Objetivos Aplican conceptos y conocimientos de la unidad
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Democracia.
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34 puntos
UNIDAD: DEMOCRACIA Y PARTICIPACIÓN I.- TÉRMINOS PAREADOS En la columna A se presentan una serie de definiciones o descripciones relacionadas con el tema de la democracia y la participación. Léelas atentamente y escribe en el recuadro de la izquierda el número de la columna.
Columna A
Columna B
Valor que corresponde a todo ser humano por el hecho de serlo.
1.- Tolerancia
Tipo de participación de los ciudadanos
2.- Alcalde 3.- Derechos del niño
inscritos en los registros
electorales. Sistema que se aplica en las elecciones parlamentarias para definir los
4.- Censitario
senadores y diputados
5.- Voto objetado
Respecto hacia las personas o prácticas de los demás
6.- Social
No se puede delegar el derecho a voto en otra persona.
7.- Binominal
Voto que marca más de una preferencia.
8.- Partido político
Agrupación de ciudadanos que comparten ideas políticas y aspiran alcanzar el poder en forma legítima.
9.-Mayoria simple
Sistema de sufragio en que se fijan requisitos económicos para ejercer el
11.- Voto personal
derecho a voto.
12.- Voto nulo
Autoridad comunal que es elegida a través del sistema proporcional.
13.- Dignidad 14.- Derechos humanos 15.- Pluralismo Político 16.-Concejal
Declaración de las Naciones Unidas de 1959 que fue ampliada en una Convención de 1989.
10.- Política
II.- COMPLETACIÓN DE CUADRO COMPARATIVO En la primera columna se presenta la situación característica del sistema electoral chileno a fines del siglo XIX. En la segunda columna debes describir la situación actual.
CHILE A FINES DEL SIGLO XIX Tenían derecho a voto los hombres. La edad mínima para votar era 21 años. Para votar era necesario saber leer y escribir
Los candidatos imprimían sus votos. Uno de los vicios electorales era uso de la violencia; a veces se asaltaba el lugar de votación o se robaban las urnas. Existía fraude electoral en el recuento de los votos.
