赤壁懷古問答

單元四 傷心人別有懷抱 詩詞欣賞

講讀 ‧念奴嬌 ‧赤壁懷古 ‧分析與探究 1 試據《念奴嬌‧赤壁懷古》的上片，回答以下問題。 複述(1) 詩中哪一個句子寫出作者所見景物的全貌？（1 分） 答：大江東去。（1 分） 引申(2) 作者在這景物面前，對時間和人物產生甚麼聯想？（4 分） 答：作者從迅速奔流、滔滔東去的江水，聯想到時間的流逝。（2 分）流水可以沖刷事物，因此 聯想到在時間逝去的同時，人物也隨着消逝。（2 分） 整合＊(3) 試從題材、感情、用語三方面說明蘇軾詞風格豪放的特色。（6 分） 答： 這片段所寫的題材，不是花前月下，而是憑弔古戰場，景物是滔滔的長江，高聳的山石， 奔騰的流水，轟然的巨浪。（2 分） 這片段所抒發的感慨，不是兒女私情，而是對叱吒一時的英雄豪傑的追念。（2 分） 這片段的用語，不是溫柔婉約，而是強勁有力，如「淘盡」、「穿」、「拍」、「捲」 等。（2 分） 引申 2 試指出下面所引句子在詞中的作用（請在適當的□內加 ✓ ，可選多於一項）。 (1) 亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。（2 分）  A 用赤壁的雄奇景物襯托三國時代的英雄人物。 □ B 以「亂石」和「驚濤」表現出三國時代的紛亂和動盪。 □ C 借助景物，抒發英雄人物都像雪花般消失的感慨。  D 借助景物，抒發對英雄人物的仰慕。 (2) A □B □C D

遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。（2 分） 以美人襯托英雄，突出周瑜少年英俊。 以英雄美人的事迹，襯托一個雄奇的時代。 以周瑜戰勝曹操之事，褒揚孫權和貶抑曹操。 以年少有為的周瑜來襯托自己，感慨自己無所作為。

(3) □A B C □D

故國神遊，多情應笑我，早生華髮。人間如夢，一尊還酹江月。（2 分） 從想像歷史事件過渡到憶述自己的夢境。 從想像歷史事件過渡到描寫自己的現況。 感慨自己已經滿頭白髮，仍未有作為。 表明自己雖然滿頭白髮，可是豪情壯志不減當年。

評價 3 試鑒賞詞中「亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪」數句，回答以下問題。 ＊(1) 「穿」、「拍」、「捲」三字，分別有甚麼精妙之處？（6 分） 答： 「穿」字富動感，把山石寫得好像上插天空，突出尖、高、陡的山勢；（2 分） 「拍」字寫出江水擊石時強勁的氣勢，而且有音響效果；（2 分）

單元四 傷心人別有懷抱 詩詞欣賞

「捲」配合起「拍」字，寫出浪花飛濺的動態。（2 分） (2) 「亂石穿空」另作「亂石崩雲」，你認為哪一句較好？試簡略說明。（3 分） 答：我認為「亂石崩雲」更能表現石壁的氣勢。（1 分）「亂石穿空」描寫石壁刺穿天空，不及 「亂石崩雲」描寫石壁之高直達雲層，把雲層也轟得崩塌般有氣勢。（2 分） （其他答案，言之成理皆可。） (3) 「驚濤拍岸」另作「驚濤裂岸」，你認為哪一句較好？試簡略說明。（3 分） 答：我認為「驚濤裂岸」更能表現江浪的氣勢。（1 分）「驚濤拍岸」描寫江浪拍向岸邊，不及 「驚濤裂岸」描寫江岸的巖石被浪濤拍裂，突出了江浪的沖擊力。（2 分） （其他答案，言之成理皆可。） 4 試據杜甫的《登樓》和蘇軾的《念奴嬌‧赤壁懷古》，回答以下問題。 引申(1) 兩首作品或直接或間接提到了三國時代的人物，作者各有甚麼用意？（6 分） 答：《登樓》中提到了三國時蜀國後主劉禪，作者是要借眼前所見的後主祠，暗諷當時的統治者 無能。（2 分）詩中又透過《梁甫吟》間接提到諸葛亮，目的是要以他來自比，慨歎自己未能為 國效力。（2 分） 《念奴嬌‧赤壁懷古》的作者直接提到三國時的周瑜，並刻畫他年少有為，英姿勃勃，立下不朽 功業的英雄形象，目的是要以此來與自己被貶官遠謫、投閑置散、早生白髮的落泊處境，作鮮明 的對比。（2 分） 引申(2) 從兩首作品所見，杜甫和蘇軾對人生有甚麼相同的感慨？他們排遣心情的方法有 何不同？（2 分，4 分） 答：杜甫和蘇軾都感慨自己年華老去，為未能建功立業而感到悲傷。（2 分） 杜甫心有這種感慨，便在黃昏時吟誦《梁甫吟》來排遣心情，但仍難以釋懷；（2 分）蘇軾有同 樣的感慨，卻想到人間世事不過過眼雲煙，不必因執着而苦惱，於是選擇飲酒賞月來自我開解。 （2 分） 引申 評價(3) 兩首作品分別表現出作者怎樣的人生態度？你認為哪一種人生態度較可 取？為甚麼？（4 分，2 分） 答： 從《登樓》所見，杜甫的人生態度頗為沉鬱、悲觀，對現實世界持悲天憫人的態度，而往 往因世事無可奈何而帶來傷感。（2 分）反之，從《念奴嬌‧赤壁懷古》所見，蘇軾雖然不得 志，但卻能夠以豁達的人生態度，自我解脫，而不讓自己陷於憂鬱之中。（2 分） 學生自由作答，言之成理皆可，以下答案僅供參考： 我認為杜甫的人生態度較可取，因為他敢於面對人生中的挫折。（2 分）或 我認為蘇軾的人生態度較可取，因為他懂得以豁達的態度排遣內心的憂鬱。（2 分） 評分標準 上品 （5-6 分）

1 能舉出杜甫和蘇軾的人生態度； 2 能提出自己的見解，並說明理由。

單元四 傷心人別有懷抱 詩詞欣賞

中品 （3-4 分） 下品 （1-2 分）

1 大致舉出杜甫和蘇軾的人生態度，但不夠準確； 2 提出自己的見解但未說明理由。 1 只能舉出杜甫或蘇軾的人生態度，且不夠準確； 2 未能提出自己的見解。

引申 5 中國古典詩詞往往借流水的意象表達感情。試閱讀以下作品，然後填寫下表。（9 分） 詩句 / 詞句

抒發的感情

大江東去，浪淘盡、千古風流人物。 （《念奴嬌‧ 赤壁懷古》）

(1) 在時間的洗禮下，傑出的人物也隨 時間流逝而消失。（2 分）

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回！君不見 高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。（李白《將進 酒》）

(2) 時間是一去不回的，這事令人感 慨。（2 分）

花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。 （李清照《一剪梅‧ 紅藕香殘玉簟秋》）

(3) 時間一天天過去，兩地相思，綿綿 不斷。（2 分）

千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。（辛棄 疾《南鄉子‧ 登京口北固亭有懷》）

(4) 在漫長的時間中，政權無可避免地 更迭，令人感慨。（2 分）

在這些句子中，「流水」象徵了 (5) 時間流逝（1 分） 。