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4年级kssr科学评估
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4年级kssr科学评估
四年级科学评估...
Author:
Ai-win Lee
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SJK(C)SIN MING, BATU 16, PUCHONG. PENTAKSIRAN SUMATIF 1/2015 SAINS TAHUN 4 2015 年 4 年级科学归纳式评审(1) 时间:1 小时 15 分钟 出题,
审题,
核准,
M 047 dan T.T
M 024, M 034 dan T.T
第一副校长/下午班副校长
姓名:_______________(
)
得分:(
)x 2 = ______%
班级:_______________ 日期:_________________ ___________________________________________________________ A.
圈出正确的答案。(30%)
1.
在进行科学研究中,我们通过___________来探讨问题。 A.观察
2.
B.实验
C.诠释资料
D.精确解释法
C.5 cm
D.4 cm
橡皮
根据上图,橡皮的长度是 A.6 cm 3.
B.3 cm
下图显示一个实验。三天后,S 里的老鼠死了,而 T 里的老鼠还活着。
根据以上实验,你可作出什么结论? A.动物因为寂寞而死亡。 B.动物需要运动才可生存。 C.动物需要较大的容器才可生存。 D.动物需要空气、食物和水才可生存。
Kod Subjek:SN/THN 4/M.S.1
4.
哪个测量工具最适合用来测量一个木瓜的质量? A.
5.
B.
D.
C.I、III 和 IV
D.II、III 和 IV
下列哪项是实验的控制变数? I.
操纵性变数
II.
影响性变数
III.
固定性变数
IV.
反应性变数
A.I、II 和 III 6.
C.
B.I、II 和 IV
下图显示一个实验。
崇光进行以上实验的目的是为了要研究土壤的渗水性。 试为他选出该实验的结论。 A.沙土的渗水性最强,黏土的渗水性最弱。 B.黏土的渗水性最强,沙土的渗水性最弱。 C.壤土的渗水性最强,黏土的渗水性最弱。 D.壤土的渗水性最强,沙土的渗水性最弱。 7.
下图显示一项活动。
图中的学生使用了哪些操纵性技能? A.正确及小心地处理标本 B.用正确的方法清洗科学用具 C.正确及安全地存放科学用具和材料 D.正确地应用与处理科学用具和材料 Kod Subjek:SN/THN 4/M.S.2
8.
哪几项科学室规则是正确的? I.
进入科学室前必须获得老师的允许
II.
我们可以把没有用完的材料拿走,以免造成浪费
III.
我们不可以把食物和饮料带进科学室
IV.
进行实验时必须遵守老师的指示
A.I 和 IV 9.
B.I、II 和 III
C.I、III 和 IV
D.II、III 和 IV
下面是学生进行一项实验前作出的假设。 材料的吸水能力越强,就能吸收 越多的水分。 哪项是这个实验中的操纵性变数? A.材料的种类 B.材料的大小 C.材料的颜色 D.材料所吸收的水的体积
10.
下图显示四个体积相同的磁铁所能吸收的回形针数量。
针对上图,下面哪项说明是正确的? A.Y 磁铁的磁力最弱 B.回形针不是磁性物体 C.磁铁的磁力会受其体积影响 D.Z 磁铁的磁力比 Y 磁铁弱,但比 W 磁铁强 11.
哪几项显示遵守科学室规则的重要性,除了…… A.确保自身的安全 B.确保不会被老师责备 C.确保实验能顺利地进行 D.确保顾及他人的安全
Kod Subjek:SN/THN 4/M.S.3
12.
人类利用什么主要器官来呼吸? A.
13.
B.
I.
胸腔扩张,横膈膜往下移
II.
胸腔收缩,横膈膜往上移
III.
呼出二氧化碳和水分
IV.
呼出氧气和水分
B.听音乐
C.II 和 III
D.II 和 IV
C.看书
D.跑步
下列哪几项关于呼吸率的说明是正确的? I.
每个人的呼吸率是相同的
II.
呼吸率是胸腔在固定的时间内扩张和收缩的次数
III.
呼吸率会一直保持不变
IV.
呼吸率的高低与我们进行的活动有关
A.I 和 III 16.
B.I 和 IV
以下哪一种活动会造成人类的呼吸率增加? A.睡觉
15.
D.
下面哪项是人类呼气时会发生的情况?
A.I 和 III 14.
C.
B.II 和 IV
C.I、II 和 III
D.II、III 和 IV
下图显示志文进行的活动。
哪项有关志文在进行上述活动五分钟后的呼吸率的说明是正确的? A.志文的呼吸率保持不变 B.志文的呼吸率比活动前低 C.志文的呼吸率比活动前高 D.志文的呼吸率变得没有规律 17.
人类在哪个生命过程中把粪便排出体外? A.排遗
B.排汗
C.排毒
D.排泄
Kod Subjek:SN/THN 4/M.S.4
18.
以下哪些是人类在排泄过程中所排出的废物,除了…… A.多余的水分
19.
B.氧气
C.汗
D.二氧化碳
C.水分
D.二氧化碳
下图显示两种排泄器官。
哪项是上述排泄器官所排出的共同废物? A.汗 20.
B.尿液
哪项有关排泄的说明是正确的? A.排泄是指人体吸收食物营养的过程 B.排泄是指人类把食物渣滓排出体外的过程 C.排泄是指人类在进行较激烈的活动时呼吸率会变得较高的现象 D.排泄是指人类通过呼气、排汗和排尿把体内的废物排出体外的过程
21.
如果人类没有排泄和排遗,对身体会造成哪些影响? I.
食量会增加
II.
体重会下降
III.
危害身体的健康
IV.
体内的废物会形成毒素
A.I 和 II 22.
B.I 和 IV
C.II 和 III
D.III 和 IV
下图显示人类所遇到的一种情况。
上述的情况显示人类的哪种生命过程?
23.
A.人类对外来刺激作出反应
C.人类会繁殖
B.人类会移动
D.人类需要进食
哪些是人类对外来刺激作出反应的重要性? I.
减轻疼痛
II.
远离危险
III.
减低受伤的机会
IV.
使四肢变得敏捷
A.I、II 和 III
B.I、III 和 IV
C.II、III 和 IV
D.I、II、III 和 IV
Kod Subjek:SN/THN 4/M.S.5
24.
下图显示文强不小心触碰到一碗热汤后所作出的反应。
为什么文强会有上述所显示的反应? A.为了避免手指被弄脏 B.为了避免碗被打破 C.为了避免手被电触伤 D.为了避免手被烫伤 25.
什么是人类的遗传? A.人类会产生后代 B.人类的数量会增加 C.人类所拥有的各种特征 D.人类与后代存在着某些相似的特征
26.
以下哪项不是遗传的特征? A.肤色
27.
B.面貌
C.指纹
D.头发
下图显示人类的一种不良习惯。
上述的不良习惯对人类的生命过程带来哪些影响? I.
患上肺癌
II.
导致心脏病
III.
影响注意力
IV.
反应变得迟钝
A.I 和 II 28.
B.I 和 III
C.II 和 IV
D.III 和 IV
C.I、III 和 IV
D.II、III 和 IV
沾染不良的习惯会带来什么后果? I.
影响成长
II.
茁壮成长
III. 反应变得迟钝 IV.
危害健康
A.I、II 和 III
B.I、II 和 IV
Kod Subjek:SN/THN 4/M.S.6
29.
下图显示陈先生酒后驾驶所发生的意外。
为什么酒后驾驶容易发生意外? A.酒精使人上瘾,导致人们产生幻觉 B.酒精是呼吸率上升,导致人们呼吸困难 C.酒精会影响注意力,也使人们的反应变得迟钝 D.酒精危害身体的健康,使人们对外来刺激不会作出反应 30.
以下哪项是健康的生活习惯? A.
B.
C.
D.
Kod Subjek:SN/THN 4/M.S.7
B 部分(20%) 回答问题。 1. 布料 P、Q 和 R 个别放进盛有 200ml 水的烧杯里。下表显示把布料取出后,烧杯里剩下的水的 体积。(5 分)
布料
a.
烧杯里水的体积(ml) 实验前
实验后
P
200
200
Q
200
160
R
200
180
写出实验中的操纵性变数。 (1 分)
b.
写出实验中的反应性变数。 (1 分)
c.
根据实验,操纵性变数(必须改变的事项)和反应性变数(必须观察的事项)之间有什么关 系(假设)? (1 分)
d.
以上哪种布料适合做毛巾? (1 分)
e.
以上哪种布料适合做雨衣? (1 分)
Kod Subjek:SN/THN 4/M.S.8
2. 小潘进行一项实验。他将 50ml 不同温度的水分别盛进三个烧杯,P、Q 和 R 里,再将 5g 的盐 倒入个烧杯中,如下图所示。他过后以同样的速度搅拌杯里的水,并记录盐完全溶解在水中所需 的时间。(5 分)
实验结果: 烧杯 盐完全溶解在水中所需的时间(秒)
a.
P
Q
R
60
30
5
根据上表的资料,写出 (i)
操纵性变数 (1 分)
(ii)
反应性变数 (1 分)
(iii)
固定性变数 (1 分)
b.
如果小潘用 50ml 的水(水温 60°C)重复实验,预测盐完全溶解在水中所需的时间。 (1 分)
c.
针对这项实验,你可以作出什么结论? (1 分)
Kod Subjek:SN/THN 4/M.S.9
3. 以下是学生进行的实验结果。(4 分)
a.
学生进行的 2 分钟活动
1 分钟之内呼吸率(次数)
阅读
18
跳绳
26
跑步
22
根据实验,写出实验的目的。 (1 分)
b.
写出实验中的两个变数。 (i)
操纵性变数 (1 分)
(ii)
反应性变数 (1 分)
c.
根据实验,操纵性变数(必须改变的事项)和反应性变数(必须观察的事项)之间有什么 关系(假设)? (1 分)
Kod Subjek:SN/THN 4/M.S.10
4. 图 P 活动显示人类对外来刺激的反应。(3 分)
a.
根据图 P,写出图中小孩对外来刺激所产生的反应? (1 分)
b.
根据图 Q,写出图中小孩对外来刺激所产生的反应? (1 分)
c.
写出一项人类对外来刺激作出反应的重要性。 (1 分)
Kod Subjek:SN/THN 4/M.S.11
5. 一组学生进行有关排泄系统的实验。他们派出 J、K、L、M 和 N 五名男同学各别喝下不同体积 的矿泉水,然后测量喝水后所排出的尿液体积。他们把这项实验的结果记录在下表里。(3 分) 学生
J
K
L
M
N
所喝下矿泉水体积/ml
100
200
300
400
500
所排出的尿液体积/ml
30
50
80
120
170
a.
根据上表,写出排出的尿液体积变化形式。 (1 分)
b.
如果 X 学生喝下 600ml 的矿泉水,预测他所排出的尿液体积。 (1 分)
c.
写出这项实验的结论。 (1 分)
Kod Subjek:SN/THN 4/M.S.12
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