Evaluación en el proyecto Savia El cuaderno de Evaluación El cuaderno de Evaluación para el proyecto Savia ofrece diferentes modelos de evaluación:
Inicial
Por unidad
Acumulativa
Trimestral
En todos ellos, las actividades se plantean siguiendo un orden creciente de dificultad y son adecuadas en extensión a la edad del alumno. Nuestras propuestas de evaluación incluyen: •
•
Actividades y ejercicios de aplicación directa. directa. Actividades competenciales competenciales,, muchas de ellas planteadas a partir de un contexto real, real, para estimular la capacidad de reflexión de los alumnos y alumnas.
La evaluación en Saviadigital En Saviadigital se organizan los materiales en Recursos de libro y Recursos de unidad. Dentro de estos apartados, hay materiales para calificar, evaluar, favorecer la metacognición y crear más pruebas. Criterios de calificación. Una calificación. Una herramienta para calificar a cada alumno, no solo a partir de las pruebas de evaluación, sino teniendo en cuenta otros aspectos más procedimentales y actitudinales, como el trabajo con el cuaderno, la participación en clase y el esfuerzo. Rúbricas de evaluación. evaluación. Matrices de evaluación de cada unidad didáctica del libro y de la tarea competencial con que finaliza cada una. En estas rúbricas se ofrecen los criterios de evaluación y los estándares de aprendizaje junto con cuatro niveles de desempeño para poder hacer un seguimiento del grado de avance de los alumnos. Se incluye también una rúbrica de la tarea final para los alumnos, para que reflexionen sobre la manera en la que han trabajado. Se proporcionan asimismo las rúbricas necesarias para evaluar los proyectos interdisciplinares. Registros de las pruebas de evaluación. Aplicación evaluación. Aplicación para evaluar a los alumnos a partir de las escalas de evaluación de cada prueba de este cuaderno. Solucionario de las pruebas de evaluación. Autoevaluación interactiva sobre interactiva sobre los contenidos de cada unidad. Generador digital de pruebas, pruebas, con una amplia batería de actividades con las que diseñar nuevas pruebas de evaluación personalizadas.
2
Evaluación en el proyecto Savia
Final
Evaluación inicial Nombre:
Fecha:
Curso:
1
Piensa el nombre de estos dibujos y rodea los que comienzan con vocal. Después, escribe los nombres que empiezan por consonante.
2
Une cada palabra con la que significa lo contrario.
3
incompleto
entrar
dormido
abierto
despierto
completo
cerrado
salir
Elige dos palabras de la actividad anterior y escribe una oración con cada una.
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