IES Pilar Lorengar
Technologie, 2 ESO bilingue
L’OUTILLAGE D’ATELIER. VOCABULAIRE
Activité 1
Faire une grille pour classer les mots suivants, et traduisez-les à l’espagnol: Classement: OUTILS D’ATELIER MATÉRIAUX OUTILS DE DESSIN ACTIONS DANS LE TRAVAIL • • • •
une scie, une petite scie, dessiner, une perceuse, tenir, tracer, une broche, une mèche, diviser, une lime, une règle, construire, une équerre, visser, un ciseau, les ciseaux, scier, un mètre, un mètre pliable, un crayon, crayon, percer, un feutre, un marteau, marteau, peindre, un tournevis, tournevis, un clou, une vis, assembler, le ciseau à bois, une pince, un pistolet à colle, un pressoir ou serre joint, le bois, couper, le fer, l’acier, le verre, les matières plastiques, placer, le carton, la céramique, déplacer, la laine, le nylon, la soie, mesurer, marquer, joindre, f ixer, coller, travailler, un panneau en bois, trouer. Activité 2
Vous devez fabriquer une pièce en bois dans l’atelier de technologie, pareille à celle-ci:.
Choisir de la grille précédente les materiaux et les actions que vous devez faire, et ordonnez-les, tel que vous les réalisez:
IES Pilar Lorengar
Technologie, 2 ESO bilingue
Activité 3
Activité 4
1. Dans la grille de la page suivante, d’outils d’atélier, placer les mots au dessous de l’image qui corresponde (ATTENTION! Il faut faire la difference entre les outils et les actions) Pinces, colles, clés, tournevis, actionement de mecanismes, plates, visserie, coffrets d’outillages, ponçage, serrage, sciage, fraises, rangement, ermopliage et découpage, perceuse d’établi, piles, mini perceuse, fournissement f ournissement de courant électrique. 2. Compléter chaque outil, avec l’action qui correspond. Tu peux employer employer le vocabulaire de l’activité 1 (attention! Il y a des mots qui peuvent apparaître plusieurs fois) 3. ¿Quelles de ces actions avez vous déjà fait dans l’atelier de technologie?
IES Pilar Lorengar
Technologie, 2 ESO bilingue
outils d’atélier
Outil:
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