa J Caixu 2
Notllç;'o para haterhl 80 Notaç.10 de "lcY-ld;a" 8/ faixa 3 A-H PUIS:IÇão sincopada brasilcJm 82 faixa 4 A-C Pulsação sincopada cubana 82 faixa 5 PlIbação swing:ula 83 faixa 6 Jlulsa\'ão runkcadót 83 faixa 7 Notação para piano (Momillg I 89 f.ixa 8 Contrac:lIllo passivo IE nada maü·J /06 faixa 9 Contmcanto pllssivo ICoisa ",a;,~ linda) 107 faixa 10 COlltmClll1to j)ll<;sivo (TIle 11Iml I/ove) /07 faixa 11 . Conlnacótnto j)llssivo IBllle skiesl 108 raiu 12 COlllmcllllto passi\'(} rChovem/o lia m,l't'im I 109 faixa 13 Colllracanlo ~ilivo [AI/dunça J I/O faixa 14-16 Desenvolvimento do contmcanlo IAté quem l'a"e I 110 faixa 17 POlltos Imrmônicos e pontos de linha 113 faixa 18 l'amlclislIlOClIIlcrças (Peixe viI'ol /15 faixa 19 Movimento misto ISo/I() jllm,." I /16 f.ixa 20 Movimento mislo IFlor do abacate I 116 fuixlI 21 Quart:ls par:tll'las (Samba do iII'h7ol 117 fuixu 22 Quinl'l<; paralelas IA ",(Jrt(~ lh' "'1/ lh'IIS lh- :iflll 1/7 faixa 23 Segundas parald.ts ISurpJOClrcll J 18 faixa 24 Bloco:t dois ITlle boxerl 119 raixa 25 llIuco;1 dois I \'clJsoW'ilJlltI,~J 119 faixa 26 Bloco a dois IPrelllde /0 li ki,l',fj 120 faixa 27 Amlnjo elabof'ddo !Baticlu diferemel 124
Volume I
Volome 11 Volume IJJ
Irabaod a Ifui".271 Irai,. 2ijl • Ilai•• 561 Ilnix.571 a Iroi,.111
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