n ó i c a g i t s e v n I e d a í g o l o d o t e M
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Diferencia
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Característica
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Cuantitativa
Ventaja/ Inconveniente
Fenomenología y comprensión Observación sin control Subjetiva Inferencia en sus datos Exploratoria y descriptiva Orientada al proceso Rica en datos No generalizable Realidad dinámica Analiza datos cuantitativos sobre variables Estudia la relación entre variables cuantificadas Determina la correlación entre variables.
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Diferencia
Inductiva Holística A pequeña escala Valida por medio de realidad empírica Genera teorías e hipótesis Procedimiento libre Intuitiva Sin análisis estadístico Serendipia Investigadores interactúan con sujeto de estudio Empatía entre Sujeto/fenómeno e investigador
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Inducción probabilística del positivismo lógico Medición penetrante y controlada Objetiva Inferencias más allá de los datos Confirmatoria, inferencial, deductiva Orientada al resultado Datos sólidos y repetibles Generalizable Particularista Realidad estática
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Contacto con el sujeto a estudio Se limita a preguntar Comunicac Comunicación ión horizontal horizontal Débil en validez externa Fuerte en validez interna Preguntan a cuantitativos cuán particula particularizab rizable le es el hallazgo
Propensión a servirse de los sujetos de estudio Se limita a responder Débiles en validez interna Fuertes en validez externa Preguntan a los cualitativos: ¿Son generalizables tus hallazgos?
Extensión cuadro sinóptico Método de Investigación cualitativo y cuantitativo
Instituto Tecnológico Superior de Poza Rica
Maestría en Ingeniería Industrial Pedro Loya Rocha
4-Septiembre-2016 Seminario I Eva Mercedes Alvarado Brady
Bibliografía: -Fuente primaria: Rudy Mendoza Palacios ,PIURA PERU 2006 -Fuente secundaria: 1. Álvarez Cáceres R. (1996) El método científico en las ciencias de la salud. Las bases de la investigación biomédica. Madrid: Díaz de Santos, 1996 2. Alvira Martín, Francisco. (2002). Perspectiva cualitativa / perspectiva cuantitativa en la metodología sociológica. Mc Graw Hill.Mexico DF. 3. Calero JL. (2000) Investigación cualitativa y cuantitativa. Problemas no resueltos en los debates actuales. Rev. Cubana Endocrinol 2000; 11 (3): 192-8. 4. Campbell D, Stanley J. (2002)Diseños experimentales y cuasi experimentales en la investigación social. Buenos Aires: Ammorrortu Editores; Argentina 5. Cabrero García L, Richart Martínez M. (1996) El debate investigación cualitativa frente a investigación cuantitativa Enfermería clínica, México DF. 6. Cook T.D & Retechardt, Ch., (2004). Métodos Cuantitativos y Cualitativos en investigación Educativa. Madrid – Morata 7. Mella, Orlando. (1998). Naturaleza y orientaciones teórico – metodológicas de la investigación cualitativa. Disponible en Internet desde: http://www.reduc.cl/reduc/mella.pdf [con acceso el 02-09- 2006] 8. Popper Karl R. (2005) La lógica de la investigación científica. Barcelona: Círculo de Lectores; España. 9. Reichart ChS, Cook TD. (2001) Hacia una superación del enfrentamiento entre los métodos cualitativos y cuantitativos. En: Cook TD, Reichart ChR (ed). Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación evaluativa. Madrid: Morata. 10. Taylor, S.J. y R. Bogdan. (2004). Introducción a los métodos cualitativos de investigación, Barcelona: Paidos. España
