Descripción: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SOBRE LA CONTAMINACIÓN EN LAS ALBUFERAS DE MEDIO MUNDO DEDICATORIA Dedicamos el presente trabajo al profesor y nuestros compañeros por su apoyo y porque con ellos incondi...
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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SOBRE LA CONTAMINACIÓN EN LAS ALBUFERAS DE MEDIO MUNDO DEDICATORIA Dedicamos el presente trabajo al profesor y nuestros compañeros por su apoyo y porque con ellos …Full description
Descripción: power point 5 basico recursos naturales historia y geografía unidad
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Clasificación de Los Recursos Naturales Perú
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SOBRE LA CONTAMINACIÓN CONTAMINACIÓN EN LAS ALBUFERAS DE MEDIO MUNDO
Dedicamo Dedicamoss el presente presente trabajo trabajo al profesor profesor y nuestros nuestros compañeros por su apoyo incondicional y porque con ellos compartimos nuestras alegrías y nuestras eperiencias!
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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SOBRE LA CONTAMINACIÓN CONTAMINACIÓN EN LAS ALBUFERAS DE MEDIO MUNDO
El presente trabajo es acerca de las A&'()ERA# DE *EDIO *($DO + &O &O## CO CO$T $TAA*I$A I$A$T $TE# E# ,( ,(EE ATACA CA$ $ &A )&O &ORA RA + &A )A($ ($AA E-I#TE$TE. es por esta ra/0n que consideramos importante dar a conocer los factores que est1n alterando el 21bitat de las a3es y animales que a2í 2abitan!
Considero tambi4n de muc2a importancia reali/ar un estudio en el que se den den a cono conoce cerr prop propue uest stas as inno inno3a 3ado dora rass para para el desa desarr rrol ollo lo de esta esta mara3illosa reser3a natural que tenemos tan cerca de nuestra pro3incia y que aunque merece ser conocida. deben darse las condiciones condiciones para que el turismo no 2aga daño. sino por el contrario beneficie a la reser3a y a su pueblo!
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El presente trabajo es acerca de las A&'()ERA# DE *EDIO *($DO + &O &O## CO CO$T $TAA*I$A I$A$T $TE# E# ,( ,(EE ATACA CA$ $ &A )&O &ORA RA + &A )A($ ($AA E-I#TE$TE. es por esta ra/0n que consideramos importante dar a conocer los factores que est1n alterando el 21bitat de las a3es y animales que a2í 2abitan!
Considero tambi4n de muc2a importancia reali/ar un estudio en el que se den den a cono conoce cerr prop propue uest stas as inno inno3a 3ado dora rass para para el desa desarr rrol ollo lo de esta esta mara3illosa reser3a natural que tenemos tan cerca de nuestra pro3incia y que aunque merece ser conocida. deben darse las condiciones condiciones para que el turismo no 2aga daño. sino por el contrario beneficie a la reser3a y a su pueblo!
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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SOBRE LA CONTAMINACIÓN CONTAMINACIÓN EN LAS ALBUFERAS DE MEDIO MUNDO
I$TROD(CCI%$
&a flora y la fauna son de 3ital importancia en la 3ida. es así que trat1n trat1ndos dosee de nue nuestr straa "ro "ro3in 3incia cia de 5uaur 5uaura. a. 2emos 2emos consi consider derado ado 3ital 3ital el desarrollo del presente trabajo. ya que en el se detalla la )lora de las Albuferas de *edio *undo. así como tambi4n su )auna. cercano a nuestro Distrito 5uau 5u auririno no.. y que que adem adem1s 1s es de inte inter4 r4ss no s0lo s0lo naci nacion onal al sino sino tamb tambi4 i4nn internacional! Es importante que destaquemos que las Albuferas de *edio *undo 2an alcan/ado gran realce con el correr del tiempo. pero contrario a lo que podríamos pensar. sobre su cuidado. este no 2a mejorado. por el contrario. este 2a empeorado! Este trabajo presenta tres capítulos. en cada uno de ellos se 2ace una bre3e descripci0n de temas como )lora y )auna. Contaminantes que atacan la )lora y la )auna y propuestas de desarrollo. que esperamos sean factibles con el tiempo! En las siguientes p1ginas el desarrollo del trabajo de in3estigaci0n. para el conocimiento de los lectores!
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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SOBRE LA CONTAMINACIÓN EN LAS ALBUFERAS DE MEDIO MUNDO
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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SOBRE LA CONTAMINACIÓN EN LAS ALBUFERAS DE MEDIO MUNDO
Es indudable que para el adecuado uso de los recursos 2ídricos continentales. es necesario reali/ar e3aluaciones físicas. químicas y biol0gicas. que permitan indicar y proyectar sus posibilidades de apro3ec2amiento! &as lagunas costeras marginales llamadas Albuferas. por su ecosistema peculiar. re3isten un especial inter4s para la 2umanidad y la ciencia en general. por albergar una flora y fauna interesante que le proporciona indi3idualidades! En el caso de la Albufera de *edio *undo. reconocida actualmente como Reser3a Turística $acional. requiere 2oy m1s que nunca. ser e3aluada en todo el potencial que permita el apro3ec2amiento racional y m7ltiple de los recursos que alberga. a la 3e/ 2acer etensi3o a otros como el turismo y el deporte acu1tico! Con la presente in3estigaci0n se espera contribuir al uso piscícola de la Albufera. dentro de la concepci0n de protecci0n del recurso y conser3aci0n del ecosistema. que preconi/a el apro3ec2amiento m7ltiple. racional y sostenido de los recursos naturales y paisajísticos. por esta ra/0n tambi4n pones 4nfasis en el problema de la contaminaci0n! #e 2an estudiado los factores físicos. químicos y biol0gicos que contemplan la identificaci0n y clasificaci0n del plancton. flora. fauna acu1tica. estimaci0n de producti3idad primaria y el c1lculo de su potencial piscícola! &a Albufera de *edio *undo se encuentra en un proceso de Eutrofi/aci0n alto. sin embargo. presenta condiciones adecuadas para su uso en piscicultura etensi3a. y semi etensi3a! &a producti3idad primaria nos da 3alores de 89:;<.:=; gr! C>m 8 y la producti3idad piscícola total de ?<.:?; @g! de pescado>año! #e propone t4cnicamente un uso de apro3ec2amiento integral. tomando en consideraci0n su condici0n de Reser3a Turística que tendr1 como principio proteger el ecosistema y la belle/a natural para promo3er el turismo. deportes acu1ticos y educaci0n!
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&os problemas pre3ios planteados para la in3estigaci0n son los siguientes ! &a laguna de las Albuferas de *edio *undo es importante para la Ecología 8! Es importante el cuidado de la flora y fauna de las Albuferas de *edio *undo! ;! &as Albuferas de *edio *undo requieren de un cuidado especial por ser una reser3a natural! F! Tipos de contaminantes afectan a la flora y la fauna de las Albuferas de *edio *undo
Del uni3erso problem1tico se 2a podido determinar el problema central de la in3estigaci0n √
Eisten fuentes de contaminaci0n que afectan la flora y fauna de las Albuferas de *edio *undo
&os problemas específicos de la in3estigaci0n se detallan a continuaci0n en las siguientes interrogantes! ! Eisten factores que inter3ienen en el problema de contaminaci0n de las Albuferas de *edio *undo! 8! Tipos de contaminaci0n que eisten en las Albuferas de *edio *undo! ;! &os m1s afectados con la contaminaci0n de las Albuferas de *edio *undo F! Responsables de la falta de cuidado de la flora y de la fauna de las Albuferas de *edio *undo!
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&os objeti3os pre3ios que se 2an planteado para la siguiente in3estigaci0n son los que a continuaci0n se presentan ! Determinar la importancia de la ecología para las Albuferas de *edio *undo! 8! Establecer la importancia de la flora y la fauna de las Albuferas de *edio *undo! ;! Describir el cuidado que requiere la &aguna de las Albuferas de *edio *undo para su buena conser3aci0n! F! Determinar los tipos de contaminantes que afectan la flora y la fauna de las Albuferas de *edio *undo!
El objeti3o central de la in3estigaci0n o plan de estudio es el siguiente √
Determinar las fuentes de contaminaci0n que afectan la flora y fauna de las Albuferas de *edio *undo!
&os objeti3os específicos de la in3estigaci0n se detallan a continuaci0n ! Determinar los factores que inter3ienen en el problema de contaminaci0n de las Albuferas de *edio *undo 8! Eplicar los tipos de contaminaci0n eisten en las Albuferas de *edio *undo! ;! Identificar quienes son los m1s afectados con la contaminaci0n de las Albuferas de *edio *undo! F! Determinar de qui4n es la responsabilidad de la falta de cuidado de la flora y de la fauna de las Albuferas de *edio *undo!
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&as 2ip0tesis pre3ias que se 2an planteado para la siguiente in3estigaci0n son los que a continuaci0n se presentan ! &a Ecología es importante en la conser3aci0n de las Albuferas de *edio *undo! 8! &a )lora y la )auna de las Albuferas de *edio son de 3ital importancia para el 2ombre! ;! &a &aguna de las Albuferas de *edio *undo requiere de cuidado para e3itar su contaminaci0n! F! &a flora y la fauna de las Albuferas de *edio *undo se 3en amena/adas por una serie de contaminantes!
&a 2ip0tesis central de la in3estigaci0n o plan de estudio es el siguiente √
Eisten muc2as fuentes de contaminaci0n que afectan la flora y fauna de las Albuferas de *edio *undo!
&as 2ip0tesis específicas de la in3estigaci0n se detallan a continuaci0n ! Tenemos factores preponderantes que inter3ienen en el problema de contaminaci0n de las Albuferas de *edio *undo 8! &os tipos de contaminaci0n que eisten en las Albuferas de *edio *undo dañan la flora y la fauna! ;! Con la contaminaci0n de las Albuferas de *edio *undo se 3en afectados tambi4n los pobladores! F! Eiste una responsabilidad por la falta de cuidado de la flora y de la fauna de las Albuferas de *edio *undo!
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*ARCO TE%RICO
&as Albuferas al igual que los lagos pueden tener origen tect0nico. por soluci0n y e0lico. seg7n sea la morfología de su lec2o. siendo originados generalmente por las deflecciones e inundaciones de terrenos cercanos a la orilla del mar. defini4ndolas al mismo tiempo como lagunas costeras y marginales. se les puede incluir en la serie l4ntica. denomin1ndolas como 2ipalmirotopo l4ntico o biotopo l4ntico mio2alino!
&a Albufera de *edio *undo se origina cuando el mar cerr0 la ba2ía y la filtraci0n de aguas form0 una serie de mapas subterr1neas que fueron erosionando po/os de agua que al e3aporarse y secarse formaron salinas. las salinas. las mismas que quedaron al aire libre debido a un posible le3antamiento geol0gico de la CostaJ el agua de los manantiales fue disol3iendo las sales de los po/os uni4ndose entre sí. y en el lado cercano al mar. la acci0n mec1nica de las olas fue acumulando lentamente materiales de las olas fue acumulando lentamente materiales de origen marino y dulce acuícola. formando un cord0n litoral que conjuntamente con la orilla inicial dieron forma al lec2o de la Albufera! #eg7n la 3ersi0n de los pobladores de la /ona. la albufera de *edio *undo posiblemente se form0 con el retiro del mar al abrirse el Canal de "anam1 por los años <F K <? dejando deflecciones en el litoral y por la misma fec2a se formaba la Irrigaci0n #an )elipe la cual con los regadíos de sus c2acras 2acen que sus aguas discurran y filtren en forma de manantiales en la ribera de la costa
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&a Albufera de *edio *undo est1 ubicada políticamente en el Distrito de 4gueta. pro3incia de 5uaura. regi0n de &ima. altitudinalmente a M!? m!s!n!m! eogr1ficamente situados entre los MN98:P a MN ?9;FP de latitud sur y ==NF9;MP a ==NFM9MMP longitud oeste! El espejo de agua tiene una longitud de ? @m! con un anc2o que 3aría de ? a 8 m! aproimadamente. su superficie es de 8M?! 5a!. comprendiendo entre ??. 5a! A la /ona pantanosa. su profundidad m1ima es de ;m! #e 2an reali/ado una serie de estudios sobre las características morfom4tricas e indicadores limnol0gicos con la finalidad de plantear alternati3as y elegir t4cnicamente la m1s apropiada al uso piscícola y otros compatibles a su fr1gil ecosistema!
&a Albufera tiene una forma alargada con bordes irregulares. una longitud de = m! y un anc2o que 3aria de ? m! en la parte m1s estrec2a y 8 m! en la parte m1s ensanc2ada! El espejo de agua tiene una etensi0n aproimada de 8M?! 5a! Correspondiendo una cantidad de ??! 5a! A una /ona fangosa. la profundidad de sus aguas 3aría 2asta los ;m! Encontr1ndose en la /ona norte una profundidad promedio que 3aría entre los M.:m! a m! En la /ona central de .8 m! a . m! en esta /ona cerca de la orilla litoral se registra una profundidad de 8.8 m! y en la /ona sur se encuentra profundidades que 3arían entre los . m! a ;m!
&a laguna est1 alimentada por agua de manantiales y pequeñas cascadas que se 3ierten en el lado este. mayormente en la parte central y sur! &as aguas proceden de las filtraciones subterr1neas originadas por el ciclo 2idrobiol0gico en las partes altas del Río 5uaura y principalmente en la irrigaci0n #an )elipe que descorren 2acia el Oc4ano "acífico!
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Eiste un canal de salida de agua en la parte $orte de la Albufera. posee un sistema de compuestas pero la cantidad de agua no es regulada. su anc2o es de . m! y una profundidad de M.8= m!. el cual arroja un gasto de agua de . a ;m 8 seg!
a)
&a temperatura del agua afecta su densidad. 3iscosidad. solubilidad de los gases y en particular a la del oigeno. así como la 3elocidad de las reacciones químicas! &a temperatura del agua probablemente tiene m1s influencia en la 3ida y los sistemas acu1ticos que cualquier otra 3ariable. el alto calor específico modera los cambios de temperatura por lo que el ambiente termal de los sistemas acu1ticos es m1s estable que los sistemas terrestres! &a fuente de calor m1s grande en los lagos. es la radiaci0n solar. la mayor parte es absorbida directamente por el agua. eisten tambi4n algunos transportes de calor procedente del aire y de los sedimentos! &a sucesi0n de días y noc2es determinan fluctuaciones en la temperatura superficial. la aparici0n de termoclimas efímeras diarias se mue3e 2acia abajo y se des3anecen en el epilimni0n cuando el lago pierde calor en la superficie. el agua superficial se me/cla. lo que suele ocurrir todas las noc2es! &as lecturas de temperatura se efectuaron a M cm! de la superficie. cuyo promedio mínimo se registr0 entre los meses de junio a agosto llegando 2asta los F!NC en el mes de agosto y la m1ima absoluta 2asta 8? NC en el mes de mar/o! b)
Est1 determinado por la penetraci0n de la lu/ en las aguas naturales y consecuentemente regulan los procesos biol0gicos en los cuerpos del agua. proporcionando di3ersos grados de indicaci0n de la producti3idad! &a coloraci0n del agua es 3erdadera o real cuando se debe s0lo a las sustancias que tienen en soluci0n. se denomina aparente cuando su color es debido a las sustancias que
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tiene en suspensi0n! #eg7n los trabajos reali/ados en la Albufera de *edio *undo. las aguas representan un color que 3a desde transparente 2asta 3erdosa! c)
&a transparencia del agua depende de la naturale/a. tamaño. n7mero de partículas den suspensi0n. concentraci0n y características químicas de las sustancias disueltas. longitud de onda. intensidad y 1ngulo de incidencia de la lu/! &a transparencia del agua a menudo constituye un factor limitati3o importante e in3ersamente. cuando la turbide/ es producto de organismos 3i3os. las mediciones de transparencia se con3ierten en índices de producti3idad! d)
&a turbulencia que resulta de los mo3imientos del agua es muy importante para la 3ida y producti3idad del lago. sus efectos son producidos por los cambios de temperatura. gases disueltos y nutrientes. estos mo3imientos no s0lo influyen en la distribuci0n. agregaci0n de los alimentos y nutrientes. sino tambi4n en la dispersi0n de los micro organismos! &os mo3imientos del agua. son sistemas de corrientes y frecuentemente se definen en dos tiposJ no peri0dicas o arrítmicas y peri0dicas o rítmicas! &os sistemas no peri0dicos implican un flujo neto unidireccional del agua y los sistemas peri0dicos tienen mo3imientos de agua que e2iben de alguna forma el ritmo de periocidad!
aH bH cH dH eH fH gH 2H iH jH @H lH
Oigeno 'i0ido de Carbono "otencial de 5idr0geno Qp5H Alcalinidad Dure/a #alinidad $utrientes en el agua $itr0geno )0sforo Carbono A/ufre Otros nutrientes como el #ilicio. Calcio. *agnesio. #odio. "otasio. loro. 5ierro y los metales menores!
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Compuesto principalmente de algas microsc0picas. se encuentran en el epilimmi0n siempre que 2aya lu/ suficiente para la asimilaci0n. el fitoplancton utili/a sales inorg1nicas. an2ídrido carb0nico. agua y lu/ solar para producir su propio alimento! H
Algas erdes Q
H! &a di3isi0n comprende unas once mil especies
que se caracteri/an por su color 3erde puro Qclorofila A y 'H. como producto de la asimilaci0n y sustancia de reser3a se encuentra en ellos el almid0n. pero a 3eces tambi4n 1cidos grasos. el
Algas )lageladas Q
H! "oseen clorofila A y '. generalmente su
color es 3erde pero algunas son incoloras. constituyen un grupo de algas flageladas de tamaño relati3amente grandes en las que se semejan a las Clorop2ytas por lo menos por el color y pigmentos de sus cloroplastos! ;H
Algas a/ul K 3erdosas Q
! #e llaman tambi4n *yop2yta.
#c2i/op2yta y en la fec2a m1s reciente Cianobacteria! Algunos de estos nombres aluden a la afinidad que eisten entre ellas y las bacterias por su organi/aci0n procari0tica. siendo el tamaño la diferencia fundamental! FH
Algas pardo K amarillentas Q
H! &a mayor parte se encuentran en
aguas dulces y se describen unas die/ mil especies!
&os compuestos animales del plancton de aguas dulces est1n dominados por tres grupos principales &os Copepodos. Cladoceros y los Rotíferos! Es probable que en la mayoría de las circunstancias los Rotíferos y especialmente los Crust1ceos limn4ticos constituyan los elementos dominantes de la producti3idad /ooplanct0nica! &os crust1ceos del /ooplancton son los encargados de con3ertir en tejidos animales la mayoría de los carbo2idratos. grasa y proteínas que sinteti/ados por las diatomeas tienen como meta el paso a ni3eles tr0ficos m1s altos! H
! #on abundantes en aguas marinas y dulces l4nticas. representan un eslab0n importante en las cadenas alimentarías acu1ticas porque se alimentan de organismos microsc0picos. la mayoría son filtradores y
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su papel es de consumidores primarios! #e conocen alrededor de cuatro mil quinientas especies agrupadas en oc2o 0rdenes. su desaparici0n puede perturbar muc2o a los consumidores microsc0picos de la regi0n! #us g4neros m1s representati3os son Cyclops. "aracyclops. $otodiaptomus. Episc2ura. etc! 8H
! #on importantes como alimentos para los organismos. lar3as de crust1ceos y peces! #on parte no gen4ticos y 3i3íparos. se les conoce con el nombre de pulgas de aguay son menos sensibles a la temperatura! #e pueden encontrar en la mayor parte del año! Tenemos Alona. &eydigia. Alonella y Clydorus!
;H
! "ertenecen a la clase "seudo celomados. est1n distribuidos en aguas dulces principalmente. casi U partes de los rotíferos son seniles y est1n asociados a substratos litorales! #on seres diminutos de tamaño >M a 8 micras! &a duraci0n de sus 3idas no sobrepasa las dos o tres semanas en las /onas ricas en 3egetaci0n! Tenemos &ecane grandis. lecane piriformis. ptygura tacita. etc!
&a flora acu1tica est1 constituida por las plantas que germinan tan s0lo en condiciones de ele3ada 2umedad que desarrollan su ciclo 3egetati3o. por lo menos parcialmente en el agua! Ejecutan tambi4n funciones 7tiles. sobretodo para la piscicultura. produci4ndose oígeno. 2aciendo de soporte para un gran n7mero de organismos de la )auna Acu1tica InferiorJ pueden adem1s con un sistema radicular. reducir la erosi0n de orillas! &a flora macrofitica se clasifica de la siguiente manera (tili/an el oigeno del agua y no poseen ning7n 0rgano a4reo. ecepto e3entualmente las floresJ reali/an todo su ciclo bajo el agua! Dentro de estas plantas podemos encontrar a espiga de agua ! Estas plantas no est1n ad2eridas al fondo por raíces. sino que flotan en la superficie del agua. de modo que pueden ser transportadas por las corrientes o empujadas por el 3iento. utili/an el agua como soporte. se gener0 m1s representati3o es lenteja de agua
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! &as plantas de morilla con alguna ecepci0n no son plantas realmente acu1ticas. tienen necesidad de agua pero solamente sus raíces soportan y necesitan de una gran 2umedad! Este es el grupo m1s numeroso que crece en la /ona litoral del lago. sir3en como soporte. refugio y alimento a muc2os organismos acu1ticos! El estudio de la Albufera de *edio *undo. concluye que la presencia de es típica y abundante como planta sumergida. la 3egetaci0n superior dominante constituida por
El camar0n en la cadena de rapaces es importante ya que el crecimiento. autoduplicaci0n. síntesis de relaciones complejas de materia y de traspasos de energía posibilitan la 3idaJ En las Albuferas de *edio *undo. eisten dos especies de crust1ceosJ
Cruyp2ios caementarius . representando el :MS de la poblaci0n
*acrobrac2ium inca con un 8MS!
&a familia mugilidaes se caracteri/a por constituir una especie cosmopolita y de grandes condiciones de adaptabilidad en gran di3ersidad de ambientes marinos e incluso aguas dulces. su especie representati3a es &isa Q
H! Esta especie tiene un
alto 3alor comercial y muy buena producci0n! #e encuentra distribuida desde las Costas del Atl1ntico y pacífico. en este 7ltimo desde California 2asta C2ile. en el "er7. en toda la Costa de $orte a #ur. estando la /ona de mayor concentraci0n entre Callao y "isco! &os 21bitos de estos "eces es que son esencialmente costeros. se mantienen por lo general cerca de las orillas y en lugares poco profundos. merodean las cercanías de las
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desembocaduras de los ríos y a7n filtraciones de aguas fre1ticas. migran por los ríos 2asta distancias que sobrepasan los 8M Vm! #u reproducci0n la reali/a en el mar. a regular profundidad y en la 4poca cuando el agua est1 templada. generalmente a partir de in3ierno 2asta prima3era! #on peces omní3oros cuyo r4gimen alimenticio est1 compuesto de organismos típicos bent0nicos entre los cuales se encuentran *oluscos. equinodermos. gusanos. materia org1nica en descomposici0n. arena fina. 3al3as calc1reas. capara/ones y gran cantidad de algas! &os pobladores de la /ona manifiestan que en la Albufera de *edio *undo. la lisa fue culti3ada en forma etensi3a por un señor +ugosla3o de apellido
.
durante los años < a quien cuidaba y protegía todo el ambiente de la Albufera de personas que pudiesen deteriorar su ecosistema de la etracci0n y comerciali/aci0n de esta especie! &a familia C2aracidae esta distribuida desde Am4rica Central. Colombia. 3ertientes occidentales del Ecuador y "er7. 2abitan en la mayoría de los ríos de la Costa. su especie representati3a es
. siendo una especie netamente de aguas dulces que 2an
podido adaptarse al agua saloable de alta alcalinidad y dure/a. se le conoce con el nombre 3ulgar de . es una especie sumamente r7stica. f1cil de adaptarse a diferentes ambientes por lo que muy bien se puede utili/ar como alimento para peces predadores m1s grandes!
Otra especie representati3a es
cuyo nombre 3ulgar es esta se encuentra distribuida en el "er7 desde
Tumbes 2asta el río &urinJ prefiere aguas superficiales y sub K litorales. canales poco profundos. se alimentan de plancton. de peces ale3itos y camarones ju3eniles! "or sus cualidades de f1cil adaptaci0n y un gran poder reproducti3o se puede utili/ar para la alimentaci0n de peces! &a familia "yg2idiidae tiene siete especies ampliamente distribuidas. pero su especie representati3a es
J es una especie netamente
bent0nica. su origen alimenticio es omní3oro. puede alimentarse con cualquier alimento
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animal o 3egetal. cuando 2ace muc2o calor el bagre come principalmente por la noc2e. los grandes ejemplares comen peces pequeños! En cinco muestreos de peces se 2an encontrado las siguientes especies de peces ! Es una especie de color bruno a/ulado en el doroso. aletas
oscuras y 3ientre plateado! "resenta estructuras esquel4ticas de gran solide/. un cuerpo bien compacto. es muy acti3a! !Es m1s pequeña que las &isas. presentan
manc2as en la parte dorsal y plomo en la parte central. las escamas centrales presentan manc2as amarillo roji/o y las aletas son amarillentas en sus bordes! #u alimentaci0n es a base de plancton y peces ale3inos. su talla promedio es de 8.M cm! y peso promedio de M! gramos! ! Es un pe/ pequeño de color gris a/ulado
en la parte dorsalJ blanquecino en la parte 3entral. rosado en la base de la aleta anal y una franja negra longitudinal en los lados. generalmente se encuentran en /onas poco profundas. se alimentan de plancton y peces ale3inos! #u talla promedio es de ?!! cm! y su peso es de :;!; gr! ! es un pe/ de cuerpo delgado. cabe/a deprimida.
con seis barbas superiores y dos en casa comisura de los labios. carecen de escamas y su piel est1 cubierta de mucus! Esta especie se encuentra por los afluentes cerca de las orillas y entre el fango. su alimentaci0n es a base de plancton. detritus y peces ale3inusJ su tala promedio es de F! cm! y su peso es de ?F!; gr! ! Es un pe/ de cuerpo fusiforme comprimido.
presenta coloraci0n a/ulada con bandas plomi/as 3erticales. en la regi0n 3entral presenta una coloraci0n blanco amarillenta. se le encuentran algunas escamas de color roji/o o a/ul met1lico dispersa en la superficie del cuerpo!
A esta especie se le 2a encontrado en /onas poco profundas pero con bastante 3egetaci0n. su r4gimen alimenticio es omní3oro. su talla promedio es de ;= cm! y su peso de :MM!; gr! aunque se 2a encontrado un ejemplar de un metro de longitud y @g! de peso!
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Esta especie presenta un cuerpo fusiforme. de color plomo con franjas 3erdes a/uladas. en forma 3ertical a su cuerpo y en la base de los pectoralesJ se alimenta de /ooplancton. tubife. lar3as de mosquitos e insectos. su talla promedio es de 8 cm! y su peso de :F gr!
#on peces pequeños que se encuentran en gran cantidad en la AlbuferaJ las 2embras adultas en su mayoría se encuentran gr13idas. los mac2os se diferencian de estas por ser m1s pequeños de colores 3istosos y muy r1pidos. su reproducci0n es acelerada y abundante! #u r4gimen alimenticio es omní3oro. de3orador de lar3as de mosquitos. su talla y peso promedio es de 8!; cm! y != gr! respecti3amente! En las Albuferas de *edio *undo quince familias de a3es y treintaiseis especies. que funcionan base al orden de abundancia. se encuentra como sigue representa la m1ima poblaci0n. encontr1ndose
2asta no3ecientos ejemplares! llegando a doscientos
indi3iduos!
. fluctuando entre cincuenta a doscientos ejemplares!
que siempre se encuentra por debajo de 3einticinco ejemplares!
se encuentran solitarios o en parejas y a 3eces en forma espor1dica! Registr0 por primera 3e/ para
con
cinco ejemplares!
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CA"IT(&O II WCO$TA*I$ACI%$ + A*E$AA# DE CO$TA*I$ACI%$P
&os principales problemas de conser3aci0n de las Albuferas de *edio *undo se 2an originado 2ace muc2o. con la tala. la introducci0n de especies in3asoras. la disminuci0n de la capacidad de captaci0n de agua del ecosistema y la consiguiente p4rdida de capacidad de recuperaci0n de las lomas! Así mismo. el aislamiento de &as Albuferas con respecto a otras formaciones 2ace en la actualidad m1s difícil el intercambio de material gen4tico entre las especies que la 2abitan y el mantenimiento de animales que requieren de 1reas amplias para su super3i3encia!
&os turistas que llegan son principalmente de nacionalidades peruanas y pro3enientes de la costa central. la mayoría de &ima! (na gran parte de los 3isitantes de la reser3a son niños de ciudades cercanas Q5uac2o. 5uaral. &imaH que llegan en 3isitas escolares! En los 7ltimos años las Albuferas de *edio *undo tambi4n se 2a 3uelto popular entre los aficionados a la obser3aci0n de a3es! El turismo internacional es a7n restringido! El n7mero de 3isitantes anuales se 2a calculado en un promedio de ;M MMM 3isitantes. con picos que 2an llegado 2asta MMM en un solo día! &a ecesi3a cantidad de 3isitantes afecta la capacidad de carga del 1rea!
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&os 3isitantes llegan trayendo consigo sus alimentos! Algunos se ubican en las /onas de almuer/os. las que resultan insuficientes para la cantidad de gente que 3isita el 1rea. sobretodo los fines de semana! "or ello muc2os almuer/an a lo largo de los caminos. dejando en muc2os casos desperdicios en forma dispersa a lo largo de los circuitos! #e 2a podido obser3ar en 3isita de campo que en la /ona de almuer/os 2ay gente que 2ace parrilladas en las instalaciones para tal fin. generando 2umo que afecta a mesas 3ecinas! Tambi4n 2ay casos en que la gente ingiere licor. a pesar que se ad3ierte a que no se deben lle3ar bebidas alco20licas. sobretodo durante los campamentos. generando ruido y alboroto!
*uc2os 3isitantes. sobretodo grupos de escolares. conciben jugar pelota como parte de su 3isita de recreaci0n al 1rea! &as Albuferas de *edio *undo no cuentan con instalaciones deporti3as por no considerarse como parte de la eperiencia de 3isitar el 1rea protegida y estar en contacto con la naturale/a! &os jugadores de pelota malogran la 3egetaci0n y el suelo en el lugar donde juegan! *uc2os colegios llaman por tel4fono a la sede pidiendo informaci0n y coordinando su 3isita! Esto permite en cierta manera que el personal del 1rea tenga cierto manejo de la cantidad de colegios que 3isitan el 1rea protegida! Cuando la cantidad de escolares que piden 3isitar la reser3a en un día determinado llega a las ?MM personas. se limita la entrada de m1s colegios! #in embargo. muc2os colegios no 2acen coordinaciones pre3ias y se aparecen directamente en la reser3a. lo cual no permite un apropiado manejo de la cantidad de 3isitantes con la que se desea contar en ese día!
Eisten grupos de turismo en camionetas doble tracci0n que organi/an epediciones y paseos por 1reas sil3estres! *uc2os de estos grupos. e inclusi3e camionetas independientes. reali/an recorridos de fin de semana. atra3esando el desierto y cru/ando por la parte sur y oeste del 1rea protegida! El ingreso de camionetas de doble tracci0n trae como consecuencia la reducci0n de cobertura 3egetal. perturbaci0n de la fauna menor. p4rdida de /onas de nidificaci0n de a3es. destrucci0n de in3ertebrados propios de las Albuferas. y alteraci0n del paisaje por las 2uellas dejadas por los autos!
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El uso de la /ona como tierra de pastoreo para el ganado caprino y la etracci0n de leña 2an sido las acti3idades tradicionales que 2an producido el mayor impacto en el 1mbito de la reser3a! Antes de la creaci0n del 1rea protegida. la /ona era utili/ada por los pobladores locales como 1rea de pastoreo tanto de cabras como de 3acas. 2abía ganado por todos lados! (na 3e/ que se cre0 el 1rea protegida se tomaron medidas estrictas para eliminar el pastoreo en el interior del 1rea. se decomisaban las 3acas y se las lle3aban en cami0n. 2abían multas. y se llegaba 2asta la fiscalía si era necesario! #e lleg0 a controlar el problema al MMS!
Debido al uso tradicional de una /ona específica de la reser3a para el pastoreo de cabras. la /onificaci0n del 1rea protegida se 2i/o acorde design1ndola como /ona de uso especial! En la actualidad el pastoreo es un problema focali/ado. los pastores ya no ingresan a otras /onas de la reser3a y se concentran en el 1rea asignada para tal fin! #in embargo. para que los pastores puedan llegar con sus cabras 2asta la /ona de uso especial. muc2os requieren cru/ar un 1rea asignada como /ona sil3estre de la reser3a. lo cual 2ace que se genere un impacto sobre la misma!
&a acti3idad agrícola se lle3a a cabo fuera del 1rea protegida! Actualmente los pequeños y medianos productores est1n dedicados a los culti3os de pan lle3ar y frutales por un lado. y productos agroindustriales. esp1rragos fundamentalmente. por el otro! &as acti3idades agrícolas cercanas facilitan el ingreso de especies in3asoras al 1rea protegida. a tra34s de semillas lle3adas tanto por el 3iento como por fauna que las transportan! Eiste la perspecti3a de una potencial contaminaci0n en la reser3a dada por el acarreo de sustancias químicas utili/adas en el culti3o de esp1rragos. transportadas por acci0n del 3iento. que alguna influencia podrían causar en las especies en los linderos de la reser3a Qinsectos. roedores. etc!H! De la misma forma. una potencial contaminaci0n de la napa fre1tica por los químicos y abonos utili/ados en esa /ona. frente al puesto de control uayabito. precisamente de donde se saca agua para la reser3a! Allí la napa fre1tica se encuentra a unos metros de profundidad y el suelo es arenoso!
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5asta 2ace poco. 2asta alrededor de mar/o del 8MM;. se lle3aba a cabo etracci0n de material de cantera como arena. piedras o gra3a para la construcci0n por camioneros o contratistas informales! Camiones ingresaban para sacar el material de la reser3a por la parte sur. cercana a la carretera "anamericana en el des3ío a #ay1n! &a administraci0n del 1rea protegida se 3io obligada a ca3ar una /anja de m1s de un @il0metro en la /ona colindante a la pista para impedir que los camiones contin7en entrando! Esto 2a detenido el ingreso de los mismos. sin embargo se 2a podido obser3ar que 2an acomodado la /anja para poder entrar y seguir etrayendo material! Esta acti3idad causa alteraci0n del paisaje. pol3o y alteraci0n de suelos en el interior de la reser3a!
El problema de la basura en la reser3a no se genera 7nicamente por el turismo que la 3isita. que se restringe al 1rea de uso p7blico. tambi4n los 3e2ículos que pasan principalmente por la carretera "anamericana arrojan desperdicios al desierto! Estos desperdicios son dispersados por efecto del 3iento y se esparcen 2acia el interior de la reser3a abarcando grandes 1reas de la misma. originando un impacto de mayor magnitud! #e da la necesidad de estar limpiando constantemente y el amplio radio de dispersi0n de la basura sobrepasa la capacidad actual de limpie/a del personal del 1rea!
5ay una serie de especies introducidas. tanto de flora como de fauna. que ocasionan alteraciones al estado natural de la reser3a! En 4pocas pasadas se introdujo tanto por ganaderos antes de la declaraci0n de la reser3a. como por los encargados de la protecci0n del 1rea una 3e/ ya declarada. por orden del *inisterio de Agricultura El pastoreo generali/ado de ganado antes de la creaci0n del 1rea protegida 2a introducido 2erb1ceas y pastos e0ticos que a7n permanecen en la reser3a. sobretodo alrededor de lo que 2oy constituye la /ona de uso turístico!
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&as Albuferas de *edio *undo son un ecosistema tan sensible que es 3ulnerable a cualquier cambio de las condiciones clim1ticas! Cambios en los índices de 2umedad y temperatura afecta a di3ersas especies de forma di3ersa! (n in3ierno con poca neblina o un 3erano demasiado caliente o que se prolonga. genera cambios en las especies de las lomas. como por ejemplo se retarda la floraci0n o unas especies proliferan m1s que otras! El fen0meno de El $iño es un ejemplo muy claro!
&a llegada de m1s gente para asentarse. sobretodo alrededor de las carreteras. es una posibilidad real a mediano pla/o! Con el incremento de la poblaci0n y la escase/ de terrenos es de pre3er que poblaci0n pobre de las localidades circundantes y pro3enientes de otros lugares 2aga arreglos con las comunidades respecti3as para instalarse en la /ona!
De darse el caso de un probable aumento del ganado tanto caprino como 3acuno en la regi0n. las presiones sobre la reser3a ser1n cada 3e/ mayores! "or otro lado. los pastores de la sierra que utili/an temporalmente los pastos de los terrenos comunales fuera de la reser3a. son una potencial amena/a para el 1rea protegida! El ingreso ilegal a /onas no autori/adas podría multiplicarse. peor a7n si se piensa que resulta complicado el control por efectos de las distancias y sobretodo por la neblina!
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&a Albufera de *edio *undo es un ecosistema muy especial. tanto por su ubicaci0n geogr1fica costera colindante con el mar. como por la di3ersidad de la flora y fauna sil3estre aut0ctona eistente que alberga. como consecuencia de los factores físicos químicos del agua. los factores clim1ticos y poblaci0n interactuante! &as oportunidades para la reali/aci0n de di3ersas acti3idades como la piscicultura. el turismo. educaci0n. deportes e in3estigaci0n científica se efectuaran con una /onificaci0n adecuada de este ambiente! #er1n las 1reas consideradas para la reali/aci0n y apro3ec2amiento de culti3os piscícolas. es decir. que en la ona que denominaremos WAP eistiría una infraestructura la cual estaría compuesta por Q&aboratorios. estanques. captaci0n de agua. desagXe. oficinas y 3i3ienda para el personal que se requieraH! En el 1rea que denominaremos WbP se podría trabajar con características para el desarrollo piscícola. profundidad. accesibilidad. adem1s de los par1metros físicos. químicos y biol0gicos que abarcarían aproimadamente ! @il0metros de longitud!
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Esta 1rea tendría recursos y paisajes sobresalientes que se presten para el desarrollo de acti3idades recreati3as. su etensi0n sería de @m! #in interferir con las 1reas designadas para las otras acti3idades! Es el 1rea en donde reali/aríamos obras planificadas para la recuperaci0n de fauna de esta /ona. en la que podrían incrementarse por ejemplo los camarones con las /onas de manantiales de entrada de agua y con una etensi0n de orilla de @m! + 8MM m! de radio en el agua!
Es un 1rea de reducida etensi0n donde se encontraría instalada la infraestructura del albergue. oficina de administraci0n y oficinas de interpretaci0n de la unidad de conser3aci0n! Aunque actualmente 2ay algunas /onas de ser3icio. no son del todo suficientes o ser3iciales como debería. ya que se carece de lo b1sico. debido a que no 2ay un cuidado real! Es el 1rea que se utili/aría para la reali/aci0n de deportes. se ubicaría dentro del 1rea de recreaci0n. teniendo una posta de 8 @m! de largo por 8MM m cuadrados de anc2o. su etensi0n sería de 8 @m! donde se instalaría la infraestructura necesaria para la reali/aci0n de deportes de sano esparcimiento!
Actualmente la Albufera de *edio *undo es considerada como reser3a Turística $acional seg7n Resoluci0n #uprema $Z 8;=:; ITI>tur <:; cuya finalidad es proteger. conser3ar y rescatar los aspectos con fines turísticos que posee el lugar! En la /ona turística la Albufera contiene un albergue. el cual est1 conformado por bungaloes que comprenden baños. almac4n. espacios que pueden ser3ir como lugares para el almuer/o. pero realmente no cuenta con una infraestructura apropiada. la cual debería tener #er3icios 5igi4nicos. Almac4n. Cafetín. 5abitaciones de Turistas. para la reali/aci0n de campamentos. carpas. agua
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potable. equipo electr0geno. bombas de agua y guardianía particular. siendo la entidad encargada la que pro3ee esto. ya sea una empresa particular o una estatal! Claro est1 que para la 3isita de los turistas se debe establecer las siguientes normas
&as acti3idades de turismo y recreaci0n se lle3ar1n a cabo s0lo y eclusi3amente en las /onas destinadas para tal fin!
#e pro2íbe etraer la 3egetaci0n que crece en las orillas de la laguna!
Est1 pro2ibido el escape libre en autom03iles. camiones u otros 3e2ículos motori/ados!
A partir de los estudios reali/ados en el presente trabajo. concluimos y recomendamos lo siguiente H
&a Albufera de *edio *undo cuenta con di3ersos recursos que pueden llegar a la etinci0n total!
8H
&a Albufera sir3e como #antuario a las diferentes especies de a3es costeras y marinas que allí 2abitan!
;H
&as Albuferas de *edio *undo son un 21bitat natural que permite que el 2ombre pueda a7n respirar aire puro. sano y sobretodo que pueda 3isitar y espectar animales que se encuentran en etinci0n debido al poco cuidado que se da a la reser3a!
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FH
&a Albufera de *edio *undo debe tener un control adecuado por parte de las autoridades locales!
H
#e debe pro2ibir el paso a las /onas intangibles de las Albuferas para as[i no llegar a dañar dic2as /onas!
?H
&a Albufera debería contar con una oficina de informaci0n general de la /ona turística. para una mejor orientaci0n!
=H
"or ser considerada una Reser3a Turística $acional las Albuferas de *edio *undo deberían tener una mayor difusi0n. para los 3isitantes que a la postre llegaran!
:H
Deberían dar un mayor apoyo en cuanto a las personas que reali/an estudios de in3estigaci0n acerca de las Albuferas!
"or ser una reser3a debería ser cuidada y protegida. no s0lo en los meses de 3erano. que es cuando tiene m1s acogida. sino durante todo el año y por personas especiali/adas en conser3aci0n!
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Dedicatoria
M
"resentaci0n
M8
Introducci0n
M;
TIT(&O A&'()ERA# DE *EDIO *($DO 6ustificaci0n
M
"roblemas generales y específicos
M?
Objeti3os enerales y específicos
M=
5ip0tesis
M:
*ARCO TE%RICO CA"IT(&O I Reseña 5ist0rica de las albuferas de *edio *undo Origen de las Albuferas
M<
Características &ignol0gicas
)actores ,uímicos
;
)actores 'iol0gicos
;
)lora de las Albuferas
?
)auna de las Albuferas
=
CA"IT(&O II Contaminaci0n y Amena/as de Contaminaci0n Amena/as a la )lora y )auna de las Albuferas
8
Amena/as Actuales
8
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Amena/as )uturas
8
CA"IT(&O III "ropuestas y "osibilidades "ropuestas para un desarrollo integral
8=
"ropuesta de (so Turístico
8:
Conclusiones Recomendaciones
;
Indice
;8
"resupuesto
;F
Cronograma
;?
'ibliografía
;=
Aneos
;:
M
Asesor
"rofesional con eperiencia en Contrato in3estigaci0n
M
In3estigadora
Estudiante del III ciclo. ni3el
Estudiante
primario! M
Operador
T4cnicas en computaci0n con
Contrato
eperiencia!
"RECIO
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M
*illar de papel bond. tamaño AF
8!MM
M8
Disquete y Disco
M!MM
M8
&ibros de consulta sobre tema de
=M!MM
in3estigaci0n Re3istas educati3as
M!MM TOTA&
M: M 8
"asajes (rbanos "1ginas de digitaci0n Refrigerio para in3estigador
!MM
8!MM
8:!MM 8!MM 8M!MM =;!MM
!MM Total
Autofinanciado Totalmente
"r4stamo Acti3idad "roIn3estigaci0n Donaci0n de papel 'ond AF Aporte personal Etc!
! "ago de "ersonal Digitador
:M!MM
8!MM 8! *ateriales de Impresi0n TOTA&
8!MM M!MM
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