Temperatura Cristhian Hugo Martínez Canivilo Física Instituto IACC 15 de abril del 2017
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Introducción A continuación, se dará respuesta a la tarea 2 de la semana 4 de la asignatura de Física, con el tema estudiado esta semana: “Temperatura “Temperatura”. ”. Se intentará intentará cumplir cumplir los objetivos esperados, los cuales son que seamos capaces de calcular valores en la escala de temperatura, relacionar las definiciones de temperatura con sus respectivas unidades, aplicar fórmulas de los gases y ejemplificar casos de dilatación térmica.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Desarrollo Según lo estudiado durante la segunda semana de Física, como alumnos ya nos sentimos capaces de responder las siguientes preguntas:
Respuesta:
= ℃ + 273,15° a)
= 1458℃ + 273,15° = 1731,15°
b)
= 177℃ + 273,15°=96,5°
c)
= 0℃ + 273,15° = 273,15°
d)
= 50℃ + 273,15° = 323,15°
Respuesta: El estado de congelación del agua, es a los cero grados Celsius, por lo cual:
221° 273,15 = 52,15℃ 52,15℃ Por ende, el agua dentro del estanque se encuentra congelada, ya que está bajo cero.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Respuesta:
∆ = ∗ ∆ ∗ ( ) = ∗ ( ) ∗ ( 1200[]) = 1200 1200[] [] ∗ 40° 6° ∗ 1.210− ° − = 1200,6624[] Es decir, el cable se dilató 66 6 6 centímetros.
Respuesta:
∆ = ∗ ∆ ∗ ( ) = ∗ ( ) ∗ 16° 524° ( 3,2[ 3,2[]) = 3,2 3,2[] [] ∗ 16° 524° ∗ 1.710− ° − = 3,17[] La barra se comprimió 3 centímetros.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Respuesta:
∗ = ∗ ∗ = ℃ + 273,15° = 19° + 273,15 = 292,15° 110000[] 110000[ ] ∗ 0,68[ 0,68[] = ∗ 1,381 1,38100− [ ⁄] ∗ 292,15° = 1,85510
Respuesta:
∗ = ∗ ∗ = ℃ + 273,15° = 400° + 273,15 = 673,15° ∗ 0,68[ ] = 1,85510 ∗ 1,381 1,38100− [ ⁄] ∗ 673,15° = 253411,2772[]
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Respuesta:
∗ ∗ = = ℃ + 273,15° = 20° + 273,15 = 293,15° 1[] 1[] ∗ 0,68[ 0,68[ ] ∗ 0,52[ ] = 293,15° 293,15° = 1,31[]
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Respuesta: a) Una de las aplicaciones de dilatación térmica más comunes y que se usa en forma constante, es la medición de temperaturas por medio de un termómetro de mercurio. Sencillamente el termómetro al colocarlo en un ambiente cálido, hace que el mercurio se dilate en un medio cerrado con la única posibilidad de expandirse que sería hacía el sector vacío del termómetro, lo que nos puede dar una lectura cuando dicho instrumento está debidamente graduado. b) Los remaches de colocación en barras metálicas: al colocar un remache caliente de un mayor diámetro que el orificio de la barra metálica, este como se encuentra frío, se dilata, lo que permite que el remache entre, y al enfriarse en conjunto al remache, este metal se termina pegando al remache, lo que permite una sujeción exacta y fija. c) La junta de dilatación entre dos rieles: la junta de dilatación en los rieles ferroviarios, es un espacio que se deja para que cuando el riel se caliente, se pueda expandir, sin presionar al
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Conclusión En base a lo estudiado durante la semana 4, de la asignatura de Física, aprendimos a utilizar en forma adecuada los procedimientos matemáticos para la resolución de problemas de física, aprendiendo la resolución básica de problemas, de temperatura y dilatación y compresión de los gases.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Bibliografía IACC (2017). Termodinámica: temperatura, calor y primera ley de la termodinámica. termodinámica. Física. Semana 4.