I. Guía Guía pedagó pedagógi gica ca del módu mó dulo lo Ejecución jecució n de instala ins talacio ciones nes eléctricas eléctricas re r eside sid encia nci ales
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Guía Pedagógica y de Evaluación del Módulo: Ejecución de instalaciones eléctricas residenciales.
Contenido Pág. I.
Guía pedagógic pedagó gic a
1.
Descripción
3
2.
Datos de identificación de la norma
5
3.
Generalidades pedagógicas
6
4.
Enfoque del módulo
12
5.
Orientaciones didácticas y estrategias de aprendizaje por unidad
13
6.
Prácticas/ejercicios/problemas/actividades
20
Guía de evaluación
31
7.
Descripción
32
8.
Tabla de ponderación
35
9.
Materiales para el desarrollo de actividades de evaluación
36
10.
Matriz de valoración o rúbrica
45
II.
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Contenido Pág. I.
Guía pedagógic pedagó gic a
1.
Descripción
3
2.
Datos de identificación de la norma
5
3.
Generalidades pedagógicas
6
4.
Enfoque del módulo
12
5.
Orientaciones didácticas y estrategias de aprendizaje por unidad
13
6.
Prácticas/ejercicios/problemas/actividades
20
Guía de evaluación
31
7.
Descripción
32
8.
Tabla de ponderación
35
9.
Materiales para el desarrollo de actividades de evaluación
36
10.
Matriz de valoración o rúbrica
45
II.
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2. Datos Datos de identifi cación de la norma
Título:
Ejecución de instalaciones eléctricas residenciales.
Unidad (es) de Norma Técnica Técnica d e Competencia Laboral: 1. Levantamiento del proyecto de instalación. 2. Preparación de insumos para la instalación. 3. Ejecución de la instalación. Código:
Nivel de competencia:
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TÉCNIC A S Método de proyectos.
Es una técnica didáctica que incluye actividades que pueden requerir que los alumnos investiguen, construyan y analicen información que coincida con los objetivos específicos de una tarea determinada en la que se organizan actividades desde una perspectiva experiencial, donde el alumno aprende a través de la práctica personal, activa y directa con el propósito de aclarar, reforzar y construir aprendizajes (Intel Educación). Para definir proyectos efectivos se debe considerar principalmente que: •
Los alumnos son el centro del proceso de aprendizaje.
•
Los proyectos se enfocan en resultados de aprendizaje acordes con los programas de estudio.
•
Las preguntas orientadoras conducen la ejecución de los proyectos.
•
Los proyectos involucran múltiples tipos de evaluaciones continuas.
•
El proyecto tiene conexiones con el mundo real.
•
Los alumnos demuestran conocimiento a través de un producto o desempeño.
•
La tecnología apoya y mejora el aprendizaje de los alumnos.
•
Las destrezas de pensamiento son integrales al proyecto.
Para el presente módulo se hacen las siguientes recomendaciones: •
Integrar varios módulos mediante el método de proyectos, lo cual es ideal para desarrollar un trabajo colaborativo.
•
En el planteamiento del proyecto, cuidar los siguientes aspectos :
•
Establecer el alcance y la complejidad.
Determinar las metas.
Definir la duración.
Determinar los recursos y apoyos.
Establecer preguntas guía. Las preguntas guía conducen a los alumnos hacia el logro de los objetivos del proyecto. La cantidad de preguntas guía es proporcional a la complejidad del proyecto.
Calendarizar y organizar las actividades y productos preeliminares y definitivos necesarias para dar cumplimiento al proyecto.
Las actividades deben ayudar a responsabilizar a los alumnos de su propio aprendizaje y a aplicar competencias adquiridas en el salón de clase en proyectos reales, cuyo planteamiento se basa en un problema real e involucra distintas áreas.
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Unidad I:
Levantamiento del proyecto de instalación.
Orientaciones di dácticas (Dirigid as al PSP) 6. Orienta y apoya el desarroll o de la activ idad de evaluaci ón 1.1.1. 7. Expone los criterios a considerar para identificar los requisitos básicos de la instalación. 8. Describe la simbología y ejemplifica mediante un estudio de caso, la forma de desarrollar el plano de la instalación. 9. Orienta y apoya el desarroll o de la activ idad de evaluaci ón 1.2.1. 10. Solicita un reporte final del levantamiento del proyecto de instalación.
Estrategias de aprendizaje (Dirig idas al alumno) •
•
Realiza una investigación para identificar las diferentes fases del proyecto de instalación.
•
Realiza por equipo un diagrama de flujo para describir las etapas de planeación de la instalación.
•
Realiza en equip o la activ idad d e evaluación 1.1.1.
•
Realiza una propuesta de construcción de la instalación.
•
Realiza en equip o la activ idad d e evaluación 1.2.1.
•
Recurs os académicos
•
Enríquez Harper, Gilberto. El ABC de las Instalaciones Eléctricas Residenciales. México, Ed. Limusa, 1999. Enríquez Harper, Gilberto. Manual de Instalaciones Eléctricas Residenciales e Industriales. México, Limusa, 2001.
Elabora la propuesta final por equipo del proyecto de instalación a desarrollar a lo largo del curso.
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Unidad II:
Preparación de insumos para la instalación
Orientaciones di dácticas (Dirigid as al PSP) En esta unidad el alumno realiza la preparación de los insumos necesarios para realizar la instalación, de acuerdo con el proyecto generado como parte de las instalaciones eléctricas residenciales, identificando cantidades y alcances de la instalación, reforzando las competencias genéricas de trabajo en equipo, uso de tecnologías de la información y comunicación, así como los valores: disciplina, tolerancia y toma de decisiones. Para el efecto, se aplicarán la técnica: método de proyectos y el estudio de casos, bajo el enfoque de aprendizaje colaborativo, descrito en el apartado 3 de la presente guía. Acti vidades s ugeri das: 11. Organiza al grupo en equipos, para determinar la forma de establecer los niveles de tensión que habrá de considerar la instalación, fomentando una actitud de aplicación del criterio para la toma de decisiones por parte de los alumnos. 1. Expone mediante una presentación en power point, los sistemas de medida empleados para caracterizar a los elementos y funciones presentes en una instalación eléctrica, reforzando las competencias matemáticas del alumno. 2. Orienta y apoya el desarroll o de la activ idad de evaluaci ón 2.1.1. 3. Solicita la entrega en equipo, de una ficha que fundamente el diseño del proyecto de instalación eléctrica residencial a realizar. 4. Coordina una sesión de preguntas y respuestas, para determinar los insumos de salidas mínimas requeridas y otros elementos de consumo de la instalación a desarrollar por equipo. 5. Describe mediante un estudio de caso, los cálculos matemáticos de los circuitos ramales y de las cargas en alimentadores, luminarias, y demás componentes de la instalación. 6. Orienta y apoya el desarroll o de la activ idad de evaluaci ón 2.2.1.
Estrategias de aprendizaje (Dirig idas al alumno) •
Realiza en equipo, una propuesta escrita de los niveles de tensión que habrá de considerar la instalación residencial.
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Recurs os académicos •
Enríquez Harper, Gilberto. El ABC de las Instalaciones Eléctricas Residenciales.
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Estrategias de aprendizaje (Dirig idas al alumno) •
•
•
•
•
Recurs os académicos México, Ed. Limusa, 1999.
Realiza en equip o la activ idad d e evaluación 2.1.1. Entrega en equipo, una ficha que fundamente el diseño del proyecto de instalación eléctrica residencial a realizar. Realiza una tabla de los insumos de salidas mínimas requeridas y otros elementos de consumo de la instalación a desarrollar por equipo.
•
Enríquez Harper, Gilberto. Manual de Instalaciones Eléctricas Residenciales e Industriales. México, Limusa, 2001.
Realiza los cálculos matemáticos de los circuitos ramales y de las cargas en alimentadores, luminarias, y demás componentes de la instalación a desarrollar. Realiza en equip o la activ idad d e evaluación 2.2.1.
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Unidad III:
Ejecución de la instalación.
Orientaciones di dácticas (Dirigid as al PSP) En esta unidad el alumno realiza la instalación de los elementos externos, internos y de protección del proyecto de instalación, considerando la normatividad vigente n, reforzando las competencias genéricas de trabajo en equipo, uso de tecnologías de la información y comunicación, así como los valores: disciplina, tolerancia y ética profesional. Para el efecto, se aplicarán la técnica: método de proyectos y el estudio de casos, bajo el enfoque de aprendizaje colaborativo, descrito en el apartado 3 de la presente guía. Acti vidades s ugeri das: 1. Organiza al grupo en equipos, para identificar, mediante el estudio de un caso, el procedimiento general para realizar la instalación de acometidas aéreas y subterráneas de la instalación, fomentando una actitud de aplicación del criterio para la toma de decisiones por parte de los alumnos. 2. Expone mediante una presentación en power point, los procedimientos para realizar la instalación de medios de desconexión y protección de una instalación eléctrica, reforzando los procedimientos en campo, del alumno. 3. Organiza una visita a una casa habitación en la que se realizará la conexión de una tierra física, sobre la cual se protegerá a los sistemas y equipos eléctricos, electrónicos y electrodomésticos de l a vivienda. 4. Orienta y apoya el desarroll o de la activ idad de evaluaci ón 3.1.1. 5. Solicita en equipo, el desarrollo de una ficha que en la que se describa para cada espacio, la incorporación de los elementos de la instalación eléctrica residencial a realizar. 6. Orienta y apoya el desarroll o de la activ idad de evaluaci ón 3.2.1. 7. Coordina una sesión de preguntas y respuestas, para ajustar los aspectos técnicos de diseño de la instalación eléctrica desarrollada por el equipo.
Estrategias de aprendizaje (Dirig idas al alumno) •
Realiza en equipo, una propuesta escrita de la instalación de acometidas aéreas y subterráneas que habrás de considerar la instalación eléctrica residencial.
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Recurs os académicos •
Enríquez Harper, Gilberto. El ABC de las Instalaciones Eléctricas Residenciales.
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Estrategias de aprendizaje (Dirig idas al alumno) •
•
•
•
•
•
Visita a una casa habitación en la que se realizará la conexión de una tierra física, sobre la cual se protegerá a los sistemas y equipos eléctricos, electrónicos y electrodomésticos de la vivienda. Realiza en equipo la actividad de evaluación 3.1.1.
Recurs os académicos México, Ed. Limusa, 1999. •
Enríquez Harper, Gilberto. Manual de Instalaciones Eléctricas Residenciales e Industriales. México, Limusa, 2001.
Entrega en equipo, una ficha que en la que se describa para cada espacio, la incorporación de los elementos de la instalación eléctrica residencial a realizar Realiza una tabla de los insumos de salidas mínimas requeridas y otros elementos de consumo de la instalación a desarrollar por equipo. Realiza en equipo la actividad de evaluación 3.2.1. Ajusta los aspectos técnicos de diseño de la instalación eléctrica desarrollada por el equipo y entrega el reporte final.
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6.
Prácticas/Ejercicios /Problemas/Actividades
Unidad de aprendizaje:
Levantamiento del proyecto de instalación
Número:
1
Práctica:
Levantamiento del proyecto de instalación de un edificio residencial.
Número:
1
Propósito d e la práctica:
Realizará el levantamiento del proyecto de instalación de un edificio residencial, considerando las características físicas y requerimientos.
Escenario:
Laboratorio/casa habitación.
Duración
Materiales, herramientas, instrumental, maquinaria y equipo Proyecto arquitectónico o plano de casa habitación sin instalación eléctrica. - Libreta u hojas blancas. - Bolígrafo. -
4 horas
Desempeños 1. Aplica las medidas de seguridad e higiene en el desarrollo de la práctica. 2. Prepara la información a emplear, los planos y los materiales en las mesas de trabajo. 3. Realiza la inspección del plano o proyecto arquitectónico, identificando y marcando las posibles ubicaciones de los elementos de la instalación. 4. .Asiste a realizar la inspección física de la casa habitación, para validar o modificar las ubicaciones, así como para medir las trayectorias a cablear y las particularidades de la instalación, de acuerdo a los requerimientos del cliente. 5. Analiza las características de los requisitos de la instalación para realizar su proyección. 6. Realiza la planeación escrita del proyecto de instalación a desarrollar considerando los siguientes apartados: •
Cuadro estimativo preliminar de carga.
•
Disponibilidad y características de la energía (Línea de distribución).
•
Ubicación y cantidad de contactos, tomacorrientes y lámparas por espacio habitacional.
•
Predimensionamiento y localización de equipos,
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Materiales, herramientas, instrumental, maquinaria y equipo
Desempeños •
Requerimientos básicos del proyecto.
•
Preferencia de equipos y materiales
•
Alcance del proyecto.
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Unidad de aprendizaje:
Levantamiento del proyecto de instalación
Número:
1
Práctica:
Desarrollo del plano de la instalación eléctrica de edificios residenciales.
Número:
2
Propósito d e la práctica:
Desarrolla el plano de instalación eléctrica de edificios residenciales, considerando la información obtenida en el levantamiento físico, para su posterior desarrollo.
Escenario:
Laboratorio.
Duración
Materiales, Herramientas, Instrumental, Maquinaria y Equip o -
Proyecto arquitectónico o plano de casa habitación sin instalación eléctrica. Bolígrafo rojo. Cuadro de simbología eléctrica de instalaciones residenciales. Juego geométrico. Planeación escrita del proyecto de instalación a desarrollar, realizada en la práctica 1.
4 horas
Desempeños 1. Aplica las medidas de seguridad e higiene en el desarrollo de la práctica. 2. Prepara la información a emplear, los planos y los insumos necesarios en las mesas de trabajo. 3. Analiza la información de la planeación escrita del proyecto de instalación a desarrollar y genera un informe del mismo. 4. Realiza la inspección del plano o proyecto arquitectónico, identificando y marcando las ubicaciones obtenidas en el levantamiento físico, de los elementos de la instalación. 5. Dibuja los elementos finales a considerar en la instalación eléctrica (contactos, tomacorrientes, lámparas, etc.), utilizando el juego geométrico y el bolígrafo rojo. 6. Describe las trayectorias del cableado a realizar. 7. Especifica los calibres, longitud y características técnicas del cable y los elementos a considerar en la instalación eléctrica. 8. Coloca todos aquellos aspectos informativos que pueden ayudar en el proceso de ejecución de la instalación eléctrica, tales como notas y observaciones técnicas y presentando finalmente el plano de la instalación con los siguientes elementos identificados claramente: •
Diagrama unifilar
•
Cuadro de cargas
Convenciones
•
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Materiales, Herramientas, Instrumental, Maquinaria y Equip o
Desempeños •
Planta arquitectónica
•
Equipo de medida
•
Notas aclaratorias rótulo
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Unidad de aprendizaje:
Ejecución de la instalación.
Número:
3
Práctica:
Instalación de elementos externos y de protección de proyectos de instalación de edificios residenciales.
Número:
3
Propósito d e la práctica:
Ejecutar la instalación elementos externos y de protección de edificios residenciales, considerando sus aspectos técnicos y alcances.
Escenario:
Casa habitación.
Duración:
Materiales, herramientas, instrumental, maquinaria y equipo •
•
•
Plano de la instalación eléctrica de edificios residenciales. Planeación escrita del proyecto de instalación a desarrollar, realizada en la práctica 1. Materiales e insumos de la instalación externa: - Conductor de entrada de la acometida. - Equipo de acometida y medidos. - Poste. - Acometida aérea. - Bofa y varilla de tierra. - Empalmes.
2 horas
Desempeños 1. Aplica las medidas de seguridad e higiene en el desarrollo de la práctica. 2. Prepara la información a emplear, los planos en las mesas de trabajo. 3. Analiza la información de la planeación escrita del proyecto de instalación a desarrollar. 4. Realiza la inspección del plano o proyecto arquitectónico, identificando y marcando las ubicaciones obtenidas en el levantamiento físico, de los elementos de la instalación externa. 5. Identifica las trayectorias del cableado a realizar. 6. Prepara el material a considerar en la instalación eléctrica externa. 7. Realiza la instalación del sistema alimentador externo considerando los siguientes puntos: - -
Conductor de entrada de la acometida. Equipo de acometida y medidos. Poste. Acometida aérea. Bofa y varilla de tierra. Empalmes.
8. Realiza la instalación de medios de desconexión y protección. -
Interruptor automático.
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Materiales, herramientas, instrumental, maquinaria y equipo
Desempeños
Considera los aspectos referentes al uso de energía eléctrica, al momento de en ergizar y trabajar con los equipos. 9. Realiza la conexión de la tierra física común en la que se habrá de conectar los sistemas y equipos eléctricos. 10. Emplea instrumentos de medición para verificar la continuidad de los elementos de conexión de tierra física y la protección de la instalación. 11. Recoge los materiales sobrantes y equipos utilizados para realizar la instalación. 12. Genera el reporte de los elementos instalados.
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Unidad de aprendizaje:
Ejecución de la instalación.
Número:
3
Práctica:
Ejecuta la instalación interna y aplica pruebas de funcionamiento a edificios residenciales.
Número:
4
Propósito d e la práctica:
Ejecutará la instalación interna de los componentes de una instalación eléctrica residencial, aplicando pruebas de funcionamiento.
Escenario:
Casa habitación.
Duración
Materiales, herramientas, instrumental, maquinaria y equipo •
•
•
Plano de la instalación eléctrica de edificios residenciales. Planeación escrita del proyecto de instalación a desarrollar, realizada en la práctica 1. Materiales e insumos de la instalación externa: - Conductor de entrada de la acometida. - Equipo de acometida y medidos. - Poste. - Acometida aérea. - Bofa y varilla de tierra. - Empalmes.
2 horas
Desempeños 1. Aplica las medidas de seguridad e higiene en el desarrollo de la práctica. 2. Prepara la información, los materiales a emplear y el plano de la instalación eléctrica, en las mesas de trabajo. 3. Realiza la inspección del plano o proyecto arquitectónico, identificando y marcando las ubicaciones obtenidas en el levantamiento físico, de los elementos de la instalación interna. 4. Identifica las trayectorias del cableado a realizar. 5. Prepara el material a considerar en la instalación eléctrica interna. 6. Inserta las guías en los ductos localizados en cada espacio de la casa habitación. 7. Inserta el cable (rojo, negro y blanco), en los ductos con guía identificada. 8.
Realiza la instalación de los elementos tomacorriente en cada espacio de la casa habitación y conecta los cables considerando la normatividad aplicable.
9.
Realiza la instalación de los interruptores, de acuerdo con la función de control que se ha planeado
10. Realiza la colocación de las cajas de protección (preferentemente de manera horizontal en el caso de que sean rectangulares). 11. Realiza la conexión y colocación de las cajas y sockets de alumbrado. 12. Realiza la instalación de plafones en lugares sin ductos. 13. Realiza la instalación de los tableros de distribución, de acuerdo con la planeación proyectada. 14. Realiza la instalación de elementos de protección (breackers).
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Materiales, herramientas, instrumental, maquinaria y equipo
Desempeños 15. Realiza la instalación de elementos contadores. 16. Realiza la instalación de canalizaciones complementarias.
Considera los aspectos referentes al uso de energía eléctrica, al momento de energizar y trabajar con los equipos. 17. Energiza la instalación eléctrica realizada. 18. Verifica las mediciones de voltaje de la carga mínima a considerar. 19. Verifica los elementos instalados vs los proyectados en el plano. 20. Recoge los materiales sobrantes y equipos utilizados para realizar la instalación. 21. Genera el reporte de la instalación.
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Nombre del alumno:
Grupo:
Unidad de aprendizaje 2:
Preparación de insumos para la instalación.
Resultado de aprendi zaje:
2.1 Identifica los diferentes insumos que se requieren, de acuerdo con las características del proyecto de instalación
Activ id ad No. 1:
2.1.1 Describe los diferentes elementos que se requieren para la ejecución del edificio residencial considerado en la actividad 1.1.1.
Describe en una tabla, los diferentes elementos que se requieren para la ejecución del edificio residencial considerado en la actividad 1.1.1. y los siguientes aspectos de forma: Características técnicas. Definición. Información contenida. Estructura. Alcances. Limitaciones.
• • • • •
Forma de la tabla. 1. Distribución. 2. Dibujos y/o fotografías 3. Ortografía y redacción.
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Nombre del alumno:
Grupo:
Unidad de aprendizaje 2:
Preparación de insumos para la instalación.
Resultado de aprendi zaje:
2.1 Identifica los diferentes insumos que se requieren, de acuerdo con las características del proyecto de instalación
Activ id ad No. 1:
2.1.1 Describe los diferentes elementos que se requieren para la ejecución de la instalación de un edificio residencial.
Realiza una ficha técnica de requerimientos de ins talación, considerando los s iguientes aspectos: REQUISITOS BÁSICOS: Personas. Instalaciones y equipos de usuarios. Equipos de la empresa de servicio. Normas ICONTEC (Materiales y Equipos). Normas NTC 2050 (Diseño y Construcción). Otras Normas Internacionales IEC -NEC -ANSI –NEMA. NIVELES DE TENSIÓN: Servicio monofásico bifilar Servicio monofásico trifilar Servicio trifilar derivado de un trifásico. Servicio trifásico tetrafilar. Cargas mínimas a considerar. ELEMENTOS DE UNA INSTALACION ELÉCTRICA. Tomacorrientes. Alumbrado. Interruptores. Cajas. Plafones. Tablero de distribución. Dispositivos de protección. Contador de dos y tres elementos. Canalizaciones. Conductores. • • • • • •
• • • • •
• • • • • • • • • •
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Nombre del alumno:
Grupo:
Unidad de aprendizaje 2:
Preparación de insumos para la instalación.
Resultado de aprendi zaje:
2.2 Prepara los insumos, considerando los alcances del proyecto de instalación eléctrica residencial.
Activ id ad No. 2:
2.1.1 Prepara los insumos que se requieren para la ejecución del proyecto de instalación del edificio residencial considerado en la actividad 1.1.1.
Realiza una lista de requerimientos de instalación, consid erando los sig uientes aspectos: 1. Realiza el cálculo de carga. 2. Realiza el cálculo de los accesorios materiales y elementos de protección y control. 3. Elabora la propuesta de instalación. 4. Realiza el balanceo de carga. 5. Verifica que las condiciones de operación de los elementos de la instalación sean las correctas. 6. Aplica las medidas de seguridad e higiene, requeridas para éste proceso. 7. Realiza el procedimiento de selección de los componentes, con orden, tomando siempre en consideración las prioridades y secuencia lógica. 8. Realiza el listado de los elementos seleccionados. 9. Describe de manera escrita, los alcances de la instalación.
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II. Guía de evaluación del módulo Ejecución de instalaciones eléctricas residenciales
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8. Tabla de pond eración
UNIDAD
RA
1.1 Identifica las necesidades del proyecto de instalación, 1. considerando sus características y alcances. Levantamiento del proyecto 1.2 Propone las alternativas de preparación del área, de instalación. considerando las características del proyecto de instalación. % PESO PARA LA UNIDAD 2.1 Identifica los diferentes insumos que se requieren, de 2. Preparación acuerdo con las características del proyecto de instalación. de insumos para la 2.2 Prepara los insumos, considerando los alcances del instalación proyecto de instalación eléctrica residencial.
2. Ejecución de la instalación
% PESO PARA LA UNIDAD 3.1 Ejecuta la instalación eléctrica residencial, considerando la normatividad vigente. 3.2 Capacita al usuario sobre la operación de la instalación, considerando sus aspectos técnicos y capacidades % PESO PARA LA UNIDAD PESO TOTAL DEL MÓDULO
Modelo Académico d e Calidad para la Competitiv idad
ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN
ASPECTOS A EVALUAR
C
P
A
% Peso Específico
1.1.1
▲
▲
▲
15%
1.2.1
▲
▲
▲
15%
% Peso Logrado
% Peso Acu mul ado
30% 2.1.1
▲
▲
▲
10%
2.2.1
▲
▲
▲
10% 20%
3.1.1
▲
▲
▲
20%
3.2.1
▲
▲
▲
30% 50 100
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9. Materiales para el desarrollo de actividades de evaluación Unidad de aprendizaje:
1 Levantamiento del proyecto de instalación.
Resultado de aprendizaje:
1.1 Identifica las necesidades del proyecto de instalación, considerando sus características y alcances.
Ac ti vidad de ev alu aci ón :
1.1.1
Realiza el plano de la instalación eléctrica del edificio residencial considerado en Práctica No. 1. Forma recomendada para la distribución del plano:
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Unidad de aprendizaje:
3 Levantamiento del proyecto de instalación.
Resultado de aprendizaje:
3.1 Ejecuta la instalación de los elementos externos y de protección del proyecto de instalación, considerando la normatividad vigente.
Ac ti vidad de ev alu aci ón :
3.1.1
Instala los elementos externos y de protección del proyecto de instalación del edificio residencial considerado en la actividad 1.1.1. (Práctica No. 3). Instalación de la acometida:
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Instalación de la tierra física:
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Unidad de aprendizaje:
3 Levantamiento del proyecto de instalación.
Resultado de aprendizaje:
3.2 Ejecuta el proyecto de instalación interna, considerando la normatividad vigente, considerando sus aspectos técnicos y capacidades.
Ac ti vidad de ev alu aci ón :
3.2.1
Ejecuta el proyecto de instalación interna y aplica pruebas de funcionamiento al edificio residencial considerado en la actividad 1.1.1. (Práctica No. 4).
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10. Matriz de valor ación ó rúbrica MATRIZ DE VALORACIÓN O RÚBRICA Siglema:
EJIE
Nombre del módulo:
Ejecución de instalaciones eléctricas residenciales
PSP evaluador :
Grupo:
1.1 Identifica las necesidades del proyecto de instalación, considerando sus características y alcances.
Resultado de aprendizaje:
INDICADORES
Nombre del alumno:
%
Fecha:
Ac ti vidad de evaluación:
1.1.1 Realiza el levantamiento del proyecto de instalación de un edificio residencial.
C R I T E R I O S Excelente
Suficiente
Insufici ente
Proyección de escritorio de la instalación.
25
Realiza la inspección del plano o proyecto arquitectónico, identificando y marcando las posibles ubicaciones de los elementos de la instalación, considerando la simbología arquitectónica que representa puertas y ventanas, para definir la ubicación de elementos y trayectorias.
Realiza la inspección del plano o proyecto arquitectónico, identificando y marcando las posibles ubicaciones de los elementos de la instalación.
Realiza la inspección del plano o proyecto arquitectónico, identificando, sin marcar, las posibles ubicaciones de los elementos de la instalación.
Inspección física de los espacios de la casa habitación.
25
Realiza la inspección física de la casa habitación, para validar o modificar las ubicaciones y trayectorias propuestas en el plano inicial, midiendo las trayectorias a cablear y las particularidades de la instalación, de acuerdo a los requerimientos del
Realiza la inspección física de la casa habitación, para validar o modificar las ubicaciones y trayectorias propuestas en el plano inicial, midiendo las trayectorias a cablear y las particularidades de la instalación, de acuerdo a los
No realiza la inspección física de la casa habitación, y/o no valida o modifica las ubicaciones y trayectorias propuestas en el plano inicial, y/o no mide las trayectorias a cablear y/o no considera las particularidades de la instalación, de
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Guía Pedagógica y de Evaluación del Módulo: Ejecución de instalaciones eléctricas residenciales.
INDICADORES
Planeación escrita del proyecto.
C R I T E R I O S
%
50
Excelente
Suficiente
Insufici ente
cliente, considerando la distribución de los elementos.
requerimientos del cliente
acuerdo a los requerimientos del cliente
Realiza la planeación escrita del proyecto de instalación a desarrollar, presentando en términos de forma, un trabajo limpio, redactado sin faltas de ortografía y con apariencia acorde a su formación; considerando los siguientes apartados:
Realiza la planeación escrita del proyecto de instalación a desarrollar considerando los siguientes apartados:
Realiza la planeación escrita del proyecto de instalación a desarrollar omitiendo uno o más de los siguientes apartados:
•
•
•
•
•
•
•
Cuadro estimativo preliminar de carga. Disponibilidad y características de la energía (Línea de distribución). Ubicación y cantidad de contactos, tomacorrientes y lámparas por espacio habitacional. Predimensionamiento y localización de equipos, Requerimientos básicos del proyecto. Preferencia de equipos y materiales
•
•
•
•
•
•
•
Cuadro estimativo preliminar de carga. Disponibilidad y características de la energía (Línea de distribución). Ubicación y cantidad de contactos, tomacorrientes y lámparas por espacio habitacional. Predimensionamiento y localización de equipos, Requerimientos básicos del proyecto. Preferencia de equipos y materiales
•
•
•
•
•
•
•
Cuadro estimativo preliminar de carga. Disponibilidad y características de la energía (Línea de distribución). Ubicación y cantidad de contactos, tomacorrientes y lámparas por espacio habitacional. Predimensionamiento y localización de equipos, Requerimientos básicos del proyecto. Preferencia de equipos y materiales Alcance del proyecto.
Alcance del proyecto.
Alcance del proyecto.
100%
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Guía Pedagógica y de Evaluación del Módulo: Ejecución de instalaciones eléctricas residenciales.
MATRIZ DE VALORACIÓN O RÚBRICA Siglema:
EJIE
Nombre del módulo:
Ejecución de instalaciones eléctricas residenciales
Nombre del alumno:
PSP evaluador :
Grupo:
1.2 Propone las alternativas de preparación del área, considerando las características del proyecto de instalación.
Resultado de aprendizaje:
Fecha:
Ac ti vidad de evaluación:
1.2.1
Realiza el plano de la instalación eléctrica del edificio residencial considerado en la actividad 1.1.1.
C R I T E R I O S
INDICADORES
%
Inspección de la planeación obtenida en el levantamiento físico.
20
Realiza la inspección del plano o proyecto arquitectónico, identificando y marcando las ubicaciones obtenidas en el levantamiento físico, de los elementos de la instalación, empleando instrumentos para generar trazos uniformes y considerando el uso de simbología estandarizada.
Realiza la inspección del plano o proyecto arquitectónico, identificando y marcando las ubicaciones obtenidas en el levantamiento físico, de los elementos de la instalación.
Realiza la inspección del plano o proyecto arquitectónico, sin identificar ni marcar las ubicaciones obtenidas en el levantamiento físico de los elementos de la instalación.
Definición de características técnicas de la instalación.
40
Dibuja los elementos finales a considerar en la instalación eléctrica (contactos, tomacorrientes, lámparas, etc.), utilizando el juego geométrico y el bolígrafo rojo; describe las trayectorias del cableado a realizar; especifica los calibres, longitud y características técnicas del cable y los elementos a
Dibuja los elementos finales a considerar en la instalación eléctrica (contactos, tomacorrientes, lámparas, etc.), utilizando el juego geométrico y el bolígrafo rojo; describe las trayectorias del cableado a realizar; especifica los calibres, longitud y características técnicas del cable y los elementos a
Dibuja los elementos finales a considerar en la instalación eléctrica (contactos, tomacorrientes, lámparas, etc.), sin utilizar el juego geométrico y el bolígrafo rojo; o no describe las trayectorias del cableado a realizar; o no especifica los calibres, longitud y características técnicas del cable y
Excelente
Suficiente
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Insufici ente
EJIE-00
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INDICADORES
Plano del proyecto de instalación obtenido.
C R I T E R I O S
%
40
Excelente
Suficiente
considerar en la instalación eléctrica y coloca todos aquellos aspectos informativos que pueden ayudar en el proceso de ejecución de la instalación eléctrica, tales como notas y observaciones técnicas.
considerar en la instalación eléctrica.
los elementos a considerar en la instalación eléctrica.
Pasa en limpio y complementa el plano del proyecto de la instalación, observando aspectos de distribución, limpieza y legibilidad y considerando que se tengan los siguientes elementos:
Pasa en limpio y complementa el plano del proyecto de la instalación, considerando que se tengan los siguientes elementos:
Pasa en limpio y complementa el plano del proyecto de la instalación, omitiendo alguno de los siguientes elementos:
•
•
Diagrama unifilar. Cuadro de cargas.
Convenciones.
•
Insufici ente
•
Diagrama unifilar.
•
Diagrama unifilar.
•
Cuadro de cargas.
•
Cuadro de cargas.
Convenciones.
•
Convenciones.
•
•
Planta arquitectónica.
•
Planta arquitectónica.
•
Planta arquitectónica.
•
Equipo de medida.
•
Equipo de medida.
•
Equipo de medida.
•
Notas aclaratorias rótulo.
•
Notas aclaratorias rótulo.
•
Notas aclaratorias rótulo.
100%
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MATRIZ DE VALORACIÓN O RÚBRICA Siglema:
EJIE
Nombre del módulo:
Ejecución de instalaciones eléctricas residenciales
Nombre del alumno:
PSP evaluador :
Grupo:
Fecha:
2.1 Identifica los diferentes insumos que se requieren, Ac ti vidad de de acuerdo con las características del proyecto de evaluación: instalación.
Resultado de aprendizaje:
INDICADORES
%
Identificación de insumos en el plano del proyecto.
20
Cuantificación de componentes.
30
2.1.1 Describe los diferentes elementos que se requieren para la ejecución de la instalación del edificio residencial considerado en la actividad 1.1.1.
C R I T E R I O S Excelente
Suficiente
Insufici ente
Identifica en el plano del proyecto de instalación todos los requisitos básicos, niveles de tensión y elementos de la instalación eléctrica a realizar, considerando las recomendaciones y peticiones del cliente.
Identifica en el plano del proyecto de instalación todos los requisitos básicos, niveles de tensión y elementos de la instalación eléctrica a realizar.
No identifica en el plano del proyecto de instalación alguno de los requisitos básicos, niveles de tensión y elementos de la instalación eléctrica a realizar.
Realiza la cuantificación de insumos considerando:
Realiza la cuantificación de insumos omitiendo el considerar alguno de los siguientes:
Realiza la cuantificación de insumos incorporando aspectos de apariencia, capacidad, consumos de emergía y estilo de la construcción, considerando:
• • • • • • •
Tomacorrientes. Luminarias. Interruptores. Cajas. Plafones. Tableros de distribución. Dispositivos de protección.
Modelo Académico d e Calidad para la Competitiv idad
Tomacorrientes. Luminarias. Interruptores. Cajas. Plafones. Tableros de distribución. Dispositivos de protección. Contador de dos y tres elementos. Canalizaciones.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Tomacorrientes. Luminarias. Interruptores. Cajas. Plafones. Tableros de distribución. Dispositivos de protección. Contador de dos y tres elementos.
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INDICADORES
C R I T E R I O S
%
Excelente
Suficiente
Contador de dos y tres elementos. Canalizaciones. Conductores.
Conductores.
•
•
Insufici ente Canalizaciones. Conductores.
• •
• •
Ficha técnica del proyecto de instalación.
50
Desarrolla la ficha técnica de insumos de la instalación, describiendo a detalle todos los requisitos básicos, niveles de tensión y elementos de la instalación eléctrica a realizar, así como el costo aproximado de la misma.
Desarrolla la ficha técnica de insumos de la instalación, describiendo a detalle todos los requisitos básicos, niveles de tensión y elementos de la instalación eléctrica a realizar.
Desarrolla la ficha técnica de insumos de la instalación, sin describir a detalle algunos de los requisitos básicos, niveles de tensión y elementos de la instalación eléctrica a realizar
100%
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MATRIZ DE VALORACIÓN O RÚBRICA Siglema:
EJIE
Nombre del módulo:
Ejecución de instalaciones eléctricas residenciales
Nombre del alumno:
PSP evaluador :
Grupo:
Fecha:
2.2 Prepara los insumos, considerando los alcances Ac ti vidad de del proyecto de instalación eléctrica residencial. evaluación:
Resultado de aprendizaje:
INDICADORES
%
2.2.1
Prepara los insumos que se requieren para la ejecución del proyecto de instalación del edificio residencial considerado en la actividad 1.1.1.
C R I T E R I O S Excelente
Suficiente
Insufici ente
Cálculo de cargas.
30
Realiza el cálculo de cargas de acuerdo a lo descrito en el plano de instalación, realizando el balanceo de las mismas y ajustando los puntos de alimentación.
Realiza el cálculo de cargas de acuerdo a lo descrito en el plano de instalación, realizando el balanceo de las mismas.
No realiza el cálculo de cargas de acuerdo a lo descrito en el plano de instalación y/o no realiza el balanceo de las mismas.
Características de operación de accesorios.
30
Realiza el cálculo de los accesorios materiales y elementos de protección y control, definiendo el tipo más conveniente de los mismos.
Realiza el cálculo de los accesorios materiales y elementos de protección y control.
No realiza el cálculo de los accesorios materiales y elementos de protección y control.
Selección de componentes.
40
Realiza el procedimiento de selección de los componentes, con orden, tomando siempre en consideración las prioridades y secuencia lógica, definiendo aspectos de apariencia, para darle toques estéticos a los trabajos a desarrollar.
Realiza el procedimiento de selección de los componentes, con orden, tomando siempre en consideración las prioridades y secuencia lógica.
No realiza el procedimiento de selección de los componentes, con orden, y/o no toma en consideración las prioridades y secuencia lógica.
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INDICADORES
C R I T E R I O S
%
Excelente
Suficiente
Insufici ente
100%
MATRIZ DE VALORACIÓN O RÚBRICA Siglema:
EJIE
Nombre del módulo:
Ejecución de instalaciones eléctricas residenciales
Nombre del alumno:
PSP evaluador :
Grupo:
3.1 Ejecuta la instalación de los elementos externos y de protección del proyecto de instalación, considerando la normatividad vigente.
Resultado de aprendizaje:
INDICADORES
Fecha:
Ac ti vidad de evaluación:
3.1.1 Instala los elementos externos y de protección del proyecto de instalación del edificio residencial considerado en la actividad 1.1.1.
C R I T E R I O S
%
Excelente
Suficiente
Insufici ente
Preparación de insumos.
20
Prepara el material a considerar en la instalación eléctrica externa, definiendo los elementos a emplear, de acuerdo a los centros de carga, observando la calidad de los mismos.
Prepara el material a considerar en la instalación eléctrica externa, definiendo los elementos a emplear, de acuerdo a los centros de carga.
Prepara el material a considerar en la instalación eléctrica externa, sin definir los elementos a emplear o sin considerar los centros de carga.
Instalación del sistema de alimentación externa.
40
Realiza la instalación del sistema alimentador externo, evitando desperdicio de materiales y daño a elementos y considerando los siguientes puntos:
Realiza la instalación del sistema alimentador externo considerando los siguientes puntos:
Realiza la instalación del sistema alimentador externo omitiendo alguno de los siguientes puntos:
•
Conductor de entrada de la acometida.
Modelo Académico d e Calidad para la Competitiv idad
Conductor de entrada de la acometida. Equipo de acometida y medidos. Poste.
Conductor de entrada de la acometida. Equipo de acometida y medidos. Poste.
•
•
•
•
•
•
EJIE-00
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INDICADORES
C R I T E R I O S
%
Excelente
Suficiente
Equipo de acometida y medidos. Poste. Acometida aérea. Bofa y varilla de tierra. Empalmes.
Acometida aérea. Bofa y varilla de tierra. Empalmes.
Insufici ente Acometida aérea. Bofa y varilla de tierra. Empalmes.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
• •
Instalación de medios de desconexión y protección.
40
Realiza la instalación de medios de desconexión y protección y la conexión de la tierra física común en la que se habrá de conectar los sistemas y equipos eléctricos, de acuerdo con la norma, empleando instrumentos de medición para validar la continuidad.
Realiza la instalación de medios de desconexión y protección y la conexión de la tierra física común en la que se habrá de conectar los sistemas y equipos eléctricos, de acuerdo con la norma.
Realiza la instalación de medios de desconexión y protección y la conexión de la tierra física común en la que se habrá de conectar los sistemas y equipos eléctricos, sin considerar la norma.
100%
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MATRIZ DE VALORACIÓN O RÚBRICA Siglema:
EJIE
Nombre del módulo:
Ejecución de instalaciones eléctricas residenciales.
Nombre del alumno:
PSP evaluador :
Grupo:
3.2 Ejecuta el proyecto de instalación interna, considerando la normatividad vigente, considerando sus aspectos técnicos y capacidades.
Resultado de aprendizaje:
INDICADORES
Fecha:
Ac ti vidad de evaluación:
3.2.1 Ejecuta el proyecto de instalación interna y aplica pruebas de funcionamiento al edificio residencial considerado en la actividad 1.1.1.
C R I T E R I O S
%
Excelente
Suficiente
Insufici ente
Preparación de insumos.
25
Prepara el material a considerar en la instalación eléctrica interna, definiendo los elementos a emplear, observando la calidad de los mismos.
Prepara el material a considerar en la instalación eléctrica interna, definiendo los elementos a emplear.
Prepara el material a considerar en la instalación eléctrica externa, sin definir los elementos a emplear.
Instalación de cableado.
25
Inserta las guías en los ductos localizados en cada espacio de la casa habitación y realiza el cableado en los ductos con guía identificada, considerando las trayectorias más cortas, posibles.
Inserta las guías en los ductos localizados en cada espacio de la casa habitación y realiza el cableado en los ductos con guía identificada.
No logra insertar las guías en los ductos localizados en cada espacio de la casa habitación y/o no realiza el cableado en los ductos con guía identificada.
Instalación de elementos.
50
Realiza la instalación de los siguientes elementos, dispositivos y componentes, considerando aspectos estéticos y funcionales:
Realiza la instalación de los siguientes elementos, dispositivos y componentes:
No realiza la instalación de algunos de los siguientes elementos, dispositivos y componentes:
Elementos tomacorriente. Interruptores.
•
Elementos tomacorriente. Interruptores.
Elementos tomacorriente. Interruptores.
•
•
•
•
•
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