El beso-
Enrique Anderson Imbert
La reina de un remoto país del norte, despechada porque Alejandro el Magno había rechazado su amor, decidió vengarse. vengar se. on uno de sus esclavos tuvo una hija ! la alimentó con veneno. La ni"a creció, hermosa ! letal. #us labios reservaban la muerte al que los besara. La reina se la envió a Alejandro, como esposa$ ! Alejandro, al verla, enloqueció de deseos ! quiso besarla inmediatamente. %ero Aristóteles, Aristóteles, su maestro de &loso'a &loso'a,, sospechó que la muchacha era un delet(reo alimento !, para estar seguro , hizo que un malhechor malhechor,, condenado a muerte, la besara. Apenas la besó, el malhechor murió retorci(ndose de dolor. dolor. Alejandro no quiso poner sus labios en la muchacha, no porque estuviera llena de veneno, sino porque otro hombre había bebido en esa copa. ). lasi&ca lasi&ca sem*n+cam sem*n+cament ente e las palabras palabras subra! subra!adas adas . E-trae los verbos verbos ! determina el modo, modo, +empo, +empo, persona, persona, nmero, nmero, conjugación, conjugación, ! regularidad/irregularidad 0+po1 2. E-tra E-trae e los los verb verboid oides es ! clasi' clasi'cal calos. os.
La argentna ganó un partdo difcilísimo 3espero que ganemos, nosotros daremos daremos lo mejor4 dijo el capit*n antes de salir a la cancha. 5 así 6ue, pero con mucho su6rimiento. 7olanda hizo dos goles en los primeros veinte veinte minutos, sin embargo, los jugadores respondieron respondieron a las splicas del director t(cnico que gritaba8 39#uban: 9#uban:, ! la albiceleste dio vuelta el marcador por 2 a . ); Iden+&ca en el te-to te-to una e-presión e-presión de deseo ! una de orden. 9 ; E-trae un verbo irregular irregular ! conjgalo conjgalo en la primera primera persona en todos los +empos ! modos verbales. 2; Marca Marca las las conjun conjuncion ciones es ! clas clasi'c i'cala alas. s. ?; E-tr E-trae ae los los pro prono nomb mbre res. s.
El beso-
Enrique Anderson Imbert
La reina de un remoto país del norte, norte , despechada porque Alejandro el Magno había rechazado su amor, decidió vengarse. vengar se. on uno de sus esclavos tuvo una hija ! la alimentó con veneno. La ni"a creció, hermosa ! letal. #us labios reservaban la muerte al que los besara. La reina se la envió a Alejandro, como esposa$ ! Alejandro, al verla, enloqueció de deseos ! quiso besarla inmediatamente. %ero Aristóteles, Aristóteles, su maestro de &loso'a &loso'a,, sospechó que la muchacha era un delet(r delet(reo eo alimento !, para estar seguro, hizo que un malhechor malhechor,, condenado a muerte, la besara. Apenas la besó, el malhechor murió retorci(ndose de dolor. dolor. Alejandro no quiso poner sus labios en la muchacha, no porque estuviera llena de veneno, sino porque otro hombre había bebido en esa copa. ?. lasi&ca lasi&ca sem*n+cam sem*n+cament ente e las palabras palabras subra! subra!adas adas @. E-trae los verbos verbos ! determina el modo, modo, +empo, +empo, persona, persona, nmero, nmero, conjugación, conjugación, ! regularidad/irregularidad 0+po1 . E-tra E-trae e los los verb verboid oides es ! clasi' clasi'cal calos. os.
La argentna ganó un partdo difcilísimo 3espero que ganemos, nosotros daremos daremos lo mejor4 dijo el capit*n antes de salir a la cancha. 5 así 6ue, pero con mucho su6rimiento. 7olanda hizo dos goles en los primeros veinte veinte minutos, sin embargo, los jugadores respondieron respondieron a las splicas del director t(cnico que gritaba8 39#uban: 9#uban:, ! la albiceleste dio vuelta el marcador por 2 a . @; Iden+&ca en el te-to te-to una e-presión e-presión de deseo ! una de orden. 9 ; E-trae un verbo irregular irregular ! conjgalo conjgalo en la primera primera persona en todos los +empos ! modos verbales. B; Marca Marca las las conjun conjuncion ciones es ! clas clasi'c i'cala alas. s. C; E-tr E-trae ae los los pro prono nomb mbre res. s.
A ompleta las siguientes oraciones8 ); Andr(s DDDDDDDDDDDDD. 0caber condicional simple1 en la camioneta si #usana decidiera quedarse. ; Fos DDDDDDDDDDDD 0deshacer 6uturo simple indica+vo1 el tejido si no est* bien hecho 2; Es indudable que t DDDDDDDDDD. 0errar presente indica+vo1 cada vez que te apresuras demasiado. ?; Es preciso que la cocinera DDDDDD.. 0oler presente subjun+vo1 la comida antes de probarla. @; Go s( cu*l es el mo+vo por el que ellos DDDDDDDD.. 0sustraer; pret(rito per6 simple indica+vo1 B Escribe los 6emeninos de los siguientes grupos nominales. Luego caracteriza segn el g(nero los sustan+vos ! caracteriza sem*n+camente los adje+vos ; Hn caballo *rabe El lobo marino Hn pianista e-cepcional ; Hn adolescente rebelde Hn "and 6urioso El +gre en6urecido C Indica si las palabras de los enunciados son determinantes, pronombres, adverbios o adje+vos. Algunos *rboles han brotado. #eguramente que alguno llegar* tarde. An no llegó ningn invitado ierta no+cia lo +ene preocupado Go+cia cierta. 7e comprado varios libros en la 6eria. Estudia poco. %ocas cosas le interesan D Escriba oraciones u+lizando como categorías di6erentes las palabras dadas8 astante8 como determinante como adverbio. %uro8 como adje+vo adverbio. E Iden+&ca ! clasi&ca los adverbios )1Jengo el libro dentro del cajón. Es imposible hacerlo peor. #i quieres hacerlo dime que sí. Ko! muchas vueltas alrededor de la plaza sin decidirse. asi todos +enen miedo al 6racaso. Go vengas t tampoco, tal vez no haga 6alta. 21 erca del colegio ha! un parque ! alrededor de (l una valla mu! alta. %or la ma"ana, siempre llego tarde porque me cuesta demasiado desa!unar. A!er hice tarde ! mal los deberes, cene apresuradamente ! me sentó mal. Me 6ui deprisa a la cama pensandoD 9Ma"ana ser* un día mejor: A ompleta las siguientes oraciones8 )1 Andr(s DDDDDDDDDDDDD. 0caber condicional simple1 en la camioneta si #usana decidiera quedarse. 1 Fos DDDDDDDDDDDD 0deshacer 6uturo simple indica+vo1 el tejido si no est* bien hecho 21 Es indudable que t DDDDDDDDDD. 0errar presente indica+vo1 cada vez que te apresuras demasiado. ?1 Es preciso que la cocinera DDDDDD.. 0oler presente subjun+vo1 la comida antes de probarla. @1 Go s( cu*l es el mo+vo por el que ellos DDDDDDDD.. 0sustraer; pret(rito per6 simple indica+vo1 B Escribe los 6emeninos de los siguientes grupos nominales. Luego caracteriza segn el g(nero los sustan+vos ! caracteriza sem*n+camente los adje+vos ; Hn caballo *rabe El lobo marino Hn pianista e-cepcional ; Hn adolescente rebelde Hn "and 6urioso El +gre en6urecido C Indica si las palabras de los enunciados son determinantes, pronombres, adverbios o adje+vos. Algunos *rboles han brotado. #eguramente que alguno llegar* tarde. An no llegó ningn invitado ierta no+cia lo +ene preocupado Go+cia cierta. 7e comprado varios libros en la 6eria. Estudia poco. %ocas cosas le interesan D Escriba oraciones u+lizando como categorías di6erentes las palabras dadas8 astante8 como determinante como adverbio. %uro8 como adje+vo adverbio. E Iden+&ca ! clasi&ca los adverbios )1Jengo el libro dentro del cajón. Es imposible hacerlo peor. #i quieres hacerlo dime que sí. Ko! muchas vueltas alrededor de la plaza sin decidirse. asi todos +enen miedo al 6racaso. Go vengas t tampoco, tal vez no haga 6alta.
21 erca del colegio ha! un parque ! alrededor de (l una valla mu! alta. %or la ma"ana, siempre llego tarde porque me cuesta demasiado desa!unar. A!er hice tarde ! mal los deberes, cene apresuradamente ! me sentó mal. Me 6ui deprisa a la cama pensandoD 9Ma"ana ser* un día mejor:
