LABORATORIO 6. CIRCUITO DE RESISTORES EN SERIE
Licenciatura en Ingeniería Sistemas Co mputacionales- – – Centro Centro Regional de Chiriquí – Chiriquí – Universidad Universidad Tecnológica de Panamá
Fecha de realización: 15 de septiembre de 2016
Resumen- Aplicar la ley de Ohm y verificar experimentalmente el comportamiento de la corriente en un circuito en serie Palabras claves- circuito, corriente, resistencia.
1. Introducción
2. Descripción Experimental
En los circuitos eléctricos puede existir una o más
En la realización de este laboratorio se utilizó 6 resistencias, que fueron conectadas en serie en distintas combinaciones, sobre una protoboard.
resistencias conectadas en paralelo, en serie, en serie paralelo o en otras combinaciones más complejas. Por lo que es importante conocer las leyes que rigen a estos circuitos y sobre lo que se trata de investigar experimentalmente. Las mediciones han demostrado que la corriente en un circuito disminuye cuando se aumenta el número de resistencias conectadas en serie, si la tensión se mantiene constante en otras palabras esto sería la fuente de poder o fuente de voltaje. Resulta pues, que el efecto de añadir resistencias en serie es
Al inicio del laboratorio se obtuvo el valor nominal y real de cada resistencia y se les identifico con un número. Para continuar se colocaron 3 resistencias en serie se midió la corriente. Estos datos pasaron a una tabla que se completó con el valor real y nominal de las 3 resistencias y el valor calculado de la corriente. En la tercera parte del laboratorio se hicieron 3 combinaciones de resistencias y se midió la corriente en el punto final de la serie. Para completar una tabla con la corriente calculada, y el volar nominal y real de las resistencias conectadas en serie.
aumentar la oposición a la corriente en el circuito. Conociendo el voltaje aplicado E en un circuito y midiendo la corriente total l T se puede determinar la resistencia total R T
3. Resultados y Análisis
¿Qué aplicación se le puede dar a un circuito en serie?
mediante la ley de Ohm. De esta manera.
Un circuito en serie se le puede dar diferentes
La ecuación sugiere un procedimiento experimental para determinar una expresión mediante la cual se pueda determinar R T.
=
aplicaciones, por ejemplo: 1.
botoneras de paro de emergencia: en la maquinaria y equipos peligrosos, los botones de paro de emergencia se conectan conec tan en una línea en serie y en estado normalmente cerrado, de manera que al apretar cualquier ha de estos se abra el circuito y el equipo se pare.
Título del trabajo
2.
Bancos de baterías: es muy común encontrar
Mencione tres causas de error que hacen que haya
pilas o baterías conectadas en serie para sumar
diferencia entre los valores medidos y calculados para la
su voltaje y así poder alimentar equipos que
resistencia en un circuito en serie
requieren de valores mayores de voltaje, esto 1. La temperatura (ambiente).
va desde juguetes, lámparas de mano, hasta
2. La cantidad de decimales.
UPS de gran cantidad de potencia.
3. La precisión de los instrumentos de medición. 3.
Capacitores en serie: Se utilizan cuando este circuito
LEY DE LOS VOLTAJES DE KIRCHHOFF PARA
requiere reducir la capacitancia y soportar valores
CIRCUITOS SERIE
de voltaje más elevados. 1.
4.
Conecte el circuito No1, con el valor de R6 de la tabla No1.
Regulador: para regular la intensidad de una
Mida la corriente con el multímetro digital e indique la
lámpara, o el sonido de un altavoz, intercalando una
dirección del flujo dibujando las flechas sobre el circuito.
resistencia
Mida la tensión sobre la resistencia. Indique la polaridad de
variable
llamada
reóstato
o
potenciómetro, antes del receptor.
la tensión sobre R6 (marque + y -).utilizando la polaridad y teniendo en cuenta la Ley de los voltajes de Kirchhoff en
¿Qué relación existe entre el voltaje de la fuente y el
el circuito.
voltaje sobre cada uno de los resistores en serie?
¿Cuánto vale la suma? Vf = V1+V2 Vf = 10V
De acuerdo, con el principio de conservación de
¿Qué puede concluir?
energía, la suma del voltaje en cada uno de los
La corriente es la misma en cualquier punto del
resistores es igual al voltaje aplicado en el circuito.
circuito, lo que establece que la suma total de las tensiones en cada resistor conectado en serie será
¿Cómo sería la variación de la corriente si aumentamos
igual a la tensión suministrada por la fuente.
el número de resistores manteniendo el voltaje constante? Si R aumenta y V es constante, I disminuye; Lo que 2.
Conecte el circuito No3 con los valores R1, R5, R6 de la
indica que si tenemos un circuito con voltaje constante
tabla 1. Mida el valor de la corriente del circuito. Anote sus
y aumentamos la resistencia su corriente disminuirá.
valores en la tabla No4. Mida el voltaje en cada resistencia. Utilice el valor medio de R1 para calcular el voltaje teórico
¿Cómo sería la variación de la corriente si desconectamos
de la tensión sobre esa resistencia, utilizando la Ley de
uno de los resistores del circuito?
Ohm. Anote dicho valor en la taba No4. Repita este procedimiento en cada una de las resistencias utilizadas y
Si se desconectan uno de los resistores del circuito la
complete el cuadro.
corriente aumentara ya que al desconectar un resistor la resistencia del circuito disminuirá.
¿Qué diferencia efectiva hay entre los valores obtenidos de corriente para los diferentes puntos (X, Y)?
Para los diferentes puntos medidos del circuito no hay ninguna diferencia, ya que la corriente es igual en cualquier punto.
=
=
Tabla N#1
Tabla N#3
Corriente (mA)
RESISTENCIAS()
Resistencia ()
R
Nominal
Medida
Combinación
Medida (Im)
Calculada (Ic)
Calculada Medida (Rc) (Rm)
2K
29K
A ( , , )
1.2 mA
1.26
8.33
7.92
3K
3K
B(, , )
1.1 mA
1.17
9.09
8.52
C(, , )
1.7 mA
1.69
5.88
5.92
1.5K
1.5K
2.7K
2.7K
5.1K
5k
180
0.190K
Tabla N#4 Resistor
Tabla N#2
Corriente(mA)
Circuito
Corriente(mA)
Voltaje (V)
Medida
Calculada
Medido
Calculado
( )
( )
( )
( )
R1
1.5
1.49
3.28
3.3
R5
1.5
1.61
2.42
2.25
R6
1.5
1.64
4.42
4.05
∑ =
∑ =
10.12
9.6
Resistencia()
Medida
Calculada
Medida
Calculada
(Im)
(Ic)
(Rm)
(Rc)
5 mA
4.8 mA
2.04 mA
2K
1.9 mA
1.9 mA
5.14 K
5.26 K
1.0 mA
0.98 mA
10.16 K
10 K
No. 1
Circuito No. 2
Circuito No. 3
4. Conclusiones En este laboratorio de circuito de resistores en serie se
Título del trabajo
concluyó que la corriente que fluye por el circuito es la
interesante, nuestra recomendación para que este laboratorio
misma en el circuito completo y en cada dispositivo, también
se lleve a cabo más exitosamente es
que la suma de los voltajes de cada dispositivo, es igual al voltaje de la fuente de alimentación. La suma de las resistencias del circuito, es igual a la resistencia total del circuito. El voltaje en cada dispositivo será distinto si la resistencia de estos es distinta. Si la resistencia aumenta el voltaje también aumenta, dada la formula V=RI
Apagar la fuente después de la toma de valores para evitar algún corto, no tener ningún cable o material conductor haciendo contacto o mal conectado, tener una aproximación de los valores que nos pueden dar la corriente o voltaje para colocarlo en la escala correcta y que los multímetros no se dañen.
Si despejamos I=V/R se puede decir que si R se acerca a cero la corriente aumenta.
REFERENCIAS RECOMENDACIONES Esta experiencia de laboratorio fue muy satisfactoria e
[1]
FISICA II. GUÍA DE LABORATORIO. Manuel Fuentes, Jovito Guevara, Salomón Polanco, Otón Poveda, Armando Tuñón.
