LINGÜÍSTICA La lingüística es el estudio científico tanto de la estructura de las lenguas naturales y de aspectos relacionados con ellas como de su evolucin !istrica" de su estructura interna y del conocimiento #ue los !a$lantes poseen de su propia lengua% G&A'(TICA )s el estudio de la lengua como sistema de medios de e*presin% +I,ISI-N +) LA G&A'(TICA La gram.tica se divide en varias partes y entre las cuales encontramos las siguientes/ la morfología" la sinta*is y la 0&T0G&A1ÍA LA 0&ACI-N )s un enunciado compuesto por signos lingüísticos% )2emplo/ 3450LA67 38Cmo te llamas9 3'i !ermanito tra$a2a en la &adio7 +I:T0NG0" T&I:T0NG0 ; A+I:T0NG0 A+I:T0NG0 <5IAT0= Las vocales" com$inadas en la síla$a" pueden formar diptongo" triptongo y !iato" Tenemos Tenemos dos tipos de vocales" las fuertes y las d>$iles% Las vocales fuertes son/ a" e" o% Las vocales d>$iles son/ i" u% +I:T0NG0 )s la unin de dos vocales en una misma síla$a% 1uerte mas d>$il" d>$il mas fuerte" d>$il ?d>$il Triptongo es siempre la unin de tres vocales en una misma síla$a" donde la vocal fuerte ocupa la posicin central y est. flan#ueada por dos vocales d>$iles incluyendo la 3;7" cuando ad#uiere el sonido de 3i7 latina A+I:T0NG0 <5IAT0= <5IAT0= Se llama adiptongo cuando la vocal d>$il se acent@a gr.ficamente separando dos vocales" es decir no !ay diptongo% )2emplo/ Gr@a" $a@l" &a@l" Sa@l" p@a" raíB" río" tío% )l acento es la mayor intensidad con #ue se pronuncia determinada síla$a de una pala$ra" a esta síla$a so$re la #ue recae el acento se le llama tnica" y al resto de las sila$as sin acento se les conoce como sila$as .tonas% )*isten dos tipos de acentos/ prosdico y ortogr.fico% AC)NT0 :&0S-+IC0 )l acento acento prosdico es a#uel #ue por regla ortogr.fica solo se enuncia resaltando la síla$a tnica de una pala$ra sin el uso de la tilde < =% )2emplo/ ,ergel" margen" germen" ce2a" agilidad" entonces" tempestad" etc% AC)NT0 0&T0G&(1IC0 0&T0G&(1IC0 <)SC&IT0 0 G&(1IC0= )l acento ortogr.fico" se representa mediante una tilde < = la cual se coloca so$re la sila$a tnica de una pala$ra% )2emplo/ (r$ol" c.ntaro" síntesis" inter>s" fa$ricacin" cr.ter" g>rmenes" etc +entro de los acentos ortogr.ficos ortogr.f icos e*isten los acentos )nf.tico y +iacrítico% AC)NT0 )N1(TIC0 Se le conoce como acento enf.tico por#ue enfatiBa o marca un tono de voB especial a las frases u oraciones e*presando interrogacin o e*clamacin" directa o indirectamenteD y tam$i>n se representa gr.ficamente AC)NT0 +IAC&ÍTIC0 )l acento diacrítico es a#uel el #ue se usa para diferenciar un sustantivo de un ad2etivo" adver$io de un ver$o" etc% CLASI1ICACI-N +) LAS :ALAE&AS :ALAE&AS :0& SF AC)NT0 Las pala$ras por su acento tanto prosdico como ortogr.fico" y de acuerdo a la síla$a en la cual se acent@an" se clasifican en los siguientes tres grupos/ :ALAE&AS AGF+AS :ALAE&AS G&A,)S :ALAE&AS )S+&HFLAS ; S0E&)S+&HFLAS
:ALAE&AS AGF+AS Son a#u>llas #ue llevan acento escrito o prosdico en la @ltima síla$a tnica de la pala$ra% )2emplo/ Comit>" caf>" :ALAE&AS G&A,)S < LLANAS= A#u>llas #ue lleven acento escrito o prosdico en la pen@ltima síla$a tnica% )2emplo/ c>sped" c.rcel" !u>sped" germen" virgen" musa" urna" @ til" etc% :ALAE&AS )S+&HFLAS ; S0E&)S+&HFLAS A#u>llas #ue lleven el acento escrito en la antepen@ltima y anterior a >sta" síla$a tnica% )2emplo/ C.ntaro" f.$rica" vírgenes" e*. menes" v>ndeselos &)GLAS G)N)&AL)S +) AC)NTFACI-N J% Se acent@an gr.ficamente todas las pala$ras agudas #ue terminen en vocal o en consonantes 3 N 3" 3 S 3% )2emplo/ CoraBn" despu>s" amar>" al!elí" #uemaBn" :aís" inter>s" desinter>s" :er@" accin" sof." caf>" organiBacin" vud@" capit.n" ru$í" franc>s" silln" camarn" país )*isten e*cepciones en pala$ras como/ maíB" &a@l" $a@l y raíB tam$i>n" son pala$ras agudas y se consideran una e*cepcin de$ido a #ue se acent@an a pesar de no terminar en KnK KsK por consecuencia de la ruptura del diptongo % Se acent@an gr.ficamente todas las pala$ras graves o llanas" #ue terminen en/ Cual#uier consonante" e*cepto 3 N 3" 3 S 3 o ,ocal% )2emplo/ ,ers.til M l.piB M !u>sped M c.rcel M .r$ol M EeníteB M GonB.leB M C!.veB M GonB.leB M .ngel M difícil M t@nel M aB@car M c>sped f.cil M @til M car.cter d>$il% 5ay pala$ras graves #ue se acent@an a pesar de terminar en vocal" rompiendo de esta forma el diptongo
sta% )2emplo/ 5iptesis M vig>simo M f.$rica M #uímica M c.mara M !umorístico M cmaselo cmpramelo M v>ndeselos &)GLAS )S:)CIAL)S +) AC)NTFACI-N J% Los adver$ios terminados en 3mente3 se acent@an del mismo modo #ue los ad2etivos de donde proceden/ )2emplo/ @tilmente " $.sicamente etc % )n los 3compuestos7 de dos pala$ras" am$as con acento slo se conservar. el acento de la segunda pala$ra% )2emplo/ físico #uímico fisico#uímico" lírico dram.tico liricodram.tico % No se acent@an monosíla$os 1ue" vio" dio" fui" etc% G&F:0 +) ,0CAEL0S OF) TI)N)N SC Ca$e indicar #ue en el con2unto de sonidos rmino latino redactPo y !ace referencia a la accin y efecto de redactar
V% Los !om$res y las mu2eres desean re$asar los moldes #ue les pone la sociedad% JW% Compr> te#uila meBcal vino cerveBa% JJ% Lo esencial es crecer aprender% J% Nos gusta cantar reír $ailar% J% Leemos escri$imos criticamos todo% JQ% Consuelo es independiente guapa invenci$le% JR% Las leyes son de para por el pue$lo% J% )l ferrocarril avanBa lenta tra$a2osa lastimeramente% J% Se descompuso el coc!e no s> cmo vamos a llegar a la fiesta% JU% Eernardo 2ur #ue siempre amaría a 0livia a pesar de #ue ella nunca le dio seXales de #uererlo% JV% Ga$riel no se inclin por la medicina sino #ue le interes la paleontología% W% No tenemos e*amen !oy por fortuna% FS0 +)L :FNT0 ; C0'A Colo#ue el punto y coma en dnde !aga falta% J% Llegue tarde no lo pude alcanBar% % Lo #ue me cuenta es imposi$le le !a$r.n informado mal% % )sta$a a un par de calles del lugar eso era suficientemente cerca% Q% La casa era seca y caliente eso era un alivio% R% ,oy a tomar clases de piano aun#ue nadie crea en mi talento% % Tengo sueXo y a@n no !e terminado la tarea% % 5oy $a2 la $olsa de valores la situacin del país est. cada día m.s tensa% U% aime de2 instrucciones precisas para cada uno de los empleados aun#ue sa$ía #ue ninguno tendría el atrevimiento de deso$edecer% V% )n a#uella reunin era imposi$le entenderse unos !a$la$an ingl>s otros franc>s a#u>llos alem.n los dem.s all. ruso ninguno adem.s #uería !a$lar otra lengua #ue no fuera la suya% JW% Así es di2o don Oui2ote pero yo s> #ue >l no tiene la culpa de lo sucedido FS0 +) L0S +0S :FNT0S Colo#ue los dos puntos en dnde !aga falta% J% Las pala$ras del m>dico fueron &eposo y una alimentacin e#uili$rada% % )l e#uipo 2ug muy mal perdi por goleada% % )sta lloviendo no podremos ir a la playa% Q% 5oy tengo #ue salir antes del tra$a2o tengo #ue ir al m>dico% R% Los A$ogados de la Sra% Son Lic% &odrígueB y Lic% 1uentes% % Los países norteamericanos son Canad." ))FF% FS0 +)L :FNT0 Colo#ue el punto en dnde !aga falta% J% &enunci de repente Nadie tiene la menor idea de por #u> lo !iBo% % )dna y 'arcial van a casarse Todos los factores est.n a su favor% % Aca$a de entrar mi !i2a )lla misma desconoce lo #ue me va a pedir% Q% )l sonido del violín me cim$ra y me transporta a países desconocidos% R% Carlos tra$a2a en la f.$rica de mue$les% % )l refrigerador est. !aciendo ruidos e*traXos Lo repararon !ace un mes%
