廉頗藺相如列傳

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配合單元 9 講讀使用

單元 9　風雲人物講讀　司馬遷《廉頗藺相如列傳》姓名：　　　　　　　　　　　　　

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班別：　　　　　　　　　　　　　（　　）

【課文理解】 1. 　廉頗和藺相如的出身有甚麼不同？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2. 　為甚麼繆賢認為藺相如「可使」？　

3. 　藺如如認為應如何處理「秦王求璧」一事？他持甚麼理據？　

4.　藺相如以甚麼理由從秦王手中取回璧玉？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5.　藺相如認為秦王有禮待趙國嗎？何以見得？　

6.

藺相如為甚麼再三借故不把璧玉獻給秦王？　

7.　為何秦王不殺相如？《新高中中國語文新編》　　　　　　　　　

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8.　廉頗在趙王赴會前作了甚麼部署，以致秦不能加勝趙？　

9.　在澠池之會時，秦王要求趙王做甚麼？藺相如又要求秦王做甚麼？　 10. 「澠池之會」的結果如何？　

11. 廉頗得知藺相如拜為上卿後有甚麼反應？

12. 藺相如怎樣回應其舍人勸諫他不要躲避廉頗呢？　

【基礎訓練】一　理清內容層次，理解故事內容 1. (1) 本文記述了「完璧歸趙」、「澠池之會」及「負荊請罪」三個主要事件，試理出各段的內容重點，然後寫出這三個事件的經過概略。《新高中中國語文新編》　　　　　　　　　

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完璧歸趙 (a) 秦國提出

，趙國君臣

(b) 繆賢推薦

。

，相如

(c) 相如先是

。

；後祕密地。

(d) 回趙國後，相如以功拜

。

澠池之會 (a) 秦王邀趙王於

一見，廉頗、藺相如計議讓趙王赴會。

(b) 秦王意欲

趙王，使其

(c) 相如

，並在

。為趙國爭回面子。

(d) 結果，秦不敢輕舉動兵。

負荊請罪 (a) 相如因功拜為 (b) 廉頗

，位在

之上。

，並揚言遇見相如定必

，相如

。 (c) 相如向欲離他而去的門客說明 (d) 廉頗及後

。

，向相如負荊請罪，兩人成為

。

(2) 承上題，本文運用了哪種敍事方法來記述這三個主要事件？所記述事件的次序有甚麼特別的序列關係？

2.

綜觀全文，司馬遷對哪幾位人物予以讚揚？他們分別有甚麼優點？

《新高中中國語文新編》　　　　　　　　　

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二　分析及比較篇章的寫作方法剪裁得當，詳略得宜 1. 　 (1) 本文作者主要描寫了哪兩個人物？　 (2) 文中在哪些段落提到藺相如？試躲明之。

(3) 以下段落提到關於廉頗的甚麼事情？第 1 段：第 2 段：

第 7 段：

第 8 段： (4) 藺相如和廉頗在本文中，誰為主，誰為次？

2. 　 (1) 有關藺相如的事跡，在具體敍述過程中以下哪項是詳寫？試在適當的方格躲加；可選擇多於一項。

 交代出身  入秦經過  獻璧經過  回趙經過  澠池之會經過  忍讓廉頗《新高中中國語文新編》　　　　　　　　　

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(2) 承上題，作者為甚麼會作這樣的詳略安排？提示本文屬於甚麼體裁？作者有甚麼目的？

語言描寫 1.

以下是「完璧歸趙」一事中，藺相如在廷上向秦王所說的話。試仔細閱讀，分析藺相如說這番話的目的。何者？嚴大國之威以修敬也。今臣至，大王見臣列觀，禮節甚倨；得璧，傳之美人，以戲弄臣。臣觀大王無意償趙王城邑，故臣復取璧。大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎於柱矣！（第 3 段）

2.

承上題，這番話反映了藺相如的甚麼形象？

3.

於「澠池之會」中，廉頗跟趙王告別時所躲的一番話，反映了他的哪些性格？

4.

「澠池之會」中藺相如與秦王的對話，反映了藺相如和秦王的甚麼形象？


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5.


在「負荊請罪」中，廉頗用甚麼字眼來形容自己？可見他的性格有何特徵？

行動描寫細閱以下片段，然後回答所附問題。片段一：相如因持璧卻立，倚柱，怒髮上衝冠。（第 3 段）片段二：相如持其璧睨柱，欲以擊柱。（第 3 段）片段三：廉頗聞之，肉袒負荊，因賓客至藺相如門謝罪。（第 8 段） 1.

從片段一、二文字所描述藺相如的一系列動作，可見他處事如何？

2. 根據片段三，廉頗向藺相如「負荊請罪」，可見他

的性格特徵。

3. 試從文中選出最能表現秦王傲慢無禮的行動描寫，並加以躲明。


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運用襯托法彰顯人物性格根據下表所示，看看能否指出表中所舉事件的襯托作用，並指出誰是主要人物，誰是陪襯的角色。事件躲容完璧歸趙秦王欲作弄藺相如，反被相如用計騙回璧玉。

主要人物

陪襯人物

作用

澠池之會秦君臣咄咄逼人，欺負趙王，反被藺相如巧用計謀加以還擊。負荊請罪廉頗妒忌藺相如，有意侮辱；相如以大局為重，處處忍讓。

三　價值反思：以大局為重，不計個人私怨 1. 你對藺相如這種以大局為重、不計私怨的做法有何感想？

2. 假如在日常生活中遇到類似藺相如所面對的情況，你會怎樣處理？

【進階訓練】 1. 　繆賢對相如的評論：「其人勇士，有智謀，宜可使。」（第 2 段）在全篇結構上，起了甚麼作用？


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2. 　你認為相如能完璧歸趙，是否全憑一時急智，還是思慮周密的安排？為甚麼？


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3. 　試細閱以下文字，然後回答所附問題。 1 優旃者，秦倡朱儒也。善為笑言，然合於大道。秦始皇時，置酒而天雨，陛楯者皆沾寒。優旃見而哀之，謂之曰：「汝欲休乎？」陛楯者皆曰：「幸甚。」優旃曰：「我即呼汝，汝疾應曰諾。」居有頃，殿上上壽呼萬歲。優旃臨檻大呼曰：「陛楯郎！」郎曰：「諾。」優旃曰：「汝雖長，何益，幸雨立。我雖短也，幸休居。」於是始皇使陛楯者得半相代。 2 始皇嘗議欲大苑囿，東至函谷關，西至雍、陳倉。優旃曰：「善。多縱禽獸於其中，寇從東方來，令麋鹿觸之足矣。」始皇以故輟止。 3 二世立，又欲漆其城。優旃曰：「善。主上雖無言，臣固將請之。漆城雖於百姓愁費，然佳哉！漆城蕩蕩，寇來不能上。即欲就之，易為漆耳，顧難為蔭室。」於是二世笑之，以其故止。居無何，二世殺死，優旃歸漢，數年而卒。司馬遷《史記．滑稽列傳》（節錄）陛楯者：殿前階下持武器警衛的武士。大苑囿：擴大打獵場。

(1) 根據本文內容，優旃怎樣幫助受冷的武士？結果如何？

(2) 優旃怎樣勸止秦始皇擴大打獵場及秦二世用漆塗飾城牆的計劃？

(3) 根據本文內容，優旃有甚麼優點？試舉例並略作說明。


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(4) 本文與《廉頗藺相如列傳》在刻畫人物方面，有甚麼相同、相異之處？相同

4.

相異

廉頗、藺相如兩人都是趙國的重臣，他們的事跡中，很多都與趙國有關，為甚麼司馬遷只選取了「完璧歸趙」、「澠池之會」和「負荊請罪」這三件事來詳細記述？


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單元 9 　風雲人物講讀　司馬遷《廉頗藺相如列傳》　參考答案【課文理解】 1. 　廉頗和藺相如的出身有甚麼不同？廉頗出身尊貴，是趙國有名的大將。他曾率趙軍大敗齊國，因功而獲任命為上卿。藺相如出身寒微，只不過是宦官頭目繆賢門下的食客。 2. 　為甚麼繆賢認為藺相如「可使」？繆賢從相如勸他不要逃亡燕國一事，看出相如對人情事理有充分的理解，又懂得審度時勢、隨機應變；且具有置諸死地而後生的勇氣，因此認為相如可以出使秦國。 3. 　藺如如認為應如何處理「秦王求璧」一事？他持甚麼理據？藺相如認為秦國強大而趙國弱小，所以只能奉上和氏璧。他認為如果趙國給予秦國玉璧而秦國沒有照承諾交出城池，理虧在秦，所以寧可答應秦國，使秦國承擔理虧的責任。 4.　藺相如以甚麼理由從秦王手中取回璧玉？藺相如佯稱璧玉有瑕疵，要指給秦王看，從而從秦王手中取回璧玉。 5.　藺相如認為秦王有禮待趙國嗎？何以見得？藺相如認為秦王沒有禮待趙國。秦王在只供遊憩的離宮章台接見相如；得到璧玉後，秦王把它傳給美人，沒有向相如提及以城償璧的事，都顯示秦王沒有禮待趙國。　 6. 藺相如為甚麼再三借故不把璧玉獻給秦王？藺相如深知秦國自秦穆公以來的二十多位君主，多輕諾無信；因而擔心受秦國欺騙，故再借故不奉上和氏璧。　 7.　為何秦王不殺相如？因為秦王明白即使殺了相如，也不能得到和氏璧。而且兩國相交，不斬來使，此舉會令秦國與趙國交惡。 8.　廉頗在趙王赴會前作了甚麼部署，以致秦不能加勝趙？廉頗在趙王出發前，請求趙王同意，如趙王三十日不回，便立太子為王，以免秦國挾持趙王，要脅趙國。 9.　在澠池之會時，秦王要求趙王做甚麼？藺相如又要求秦王做甚麼？秦王要求趙王鼓瑟；藺相如要求秦王擊缻。 10. 「澠池之會」的結果如何？在酒宴上，秦王最終都不能從趙王身上取得好處。加上因為趙國已屯駐重兵，所以秦王亦只能按兵不動。

11. 廉頗得知藺相如拜為上卿後有甚麼反應？廉頗不服相如拜為上卿，認為自己有攻城野戰的大功，而相如只不過是效口舌之勞而已。加上相如出身低微，現在反而位居其上，廉頗因此感到不快。《新高中中國語文新編》　　　　　　　　　

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12. 藺相如怎樣回應其舍人勸諫他不要躲避廉頗呢？藺相如向門客說他之所以一直躲避廉頗，並非因為懼怕廉頗的威勢，而是因為要以國家大局為重。相如認為強大的秦國不敢侵趙，就是因為趙國有自己和廉頗兩位賢臣。假如兩人不和，秦國就有機可乘。

【基礎訓練】一　理清內容層次，理解故事內容 1.

(1) 本文記述了「完璧歸趙」、「澠池之會」及「負荊請罪」三個主要事件，試理出各段的內容重點，然後寫出這三個事件的經過概略。完璧歸趙 (a) 秦國提出

以城換璧

(b) 繆賢推薦

藺相如

(c) 相如先是

無策以對

，趙國君臣

奉璧入秦

，相如

獻璧，又以計取回

。

；後祕密地

。

送璧回趙，並贏得秦王禮

遇，不辱使命

。

(d) 回趙國後，相如以功拜

上大夫

。

澠池之會 (a) 秦王邀趙王於 (b) 秦王意欲 (c) 相如

澠池羞辱

一見，廉頗、藺相如計議讓趙王赴會。趙王，使其

以死迫使秦王擊缻

鼓瑟

。

，並在言語上為趙國爭回面子。

(d) 結果，秦不敢輕舉動兵。

負荊請罪 (a) 相如因功拜為 (b) 廉頗

不服

處處相避

上卿

，並揚言遇見相如定必

廉頗侮辱他

之上。，相如

忍讓，

。

(c) 相如向欲離他而去的門客說明 (d) 廉頗及後

，位在

覺悟

「先國家後私讎」的道理

，向相如負荊請罪，兩人成為

刎頸之交

。。

(2) 承上題，本文運用了哪種敍事方法來記述這三個主要事件？所記述事件的次序有甚麼特別的序列關係？本文以順敍法記事，按事件發生的先後次序組織故事內容。而本文所記述的事件有因果關係。文中先交代廉頗、藺相如的身分懸殊，然後記述完璧歸趙及澠池之會的經過，交代相如身分地位擢升的過程，從而帶出廉頗不滿，出言侮辱，最後負荊請罪的事件。《新高中中國語文新編》　　　　　　　　　

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2.


綜觀全文，司馬遷對哪幾位人物予以讚揚？他們分別有甚麼優點？司馬遷對藺相如和廉頗予以讚揚。他通過敍述完璧歸趙及澠池之會，突顯了藺相如敢於抗秦，維護趙國尊嚴的貢獻，讚揚相如機智勇敢的性格；又藉着記敍負荊請罪一事，突出廉頗勇於改過的精神，並讚揚相如和廉頗以國事為重的襟懷。

二　分析及比較篇章的寫作方法剪裁得當，詳略得宜 1. 　 (1) 本文作者主要描寫了哪兩個人物？廉頗及藺相如。 (2) 文中在哪些段落提到藺相如？試說明之。文中所有段落都提到藺相如。從決策入秦，完璧歸趙，以至後來的澠池之會，退讓廉頗，將相和睦，都以描述藺相如為主線。 (3) 以下段落提到關於廉頗的甚麼事情？第 1 段：廉頗的出身。第 2 段：廉頗曾跟趙王和其他大臣商議秦王求璧一事。

第 7 段：廉頗勸趙王赴會，以及提出若趙王三十日後仍未回國，即立太子為王，以絕秦望的建議。第 8 段：廉頗不滿藺相如位高，揚言侮辱對方，後來覺悟前非，負荊請罪。 (4) 藺相如和廉頗在本文中，誰為主，誰為次？藺相如為主，廉頗為次。 3.

(1) 有關藺相如的事跡，在具體敍述過程中以下哪項是詳寫？試在適當的方格內加  ；可選擇多於一項。

 交代出身  入秦經過  獻璧經過  回趙經過  澠池之會經過  忍讓廉頗 (2) 承上題，作者為甚麼會作這樣的詳略安排？提示本文屬於甚麼體裁？作者有甚麼目的？

本文屬人物傳記，作者主要通過歷史事件描述人物的形象，故對繁多的歷史事《新高中中國語文新編》　　　　　　　　　

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件加以剪裁，「獻璧經過」、「澠池之會經過」和「忍讓廉頗」的片段更易於表現藺相如的性格，故詳加鋪寫，其他方面則略作交代。語言描寫 1.

以下是「完璧歸趙」一事中，藺相如在廷上向秦王所說的話。試仔細閱讀，分析藺相如說這番話的目的。何者？嚴大國之威以修敬也。今臣至，大王見臣列觀，禮節甚倨；得璧，傳之美人，以戲弄臣。臣觀大王無意償趙王城邑，故臣復取璧。大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎於柱矣！（第 3 段）藺相如說這番話，是為了批評和要脅秦王。藺相如的話，表示了他對秦王接待來使時的禮節深感不滿，亦批評了秦王不講信用，得到玉璧後完全沒有償趙國城邑的意思。同時，藺相如亦深知秦王喜愛玉璧，因而以擊碎玉璧作手段，要脅秦王，以退為進，藉此保存自己的性命，並維護趙國的國威。

2.

承上題，這番話反映了藺相如的甚麼形象？這番話反映了藺相如勇者無懼的形象。藺相如雖身處秦國國境，但卻敢於當面直斥秦王的不是，批評秦王對待來使禮節傲慢、態度不恭，完全無懼秦王的威勢。他甚至不顧自己的性命，以死相脅，藉以維護趙國的國體，可見他敢於挑戰權威，無所畏懼。

3.

於「澠池之會」中，廉頗跟趙王告別時所躲的一番話，反映了他的哪些性格？那番話反映了廉頗謹慎小心的性格。廉頗先算定趙王往返澠池的路程應不超過三十天，並就此擬訂應對秦國之策，請求趙王同意若三十天後他仍未回國則由太子繼位，避免趙國出現羣龍無首，國君成為他國人質的情況。廉頗為國君遠行一事作出周全的考慮，以防備秦王使詐，可見他的性格謹慎小心。

4.

「澠池之會」中藺相如與秦王的對話，反映了藺相如和秦王的甚麼形象？那番對話反映了藺相如智勇雙全，以及秦王恃強凌弱的形象。藺相如在趙王因鼓瑟而吃虧後，反用秦王的計策，以彼之道還施彼身，提出「請奏盆秦王，以相娛樂」的要求，要「秦王為趙王擊」，是具智慧的表現。此外，相如不顧秦王身邊侍衛眾多，聲言「五步之內，相如請得以頸血濺大王矣！」以死相脅，可見他勇者無懼的形象。至於秦王則在宴會上首先提出「聞趙王好音，請奏瑟」的要求，無視他國國君的尊嚴，是恃強凌弱、倨傲輕慢的表現。

5.

在「負荊請罪」中，廉頗用甚麼字眼來形容自己？可見他的性格有何特徵？廉頗用「鄙賤之人」來形容自己。廉頗明白藺相如以大局為重，處處迴避自己後，大受感動，並為自己的輕率深感躲疚，因而以「鄙賤之人」自稱，直率地向相如負荊請罪。這反映了他既直率，又勇於認錯、改過的性格特徵。

行動描寫《新高中中國語文新編》　　　　　　　　　

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細閱以下片段，然後回答所附問題。片段一：相如因持璧卻立，倚柱，怒髮上衝冠。（第 3 段）片段二：相如持其璧睨柱，欲以擊柱。（第 3 段）片段三：廉頗聞之，肉袒負荊，因賓客至藺相如門謝罪。（第 8 段） 1.

從片段一、二文字所描述藺相如的一系列動作，可見他處事如何？從藺相如的一系列動作，可見他處事謹慎，善於揣摩他人心意。「卻立」一詞，顯示藺相如取回玉璧後，隨即後退數步，跟對方保持一定距離，避免對方有機會強搶玉璧。而「倚柱」之舉，也是為了要尋找掩護。這些動作都反映了相如小心謹慎的一面。至於「持璧睨柱，欲以擊柱」，則是相如看穿秦王深愛玉璧後，所作出的舉動，藉此要脅秦王，作為談判的條件。由這個動作可見相如成竹在胸，成功揣摩秦王的心意。

2. 根據片段三，廉頗向藺相如「負荊請罪」，可見他

勇於改過

的性格特徵。

3. 試從文中選出最能表現秦王傲慢無禮的行動描寫，並加以說明。「秦王坐章台見相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，傳以示美人及左右，左右皆呼萬歲」一段行動描寫，最能表現秦王的傲慢無禮。秦王不在大殿接見來使，而選擇在供遊憩的別宮接見相如，可見他輕視趙國，是傲慢的表現。而在玉璧到手後，秦王又只顧把它傳示美人及左右，大肆顯示自己的威風，既沒有向相如道謝，也沒有依禮接待相如，更全無以城易璧之意。由此盡見秦王傲慢無禮的一面。運用襯托法彰顯人物性格根據下表所示，看看能否指出表中所舉事件的襯托作用，並指出誰是主要人物，誰是陪襯的角色。事件內容完璧歸趙秦王欲作弄藺相如，反被相如用計騙回璧玉。澠池之會秦君臣咄咄逼人，欺負趙王，反被藺相如巧用計謀加以還擊。

主要人物藺相如

陪襯人物作用秦王以秦王的笨拙，反襯藺相如的機智。

藺相如

負荊請罪廉頗妒忌藺相如，有意侮辱；相如以大局為重，處處忍讓。

藺相如

秦王及秦臣以秦國君臣的仗勢凌人反襯藺相如剛正不屈；又以秦王左右侍臣膽小如鼠，反襯藺相如的勇猛果敢。廉頗以廉頗的心胸狹窄，反襯藺相如的胸襟廣闊。

三　價值反思：以大局為重，不計個人私怨 1.

你對藺相如這種以大局為重、不計私怨的做法有何感想？我相當欣賞藺相如的做法。因為他不計私怨，願意忍讓廉頗，令廉頗感到慚愧，繼而「負荊請罪」。他這種先公後私的精神，令廉、藺兩人齊心為國家效力，對趙國大有


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益處。（學生自由作答，言之成理即可。）　 2. 假如在日常生活中遇到類似藺相如所面對的情況，你會怎樣處理？假如我遇到類似藺相如所面對的情況，我會選擇直接向對方表達自己只求為國效命，不計較職位高低的心跡，希望得到對方諒解，歸於和好。（學生自由作答，言之成理即可。）

【進階訓練】繆賢對相如的評論：「其人勇士，有智謀，宜可使。」（第構上，起了甚麼作用？

1. 　

2 段）在全篇結

繆賢對相如的評論，正點出全篇文章的主題。在繆賢發表了他對相如的評價後，文章接着便具體描述了相如出使秦國，不辱使命，完璧歸趙的情節，以及他在澠池再挫秦王銳氣，力保趙國尊嚴的事跡，刻畫了他的機智和勇敢，印證了繆賢的評論。由此可見，繆賢的評論，在全篇結構上起了提綱挈領、點明主題的作用。 2. 　

你認為相如能完璧歸趙，是否全憑一時急智，還是思慮周密的安排？為甚麼？

我認為這是相如思慮周密的安排。從相如出發前說「城入趙而璧留秦；城不入，臣請完璧歸趙」一語看來，他應已預計秦王可能負約，並已考慮有何方法能夠完璧歸趙。相如在章台以「璧有瑕」為由重奪和氏璧，並作勢擊柱的舉動固然是他情急智生的表現，但他要求秦王齋戒五日，設九賓於廷，明顯是為了爭取時間，安排送還和氏璧。加上他的「從者」之所以能夠輕易「從徑道亡」，想必是入秦前已仔細考察過地理情況，因此才不致被秦軍所阻。由此可見，完璧歸趙是相如思慮周密的安排。（同學自由作答，言之成理即可。）


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3. 試細閱以下文字，然後回答所附問題。

1 優旃者，秦倡朱儒也。善為笑言，然合於大道。秦始皇時，置酒而天雨，陛楯者皆沾寒。優旃見而哀之，謂之曰：「汝欲休乎？」陛楯者皆曰：「幸甚。」優旃曰：「我即呼汝，汝疾應曰諾。」居有頃，殿上上壽呼萬歲。優旃臨檻大呼曰：「陛楯郎！」郎曰：「諾。」優旃曰：「汝雖長，何益，幸雨立。我雖短也，幸休居。」於是始皇使陛楯者得半相代。 2 始皇嘗議欲大苑囿，東至函谷關，西至雍、陳倉。優旃曰：「善。多縱禽獸於其中，寇從東方來，令麋鹿觸之足矣。」始皇以故輟止。 3 二世立，又欲漆其城。優旃曰：「善。主上雖無言，臣固將請之。漆城雖於百姓愁費，然佳哉！漆城蕩蕩，寇來不能上。即欲就之，易為漆耳，顧難為蔭室。」於是二世笑之，以其故止。居無何，二世殺死，優旃歸漢，數年而卒。司馬遷《史記．滑稽列傳》（節錄）陛楯者：殿前階下持武器警衛的武士。大苑囿：擴大打獵場。

(1) 根據本文內容，優旃怎樣幫助受冷的武士？結果如何？優旃知道武士希望休息後，要求武士合作，使計令秦始皇讓武士休息。優旃先要求武士聽到他呼喚後，要即時作出回應。武士依他所示而行，優旃繼而靠着殿門，以調侃的語氣大聲指出武士雖然長得高大，但整天站立在階下，被冷雨所煎熬；自己身材矮小，卻能夠安然站在殿上，委婉地批評秦始皇對武士要求苛刻。秦始皇聽到他的說話後，准許武士減半值班，輪流交替。 (2) 優旃怎樣勸止秦始皇擴大打獵場及秦二世用漆塗飾城牆的計劃？優旃以幽默的反語，明褒實貶的方法勸阻秦始皇和秦二世的計劃。對於秦始皇擴大打獵場，以及秦二世塗飾城牆的計劃，優旃都先稱「善」，然後才分別指出「以麋鹿觸寇」和「漆城蕩蕩，寇來不能上」這兩個無稽的支持理由，婉轉地令兩位皇帝知道計劃的荒謬處，從而打消實行計劃的念頭。 (3) 根據本文內容，優旃有甚麼優點？試舉例並略作說明。優旃機智聰敏，能言善辯，亦有仁愛之心。面對秦始皇想擴大打獵場和秦二世欲漆其城的計劃，優旃裝作投其所好，先支持兩人的想法，然後再以幽默的言辭，巧妙地提出兩個計劃的不合理處，委婉地進行勸說，從而達到勸止的效果。足證他機智聰敏，能言善辯。而從他「見陛楯者皆沾寒而哀之」的反應，可見他具備仁愛之心。


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(4) 本文與《廉頗藺相如列傳》在刻畫人物方面，有甚麼相同、相異之處？相同相異本文和《廉》文同樣運用了語言描寫，本文運用了肖像描寫，交代了優旃身如本文便通過「善。多縱禽獸於其中，材短小的外貌；而《廉》文則沒有運用寇從東方來，令麋鹿觸之足矣」這句肖像描寫。話，表現優旃的機敏和幽默感。 4.

廉頗、藺相如兩人都是趙國的重臣，他們的事跡中，很多都與趙國有關，為甚麼司馬遷只選取了「完璧歸趙」、「澠池之會」和「負荊請罪」這三件事來詳細記述？因為這三件事是廉頗與藺相如兩人一生中的重要事跡，足以突出他們保衛趙國的功績。此外，這三件事既有時間順序，亦有因果關係，兩人始終貫穿於這三件事件當中。加上這三件事十分有代表性，能夠充分反映廉頗與藺相如的性格和為人，所以司馬遷才會選擇詳細記述這三件事。


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廉頗藺相如列傳

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