ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Προγράμματα Συμπληρωματικής Εκπαίδευσης Με τη χρήση καινοτόμων μεθόδων εξ αποστάσεως εκπαίδευσης
Ανάπτυξη ικανοτήτων αποδοτικότερης διοίκησης και εκπαίδευσης ανθρώπινου δυναμικού για τον Δημόσιο τομέα (υπουργεία, νομαρχίες, Δήμοι και Κοινότητες, ΔΕΚΟ, Ινστιτούτα κ.α.)
131 -
ΑΡΧΕΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ
ΑΝΔΡΟΥΤΣΟΥ ΒΑΣΩ - ΘΕΩΡΙΕΣ ΗΓΕΣΙΑΣ ΑΝΑΛΟΓΑ ΤΑ ΜΟΝΤΕΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ FIEDLER & VROOM-YELTON. ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ -(131-c1-u2) Οι προσπάθειες περιγραφής και κατανόησης της ηγεσίας σύμφωνα με τις θεωρίες συγκυρίας (ενδεχομενικές ή περιστασιακές ή καταστασιακές), δέχονται τέσσερις υποθέσεις: 1. Η μορφή της ηγεσίας περιγράφεται από τον τρόπο συμπεριφοράς που οι ηγέτες χρησιμοποιούν στην ομάδα. 2. Το κρίσιμο σημείο στη μορφή της συμπεριφοράς του ηγέτη εντοπίζεται στο βαθμό που η συμπεριφορά αυτή είναι αυταρχική και δημοκρατική. 3. Δεν υπάρχει ένας ο καλύτερος τρόπος άσκησης ηγεσίας για όλες τις καταστάσεις. Είναι αναγκαίο να εκτιμηθούν οι καταστάσεις και οι συνθήκες που επικρατούν μέσα στον οργανισμό και στο περιβάλλον προτού επιλεγεί ο κατάλληλος τρόπος συμπεριφοράς του ηγέτη. 4. Για την επιλογή ενός στυλ ηγεσίας το καταλληλότερο κριτήριο είναι η αποτελεσματικότητα, ενδείκνυται δηλαδή πάντοτε εκείνο το στυλ ηγεσίας που οδηγεί στη μεγαλύτερη οργανωτική αποτελεσματικότητα. Ένα από τα πρώτα μοντέλα στην κατηγορία αυτή των θεωριών συγκυρίας διαμορφώθηκε από τον Fiedler και τους συνεργάτες του. Ο Fiedler προσπάθησε να προσδιορίσει τις μεταβλητές που επηρεάζουν την ηγεσία και που προκαλούνται από μια κατάσταση – αυτές θα βοηθήσουν τους διευθυντές να βρουν και να προσαρμόσουν τον τρόπο ηγεσίας που θα ακολουθήσουν στις απαιτήσεις της κατάστασης, που διέπει τη λειτουργία του οργανισμού. Η θεωρία αυτή προτείνει ότι οι ηγέτες που δίνουν έμφαση στην πραγματοποίηση του καθήκοντος και αυτοί που δίνουν έμφαση στις σχέσεις με τα άτομα είναι ικανοί να λειτουργήσουν αποτελεσματικά σε μία ομάδα στην περίπτωση που υπάρχουν κατάλληλες συνθήκες και η υποστήριξη από την ομάδα και την επιχείρηση. Η θεωρία δέχεται το στυλ του ηγέτη σα δεδομένο και προτείνει ότι ο τρόπος ρύθμισης των καθηκόντων μέσα στον οργανισμό και οι καταστάσεις και συνθήκες του περιβάλλοντος είναι τα στοιχεία που καθορίζουν το στυλ του ηγέτη, και όχι ότι ο ηγέτης μεταβάλλει τον τρόπο ηγεσίας του για να τον προσαρμόσει στις καταστάσεις. Από
έρευνες
Fiedler διαπίστωσε ότι ούτε
ηγέτης
δίνει έμφαση
άτομα ούτε αυτός
ΑΝΔΡΟΥΤΣΟΥ ΒΑΣΩ - ΘΕΩΡΙΕΣ ΗΓΕΣΙΑΣ ΑΝΑΛΟΓΑ ΤΑ ΜΟΝΤΕΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ FIEDLER & VROOM-YELTON. ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ -(131-c1-u2) Στον παρακάτω πίνακα παρουσιάζονται οι διάφοροι συνδυασμοί: 1
2
ς ι - ν ε η ώ σ τ λ έ έ ε χ γ Σ η μ ν ν ω ω τ τ ν ό ή κ μ η ο θ Δ α κ
ς ς η ύ ς η υ τ χ η σ ο έ σ τ έ τ γ Ι θ η
η ς η τ τ η έ ό λ ς σ γ η η α η λ τ τ ν λ α σ ο α τ ά τ τ τ α α α κ ι Κ γ ό η κ τ ι έ τ α γ μ η σ υ ε λ ο τ
Ακριβούλη Ζ., Δελβινιώτη Χ και Θαλασσοχώρη Χ. Αρχές Διοίκησης και Ικανότητα Διοίκησης : (131-c1-u2) Θεωρίες ηγεσίας ανάλογα με τα μοντέλα Fiedler και Vroom& Yetton : πρακτικές εφαρμογές στο Ανάπτυξη ικανοτήτων αποδοτικότερης διοίκησης και εκπαίδευσης ανθρώπινου δυναμικού για τον Δημόσιο τομέα (υπουργεία, νομαρχίες, Δήμοι και Κοινότητες, ΔΕΚΟ, Ινστιτούτα κ.α.) : Προγράμματα Συμπληρωματικής Εκπαίδευσης - Με τη χρήση καινοτόμων μεθόδων εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Αθήνα : ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ, 2005. Κυπραίου Μαρία. Η Ηγεσία στις οργανώσεις : Πτυχιακή εργασία. Ηράκλειο : ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ. ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ. ΤΜΗΜΑ: ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ, 2008. http://nefeli.lib.teicrete.gr/browse/sdo/ba/2008/KypraioMaria/document/kipreou.pdf . Πρόσβαση: 2.1.20112. Μπουραντάς Δημήτρης. Μανατζμεντ : θεωρητικό υπόβαθρο – σύγχρονες πρακτικές. Αθήνα : Εκδόσεις Μπένου, 2002. Τζωρτζάκης Κώστας και Τζωρτζάκη Αλεξία. Οργάνωση και Διοίκηση : Μαναυζμεντ : νέες ιδέες και τεχνικές στον 21ο αιώνα. 2η έκδ. Αθήνα : Rosili, 1999.
