2°+INFORME+DE+ACCIONAMIENTO+ELEC.

“AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA”

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO FACULTAD DE INGENIERÌA ELÈCTRICA Y ELECTRONICA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÌA ELÈCTRICA

CURSO:

ACCIONAMIENTO ELECTRICO (Laboraor!o"

TITULO DEL TEMA:

Arra#$%& '!r&o o# !#)&r*!+# '& G!ro '& ,oor r!-.*!o/

PROFESOR:

I#0/ Car1o* Dor!)a1/

INTEGRANTE •

C2DIGO CASTRO DELGADILLO FERNANDO

FEC9A DE REALIACION REALIACION:: FEC9A DE ENTREGA:

3445346578

36;36;463< 36;36;463< 4 =; 3 6 ; 4 6 3 < /

BELLAVISTA, BELLAVISTA, 24 DE SEPTIEMBRE DEL 2015

3/>O?@ETIVO

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO Accionamiento Eléctrico

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Concientizar al est!iante e"#eri$enta!or acerca !e las #recaciones %e !e&e to$ar en #resencia !e la ener'(a el)ctrica en sal*a'ar!a !e s inte'ri!a! +(sica  la !e ss co$#a-eros !e 'r#o, as( co$o la se'ri!a! !el $aterial  e%i#os !e tra&a.o %e /an !e sar  Reconoci$iento !e los e%i#os !e tra&a.o %e se *an a tilizar en el e"#eri$ento co$o son el $otor el)ctrico tri+sico  el contator co$o e%i#os #rinci#ales #ara el $onta.e !e !ic/o siste$a !e arran%e Analizar  enten!er el #rinci#io !e +nciona$iento !e 3 ARRA3E DE MTR TRI6ASIC C3 I3VERSI3 DE 7IR Ta$&i)n tener $ claro can!o se tra&a.a con corriente alterna  lo #eli'roso %e #e!e ser esta can!o ten'a$os contacto Ela&orar el es%e$a, enten!er el +nciona$iento  realizar el ca&lea!o !e 3 ARRA3E DIRECT DE 3 MTR TRI6ASIC ELECTRIC C3 I3VERSI3 DE 7IR, sin error A#ren!er a $ane.ar el #ro'ra$a CADE8SIM co$o na /erra$ienta a"iliar e i$#ortante can!o /a'a$os este ti#o !e tra&a.os a %e nos a!an a si$lar en tie$#o real to!o el siste$a interconecta!o !el arran%e !el $otor

4/>MATERIALES Y EUIPOS

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3MBRE DEL I3STRME3T

IMA7E3

DESCRIPCI93 CADE8SIM es n #ro'ra$a !e CAD electrot)cnico %e #er$ite insertar los !istintos s($&olos or'aniza!os en li&rer(as  trazar n es%e$a el)ctrico !e na +or$a +cil  r#i!a #ara #osterior$ente realizar la si$laci;n

S6:ARE CADE8SIM

n contactor es n co$#onente electro$ecnico %e tiene #or o&.eti*o esta&lecer o interr$#ir el #aso !e corriente, a sea en el circito !e #otencia o en el circito !e $an!o, tan #ronto se !e tensi;n a la &o&ina

3 C3TACTR ELECTRMA73 ETIC

Dise-a!o #ara la #rotecci;n !e $otores el)ctricos Este !ise-o es#ecial #ro#orciona al !is#ositi*o na cr*a !e !is#aro %e lo /ace $s ro&sto +rente a las so&re intensi!a!es transitorias t(#icas !e los arran%es !e los $otores Pro!ce con na intensi!a!  tie$#o $aores S cr*a caracter(stica se !eno$ina D o =

DIS<3TR MTR

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Los rel)s t)r$icos son los a#aratos $s tiliza!os #ara #rote'er los $otores contra las so&recar'as !)&iles  #rolon'a!as Se #e!en tilizar en corriente alterna o contina

RELE TERMIC

n &ot;n o #lsa!or es n !is#ositi*o tiliza!o #ara acti*ar al'na +nci;n Los &otones son !e !i*ersa +or$a  ta$a-o  se encentran en to!o ti#o !e !is#ositi*os, an%e #rinci#al$ente en a#aratos el)ctricos o electr;nicos

PLSADR 3A PLSADR 3C

Se lla$a ca&le a n con!ctor >'eneral$ente co&re? o con.nto !e ellos 'eneral$ente rec&ierto !e n $aterial aislante o #rotector, si &ien ta$&i)n se sa el no$&re !e ca&le #ara trans$isores !e lz >ca&le !e +i&ra ;#tica? o es+erzo $ecnico

CABLES ELECTRICS 15 $$2

n $ltitester es n instr$ento #ara el so en electr;nica  el)ctrica, a %e #osee en n solo !is#ositi*o la $aor(a !e los instr$entos necesarios #ara tra&a.ar en el el)ctrica, es !ecir, el *olt($etro, a$#er($etro, ;/$etro, le'o tienen $e!i!or !e contini!a!, en otros casos a!e$s #oseen ca#aci$etros, $e!i!or !e &eta !e transistores  /asta

3 MLTITESTER

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+recenci$etro

5/>FUNDAMENTO TEORICO ARRANUE DIRECTO DE MOTOR TRIFASICO CON INVERSION DE GIRO

Para in*ertir el 'iro !el $otor /a&r %e in*ertir el 'iro !el ca$#o $a'n)tico crea!o #or el estator@ !e esta +or$a el rotor ten!er a se'irlo  'irar en senti!o contrario Para conse'irlo, &asta con in*ertir n #ar !e +ases cales%iera !e la l(nea tri+sica !e ali$entaci;n al $otor, lo %e en la #rctica se realiza con !os contactores !e cone"i;n a re! MOTOR ELBCTRICO n $otor el)ctrico es na $%ina el)ctrica %e trans+or$a ener'(a el)ctrica en ener'(a $ecnica #or $e!io !e ca$#os electro$a'n)ticos *aria&les Al'nos !e los $otores el)ctricos son re*ersi&les, #e!en trans+or$ar ener'(a $ecnica en ener'(a el)ctrica +ncionan!o co$o 'enera!ores Los $otores el)ctricos !e tracci;n sa!os en loco$otoras o en ato$;*iles /(&ri!os realizan a $en!o a$&as tareas, si se los e%i#a con +renos re'enerati*os Son $ tiliza!os en instalaciones in!striales, co$erciales  #articlares Pe!en +ncionar conecta!os a na re! !e s$inistro el)ctrico o a &ater(as As(, en ato$;*iles se estn e$#ezan!o a tilizar en *e/(clos /(&ri!os #ara a#ro*ec/ar las *enta.as !e a$&os Ca,b!o '& *&#!'o '& 0!ro/ •

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Para e+ectar el ca$&io !e senti!o !e 'iro !e los $otores el)ctricos !e corriente alterna se si'en nos si$#les #asos tales co$o Para $otores $ono+sicos nica$ente es necesario in*ertir las ter$inales !el !e*ana!o !e arran%e, esto se #e!e realizar $anal$ente o con rel)s con$ta!ores >>5<<


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Para $otores tri+sicos nica$ente es necesario in*ertir !os !e las cone"iones !e ali$entaci;n corres#on!ientes a !os +ases !e acer!o a la secencia !e tri+ases Para $otores !e ac es necesario in*ertir los contactos !el #ar !e arran%e

CONTACTOR n contactor es n co$#onente electro$ecnico %e tiene #or o&.eti*o esta&lecer o interr$#ir el #aso !e corriente, a sea en el circito !e #otencia o en el circito !e $an!o, tan #ronto se !e tensi;n a la &o&ina >en el caso !e ser contactores instantneos? n contactor es n !is#ositi*o con ca#aci!a! !e cortar la corriente el)ctrica !e n rece#tor o instalaci;n, con la #osi&ili!a! !e ser acciona!o a !istancia, %e tiene !os #osiciones !e +nciona$iento na esta&le o !e re#oso, can!o no reci&e acci;n al'na #or #arte !el circito !e $an!o,  otra inesta&le, can!o acta !ic/a acci;n Este ti#o !e +nciona$iento se lla$a !e to!o o na!a En los es%e$as el)ctricos, s si$&olo'(a se esta&lece con las letras =M se'i!as !e n n$ero !e or!en

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

Par&*

Cara*a

Es el so#orte +a&rica!o en $aterial no con!ctor %e #osee ri'i!ez  so#orta el calor no e"tre$o, so&re el cal se +i.an to!os los co$#onentes con!ctores al contactor A!e$s es la #resentaci;n *isal !el contactor 

E1&ro!,.#

Es el ele$ento $otor !el contactor, co$#esto #or na serie !e !is#ositi*os, los $s i$#ortantes son el circito $a'n)tico  la &o&ina@ s +inali!a! es trans+or$ar la ener'(a el)ctrica en $a'netis$o, 'eneran!o as( n ca$#o $a'n)tico $ intenso, %e #ro*ocar n $o*i$iento $ecnico 

?ob!#a

Es n arrolla$iento !e ala$&re !e co&re $ !el'a!o con n 'ran n$ero !e es#iras, %e al a#licrsele tensi;n 'enera n ca$#o $a'n)tico ste a s *ez #ro!ce n ca$#o electro$a'n)tico, s#erior al #ar resistente !e los $elles, %e a $o!o !e resortes, se se#aran la ar$a!ra !el ncleo, !e $anera %e estas !os #artes #e!en .ntarse estrec/a$ente Can!o na &o&ina se ali$enta con corriente alterna la intensi!a! a&sor&i!a #or esta, !eno$ina!a corriente !e lla$a!a, es relati*a$ente ele*a!a, !e&i!o a %e en el circito solo se tiene la resistencia !el con!ctor Esta corriente ele*a!a 'enera n ca$#o $a'n)tico intenso, !e $anera %e el ncleo #e!e atraer a la ar$a!ra  a la resistencia $ecnica !el resorte o $elle %e los $antiene se#ara!os en esta!o !e re#oso na *ez %e el circito $a'n)tico se cierra, al .ntarse el ncleo con la ar$a!ra, a$enta la i$#e!ancia !e la &o&ina, !e tal $anera %e la corriente !e lla$a!a se re!ce, o&tenien!o as( na corriente !e $anteni$iento o !e tra&a.o $s &a.a Se /ace re+erencia a las &o&inas !e la si'iente +or$a A1  A2 Sie$#re  can!o este s#er*isa!o #or n in'eniero !e&i!a$ente ca#acita!o 

N1&o

Es na #arte $etlica, !e $aterial +erro$a'n)tico, 'eneral$ente en +or$a !e E, %e *a +i.o en la carcasa S +nci;n es concentrar  a$entar el +l.o $a'n)tico %e 'enera la &o&ina >coloca!a en la col$na central !el ncleo?, #ara atraer con $aor e+iciencia la ar$a!ra

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

E*!ra '& *o,bra

6or$a #arte !el circito $a'n)tico, sita!o en el ncleo !e la &o&ina,  s $isi;n es crear n +l.o $a'n)tico a"iliar !es+asa!o 120 con res#ecto al +l.o #rinci#al, ca#az !e $antener la ar$a!ra atra(!a #or el ncleo e*itan!o as( ri!os  *i&raciones 

Ar,a'%ra

Ele$ento $;*il, ca constrcci;n es si$ilar a la !el ncleo, #ero sin es#iras !e so$&ra S +nci;n es cerrar el circito $a'n)tico na *ez ener'iza!a la &o&ina, a %e !e&e estar se#ara!o !el ncleo, #or acci;n !e n $elle Este es#acio !e se#araci;n se !eno$ina cota !e lla$a!a Las caracter(sticas !el $elle #er$iten %e, tanto el cierre co$o la a#ertra !el circito $a'n)tico, se realicen !e +or$a $ r#i!a, alre!e!or !e nos 10 $ilise'n!os Can!o el #ar resistente !el $elle es $aor %e el #ar electro$a'n)tico, el ncleo no lo'rar atraer a la ar$a!ra o lo /ar con $c/a !i+iclta! Por el contrario, si el #ar resistente !el $elle es !e$asia!o !)&il, la se#araci;n !e la ar$a!ra no se #ro!cir con la ra#i!ez necesaria INTERRUPTOR TERMOMAGNETICO n interr#tor $a'netot)r$ico, interr#tor ter$o$a'n)tico o lla*e t)r$ica, es n !is#ositi*o ca#az !e interr$#ir la corriente el)ctrica !e n circito can!o )sta so&re#asa ciertos *alores $"i$os S +nciona$iento se &asa en !os !e los e+ectos #ro!ci!os #or la circlaci;n !e corriente el)ctrica en n circito el $a'n)tico  el t)r$ico >e+ecto Fole? El !is#ositi*o consta, #or tanto, !e !os #artes, n electroi$n  na l$ina &i$etlica, conecta!as en serie  #or las %e circla la corriente %e *a /acia la car'a

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RELB TBRMICO El rel) t)r$ico es n ele$ento !e #rotecci;n %e se &ica en el circito !e #otencia, contra so&recar'as S #rinci#io !e +nciona$iento se &asa en la !e+or$aci;n !e ciertos ele$entos, &i$etales, &a.o el e+ecto !e la te$#eratra, #ara accionar, can!o este alcanza ciertos *alores, nos contactos a"iliares %e !esacti*en to!o el circito  ener'icen al $is$o tie$#o n ele$ento !e se-alizaci;n El &i$etal est +or$a!o #or !os $etales !e !i+erente coe+iciente !e !ilataci;n  ni!os +ir$e$ente entre s(, re'lar$ente $e!iante sol!a!ra !e #nto El calor necesario #ara cr*ar o re+le"ionar la l$ina &i$etlica es #ro!ci!a #or na resistencia, arrolla!a alre!e!or !el &i$etal, %e est c&ierto con as&esto, a tra*)s !e la cal circla la corriente %e *a !e la re! al $otor Los &i$etales co$ienzan a cr*arse can!o la corriente so&re#asa el *alor no$inal #ara el cal /an si!o !i$ensiona!os, e$#.an!o na #laca !e +i&ra /asta %e se #ro!ce el ca$&io !e esta!o !e los contactos a"iliares %e lle*a El tie$#o !e !escone"i;n !e#en!e !e la intensi!a! !e la corriente %e circle #or las resistencias

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=/>PROCEDIMIENTO Para #o!er realizar el e"#eri$ento, tra&a.o o reconoci$iento !e los $ateriales !e la&oratorio %e tiliza$os  tilizare$os t*i$os %e se'ir al'nos #asos a!eca!os el cal nos lle*ar(a a co$#ren!er  enten!er &ien el tra&a.o o e"#eri$ento %e #!i)ra$os se'ir

3/ Inicial$ente t*i$os %e conse'ir to!os los $ateriales  e%i#os a e$#lear en el e"#eri$ento co$o +eron Motor el)ctrico tri+sico, #lsa!ores 3C 3A, ca&les el)ctricos, rel) t)r$ico, contactor, !isntor el)ctrico >interr#tor ter$o$a'netico? to!os estos ele$entos nos a!an a tener )"ito con el o&.eti*o #roecta!o A%( les $ostra$os el $otor tiliza!o a %e en los $ateriales $enciona!os /o.as anteriores no lo $enciona$os

4/ I!enti+ica$os ca!a e%i#o !is#oni&le %e t*i$os  !an!o n *isto &eno t*i$os e$#eza$os a ar$ar el circito %e el #ro+esor /a&(a !i&.a!o en la #izarra, el cal era el !ia'ra$a !e +erza  $an!o !el encen!i!o !el $otor tri+sico el)ctrico, nos a#oa$os con to!os los inte'rantes !el 'r#o ca!a %ien a#ortan!o ss conoci$ientos #ara %e nos saliera $c/o $e.or la e"#eriencia

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5/ Can!o lle'a$os a la /ora !e conectar el contator con el rel) t)r$ico +e %iz !on!e $s o $enos en'orroso reconocer co$o se interconecta&an, #ero en se'i!a t*i$os %e !es#e.arlos nestras !!as consltan!o al #ro+esor se'i!a$ente #ro&a$os #ri$ero el circito !e $an!o el cal nos reslta&a $ &ien

=/ Se'i!a$ente Ener'iza$os to!o el siste$a  ci!a!osa$ente #rote'ien!o los ca&les li&res con cinta aislante #ro&a$os si +nciona&a el circito !e $an!o el cal si res#on!i; $ &ien, continan!o con el e"#eri$ento ca&lea$os el siste$a !e +erza el cal ta$&i)n nos +ncion;  #ara conclir el e"#eri$ento t*i$os %e a-a!ir n $otor el)ctrico tri+sico %e lo conecta$os en !irecta con !ic/o siste$a  +inal$ente +nciono el $otor esto nos a!; $c/o a #o!er co$#ren!er co$o es el #rinci#io !e +nciona$iento !e n $otor el)ctrico tri+sico

>>11<<


CADe SIM Pro'ra$a CAD Electrot)cnico !e !ise-o  si$laci;n

DIAGRAMA DE MANDO Los Co$#onentes en el #ro'ra$a +eron los si'ientes

na *ez reconoci!o to!os los ele$entos a sar en el !ia'ra$a +e ar$ar el si'iente circito !e $an!o

>>12<<


DIAGRAMA DE FUERA

>>13<<


na *ez ter$ina!o !e ar$ar el circito lo %e a continaci;n es #ro&ar si real$ente +nciona !ic/o siste$a El siste$a !e +erza  se $an!o #o!e$os *er clara$ente en este circito na *ez aca&a!o lo %e /ace$os a continaci;n es la si$laci;n en tie$#o real

>>14<<


A%( les $ostra$os la si$laci;n en tie$#o real !el to!o el siste$a  co$o *e$os el rotor est en #leno +nciona$iento

Ve$os clara$ente el 'iro !el rotor %e es en senti!o /orario esto #lsan!o el #lsa!or S2 o #lsa!or 1 >>15<<


A continaci;n /ace$os in*ertir el 'iro en senti!o contrario a lo anterior #ara ello #lsa$os SG o #lsa!or 2 esto a!a a in*ertir el 'iro co$o $ostra$os en la si'iente i$a'en

CONCLUSIONES Des#)s !e /a&er cl$ina!o e"itosa$ente el e"#eri$ento !el ARRA3E DIRECT DEL MTR TRI6ASIC C3 I3VERSI3 DE 7IR, lo %e /ici$os es sacar al'nas conclsiones i$#ortantes %e !etallare$os a continaci;n a

Los e"#eri$entos %e realiza$os en el la&oratorio nos a!an a !es#e.ar al'nas !!as %e a *eces #resenta$os can!o est!ia$os la teor(a, #or lo tanto es i$#ortante !es#e.ar estas !!as  $e.or to!a*(a realizan!o la e"#eriencia, ta$&i)n nos a!an a enten!er $c/o $e.or el crso a %e el anlisis #ara esto es n #oco $s co$#le.o

& Can!o tra&a.a$os con +ente !e tensi;n o !e corriente en alterna /a %e tener $c/o ci!a!o a %e es $ #eli'roso e"#onernos a este a %e la corriente %e circla es a#ro" 15 A  la tensi;n !e sal(a es !e 220 Volt #or lo tanto can!o tra&a.e$os con estos ti#os !e #ar$etros /a %e /acerlo !e la $e.or $anera #osi&le, sal*a'ar!an!o nestra inte'ri!a! +(sica  la !e nestros co$#a-eros  co$o no !ecir ta$&i)n !e los $ateriales %e esta$os san!o en !ic/o la&oratorio c Can!o /aa$os ter$ina!o !e ar$ar el circito *er si los ca&les %e /e$os e$#al$a!o no est)s a la inte$#erie a %e #or casali!a! si al'ien lle'a tocarlo #e!e s+rir na !escar'a  #e!e ser $ #eli'roso, #ara e*itar esto se c&re con n trozo !e cinta aislante

>>16<<


! Ta$&i)n concli$os %e los e%i#os electro$ecnicos son esencial$ente $ tiles en to!o el $&ito !e nestras *i!as, a %e nos a!an a +acilitar $s nestro tie$#o  son $ e+icientes #ara este ti#o !e tra&a.o co$o #e!en ser tra&a.os en ta&leros #ara el control  #rotecci;n !e n e%i#o %e en nestro caso +e el $otor

8/>RECOMENDACIONES a

Para n $e.or so !e los $ateriales  e%i#os %e /a en el la&oratorio !e&e$os #ri$ero conocer las +nciones &sicas %e c$#len ca!a na ellos, esto nos +acilita el tra&a.o  el tie$#o %e a/orrar(a$os si no lo conoci)ra$os, e*itan!o ta$&i)n !a-os a los $ateriales  contra nestra inte'ri!a!

&

Para ello reco$en!a$os leer la se#arata !el la&oratorio 3H 1, a %e en esta es#eci+ica!o las caracter(sticas  los ries'os !e ca!a e%i#o

c

Es i$#ortante tener ci!a!o can!o tra&a.a$os con +entes !e corriente alterna a es $c/o $s #eli'roso a co$#araci;n !e la contina, en este caso /a %e ser $ #reca*i!o can!o %ere$os /acer al'na cosa, si !esconoce$os al'o #re'ntar al #ro+esor #ara %e #e!a !es#e.ar nestra !!a

!

Reco$ien!o na *ez aca&a!o !e ar$ar el circito #ro&ar si /a contini!a! en to!o el siste$a esto nos a!a a !escartar ciertas +allas %e #!ieran sr'ir !rante el #roce!i$iento, a %e en el e"#eri$ento nos sr'i; na el contactor no +nciona&a

e

Est!iar a conciencia estos te$as a %e son re%isito +n!a$ental #ara #o!er !ese$#e-arnos $s a!elante en al'nas ra$as !e la in'enier(a el)ctrica, re*isar ttorial !e c;$o sar el #ro'ra$a CADe8SIM a %e nos a!a a si$lar  *er el #er+ecto +nciona$iento !e n $otor  otro e%i#o

+

Para *er el +nciona$iento !el $otor /a %e *er s entra!a si es !elta o estrella a %e #ara ca!a con+i'raci;n el *olta.e %e in'resa al circito es !i+erente a %e #ara el !e !elta solo le lle'a 220 V  con este *olta.e #e!e ser %e el $otor no +ncione  #e!e ocasionar con+si;n en el e"#eri$enta!or >al$no?, en ca$&io s( es !e con+i'raci;n estrella le lle'a

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2°+INFORME+DE+ACCIONAMIENTO+ELEC.

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