ACTIVIDAD CENTRAL UNIDAD 1 Conceptos básicos de electricidad Nombre de la actividad: Proyecto energías alternativas.
Objetivo Identificar diferentes fuentes de energía alternativa y las condiciones para su implementación en instalaciones domiciliarias. Situación El propietario de una vivienda necesita que usted le ayude a identificar las fuentes de energía eléctrica que puede utilizar para aumentar su sostenibilidad. Los equipos se conectan a 110V y las aplicaciones que se desean alimentar con estas fuentes de energía alternativa son: Sistema de Iluminación: Iluminar la granja de noche consume un total de 1000 W P=v.i I=p/v =1000/110= 9 Amperios R=v/i =110/9=12,2 omnios
Sistema de calefacción: Se cuenta con 4 planchas de calentamiento por resistencias, cada una de 12 conectadas en paralelo. Cuatro resistencias en paralelo de 12 ohmios r/= 12 ohmios/ 4 = 3 ohmios P = V x I = V x ( V /R) = 110 voltios x (110 voltios / 3 ohmios) = 4033 vatios Otros elementos de la casa: Se ha conocido que consumen una corriente de 10A cuando están todos encendidos. P= I x V = 10 x 110=1100 watts Potencia total instalada: 1000 vatios + 4033 vatios + 1100 vatios= 6133vatios Teniendo en cuenta las pérdidas y para evitar sobrecarga se puede redondear a 7 kilovatios la demanda. 1
Consulte información sobre generación solar, eólica y biogás y prepare un informe aproximado para mostrarle diferentes opciones al propietario de la vivienda, teniendo en cuenta la inversión en equipos, dimensiones de los generadores y modo de operación Temas asociados Fundamentos de Electricidad - Energía: tipos, transformación, energía alternativa, sistema eléctrico, tipos de corriente. - Circuitos eléctricos: Resistencias, resistencias equivalentes, topología de circuitos, medidas eléctricas, leyes fundamentales de circuitos Entregas Usted debe entregar el documento con la identificación de diferentes opciones de energía alternativa, teniendo en cuenta la inversión en equipos, dimensiones de los generadores y modo de operación.
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DOCUMENTO GUÍA Proyecto energías alternativas Consulte la información en la red relacionada para Energías Alternativas y diligencie los siguientes puntos a. Identifique las fuentes de energía alternativa que se podrían encontrar en la finca, equipos necesarios para implementación y capacidad de generación. Fuente El sol
El viento biogás
Equipos necesarios para la implementación Módulos fotovoltaicos, regulador de carga batería, inversor/convertidor, centro de mando y protección Generador eólico, regulación y conversión, batería, generador
Capacidad de generación aproximada Con módulos de la Canadian solar 245 w y 36 v a $ 800.000. se requieren 13 para generar 3.185 Watts
Aerogenerador de nat arquitectura 1 KW, $ 15.000.000 c/u. se requieren 3 para generar 3.000 watts Biodigestor, mangueras, Es el más económico, el válvula de seguridad. estiércol de 4 cerdos pueden mantener una hornilla por 10 horas
b. Con base en la información del planteamiento, haga un cálculo del consumo de los sistemas de la finca que se desean alimentar. Sistema Iluminación Calefacción Otros
Consumo (W) 1.000 4033 1.100
c. Basado en la información diligenciada en los puntos a y b, complete el informe solicitado. Sistema
Consum
Fuente
Ventajas 3
Desventajas
o (W) Iluminació n
1.000
recomenda da solar
Calefacció n
4033
solar
Otros
1.100
solar
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Es la de mayor difusión, poco mantenimiento Mayor rentabilidad en el tiempo Es sostenible, renovable, silencioso
Los paneles son delicados La noche costoso en la instalación
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Esquema aproximado de la implementación Ilustre con un gráfico como sería la instalación de la fuente (o fuentes) de energía alternativa recomendada en la finca.
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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 1. Conceptos básicos de electricidad Una vez finalizadas las dos actividades complementarias de esta unidad, comprima el archivo en formato zip o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a, Carpeta comprimida. Luego envíelas a su facilitador a través del medio utilizado para tal fin en el curso. 1. Actividad de consulta Consulte y elabore un documento donde presente el estado actual de las instalaciones eléctricas residenciales en Colombia. Para orientar el análisis, encontrará una lista de aspectos que debe relacionar.
Cultura energética
Instalaciones en viviendas nuevas Remodelación de instalaciones existentes Personal calificado
Aspectos a analizar La ejecución de varios proyectos hidroeléctricos y la gran atención que ha tenido el fenómeno del niño, fomentan la cultura energética, sensibilizando a la población al ahorro de energía, a usarla bien, responsablemente para que se vea reflejada en la factura y también nos mueve a introducir energías alternativas. El auge de la construcción implica que las redes eléctricas estén en constante actualización. Instalaciones nuevas se deben hacer según el reglamento técnico de instalaciones eléctricas RETIE. Preocupan las instalaciones eléctricas de construcciones coloniales patrimoniales que atentan contra la seguridad de personas y bienes y urge su actualización que debe hacerse según el RETIE El personal técnico calificado y certificado según RETIE, responde por la seguridad y la calidad del trabajo realizado. Se acreditan ante el CONTE ( consejo nacional de técnicos electricistas).
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2. Actividad propuesta Haga un recorrido en su casa y reconozca los circuitos que aparecen en la tabla. Después de hacer una inspección, diligencie la siguiente información. Reconocimiento de circuitos Lugar de implementación Elementos Estado actual instalados Iluminación Bombillo y bien suiches,tomas Alimentación de Tomas de bien electrodoméstic corrientes os
Recomendacion es no
Estufas eléctricas calentadores
Circuito
no
no
no
no
Refrigerador
si
bien
no
Otros
ducha
bien
no
y
Propuesta para desarrollar un programa de cultura energética Educar desde casa: crear conciencia sobre la conveniencia de ahorrar energía -desconectando los cargadores que no se están usando. -Preferir la iluminación led. -Evitar usar plancha. -Usar la lavadora llena. -Evitar los suiches con pilotos. -Abrir el refrigerador solo el tiempo requerido. 8
El medio para divulgar esto serán las redes sociales elaborando gráficos simpáticos o memes. El costo será solo tiempo y creatividad.
Una vez finalizadas las dos actividades (la central y la complementaria), las puede enviar en este mismo formato. En caso que realice las actividades por separado por separado, debe enviarlas simultáneamente ya que una vez que de enviar, el sistema no le permite hacer otro envío.
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