180441437-LKS-inkuiri-materi-larutan-penyangga.doc

Lampiran 14

LEMBAR KERJA SISWA KELAS XI SEMESTER GENAP 2012/2013 LARUTAN PENY PE NYANGGA ANGGA Oleh Ariani Anggita M Pembimbing: Dr. Sudarmin, M.Si Dra. Woro Sumarni, M. Si

Program Studi Pendidikan Kimia Fakultass Matemaka dan Ilmu engetahuan Alam Fakulta !ni"ersitas #egeri Semarang $%&'

M()A#*A#+ (KSP()IM(#

NAMA

:

No Absen

:

Pecahkan Masalah tese!"t## & angkah-langkahna//// MASAA=

Me"$"skan %&'(tes&s *amuran dari larutan ang bagaimana ang daat memertahankan harga =  2ika ditambahkan sedikit asam, sedikit basa, dan engen9eran/ Kumulkan in0ormasi data bisa dari buku aket, internet, arkel ilmiah, dll ang berhubungan dengan masalah tersebut, lalu 1rumuskan 2a3aban sementara4hiotesis56 7erua Penambahan sedikit asam ang 2umlahna seberaa ang daaternataan8 menebabkan sedikit erubahan =/ Penambahan sedikit basa ang 2umlahna seberaa ang daat menebabkan Aa hiotesis ang anda rumuskan/ sedikit erubahan =/ Penambahan =$O ang 2umlahna seberaa ang daat menebabkan sedikit erubahan =/

Setelah itu, ao lan2utkan men9ari data, teori dan konse sehingga anda daat meran9ang ekserimen untuk mengu2i kebenaran hiotesis anda berdasarkan teori dan konse ang anda kumulkan.

Me"$"skan )a&a!el entukan "ariabel ang akan anda gunakan dalam ekerimen.

. ;ariabel terikat : hasil
Aa "ariabel bebas ang anda ilih untuk ekserimen/ $

Aa "ariabel bebas ang anda ilih untuk ekserimen/

Aa "ariabel terikat anda ilih untuk ekserimen /

Aa "ariabel kontrol anda ilih untuk ekserimen/

Me"$"skan t"*"an

umus an tu uan e ser men er asar an "ar a e ter at ang su a an a 

.

Aa tu2uan dari ekserimen ang anda buat/

'

Menent"kan Alat +an Bahan Aa sa2a alat ang anda gunakan dalam ekserimen/

Aa sa2a bahan ang anda gunakan dalam ekserimen/

Meancan, -aa Ke*a

7uatlah rediksi hasilna ada a-a emberian erlakuan ada  a-a langkah ker2a.

*ara ker2a ada ekserimen anda adalah/

>

Meancan, Ta!el Pen,a$atan )an9anglah sebuah tabel data ang daat digunakan untuk merekam data dan men9atat hasil engamatan.

7agaimana tabel engamatan ang anda buat/

Mari melakukan praktkum!!!! 

PETUNJUK PRAKTIKUM LARUTAN PENYANGGA

Tujuan

Alat dan bahan Pilih alat dan bahan yang sesuai dengan hipotesis kelompok kalian!! Alat  tabung eaksi pengaduk  pipet tetes ?

ahan A"uades Indikato uni#esal $autan %&'%((& )*+ M $autan %&'%((Na )*+ M $autan &%l )*+ M $autan Na(& )*+ M %aa keja Pilih ,aa keja sesuai an,angan ekspeimen hasil diskusi kelompok kalian!! gelas uku a- .iapkan / buah tabung eaksi besih* kemudian kedalam masing0masing tabung eaksi gelas kimia ,ampukan 1 m$ lautan %& '%((& )*+ M dan 1 m$ %&'%((Na )*+ M ak tabung eaksi b- Pada tabung eaksi I* digunakan sebagai pembanding* tidak dibei penambahan apapun2 Aduk lautan* uku p& dengan indikato uni#esal2 %atat hasil pengamatan! ,- Pada tabung eaksi II dibei penambahan + tetes lautan Na(& )*+ M2 Aduk lautan* uku p& menggunakan indikato uni#esal2 %atat hasil pengamatan!   

,- Pada tabung eaksi II dibei penambahan + tetes lautan Na(& )*+ M* aduk ,ampuan* uku d- pada tabung eaksi III dibei penambahan ' tetes Na(& )*+ M2 Aduk lautan tesebut* uku p& menggunakan indikato uni#esal2 %atat hasil pengamatan! p& menggunakan indikato uni#esal2 %atat hasil pengamatan! d- pada tabung eaksi III dibei penambahan ' tetes Na(& )*+2 Aduk lautan tesebut* uku e- pada tabung eaksi I3 dibei penambahan 14 tetes Na(& )*+ M2 aduk lautan* uku p& p& menggunakan indikato uni#esal2 %atat hasil pengamatan! menggunakan indikato uni#esal2 %atat hasil pengamatan! e- pada tabung eaksi I3 dibei penambahan 14 m$ tetes Na(& )*+ M2 aduk lautan* uku p& a- .iapkan / buah tabung eaksi besih* kemudian kedalam masing0masing tabung masukkan 1 menggunakan indikato uni#esal2 %atat hasil pengamatan! m$ lautan %&'%((& )*+ M2 a- .iapkan / buah tabung eaksi besih* kemudian kedalam masing0masing tabung eaksi b- Pada1tabung eaksi pembanding* dibei penambahan apapun2 Aduk lautan* ,ampukan m$ lautan %&I*'sebagai %((& )*+ M dan 1 m$tidak %&'%((Na )*+ M uku p& dengan indikato uni#esal2 %atat hasil pengamatan! b- Pada tabung eaksi I* diguanakan sebagai pembanding* tidak dibei penambahan apapun2 Aduk lautan* uku p& dengan indikato uni#esal2 %atat hasil pengamatan! ,- Pada tabung eaksi II dibei penambahan + tetes lautan &%l )*+ M2 Aduk lautan* uku p& menggunakan indikato uni#esal2 %atat hasil pengamatan! d- pada tabung eaksi III dibei penambahan ' tetes &%l )*+2 Aduk lautan tesebut* uku p& menggunakan indikato uni#esal2 %atat hasil pengamatan! e- pada tabung eaksi I3 dibei penambahan 14 tetes &%l )*+ M2 aduk lautan* uku p& menggunakan indikato uni#esal2 %atat hasil pengamatan! a- .iapkan / buah tabung eaksi besih* kemudian kedalam masing0masing tabung masukkan 1 m$ lautan %&'%((& )*+ M2 b- Pada tabung eaksi I* diguanakan sebagai pembanding* tidak dibei penambahan apapun2 Aduk lautan* uku p& dengan indikato uni#esal2 %atat hasil pengamatan! ,- Pada tabung eaksi II dibei penambahan + tetes lautan &%l )*+ M2 Aduk lautan* uku p&

d- pada tabung eaksi III dibei penambahan ' tetes &%l )*+2 Aduk lautan tesebut* uku p& menggunakan indikato uni#esal2 %atat hasil pengamatan! e- pada tabung eaksi I3 dibei penambahan 14 tetes &%l )*+ M2 aduk lautan* uku p& menggunakan indikato uni#esal2 %atat hasil pengamatan! a- .iapkan / buah gelas kimia besih* kemudian kedalam masing0masing gelas kimia ,ampukan @ 1 m$ lautan %& '%((& )*+ M dan 1 m$ %& '%((Na )*+ M b- Pada tabung eaksi I* digunakan sebagai pembanding* tidak dibei penambahan apapun2 Aduk lautan* uku p& dengan indikato uni#esal2 %atat hasil pengamatan! ,- Pada tabung eaksi II dibei penambahan + m$ a"uades2 Aduk lautan* uku p& menggunakan indikato uni#esal2 %atat hasil pengamatan! d- pada tabung eaksi III dibei penambahan 1 m$ a"uades2 Aduk lautan tesebut* uku p& menggunakan indikato uni#esal2 %atat hasil pengamatan! e- pada tabung eaksi I3 dibei penambahan +) m$ a"uades2 aduk lautan* uku p& menggunakan indikato uni#esal2 %atat hasil pengamatan!

Pertanaan 7agaimana engaruh enambahan asam, basa, dan engen9eran terhada = larutan enangga/ 7agaimana engaruh enambahan asam, basa, dan engen9eran terhada = larutan bukan enangga/ 7agaimana larutan enangga daat memertahankan nilai =/

52

a- .iapkan / buah tabung eaksi besih* kemudian kedalam masing0masing gela kimia masukkan 1 m$ lautan %&'%((& )*+ M2

Aduk lautan* uku p& dengan indikato uni#esal2 %atat hasil pengamatan! ,- Pada tabung eaksi II dibei penambahan + m$ a"uades2 Aduk lautan* uku p& menggunakan indikato uni#esal2 %atat hasil pengamatan! d- pada tabung eaksi III dibei penambahan 1 m$ a"uades2 Aduk lautan tesebut* uku p& menggunakan indikato uni#esal2 %atat hasil pengamatan! C e- pada tabung eaksi I3 dibei penambahan +) m$ a"uades2 aduk lautan* uku p& menggunakan indikato uni#esal2 %atat hasil pengamatan!

Tabel &asil pengamatan

NoJenis lautanp& mula0mulap& setelah ditambah&%l )*+MNa(& )*+Ma"uades+ tetes' tetes14 tetes+ tetes' tetes14 tetes+m$1m$+)m$+dst 

M(#+A#AISIS =ASI (KSP()IM(#

7erdasarkan ekserimen ang anda lakukan,

7agaimana engaruh enambahan sedikit asam, sedikit basa, dan engen9eran terhada = larutan enangga dan larutan bukan enangga/ Aakah ang dimaksud larutan enangga/ Aa sa2a komonen embentuk larutan enangga/ 7agaimana larutan enangga daat memertahankan nilai =/ elaskan6 7agaimana 9ara menghitung = larutan enangga/

7uatlah laoran rakkum dengan 0ormat sebagai berikut: udul u2uan Alat dan 7ahan *ara Ker2a =asil Pengamatan Pembahasan Kesimulan DaBar Pustaka #ama rakkan

Pertanggung2a3abkan laoran rakkum anda66 akukan resentasi laoran melalui diskusi kelas

Mari melakukan diskusi kelas!! 



M(I=A F(#OM(#A AAM

G

7anak reaksi dalam tubuh sensi"e terhada = karena melibatkan enEim ang harga daat beker2a ada = tertentu. Oleh karena itu, tubuh memiliki sistem larutan enangga. Darah meruakan salah satu sistem larutan enangga terenng dalam tubuh. Darah memiliki kisaran = C,'?-C,>? dan sistem larutan enangga dalam darah adalah asam karbonatbikarbonat. Organ ang bereran dalam engaturan = larutan enangga adalah aru-aru dan gin2al. ika konsentrasi *O$ naik, kesembangan bergeser ke kiri dan konsentrasi = bertambah. Pada kondisi ini, kita akan mengeluarkan naas untuk gin2al menera =  dan =*O'- dan membuang kelebihan asam ke dalam urin. !rin normal memiliki kisaran = ?,%-C,%. Pengaturan = darah berhubungan dengan transoroksigen ke 2angan tubuh. Oksigen masuk ke dalam tubuh melalui aru-aru, kemudian menembus ke sel darah dan terikat ada hemoglobin. Setelah beker2a atau melakukan metabolism, 2aringan akan kekurangan oksigen sehingga reaksi bergeser ke kiri. Oksigen disera 2aringan dan ion =  meningkat sehingga = turun. Selain itu, *O $ ang dihasilkan bertambah, reaksi bergeser ke kiri ion =  meningkat dan = turun. Penurunan = merangsang =b untuk mengikat O$ serta merangsang kita untuk berna0as mengeluarkan *O$ dan menghiru O$ kesembangan akan bergeser lagi ke kanan. Pengaturan ini terus berlangsung silih bergan. Sumber: Chemistry -(!a ca& 'eanan la"tan 'en.an,,a +ala$ keh&+"'an seha&ha& .an, la&n## the Central Science .