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Informe Del Plan de Tutoria 1762
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Jor Editorial: Ilustrador: Serie: Nº de páginas: Valores:
Alfaguara Juvenil Aldo Shiroma Naranja 40 Respeto, tolerancia
1. Datos del autor
o r e m o r a m
Jorge Eslava Calvo (Perú, Calvo (Perú, 1953) Escritor y poeta. Estudió Literatura y Sociología en la U Nacional Mayor de San Marcos. Luego, realizó sus e maestría en Madrid y Lisboa. Ha sido galardonado en varias oportunidades. En 198 primer premio de poesía en los juegos florales Javier H mismo año ganó el concurso El Poeta Joven del Perú. después, obtuvo el Premio Copé de Poesía. En reconocido con el premio internacional IBBY de literatura En Alfaguara ha publicado varias obras de importancia. se encuentran: Los cascabeles mágicos, mágicos, El Capitán desinfla al Conde Stromboli , El Capitán Centella enf Profesora Hierbamala, Hierbamala, El Capitán Centella en la batall Comandante Smog, Smog, El Capitán Centella derrotado p Toxicom,, Florentino, el guardador de secretosy Leye Toxicom Sign up to vote on this title primitivas. Useful Not useful
2. Argumento
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3. Tema El derecho a la protección, el respeto a la persona, la convivencia familiar.
4. Sugerencias para el trabajo de los temas transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
Trabajar mediante la técnica del debate los siguientes temas: El maltrato en el hogar La relación padres e hijos: cómo debe de ser. Solicitar a los niños que investiguen qué instituciones velan por los derech de los niños. Pueden visitar las siguientes páginas http://www.savethechildren.es/actualidad.php http://www.educared.edu.pe/estudiantes/derechos/ El maltrato que el padre de Pedro recibe de niño se traslada ahora a su hijo niños que expliquen qué se puede hacer en ese caso. Las familias Pedro y Joaquín son totalmente diferentes: Trabajar con l Reading a Preview cuadro de doble entrada y You're analizar las características de cada uno. Pedir a los niños que expresen alguna anécdota que hayan vivido con sus Unlock full access with a free trial. Download With Free Trial
Educación en valores o formación ética
o r e m o r a m
El padre actúa de manera hostil no solo con su hijo sino también con otra Conversar con los niños sobre el valor del Respeto a los demás y pedir que ejemplos. A pesar de los maltratos, Pedro es un niño que quiere a su padre. Solicita que elaboren un cuadro con las virtudes de cada personaje. - Virtudes de los padres de Joaquín Sign up to vote on this title - Virtudes de Pedro Useful Not useful - Virtudes de Joaquín
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Actividades para el área de Comunicación
La obra presenta el tema del derecho a la protección. Solicitar a los a busquen frases alusivas a los derechos de los niños. Ejemplo: La educación en sus derechos es un instrumento indispensable para iniciar y promov democracia y la valoración de los derechos humanos. Trabajar mediante cards o tarjetas de reconocimiento los derechos del niño Trabajar con imágenes que les permitan crear historias o redactar vivencia en su entorno familiar. Ejemplo:
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Solicitar a los niños que escriban una carta al padre de Pedro y le pidan qu actitud. Propiciar la lectura oral y colectiva. Imaginar y crear la historia que explique los poderes mágicos del maromero Después de leer la historia del maromero, pedir a los alumnos que averigü juguetes de antaño han usado sus padres o abuelos. (yaxes, el bolero, la
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6. Vocabulario Se recomienda:
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Jor
Antes de la lectura
Leemos
o r e m o r a m
UN MAROMERO ASEDIADO APELA AL VIRREY EN 1673 Entre los numerosos documentos que se conservan, resulta sorprendente co grado de atención que muchos virreyes concedían a los espectáculos callejer para reglamentarlos o prohibirlos pero con frecuencia también para apoyar a en forma por demás democrática. De ello presentamos el extracto de un documento que data de 1673, para auxiliar a un maromero, el cual —con toda seguridad era analfabeto, pero por medio de un escribano— había escrito así al virrey: Excelentísimo Señor: Yo, Francisco de Yrrasábal, maromero, digo que, para poder irme a diferentes You're Reading a Preview partes de esta Nueva España a jugar la maroma como lo he hecho en esta ciudad, y porque autoridades Unlock full las access with a free trial. me lo impiden, y algunas de las dichas Justicias quieren obligarme a que la juegue en sus casas, se me sigue Download With Free Trial notable perjuicio e incomodidad. Y para que esto se remedie, pido y suplico se sirva de mandar se me despache mandamiento para que las autoridades y demás Justicias, me dejen usar libremente mi oficio sin poner impedimento alguno, ni me obliguen a que la juegue en sus casas contra mi voluntad, y que para ello se les impongan penas, espero ser atendido a mis Tomado de www.he ruegos excelentísimo señor. Sign up to vote on this title
Asocio, escribo y comparto
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Durante la lectura
Describo Observo la imagen y describo el momento y las emociones de los personajes.
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Download Free Trial Observo a los personajes y menciono susWith características
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Después de la lectura
Analizo
Encierro los derechos que no se respetan en el cuento leído. Explico el por qué de
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Secuencio Escribo la síntesis de la historia.
El maromero
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Escribo Completo en el cuadro la causa y efecto de los hechos. CAUSA
EFECTO
El padre de Joaquín ya no vive con él. Pedro quiere a su papá y se preocupa cuando enferma.
Redacto lo que yo haría si fuese el maromero y me encontrase en manos de P You're Reading a Preview Unlock full access with a free trial.
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Continúo la historia
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