"Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático".
TRABAJO SOBRE EL ABANDONO DE ANIMALES CURSO: REALIDAD NACIONAL Y GLOBALIZACIÓN PERSONA A CARGO: ING. CARLOS REYES, GABRIEL INTEGRANTES: • • •
CORZO GARAY, ALEJANDRO LEOO LOYOLA SEGURA, SAMUEL ALEJANDRO MURATA YAMAMOTO, CÉSAR HIROSHI
INDICE RESUMEN
Pag. 1
INTRODUCCIÓN
Pag. 2
CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
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1.1
De!"#$!#%& 'e (a Rea(#'a' P")*(e+-#!a
Pag. 3
1.2
)"+/(a!#%& 'e( P")*(e+a 'e I&0e-#ga!#%&
Pag.
1.2.1 P")*(e+a P"#&!#$a(
Pag.
1.2.2 P")*(e+a Se!/&'a"#)
Pag.
O*e-#0) 'e I&0e-#ga!#%&
Pag.
1.3.1 O*e-#0) Ge&e"a(
Pag.
1.3.2 O*e-#0) E$e!4#!)
Pag. 5
1.
J/-#4#!a!#%& e I+$)"-a&!#a
Pag. 5
1.5
a!-#*#(#'a' 6 7#a*#(#'a' 'e (a I&0e-#ga!#%&
Pag. 8
1.3
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO
Pag. 9
2.1
A&-e!e'e&-e 'e (a I&0e-#ga!#%&
Pag. :
2.2
Bae Te%"#!a
Pag. 1;
2.3
De4#!#%& 'e T<"+#&) B#!)
Pag.12
CAPÍTULO III: HIPÓTESIS Y VARIABLES
Pag. 13
3.1
H#$%-e# Ge&e"a(
Pag. 13
3.2
H#$%-e# E$e!4#!a
Pag. 13
3.3
De-e"+#&a!#%& 'e (a 7a"#a*(e
Pag. 13
3.
De4#!#%& O$e"a!#)&a( 'e (a 7a"#a*(e
Pag. 13
CAPÍTULO IV: METODOLOGÍA .1
Pag. 1
T#$) 6 N#0e( 'e I&0e-#ga!#%&
Pag. 1
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.3
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Pag. 15
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Pag. 15
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Pag. 18
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Pag. 18
..2 7a(#'a!#%& 'e () I&-"/+e&-)
Pag. 1>
CAPÍTULO V: RESULTADOS
Pag. 19
5.1
Re/(-a') 'e (a I&0e-#ga!#%&
Pag. 19
5.2
A&(## 'e () Re/(-a')
Pag. 21
5.3
P"/e*a 'e H#$%-e#
Pag. 21
CONCLUSIONES
Pag. 22
RECOMENDACIONES
Pag. 23
BIBLIOGRAFÍA
Pag. 2
ANEXOS
Pag. 25
RESUMEN E( 0a()" !)&-e') e& /&a */e&a "e(a!#%& e&-"e () ?)+*"e 6 () a+a(e &) e $/e-) 'e +a#e-) !/a&') e a*a&')&a& $e"") e& (a 0a $@*(#!a 6 e-e ?e!?), -a& !)+@& e& &/e-"a )&a 6 e& -)'a (a <$)!a, &) 'e*e ?a!e" $e&a" !/(e )& (a "a)&e $a"a /e e) )!/""a. E& $"#+e" (/ga", $)'e+) '#4e"e&!#a" e&-"e e( a*a&')&) -)-a( 6 e( /e e $"ee&-a e& () !a) /e () '/e=) 'ea& a(#" a (a !a((e 6 a 0)(/&-a', a / $e""). E& e-a &)-a &) )!/$a"e+) 'e( a*a&')&) -)-a(. Se -"a-a 'e /& -e+a /e e ?a a&a(#a') e& 0a"#a $a"-e 'e( +/&') 6 $a"a e) e "ea(#a")& e&!/e-a a /#e&e e 'e$"e&'a& 'e / $e""). La "e$/e-a + e!/!?a'a 4/e")& Me +/') 6 &) -e&g) (/ga", &) $/e') )(0e&-a" () ga-) /e e#ge e( a+a(, e-)6 a*/""#') 'e () 'e-")) /e !a/a 6 )-"a e!/a #+#(a"e, (a !)&#'e"a!#%& 'e (a "e$/e-a 6 / "e(a!#%& !)& (a "ea(#'a' 'e !a'a !a) $e"+#-e !)+$"e&'e" /e e& -)') e((), (a 'e!##%& $aa $)" e( -e""e&) 'e (a !)&0#0e&!#a e + 4!#( 'e$"e&'e"e 'e( a+a( /e e&!a"a" !/a(/#e" 'e!##%& /e $e"+#-a !)&e"0a"() 6 e-) e &)-a + e& () a'/(-) /e e& () =), () /e e-a*(e!e& (a) e4e!-#0) + #&-e&) !)& / +a!)-a. 7#-) 'e'e )-") &g/(), -a+*#<& $/e'e !)&#'e"a"e /e (a +a!)-a )& /&) 'e () $")'/!-) /e (a )!#e'a' !)&/+e #e&') a, () $e"") !)&-#-/#"a& )-") 'e e) )*e-) /e !/a&') $aa& 'e +)'a ) a$a"e!e /&) &/e0) /e "e/(-a + a-"a!-#0), () -#"a+) 6 &) /e'a+) !)& e( @(-#+) +)'e(). E-a, a/&/e &/&!a e !)&4ea') $)" /#e&e a*a&')&a& a /& $e""), e -a+*#<& /&a "ea(#'a' /e +/e-"a /& e(e0a') g"a') 'e #""e$)&a*#(#'a' $)" $a"-e 'e /#e&e +a&ea+) (a !#0#(#a!#%&. M/!?a 'e e-a !)a -a+*#<& -#e&e& /e 0e" !)& a$e!-) "e(#g#)) e$e!#a(+e&-e !/a&') e( ?)+*"e e !)()!a') !)+) !e&-") a*)(/-), ) !)+) !"#a-/"a ')+#&a&-e 'e (a !"ea!#%&. E& ea !)&'#!#)&e, e $aa +/6 4!#(+e&-e a -"a-a" a () a+a(e ) a (a $(a&-a !)+) /& "e!/") 'e e$()-a!#%& #& (+#-e 6, a4)"-/&a'a+e&-e, 'e'e ?a!e 6a /&a '
1
INTRODUCCIÓN A $ea" 'e /e e& (a a!-/a(#'a' e#-e& 0a"#a a)!#a!#)&e e& e( Pe"@ /e (/!?a& a 4a0)" 'e () a+a(e, &) !/e&-a& !)& e( /4#!#e&-e a$)6) 'e( g)*#e"&), 6 $)!a )& (a $e")&a /e e #&-e"ea& 6 -)+a& !)&!#e&!#a !)& "e$e!-) a( $")*(e+a 'e( a*a&')&) 6 +a(-"a-) a () a+a(e ')+<-#!), 6a /e (a $)!a !a+$a=a /e e "ea(#a& &) ((ega& a -e&e" /& g"a& a(!a&!e. E( $"ee&-e -"a*a) 'e #&0e-#ga!#%& e *aa $"#&!#$a(+e&-e e& (a #+$)"-a&!#a 'e !)&-"#*/#" a /e (a )!#e'a' -)+e !)&!#e&!#a 'e /e () a+a(e -a+*#<& +e"e!e& "e$e-) 6 -#e&e& 'e"e!?) /e e 'e*e& ?a!e" 0a(e", e &e!ea"#) /e (a $e")&a ea& !)&!#e&-e 'e /e e( a*a&')&) ge&e"a + a*a&')&) 6 /e -a+*#<& (a 0#)(e&!#a ge&e"a + 0#)(e&!#a, 6a /e eg@& e-/'#) e '#!e /e (a 0#)(e&!#a ?a!#a () a+a(e e e( $"#+e" $a) a )-") -#$) 'e 0#)(e&!#a ?a!#a () e"e ?/+a&). A -"a0< 'e (a !a+$a=a 'e A')$!#%& 6 A6/'a a+a(#-a, e $"e-e&'e" 'e$e"-a" e& (a $e")&a /& e&-#+#e&-) 'e e+$a-a ?a!#a e( /4"#+#e&-) 'e () a+a(e a( e" e-) a*a&')&a'), $a"a /e 'e ea +a&e"a -)+e& !)&!#e&!#a 'e / a!-) 6 #"0a $a"a !)&-"#*/#" a /e e#-a /& -"a-) <-#!) $a"a !)& () a+a(e. E& e( !a$-/() I, e a&a(#a" e( $(a&-ea+#e&-) 'e( $")*(e+a, (a 'e!"#$!#%& 'e (a "ea(#'a' $")*(e+-#!a, (a 4)"+/(a!#%& 'e( $")*(e+a 'e #&0e-#ga!#%&, a !)+) -a+*#<& e 'e-a((a& () )*e-#0) 'e( $"ee&-e -"a*a), (a /-#4#!a!#%& e #+$)"-a&!#a 6 (a 4a!-#*#(#'a' 6 0#a*#(#'a' 'e (a #&0e-#ga!#%&. E& e( !a$-/() II, e e$e!#4#!a" e( +a"!) -e%"#!) 'e( -"a*a) e& (a !/a( 4#g/"a"& () a&-e!e'e&-e 'e (a #&0e-#ga!#%&, (a *ae -e%"#!a 6 (a 'e4#!#)&e 'e +/!?) -e+a -<"+#&) *#!). E( !a$-/() III, e 'e!"#*e& (a ?#$%-e# 6 0a"#a*(e. E& e( !a$-/() I7 'e( $"ee&-e -"a*a), e 'e-a((a (a +e-)')()ga /a'a, e( -#$) 6 e( 'e #&0e-#ga!#%&, / '#e=), (a $)*(a!#%& 6 (a +/e-"a, (a -
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CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Ca'a 'a e + 4"e!/e&-e 6 e0#'e&-e <-a $")*(e+-#!a /e e 0a e-e&'#e&') 6 0a a*a"!a&') g"a& $a"-e 'e &/e-"a )!#e'a'. 7e" a+a(e e& (a !a((e, /!#), e&4e"+), !)& ?a+*"e, '/"+#e&') a (a #&-e+$e"#e e !a'a 0e + !)+@& $/e-) /e +/!?a $e")&a &) */!a& e $"e)!/$a& $)" e&!)&-"a" $)#*(e )(/!#)&e $a"a +e)"a" e-a #-/a!#%& !)+) '&')() e& a')$!#%&, ((e0a"() a e&-#'a'e e&!a"ga'a 'e !/#'a"() ?a-a /e !)&#ga& /& ?)ga", e -!. C)+) )-") 4a!-)" #&4(/6e&-e e /e +/!?) 'e e-) a+a(e /e e e&!/e&-"a& "e4/g#a') e& (a !a((e )& a-")$e((a') $)" 0e?!/() ) +a(-"a-a') 4#!a+e&-e +#e&-"a e&!/e&-"a& /& /-e&-) $a"a $)'e" 0#0#". U&a 0e (a $e")&a a /#e&e 0a '#"#g#') e-e $")6e!-), "e4(e#)&e& 6 -)+e& !)&!#e&!#a )*"e e-a $"e)!/$a&-e #-/a!#%& (a $)#*(e #-/a!#)&e 'e +e)"a $a"a /& 4/-/") a/+e&-a"a& e& !)a -a& e&!#((a !)+) 'a"(e !)+#'a a () a+a(e /e (a-#+)a+e&-e e e&!/e&-"a& e& (a !a((e.
1.1 Desc!"c!#$ %e &' Re'&!%'% P()&e*+,!c' E& (a a(#'a /e e "ea(#% e& () *a""#) 'e L#+a e $/'#e")& e0#'e&!#a" /&a !a&-#'a' 'e $")*(e+a )!#)!/(-/"a(e /e &) a4e!-a& '#"e!-a ) #&'#"e!-a+e&-e e& &/e-") '#a"#) 0#0#". E& e-a a(#'a e $/') e0#'e&!#a" /&) 'e () $")*(e+a + !)+/&e 'e &/e-"a !)+/'a', e( a*a&')&) 'e a+a(e $")*(e+a e0#'e&!#a') '#a"#a+e&-e 6 + !)+@&+e&-e e& a+a(e !)+) $e"") 6 ga-) /e )& a*a&')&a') #&'#!"#+#&a'a+e&-e $)" / '/e=). M/!?a 'e e-a $e")&a 'e!#'e& -)+a" (a 'e!##%& 'e a*a&')&a" a / 4#e( +a!)-a 6a ea $)" $")*(e+a e!)&%+#!) e 'e!#" /e &) -#e&e& () "e!/") $a"a eg/#" +a&-ee&') a / 4#e( a+#g), $)" $")*(e+a 4a+#(#a"e ) 'e a(/' /e +/!?a 0e!e e /&a 'e (a !#"!/&-a&!#a /e + #&4(/6e e& e-a 'e!##%&, !)+) $")*(e+a 'e a(e"g#a ) 0#)(e&!#a )!a#)&a'a $)" e( a+a(. L) /e +/!?a 'e e-a $e")&a /e 'e!#'e& a*a&')&a" a / +a!)-a &) e-& !)&!#e&-e 'e( $")*(e+a 6 (a !#"!/&-a&!#a a (a /e $)&'"& a e&4"e&-a" a / +a!)-a, $/e-) /e a+a(e /e #e+$"e ?a& e-a') e& /& a+*#e&-e 4a+#(#a" ')&'e e-& a!)-/+*"a') a "e!#*#" / $(a-) 'e !)+#'a 'e (a +a&) 'e / a+) a?)"a 'e*e"& e(() $)" / $")$#) +e'#) */!a" / a(#+e&-a!#%&, Pe") !%+) () ?a"& # e(() #e+$"e ?a& e-a') 'e$e&'#e&') 'e / a+)K, e $)" e-) /e
3
+/!?) 'e e-) a+a(e (a +a6)"a -e"+#&a& +/e"-) e& a!!#'e&-e 'e -"&#-) ) e& / a4& 'e !)&eg/#" !)+#'a +/e"-) $)" a(g@& !a"!e") / )-"a $e")&a a (a /e e( a+a( 'ee$e"a') -a( 0e -)+) a(g) /e e"a $e"-e&e&!#a /6a, )-") -e"+#&a& e& !a((e)&e )() 6 'ea+$a"a') (/!?a&') $)" / 0#'a, (/!?a&') !)&-"a e&4e"+e'a'e ) !)&-"a )-") a+a(e $)" /& #+$(e $e'a) 'e ?/e). E-) a!-) #&'#!"#+#&a') 'e e$e!#+) +a&'a& /& +e&ae a () ?#) 'e e-a 4a+#(#a ')&'e a( 0e" /e !/a&') a(g) 6a &) -e #"0e )() e 'e*e 'ee!?a" e $)" e) /e (a $e")&a e-& -)+a&') /&a #'ea e""%&ea 'e () /e e /&a 4a+#(#a 0#e&') a?)"a a&!#a&) 'ea+$a"a') 6 )(#-a"#) g"a!#a a / 4a+#(#a, a(g/&) $"eg/&-&')e P)" /
1.- F(*&'c!#$ %e& P()&e*' %e I$/es,!0'c!#$ 1.-.1 P()&e*' P!$c!"'& E( a*a&')&) 'e $e"").
1.-.- P()&e*'s Sec$%'!(s C)&!#e&-#a" a (a $)*(a!#%&. La !)&-a+#&a!#%& ge&e"a'a $)" () $e"") !a((ee"). La 4a(-a 'e "e4/g#) ) #&-#-/!#)&e /e 0e(e& $)" / 'e"e!?). E( $e"") !a((ee") e /& +)"-a( +%0#( 'e e&4e"+e'a'e. E!ae 'e !a+$a=a 'e a')$!#%&.
1. O)2e,!/( %e I$/es,!0'c!#$
1..1 O)2e,!/( Ge$e'&
Da" a !)&)!e" (a #+$(#!a!#)&e 'e( +a(-"a-) 6 a*a&')&) a+a( a -"a0< 'e !a+$a=a a (a $e")&a ?a*#-a&-e 'e L#+a.
1..- O)2e,!/(s Es"ec34!c(s
Me'#" $)" +e'#) 'e e&!/e-a (a $)#!#%& 6 !)&)!#+#e&-) 'e (a $e")&a 4"e&-e a( -e+a 'e +a(-"a-) 6 a*a&')&) a+a(. U-#(#a" -a((e"e #&4)"+-#!) $a"a +)-"a" e( g"a') 'e +a(-"a-) a () /e )& e$/e-) a(g/&) a+a(e. Da" a !)&)!e" (a 0e"'a'e"a "ea(#'a' a (a /e )& )+e-#') () a+a(e /e )& 0!-#+a 'e( a*a&')&) a+a(. Re!)(e!-a" &/e0a #&4)"+a!#%& )*"e e( $)#*(e !a+*#) 'e !)&!#e&!#a 6 !)&)!#+#e&-) 'e (a $e")&a 4"e&-e a( -e+a 'e +a(-"a-) 6 a*a&')&) a+a(.
1. Js,!4!c'c!#$ e I*"(,'$c!'
He+) $(a&-ea') e-e -e+a $/e-) /e e /&a $")*(e+-#!a /e &) e&!)&-"a+) e& e( '#a"#) 0#0#" 'e &/e-"a !)-#'#a'a', 6 ?a6 /e */!a" a(-e"&a-#0a 'e )(/!#%&. B/!a+) $"#&!#$a(+e&-e /e e-a ge&e"a!#%& -e&ga /&a !)&!#e&-#a!#%& + ?/+a&a, + +)"a( 6 )*"e -)') + e&#*(e 4"e&-e a e-e -#$) 'e ?e!?) /e )& /& $")*(e+a 6a +/&'#a( 6 /e a/&/e +/!?a &a!#)&e !)& $")g"a+a 'e a(0a!#%& 'e a+a(e 6 !)&!#e&-#a!#%& a (a +aa */!a& 4"e&a" e-a )(a 'e #&?/+a'a' /e -"a*a &/e-"a )!#e'a' e& !)+@&. Ha6 e& 'a -)'a &/e-"a !)+/'a' e- !"e!#e&') e& /& e-a') ')&'e () +e'#) 'e !)+/!a!#%& e #&!(/) (a +#+a )!#e'a' e e&!a"ga 'e e-a*(e!e" !)&!e$-) &) 0e"'a'e") )*"e !)a e& ge&e"a( /e 'e*e"a& e" /&a $"#)"#'a' $a"a -)'), /& ee+$() !(a") 'e e-) e e( a*a&')&) a+a(, $/e-) /e $a"a +/!?a $e")&a e !)+@& 0e" a /& $e"") a*a&')&a') $"#&!#$a(+e&-e $/e e-) a+a(e )& () /e + /4"e& e-e -#$) 'e e$e!#+) $)" $a"-e 'e () ?/+a&), ')&'e e (e e&e=a a &/e-") ?#), e-) e #&!(/) a+#g) ) $a"#e&-e !)&)!#') /e !/a&') 6a &) e &e!ea"#) a(g) )(a+e&-e 'e*e+) a*a&')&a"(), 'e?a!e"&) 'e <( !)+) e 'eae 'e /&a +ea ) 'e /&a #((a /e 6a &) &) e @-#(, e-) !"ea e& &/e-") %0e&e /& !)&!e$-) e""%&e) 'e () /e e 4a+#(#a, a+#-a', !)+$a=e"#+), 4#'e(#'a' 6 e /&a 'e (a "a)&e $)" (a /e &/e-"a )!#e'a' e e- 0#e&') e& 'e$()+e $)" !)a -a& #+$(e 6 4/&'a+e&-a(e !)+) e-), ')&'e $)" 4a(-a 'e a-e&!#%& 6 e&e=a&a -)') e-& -)+a&') e-) !)+) a(g) &)"+a(, !)-#'#a&) 6 /e &) e #+$)"-a&-e 6a /e &) &) a4e!-a, /&a #g&)"a&!#a !)+$(e-a, $/e-) /e e-) $")*(e+a 6 e& e$e!#a( e-e 'e( a*a&')&) e /& $")*(e+a 'e )!#e'a' /e &) #&0)(/!"a a -)') $/e a -)') &) a4e!-a,
5
!/a&-a 0e!e &) 0a !a+#&a&') $)" (a !a((e 6 0e /& $e"") (a-#+a')K, ) +/!?a 0e!e e-) a+a(e $)" / +#e') 6 "e&!)" ?a!#a () ?/+a&) a-a!a& a (a $e")&a, e( $")*(e+a a+*#e&-a( 6 'e a(/*"#'a' /e e-) +#+) )!a#)&a&, e&-"e )-"a !)a. S)& $")*(e+a /e #e+$"e &) 0a& a a4e!-a" 6 !)&-#&/a"& a a +e&) /e !a'a /&) 'e &))-") -)+e+) /&a !)&!#e&!#a ?/+a&a e& !)&/&-) $a"a e-) $")*(e+a /e #e+$"e &) a4e!-a"a& a -)') e& !)&/&-).
1.5 F'c,!)!&!%'% 6 V!')!&!%'% %e &' I$/es,!0'c!#$
F'c,!)!&!%'% N/e-") $")6e!-) e 4a!-#*(e, 6a /e ?e+) e!)g#') /&a )&a $e/e=a e& ')&'e a*/&'a e-e (a+e&-a*(e $")*(e+a, a'e+ ?e+) !)&eg/#') /e /&a $e")&a e$e"-a e& e-e !a+$) &) a6/'e 6 &) )"#e&-e a "ea(#a" /& */e& -"a*a). Y -a+*#<& a$)6a"e+) e& /& a(*e"g/e, () !/a( &) a6/'a" a !)+$"e&'e" +e)" &/e-") -e+a 'e #&0e-#ga!#%& 6 e&-#" e& 4)"+a 0#0e&!#a( e-e !)+$")+#). N/e-"a #&0e-#ga!#%& 6 "e/(-a') e $)'"& /-#(#a" e& )&a !)& #+#(a"e !)&'#!#)&e a( "ea 'e e-/'#).
V!')!&!%'% T7c$!c' C)+) 6a () ?a*a+) '#!?) a&-e"#)"+e&-e, e( 'ea"")(() e!)&%+#!) 'e (a +a&) !)& e( 'ea"")(() 'e (a )!#e'a', &) *"#&'a +a6)"e $")4e#)&a(e a( !a+$) # e /e ?a*(a+) 'e e&-#'a'e e'/!a-#0a $a"-#!/(a"e +a6)"+e&-e. T)') !e&-") 'e a6/'a a () a+a(e &) e-a"a a'e!/a'a+e&-e #+$(e+e&-a') # e /e &) !/e&-a !)& a/e((a $e")&a !a$a!#-a'a $a"a (a a-e&!#%& 'e () a+a(e /e e& e-) "e4/g#) ?a6, a e-) (e ((a+a+) factibilidad técnica. Pe") !)+) e-e g"/$) 'e -"a*a), 6a e e&!/e&-"a !)& /& "e4/g#) )"gaa') 6 ee!/-&')e ?a!e 6a *a-a&-e -#e+$) 0e"e+) + (a $a"-e 'e 0#a*#(#'a' -
8
E& -<"+#&) 'e 4)"+a!#%&, #&4)"+a!#%& 6 e"0#!#) -e&e" /& e&4)/e ?a!#a e( !#/'a'a&). B"#&'a" e"0#!#) !)+) E'/!a!#%& $a"a () a+a(e 6 / $")$#e-a"#). I+$(a&-a!#%& 'e a!-#0#'a'e $a"a $e")&a !)& '#!a$a!#'a'. De*e+) -e&e" e& !/e&-a /e e-) )*e-#0) /e $/e'a& $(a&-a"e $a"a () "e4/g#) 'e a+a(e, 'e*e& 0e" 'e (a +a&) !)& /& $"e/$/e-) e!)&%+#!). E( !/a( $/e'a a+$(#a" e& -)') a$e!-) (a !a(#'a' 'e () "e4/g#).
V!')!&!%'% Ec($#*!c' U&) 'e () +a6)"e $")*(e+a /e -#e&e& () "e4/g#) e e&!/e&-"a e& (a $a"-e e!)&%+#!a. A e-) e (e $/e'e& 'a" )(/!#)&e /e #&0)(/!"a"a& a (a a/-)"#'a'e ()!a(e. C)+) () ?e+) 0#-) e& )-") (/ga"e 'e( +/&'), () +/!#$#) e e&!/e&-"a 0#&!/(a') a () "e4/g#) 'e a+a(e, $a"a /e e-) $/e'a& -e&e" e( $"e/$/e-) &e!ea"#) 6 $)'e" "ea(#a" () )*e-#0) '#!?) e& (a viabilidad técnica. U& /$/e-) 0e&'"a e" a /e -)') () +/!#$#) -e&ga& e& / $"e/$/e-) /& a$a"-a') '#"#g#') ?a!#a a(g@& "e4/g#) 'e*#'a+e&-e )"gaa') 6 e-/'#a'). A $)'e" ()g"a" a!/e"') e& () !/a(e -a&-) e( +/!#$#) !)+) () !)(a*)"a')"e 'e () "e4/g#) ea& $a"-e a!-#0a 'e (a a$)"-a!#)&e e!)&%+#!a $a"a () "e4/g#) 'e a+a(e. A(#a&a !)+) e-a 'a"a& -a+*#<& (a $)#*#(#'a' 'e +e)"a" e( e-a') 4#!) 'e () "e4/g#), $/'#e&') a/+e&-a" e( &@+e") 'e !a&e 6 ga-) /e e-) "e4/g#) $)'"a& a(*e"ga". I+$(e+e&-a"&) !)& /& -#$) 'e !e&-") /#"@"g#!) $a"a $)'e" "ea(#a" (a e-e"#(#a!#)&e a () $e"") 6 ga-) 'e e) ?e+*"a. De*e+) -e&e" e& !/e&-a -a+*#<& /e e-) $"e/$/e-) !)&-e+$(a& !/e-#)&e !)+) () !/#'a') 0e-e"#&a"#), (a a(#+e&-a!#%&, (a (#+$#ea, +a&-e+#e&-), (/ 6 ag/a, a+$(#a!#%& 6 +e)"a, a !)+) ga-) e& +a-e"#a( 'e )4#!#&a ) e& !)+/!a!#)&e. La a'+#-"a!#%& 'e () "e4/g#) 'e*e" 'e !)&-a" !)& $e")&a !a$a!#-a'a $a"a e( +a&e) 6 !)&-")( 'e () $"e/$/e-). La "ea(#a!#%& 'e a!-#0#'a'e e& !)&/&-) !)& () +/!#$#) $)'"a 'a" -a+*#<& )-") #&g"e) a'#!#)&a(e /e $e"+#-#"a& +e)"a" a@& + (a #&-a(a!#)&e 'e e-) "e4/g#) 6 a a-"ae" +a6)" !a&-#'a' 'e 0##-a&-e 6 $)" e&'e MAYOR POSIBILIDADES DE ADOPCIÓN.
>
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO E& L#+a, e#-e& a("e'e')" 'e 5;; +#( $e"") !a((ee"). Seg@& 'a-) 'e (a M/!#$a(#'a' Me-")$)(#-a&a 'e L#+a, e& (a !#/'a' ?a6 5;; +#( $e"") !a((ee"). E-a !#4"a e $"e)!/$a&-e $)" (a #-/a!#%& /e 0#0e& e) a+a(e 6 $)" e( "#eg) /e "e$"ee&-a&. U&) 'e () $"#&!#$a(e -e+)"e /e ge&e"a& () $e"") !a((ee") )& (a 4a(-a 'e 0a!/&a 6 e( $e(#g") /e $/e'e #+$(#!a" /&a $)#*(e +)"'e'/"a. A'e+, +/!?) a!!#'e&-e 'e -"&#-) )& )!a#)&a') $)" () !a&e /e a-"a0#ea& !a((e 6 a0e'a. Se e-#+a /e '#a"#a+e&-e ((ega& a( !e&-") 'e -e&e&!#a 6 a')$!#%& !a&a 'e( '#-"#-) !e"!a 'e 1;; $e"") /e 4/&!#)&a"#) 'e (a e!"e-a"a 'e a(/' "e!)ge& e& 0a $@*(#!a ) /e / '/e=) 'e!#'e& e&-"ega". A(g/&) 'e e(() )& a!"#4#!a'), $e") (a +a6)"a $aa& a /& $")!e) 'e a')$!#%&. E-e a=), e e-#+a /e /&) 1;;; $e"") 6 ga-) ?a& #') a')$-a') $)" !#/'a'a&) /e 'e+/e-"a& / a+)" $)" () a+a(e. A&-e a/&/e a(g/&a $e")&a () #g/e& ?a!#e&') e& e( 'a 'e ?)6, (a !)-/+*"e e"a 'ea" a( $e""), ga-) ) a+a( /e ea, e 'ea') e& +e'#) 'e (a !a((e, #+$(e+e&-e a!a"() a 4/e"a, $e") a( 0e" /e "eg"ea*a, e !a+*#% e( +)') 6 a!-/a(+e&-e e () 'ea e& /& (/ga" a$a"-a'), !)+) /& !a+$) ) e& +e'#) 'e (a "/-a. Se #+ag#&aK U-e' +#+), e& /&a 4a+#(#a a')$-#0a /e () ?a !/#'a') '/"a&-e a=), 'e "e$e&-e /& 'a () /*e& a /& 0e?!/(), a*"e& (a $/e"-a, () 'ea& *aa" 6 (/eg) e +a"!?a&... U-e' /e'a e& +e'#) 'e (a )(e'a', 6 !)+) ?a a$"e&'#') a 'e$e&'e" 'e a/e((a 4a+#(#a a')$-#0a, &) a*e /< ?a!e"... N) a*e !%+) a(#+e&-a"e 'e (a +a&e"a a$")$#a'a, 'e '%&'e a!a" (a !)+#'a, e-!<-e"a... N) /e&a -"#-eK C/a&') /&a +a!)-a e a*a&')&a'a, /e(e +)"#" 'e ?a+*"e 6a /e #e+$"e ?a "e!#*#') !)+#'a e"0#'a, &) e- a!)-/+*"a') a -e&e" /e !)&eg/#"(a. Ta+$)!) e- +/6 eg/") 'e /e e */e&) $a"a / e-%+ag) 6 !)+e !)a /e (e ?a!e& +a(. O-"a 'e (a "a)&e $)" (a /e +/e"e, e !/a&') e( $e/e=) e a-")$e((a'). E-) )!/""e !/a&') e( a+a( 0aga $)" (a !a((e ) "/-a e& (a /e 4/e")& a*a&')&a') 6 e&-)&!e /& 0e?!/() $aa 6 () !?)!a, 'e&')() +/6 +a(?e"#') ) +/e"-). M/!?a 0e!e () a+a(e e (a-#+a& 6 / ?e"#'a e #&4e!-a&, () /e (e -"ae e&4e"+e'a'e /e /e(e& e" (a /e () +a-a&. L) + $")*a*(e e /e (a +/e"-e (e&-a 6 ')()")a ea (a $e)", 6a /e e /4"e ?a-a +)"#". E-) !a) -#e&e& (/ga" !/a&') $)" ee+$(), )& !?)!a') $)" /& a/-). S/$)&ga+) /e e /#e*"a& &) )() (a $a-a, #&) (a !a'e"a. De e-a 4)"+a, $#e"'e& (a +)0#(#'a' 6 +/e"e& 'e ?a+*"e.
9
S# (a +a!)-a &) 4/e"a& a*a&')&a'a -e&'"a& /&a 0#'a + (a"ga 6 $(a!e&-e"a, 6a /e (e e0#-a"a+) /& $")4/&') ')()" -a&-) 4#!) !)+) e+)!#)&a( e& -)') e( -"a&!/") 'e / 0#'a 6 e& -)') () a$e!-).
-.1 A$,ece%e$,es %e &' I$/es,!0'c!#$ E& (a a&-#ge'a', (a !aa 6 +a-a&a 'e a+a(e e"a &e!ea"#a $a"a (a )*"e 0#0e&!#a 6 $")-e!!#%& 'e( ?)+*"e. Pe") !)& e( $a) 'e( -#e+$) 6 e& *@/e'a 'e (a &e!e#'a' e0)(/-#0a, e( ?)+*"e e&!a+#&) (a !aa $)" )-") e&'e") '#4e"e&-e a( 'e (a /*#-e&!#a 'e <(, !)&0#"-#<&')(e e& /& 'e$)"-e 0#!#)) 6 e!"/$/()), /e + -a"'e () ((e0a"a a !)+e-e" a!-) e/#0)!a') 6 !)&4(#!-#0) 'e +a(-"a-) e& !)&-"a 'e () a+a(e. Pa"a () $/e*() 'e G"e!#a 6 R)+a (a !aa e"a +/6 #+$)"-a&-e, 6a /e g"a!#a a / !"ee&!#a "e(#g#)a $)(#-e-a, (a !aa e"a + /e /& #+$(e $aa-#e+$) () a+a(e /e +a-a*a& +/!?a 0e!e e"a& /a') !)+) )4"e&'a $a"a / '#)e, e& g"a&'e !e(e*"a!#)&e, $a"a '#0e"#%& 6 !)+) !a-#g) e& () !)(#e) 6 ?a-a e& (a 4#e-a 'e () g"a&'e e+$e"a')"e !)+) a-"a!!#%& $"#&!#$a(, ?a!#e&') /e () +e)"e g/e""e") 'e( #+$e"#) 4/e"a& e& / $e"e!/!#%& ?a-a +a-a"(). L/eg) 'e 0a"#) a=) e( $e"") $a% 'e e" /& a+a( e( !/a( e"a !aa') a e" e( 4#e( !)+$a=e") 'e !aa 'e( ?)+*"e, !)&0#"-#<&')e a e& / a+#g) + 4 #e(. De'e -#e+$) 'e+a#a') a&-#g/) e( $e"") e ?a !)&0e"-#') e& (a !)+$a=a 'e -)') e" ?/+a&), a(g/&a + a$ega') /e )-") $e") !)+) e-) e a, -a+*#<& ?a e0)(/!#)&a') /& e$e!#+) ?a!#a e-) a+a(e () !/a(e 6a &) )& 0#-) !)+) +a!)-a a+#g) #&) !)+) )*e-) () !/a(e e $/e'e& 'ee!?a" !)+) e 'ee!?a /&a #((a ) /&a +ea !/a&') 'ea 'e e"&) @-#(. De <-a +a&e"a e( e" ?/+a&) !)+e&% a $e"'e" ee 0a()" /e e (e 'e*e -e&e" a () a+a(e, a !)+) e( /e e(() &) *"#&'a&, #& e$e"a" &a'a a !a+*#), e /&a e&e=a&a 'e 0#'a 6 'e ?/+a'a' /e 'e*e+) &/e0a+e&-e a$"e&'e" # &) /e"e+) /4"#" /&a $e"'#'a &) )() 'e e$e!#e #&) 'e !)+$a=a, $a"a () /e $a"a a(g/&a $e")&a e !)&#'e"a /& a+a(, $a"a +/!?a )-"a )& "ea(+e&-e / a+#g), $e")&a !)& '#!a$a!#'a'e (a !/a(e ?a& e&!)&-"a') / a$)6) e& /& $e"") g/a e( !/a( ?a #') &) )() / !)+$a=e") #&) / a+#g), @!a !)+$a=a 6 4a+#(#a" #&-#+) 4)"+a&') /&a e-"e!?a 6 4/e"-e "e(a!#%& e&-"e e((), 6a /e #& 'a"&) !/e&-a e-a+) ((e0a&') a( 4)&') 'e -)') a e-) a+a(e, 0a(ga a!(a"a &) )() a( $e"") !)+) -a(, #&) -)') a+a( a*a&')&a') 6 +a(-"a-a') e( !/a( #e&-e 6 a/&/e &) () !"ea+) )& !"#a-/"a /e 'e*e+) !/#'a", &) e((a !/#'a"e 'e &))-"), ?a6 /e "e4(e#)&a" 6 $e&a" e& e( g"a0e 'a=) &) )() e!)(%g#!) #&) /&) 'e &))-") e-a+) !"ea&') '#"e!-a ) #&'#"e!-a+e&-e.
:
Se $/e'e 'e'/!#" /e e( a*a&')&) a+a( e /&a $")*(e+-#!a /e 0#e&e 'e'e (a a&-#ge'a', !)& /&a !a/a 'e'e ?a!e 6a 0a"#) a=), 6 !)& /&a !)&e!/e&!#a /e ?)6 e& 'a $)'e+) e0#'e&!#a".
-.- B'ses Te#!c's H!"#,es!s: La $)#*(e )(/!#)&e $")$/e-a $a"a e-e $")*(e+a )& (a !)&!#e&-#a!#%& 'e (a $e")&a )*"e (a !a+$a=a 'e e-e"#(#a!#%& !a&a (a !/a(e e& /& $(a) e&-"e 5 6 1; a=) e ()g"a" 0e" () "e/(-a') e& (a '#+#&/!#%& 'e &a-a(#'a' 'e $e"") 6 $)" !)&#g/#e&-e /&a '#+#&/!#%& 'e $e"") e& (a !a((e (a e'/!a!#%& 'e (a $e")&a e )-"a )(/!#%& !)& e-a !a+$a=a e -"a-a 'e /e (a $)*(a!#%& -)+e !)&!#e&!#a 6 "e$)&a*#(#'a' )*"e () /e !)&((e0a a')$-a" /&a +a!)-a, $a"a a -"a-a" 'e "e'/!#" (a e&)"+e !a&-#'a' 'e $e"") e& (a !a((e, +e)"a&') (a e'/!a!#%& )*"e (a !"#a&a 'e (a +a!)-a, 'a&') !)+) "e/(-a') /&a +e)" 0#'a $a"a e-a +a!)-a $/e e e$e"a /e (a $)*(a!#%& 6a &) a*a&')&e e& (a !a((e a / $e""), e0#-a&') !)& e(() -)') () $")*(e+a /e ?a& #') + e&!#)&a').
C(*"()'c!#$ %e &' 8!"#,es!s: L) "e/(-a') 'e '#!?a )(/!#%& $")$/e-a, e ?a& 0#-) "e4(ea') e& () 'a-) $")$)"!#)&a') $)" e( !e&-") !)&-")( !a&) 'e (a 'e(ega!#%& T(?/a! /e a !)&-#&/a!#%& e $"ee&-a&, () !/a(e a*a"!a& 'e'e e( a=) 2;;2 ?a-a e( a=) 2;;.
CANTIDAD DE PERROS CALLEJEROS CAPTURADOS ANUALMENTE EN LA DELEGACION TLHUAC DE LOS AOS 2;;2, 2;;3, 2;; A9O
--
-
-;
CANTIDAD DE PERROS CAPTURADOS
522>
83:
5:
POA $")g"a+a 'e )"gaa!#%& a&/a( 'e (a 'e(ega!#%& T(?/a!.
1;
E-) 'a-) #&'#!a& /&a '#+#&/!#%& a$")#+a'a 'e >;; $e"") e& (a !a((e 'e( a=) 2;;2 a( 2;; -)') e-) g"a!#a a /e e( !e&-") 'e !)&-")( !a&) 'e e-a 'e(ega!#%& e ?a 'e'#!a') a (a (a*)" 'e !a+$a=a -a&-) 'e !)&!#e&-#a!#%& 'e (a $e")&a )*"e (a "e$)&a*#(#'a' 'e a')$-a" /&a +a!)-a, a !)+) !a+$a=a 'e e-e"#(#a!#%& 'e !a&e. O-") 'a-) /e "e4(ea& "e/(-a') $)#-#0) a (a !)&!#e&-#a!#%& 6 e-e"#(#a!#%& )& () /e e +/e-"a& a !)&-#&/a!#%&.
ELIMINACION HUMANITARIA ANUAL DE PERROS CALLEJEROS EN LA DELEGACIÓN TLHUAC DEL PERIODO 2;;2F2;; A9OS
--
-
-;
CANTIDAD DE PERROS POR ELIMINACIÓN HUMANITARIA
:>5>
9928
>:11
POA $")g"a+a 'e )"gaa!#%& a&/a( 'e (a 'e(ega!#%& T(?/a!. La e(#+#&a!#%& ?/+a-a"#a !)&#-e !/a&') (a $e")&a 'e e-a 'e(ega!#%& "e$)"-a& a( !e&-") 'e !)&-")( !a&) e& /e !a((e ) !)()a e e&!/e&-"a /& g"a& &@+e") 'e $e"") !a((ee"), a e( !e&-") 'e !)&-")( a!/'e a '#!?a !a((e ) !)()a a e""a'#!a" (a $)*(a!#%& 'e $e"") /e a? e e&!/e&-"a&. C)+) e $/e'e 0e" (a '#+#&/!#%& 'e (a e(#+#&a!#%& ?/+a-a"#a ?a *aa') e& /&a !a&-#'a' a("e'e')" 'e 1>;; $e"") 'e'e e( a=) 2;;2 a( a=) 2;;. O-") 'a-) #&-e"ea&-e /e "e4(ea (a #+$)"-a&!#a 'e (a !)&!#e&-#a!#%& 'e (a $e")&a e& !/a&-) a (a #&4)"+a!#%& $")$)"!#)&a'a )*"e (a 4)"+a 'e !)&-")(a" (a &a-a(#'a' 'e e-a +a!)-a e e( &@+e") 'e e-e"#(#a!#)&e a&/a(e /e e ((e0a& a !a*) e& e-e !e&-") 'e !)&-")( !a&).
NQMERO DE ESTERILIZACIONES ANUALES EN EL CENTRO DE CONTROL CANINO DE LA DELEGACIÓN TLHUAC DEL PERIODO 2;;2F2;; A9O
--
-
-;
NUMERO DE ESTERILI
8>3
8>>
>8
POA $")g"a+a 'e )"gaa!#%& a&/a( 'e (a 'e(ega!#%& T(?/a!.
11
L) "e/(-a') 'e (a !)&!#e&-#a!#%& a (a $)*(a!#%& ?a& #') $)#-#0) $/e e( &@+e") 'e e-e"#(#a!#)&e e #&!"e+e&-% e& /& &@+e") a("e'e')" 'e 1;; e-e"#(#a!#)&e 'e'e /e e #!#% e-a !a+$a=a e& e( a=) 2;;2 a( a=) 2;;. Ca*e e=a(a" /e e( &@+e") 'e !a+$a=a 'e !)&!#e&-#a!#%& 6 'e e-e"#(#a!#%& -a+*#<& ?a& a/+e&-a') (a !a/a 'e e-e !"e!#+#e&-), e 'e*e a /e (a "e$/e-a 'e (a ge&-e a e-) $")g"a+a ?a #') +/6 */e&a ()g"a&') a0a&!e !)+) () +e&!#)&a'). D#!?) a/+e&-) e& (a !a+$a=a 'e !)&!#e&-#a!#%& ?a #') 'e 118 e& e( a=) 2;;2 a 231 e& e( a=) 2;;, !a*e "ea(-a" /e a'e+ 'e( a/+e&-) e& '#!?a !a+$a=a -a+*#<& ?a a/+e&-a') e( &@+e") 'e $e")&a /e a#-e& a !a'a /&a 'e e-a !a+$a=a $/e e& $")+e'#) e& e( a=) 2;;2 6 2;;3 a#-a& e&-"e 2; 6 25 $e")&a, +#e&-"a /e (a "e$)"-a'a e& e( a=) 2;; e a("e'e')" 'e 3; a 35 $e")&a $)" !a+$a=a.
-. De4!$!c!#$ %e T7*!$(s B+s!c(s
Es"ec!s*(: E /& -<"+#&) a!/=a') e& 1:>; $)" e( $#!%()g) R#!?a"' R6'e" /#e& () a$(#!% $a"a 'e!"#*#" (a e#-e&!#a 'e /&a '#!"#+#&a!#%& +)"a( *aa'a e& (a '#4e"e&!#a 'e e$e!#e a+a(. E&-"e () ?/+a&), (a "e$"ee&-a!#%& + !)+@& 'e( e$e!#+) e e( a&-")$)!e&-"#+) +)"a(, e 'e!#", (a #&4"a0a()"a!#%& 'e () #&-e"ee 'e /#e&e &) $e"-e&e!e& a (a e$e!#e H)+) a$#e&.
Es,e!&!='c!#$ Se -"a-a 'e /&a #&-e"0e&!#%&, e& (a !/a( e /$"#+e (a 4a!/(-a' 'e $")!"ea!#%&.
12
CAPÍTULO III: HIPÓTESIS .1 HIPÓTESIS GENERAL M<-)'), a!!#)&e e #+$(e+e&-a!#)&e 'e -
.- HIPÓTESIS ESPECÍFICAS La e-e"#(#a!#%& ?e+*"a 6 !a-"a!#%& +a!?) 'e () !a&e. O"'e&a&a +/!#$a(e /e $")?*a& e-e -#$) 'e a*/). Ma#0a !a+$a=a $a"a !)&!#e&-#a" a (a $)*(a!#%&. C"ea!#%& 'e "e4/g#) /e )(0e&-e& / ga-) !)& / $")$#a a!-#0#'a'e $)" ee+$() 0e&-a 'e $")'/!-) ag"!)(a $")'/!#') 'e&-") 'e( "e4/g#) 6 /e a6/'e& a +e)"a" (a !a(#'a' 'e 0#'a 'e () !a&e.
. DETERMINACIÓN DE LAS VARIABLES
VARIABLE INDEPENDIENTE: M<-)'), a!!#)&e e #+$(e+e&-a!#)&e 'e -
.; DEFINICIÓN OPERACIONAL DE LAS VARIABLES
Se #+$(e+e&-a" !a'a 0a"#a*(e #&'e$e&'#e&-e 'e 4)"+a g"a'/a(, 'e +e&) a +, (/eg) e !)&!(/#" /e 0a"#a*(e 4/e (a + e4#!#e&-e, 6 <-a e -)+a" !)+) $)#*(e 6 + !e"-e"a )(/!#%&. D#+#&/#" 6 !)&-")(a" (a $")(#4e"a!#%& 'e $e"") !a((ee") 6 a'e+ a e(e0a" (a !a(#'a' 'e 0#'a 'e !a'a !a& a(0a'). Ta+*#<& !)&!#e&-#a" a (a $)*(a!#%& 'e /e a( a*a&')&a" a /& $e"") a / /e"-e, e-a+) !)+e-#e&') /& g"a& a-")$e(() !)&-"a / *#e&e-a".
13
CAPÍTULO IV: METODOLOGÍA ;.1 TIPO Y NIVEL DE INVESTIGACIÓN E& e-e !a$-/(), 0a+) a 'e4#" /< -#$) 'e #&0e-#ga!#%& e e- "ea(#a&') 6 e( e( 'e e-e +#+).
;.1.1
TIPO DE INVESTIGACIÓN Ha6 ') -#$) 'e #&0e-#ga!#%& *#e& '#4e"e&!#a'a, (a #&0e-#ga!#)&e !/a&-#-a-#0a 6 (a &) !/a(#-a-#0a. La !/a&-#-a-#0a */!a& + e-a*(e!e" "e(a!#)&e !a/a(e /e $")0)!a& (a $")*(e+-#!a 6 e /a +a6)"+e&-e )*"e +/e-"a g"a&'e. E& !a+*#) (a !/a(#-a-#0a e !a"a!-e"#a& $)" /e )& a$(#!a'a a +/e-"a $e/e=a $a"a $)'e" #&-e"$"e-a" e( 4e&%+e&) /e e /#e"e #&0e-#ga". E& e-e !a) $a"a e( -"a*a) /e e e- "ea(#a&') )$-a"e+) $)" /& -#$) 'e investigación mixta , 6a /e e "ea(#% /&a e&!/e-a a /&a $)*(a!#%& $e/e=a 6 e */!% $")4/&'#a" e& (a !a/a /e $")0)!a& e( a*a&')&) 'e a+a(e, $a"a $)'e" a !)+*a-#"(a 6 $)'e" 'a" a(g@& -#$) 'e )(/!#%&.
;.1.-
NIVEL DE INVESTIGACIÓN E( -#$) 'e #&0e-#ga!#%& /e e e- "ea(#a&') e"a /&a #&0e-#ga!#%& 'e!"#$-#0a 6 e$(#!a-#0a, $"#+e") 'e!"#$-#0a $)"/e 0a+) a 'e!"#*#" (a $")*(e+-#!a /e e e- e-/'#a&'). E$(#!a-#0a $)" /e e */!a" e&-e&'e" 6 )(/!#)&a" (a !a/a /e $")0)/e& e-a +#+a. Te&e+) e&-)&!e /& e( 'e #&0e-#ga!#%& +#-a, e& ')&'e e a*a"!a" '#0e") 4a!-)"e 6 /& e-/'#) a+$(#) $a"a $)'e" !)&)!e" *#e& (a $")*(e+-#!a 6 $)'e" a$)"-a" /&a )(/!#%& #&&)0a')"a.
1
;.- DISE9O DE LA INVESTIGACIÓN Pa"a e-a #&0e-#ga!#%& e /-#(#a" /& '#e=) &) e$e"#+e&-a(, e-e -#$) 'e '#e=) e /-#(#a& (a 0a"#a*(e 'e +)') &) 'e(#*e"a'), ) ea /e &) e ?a!e& 0a"#a" (a 0a"#a*(e 'e +a&e"a #&-e&!#)&a(. Pa"a e( e-/'#) /e e e- "ea(#a&') )*"e e( a*a&')&) 'e () a+a(e, e -)+a& 0a"#a*(e !)+) $)" ee+$() (a !a/a $)" (a !/a(e e 'a e-e 4e&%+e&), e-a !a/a 6a e 'a& 6 &) e e-& 4)"a&') a /e )!/""a&. M *#e&, -"a-a"e+) /e !)& /&a $)#*(e )(/!#%&, e $/e'a "e'/!#" 6 a !)+*a-#" (a $")*(e+-#!a.
;. POBLACIÓN Y MUESTRA E& e-e a$a"-a') 'a"e+) (a !a&-#'a' 'e $)*(a!#%& /e e e-/'#a" 6 (a +/e-"a /e e -)+a" 'e (a $)*(a!#%& 'e4#'a a&-e"#)"+e&-e, e /a" /& +<-)') 'e !(!/() $a"a )*-e&e" &/e-"a +/e-"a, -)+a&') '#-#&-) $a"+e-").
;..1
POBLACIÓN Se e$e"a /e !)& e( e-/'#) a "ea(#a" 6 (a +e'#'a /e e -)+a"&, e-a e $/e'a& a$(#!a" a -)') () '#-"#-) 'e (a $")0#&!#a 'e L#+a, De$a"-a+e&-) 'e L#+a. Pe") -)+a"e+) !)+) $)*(a!#%& a )(a+e&-e () ?a*#-a&-e 'e /& '#-"#-). A!-/a(+e&-e e( '#-"#-) 'e L#+a -#e&e /&a $)*(a!#%& 'e 9.5.211 ?a*#-a&-e.
;..-
MUESTRA Pa"a (a -)+a 'e (a +/e-"a e 'e*e 'e4#" a(g/&) $a"+e-"), !)+) e( 'e !)&4#a&a, e"")" e-&'a", e&-"e )-"). N > Ta+a=) 'e (a $)*(a!#%& 'e 8; !aa e& (a #&-e"e!!#%& 'e (a A0. 7e&e/e(a !)& E( $/e&-e T#&g) Ma"a /*#!a') e& e( '#-"#-) 'e B"e=a > 7a()" $")+e'#) 'e /&a 0a"#a*(e 1, /& $a'"e 'e 4a+#(#a $)" !aa. Se > E"")" e-&'a" ;,;5, 'e-e"+#&a') $)" &))-"). " > O!/""e&!#a ;,:, "e!)+e&'a*(e.
15
> 7a"#a&a 'e (a $)*(a!#%&. S/ 'e4#!#%& Se !/a'"a') 'e(
e"")" e-&'a". > 7a"#a&a 'e (a +/e-"a e$"ea'a !)+) (a $")*a*#(#'a' 'e )!/""e&!#a 'e . > Ta+a=) 'e (a +/e-"a #& a/-a". $ > Ta+a=) 'e (a +/e-"a.
= 1 − = 0,91 − 0,9 = 0,09 = 0,05 = 0,0025 0,09 = = = 36 0,0025 36 = = = 33 36 1+ 1+ 460 O*-e&e+) /&a $)*(a!#%& 'e 33 personas a e&!/e-a",
!/6) "e/(-a') &) e"0#"& !)+) !)&-"a-e a (a ?#$%-e# $(a&-ea'a e& e( Ca$-/() III.
;.; T?CNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS Se e&-#e&'e !)+) #&-"/+e&-) 'e "e!)(e!!#%& 'e 'a-) a -)') () "e!/") 'e /e $/e'a 0a(e"e e( #&0e-#ga')" $a"a a!e"!a"e a () 4e&%+e&) 6 e-"ae" 'e e(() #&4)"+a!#%&. De e-e +)') e( #&-"/+e&-) #&-e-#a e& # -)'a (a (a*)" $"e0#a 'e (a #&0e-#ga!#%&, "e/+e () a$)"-e 'e( +a"!) -e%"#!) a( e(e!!#)&a" 'a-) /e !)""e$)&'e& a () #&'#!a')"e 6, $)" () -a&-) a (a 0a"#a*(e ) !)&!e$-) /-#(#a'). E& e-e !a) /-#(#a+) a(g/&) +e'#) $a"a !)&-a&-e+e&-e 0##-a" 6 a6/'a" e& (a !a+$a=a /e e( A(*e"g/e Ca&Ma"-& 6 e $/e') )*e"0a" () $")*(e+a !)& () /e a-"a0#ea& (a $e")&a /e a6/'a& a e-a !a/a El abandono de animales.
;.;.1
DESCRIPCIÓN DE INSTRUMENTOS
LAS
T?CNICAS
E
La -
18
!)(e!-#0a 6 'e*e "e4(ea" 6 e-a" "e(a!#)&a') !)& (a 0a"#a*(e 6 / #&'#!a')"e.
;.;.-
VALIDACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS Ta&-) (a -
1>
CAPÍTULO V: RESULTADOS 5.1 RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN 1. CUNTOS PERROS TIENE O TENA EN CASAK
19
2
N#&g/&) U&) D)
2> 31
T"e ) +,
-. HA ENCONTRADO PERROS ABANDONADOSK
19
21 S#e+$"e P)!a 0e!e N/&!a
81
. CUL CREE UE ES EL MOTI7O MS RECUENTE POR EL CUL LAS PERSONAS ABANDONAN A SUS PERROSK
: :
E!)&%+#!) A(e"g#a 55
2>
Ag"e#0#'a' O-")
19
;. HA 7ISTO A ALGUIEN MALTRATAR UN PERROK 3
S#e+$"e
3:
P)!a 0e!e 59
N/&!a
5. DENUNCIARA ESTE MALTRATOK
38
S# N) 59
N) <
8
@. HA RECIBIDO ALGUNA CHARLA SOBRE EL CUIDADO DE ANIMALESK
C8'&' !$4(*',!/'
3:
S# N)
81
1:
. CONOCE ALGUNA INSTITUCIÓN O REUGIO EN DÓNDE SE PUEDA ADOPTAR ANIMALESK
19 7a"#)
3
M/6 $)!) N#&g/&) 3:
. ADOPTARA UN PERROK
38
3
S# N) N) <
21
. CREE UE LA TECNOLOGA AYUDE A CONTRARRESTAR EL ABANDONO O
MALTRATOK
19 33
S# M/6 $)!) Pa"a &a'a :
2;
5.- ANLISIS DE LOS RESULTADOS Pa"-e 'e () "e/(-a') /e &) *)-a (a e&!/e-a &) 'a& e( "e$a(') 6 0a(#'a!#%& 'e /e (a $")*(e+-#!a $)" (a !/a( e-a+) ?a!#e&') e-e -"a*a), e REAL. A?)"a, # *#e& e !#e"-) e& (a $"eg/&-a &V 2 6 &) #&'#!a& 'e /e &) e ?a& 0#-) +/!?) a+a(e a*a&')&a') 6 /e () +a(-"a-) &) e 0e& +/!?), e-) e $/e'e e$(#!a" 'e*#') a /e e& (a )&a e& (a /e e ?#) e( -"a*a), /# (a $")*(e+-#!a &) e -a& g"a0e !)+) e& )-") (/ga"e. A +#+), e-a )&a e /&a 'e a/e((a e& (a /e () a+a(e -#e&e& /& +a6)" $e(#g") 'e /4"#" '#0e") 'a=) 4#!) 6 $#!)(%g#!). P)" e" (a /*#!a!#%& /& !"/!e 'e 0a"#a a0e'a 6 ')&'e (a +a6)"a 'e !)&'/!-)"e &) -#e&e "e$e-) $)" (a 0#'a 'e () a+a(e. P)" )-"a $a"-e, )*"e # (a $e")&a -#e&e !)&)!#+#e&-) a!e"!a 'e "e4/g#) 'e a+a(e, e-a "e$)&'#e")& e& / +a6)"a, /e &) !)&)!a& a)!#a!#)&e /e e 'e'#!a*a& a e-a (a*)"e. U&) 'e () )*e-#0) /e &) ?e+) -"aa') e e( 'e ?a!e" !)&)!#'), &) )() e( a(*e"g/e a( /e ?e+) a$)6a') e& a(g/&a )!a#)&e, # &) (a 'e ?a!e" !)&)!#') 0a"#a 'e (a a)!#a!#)&e /e e#-e& e& L#+a. Pa"a /e e-) "e!#*a& /& +e)" a$)6) 'e () /e e-& "e!#*#e&') a?)"a. Y a $)'e" !)+*a-#" () &@+e") 'e a*a&')&) 'e a+a(e.
5. PRUEBA DE HIPÓTESIS
La $"eg/&-a NV 1; /e e e(a*)"% e& (a e&!/e-a, !"ee+) /e e (a /e &) *"#&'% +a6)" "e$a(') e& &/e-") -"a*a). M/!?a $e")&a &) #&'#!a")& /e e"a +/6 */e&) /e e !"ee& (e6e +/!#$a(e /e $/e'a& 'a" "e$a(') a () a+a(e, !%+) aK I&0e-#ga&') a!e"!a 'e 0a"#) +/!#$#), e&!)&-"a+) /e (a 'e M#"a4()"e $)ee /&a )"'e&a&a /e $")-ege a () a+a(e. E- !)+$"e&'#'a 'e 0a"#) a$a"-a') $a"a -)') -#$) 'e !a) /e $/e'a )!/""#" $a"a !)&-"a e( +a(-"a-) a+a(.
21
CONCLUSIONES A/&/e e-e -"a*a) 4/e '/") 6a /e e e(#g#e")& a(g/&) (/ga"e (ea&) e& (a !#/'a' 'e L#+a ?e+) ()g"a') !/+$(#" () )*e-#0) $")$/e-) 'e'e /& $"#&!#$#), -ee&') e& !/e&-a /e ?/*) +/!?a !)+$(#!a!#)&e !)+) /*#!a" () #-#) ')&'e 'e*a+) 'e #", e( -#e+$), e-!. Ta(e !)a &) 4/e")& #+$e'#+e&-) a(g/&) $a"a a(!a&a" &/e-") )*e-#0) !)&#'e"a+) /e (a +e-a /e e"a !"ea" /&a, a( +e&) $e/e=a !)&!#e&!#a ?/+a&a a (a $e")&a $a"a /e $/e'a& !)&-#&/a" !)& e-e (ega') 4/e !/+$(#'a.
22
RECOMENDACIONES La $)#*(e )(/!#)&e 'e +e)"a #& '/'a a(g/&a e (a !)&!#e&-#a!#%& 6 "e4(e#%& 'e (a $e")&a a (a /e 0a '#"#g#') e( $")6e!-) 'e <-a +a&e"a '#+#&/#" e& /& 4/-/") (a !a&-#'a' 'e a+a(e a*a&')&a'). A +#+) /e !a'a $e")&a #&4)"+e 6 -"a&+#-a <-e +e&ae a / + a((ega') $a"a e0#-a" /e + a+a(e #ga& 0#0#e&') e& (a !a((e 6 /4"#e&') (a !)&e!/e&!#a 'e / a+), a(0a&') $)" 'e!#"() 'e a(g/&a +a&e"a e-a ge&e"a!#%& /e 0#e&e a $)ee" &/e-") $a, () !/a(e '#"#g#"& 6 0e(a"a& $)" &/e-") 'e"e!?a &) )() 'e (a $e")&a #&) 'e -)') () e"0e" 0#0) !)& () /e !a'a 'a !)&0#0#+). E$e"a+) /&a !)&-#&/#'a' &) )() e& -)'a &/e-"a !)+/'a' $a"a /e $)" +e'#) 'e e(() e-e +e&ae 'e /+a #+$)"-a&!#a $/e'a ((ega" a -)') () /e () &e!e#-a&, 6 a )*-e&e" /& "e/(-a') +a6)" 6 ()g"a" +#-#ga" e( 'a=) /e ?a-a e( +)+e&-) e( ?)+*"e ?a !a/a'). U&a 0e e( $")6e!-) ?a6a -)+a') e( #!#) a'e!/a') 6 )*"e -)') a$)6a') $)" (a !)+/'a' &) 'a"e+) !/e&-a /e *a-a !)& /&a */e&a "e4(e#%& 6 /& $)!) 'e -"a*a) '/") *a-a $a"a ?a!e" !a+*#a" 'e $e&a+#e&-) a -)') () ?a*#-a&-e 6 e& /& 4/-/") e-) e" /&a $")*(e+-#!a 'e( $aa').
23
BIBLIOGRAFÍA D)!/+e&-) A*a&')&) A+a( L) a+a(e -a+*#<& (()"a& W G%&g)"a O"-#, G/a(-e"), M)&-)6a Ba((e-e"), P<"e Re6e 6 U"e=a M)&")6 W B)g)- D.C., O!-/*"e 2;13. Te# Ca+$a=a $#()-) !)&-"a e( +a(-"a-) a a+a(e ')+<-#!) e& e( &)"-e 'e (a !#/'a' 'e G/a6a/#( !#/'a'e(a /#/# W Ma"#e(a E-e4a&a N)(#0) Ga((a"'), A*"#( 2;13. De4#!#%& 'e #&-"/+e&-) 'e "e!)(e!!#%& 'e 'a-) *()/e+e-)')()g#!)'e(a#&0e-#ga!#)&/').!)+ ?--$XX.+)&)g"a4#a.!)+X-"a*a)>3X!)&-")(a"F$")(#4e"a!#)&F$e"")F a*a&')&a')X!)&-")(a"F$")(#4e"a!#)&F$e"")Fa*a&')&a')2.?-+( CRUZ, ABEL. Na-/"#+) $a"a (a +/e". E'#-)"#a( SELECTOR. E'#!#%& 2;;5. Pg#&a 185 ?--$XX.!)&!#e&!#aFa+a(.!(X$ag#&aX-e+aX-e+a.$?$K'38. ?--$XX.!)&!#e&!#aFa+a(.!(X$ag#&aX'"))Xg/#a+a!)-a.$?$K'21:
2
ANEXOS E$ces,':
25
Ac8!/( '%2$,(: FO"'e&a&a M#"a4()"e.$'4
E/!%e$c!'s:
CAMPAA DE ADOPCIÓN UE SE REALIZÓ EN MIRALORES, EN LA CUAL PARTICIPÓ EL ALBERGUE AL UE ESTU7IMOS APOYANDO.
28